"3시간차시별지도안"의 검색결과 입니다.

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"3시간차시별지도안" 검색결과 4,421-4,440 / 15,522건

1)수학-덧셈과 뺄셈-받아내림이 없는 (몇십 몇) - (몇십 몇)의 뺄셈(중안)

- 2개 남았습니다.- 3개 남았습니다.- 32입니다.18‘★ 수모형※ 시간이 남으면 익힘책 62~63쪽을 풀도록 지도한다.※ 세로로 계산을 할 때는 자리에 맞취서 적어야 한다는 것 ... 결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안◎ 받아내림이 없는 (몇십 몇) - (몇십 몇)의 뺄셈을 능숙하게 계산할 수 있다.수 업 일수업자단 원4. 덧셈과 뺄셈(1)교과서 ... 축구공과 농구공 너도나도 덧셈대장!- 24개가 남았어요.3‘1‘1‘★ 초콜릿교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.09

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2)국어-끝말잇기 놀이 알아보기(중안)

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안♣ ‘끝말잇기 놀이’에 대하여 알아봅시다.[활동1] 같은 글자로 시작하는 말 찾기[활동2] 끝말잇기 놀이 방법과 규칙 알기[활동3 ... 과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)문제해결 하기활동2활동3T: 같은 글자로 시작하는 말 찾기 놀이를 해보겠습니다. 각 모둠 별로 뽑은 글자 카드 ... 하면 안 됩니다.? [활동3] 끝말잇기 놀이하기T: 선생님이 나누어준 낱말카드를 뽑아서 모둠별로 끝말잇기 놀이를 해봅시다. 모둠별 끝말잇기 놀이를 한 후에는 끝말잇기의 달인을 뽑

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07

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STEAM 융합인재교육 연구학교 PPT 자료

높은 STEAM 프로그램 개발 연구학교 운영 교사연구회 “ 교육공동체 가 함께 만드는 S T E A M 교육 실현 ” STEAM 수업 공개 STEAM 교육 협의 스팀지도안작성 ... 40 명 - 기간 : 2013. 5. 27( 월 ) ~ 6.3( 월 ) - 목적 : 스팀실무능력 향상 및 역량 개발 영역 ( 교 ) 과목 교수 요목 시간 교육 방법 강 사 소 속 직 ... E A M ) 수업 교과 내 STEAM 수업 모든 교과 / 교사의 STEAM 수업 참여유도 - 지도안 , 학습지 포트폴리오 , 학교홈페이지 탑재 - 총 시수의 20% 범위 내 1

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.13 | 수정일 2015.10.26

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1-1)국어-생각을 펼쳐요-글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기

였는지, 글쓴이가 하고 싶은 말이 무엇인지 알아보는 활동을 한다. 이 단원의 성취기준은 2학년 읽기 영역의 (2)설명하는 글을 읽고 내용을 파악한다의 학습 내용과 연계하여 지도할 수 있다.(3 ... ) 단원 전개 계획차시 및 쪽수수업 내용 및 활동1(75~77쪽)-단원 개관-글쓴이가 한 일 알아보기2~3(78~81쪽)-글 내용 파악하기-인물이 한 일 알아보기4(82~83쪽) ... 에 관심이 높음-흥미가 없는 수업에는 산만하며 집중 력이 부족함-체험과 놀이 중심의 학습으로 집중력 을 향상시킬 수 있도록 지도함(2) 본 차시 학습 관련 실태가. 국어 교과에 대한

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.01

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제 12장. 갑작스런 질병 지도안

본시 수업안교과응급처치법지도대상지도자자격증 강습생일시차시12/13단원갑작스런 질병장소강의실지도교사수업주제갑작스런 질병학습목표1. 뇌졸중의 원인과 예방법을 숙지한다.2. 뇌졸중 ... 의 증상을 알고 응급치료에 대하여 알아야 한다.3. 당뇨병에 대하여 안다.4. 졸도 환자의 응급치료를 숙지한다.5. 경련 환자의 응급치료를 숙지한다.단계수업요항교수-학습활동시간(분 ... 으므로 즉시 병원으로 옮겨 포도당 주사를 맞도록 한다.단계수업요항교수-학습활동시간(분)유의점(※) 및 준비물(♣)전개과제 3?천식① 여러 가지 자극 물질에 대한 기관지의 과민반응

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.25

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4학년 국어과 교수학습과정안

을 고려하여 세 가지 방법을 제시하였다. 이 점을 감안하여 수업 시간에 지나치게 문법적으로 높임말을 다루지 않도록 한다.자. 본 차시에 적용할 교수 학습 과정문제 파악?탐색?문제 ... 정리하기국어과 교원능력개발평가 교수?학습과정안교 과국어일시학년반4-1장소교실지도교사단 원4. 이 말이 어울려요차시1/6교과서읽기 72-74학습주제높임말과 예사말의 차이 알기학습목표 ... ?▷문자를 읽어보게 한다.- 낱말이 빠졌어요.- 내용이 이상해요. 등3´¤ 문자, 실물화상기◎ 학습목표 알아보기▶ 이번 시간에 공부할 문제를 알아봅시다.높임말과 예사말의 차이를 알 수

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.20

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6-1_국어_7._문학의_향기[1]

속에서의 비유적 표현으로까지 일반화 하고자 한다.3. 단원(제재)의 목표비유적 표현의 특성과 효과를 생각하며 문학 작품을 읽을 수 있다.4. 지도상의 유의점○ 비유적 표현 기법 ... (제재)의 지도계획차시주요 학습 내용 및 활동1(141~145쪽)(본시)- 단원의 개관 및 학습 안내- 시를 읽고, 비유적 표현에 대하여 알기2(146~149쪽)- 비유적 표현 ... 기- 단원 학습 내용 정리하기6. 본시 학습 지도가. 단원(제재) : 7. 문학의 향기나. 본시 수업의 목표 : 시를 읽고 비유적 표현을 알 수 있다.다. 본시 수업의 특성본 차시

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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수학중1유리수사칙연산수업지도안

유리수의 덧셈과 뺄셈의 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.수업매체자료교 사학 생?교과서, 지도안, 분필, 지시봉, 출석부, PPT?교과서, 공책 , 필기구단계(시간)수업흐름교수 ... 본시 ( 35 / 41차시) 수업 지도안일시년 월 일( )교시대상1학년 7반장소1학년 7반 교실지도교사대단원4. 유리수중단원2. 유리수의 사칙계산소단원2_1 덧셈과 뺄셈수업목표 ... 하고 수업 준비를 한다.“안녕하세요”퀴즈를 풀어본다.수업분위기 조성전시학습상기(3)전시학습내용을 상기하고 본시 학습의 토대를 마련한다.“오늘 배울 내용에 앞서 지난 시간에 배운 유리수

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.13

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판매자 표지

주거의 의미와 기능, 조건 수업지도안(가정)

[교수 - 학습 지도 계획]중 단 원생활 공간의 활용차시학습주제주거의 의미와 기능, 주거의 조건학습목표현대 사회에서의 주거의 의미와 기능이 무엇인지 이해한다.현대 사회에서의 주거 ... 의 조건에 대해 알고,올바른 주거가치,주거관을 확립하도록하자.준 비 물동영상자료, 사진, 그림,단 계교수 - 학습 활동교 사학 생자료 활용및 유의점시간(분)도입학습동기 유발 ... 는 단어를 적어본다. 이후 모둠안에서 나누는 분위기가 형성된다.학습목표 확인수업에 흥미를 갖도록한다.애니메이션 동영상5′전개읽기자료와 듣기자료를 제시하여 소설이나 노래 가사 속

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.19

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1)국어-생각을 펼쳐요-생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다

( 국 어 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과국 어단 원5. 생각을 펼쳐요학급주제(차시)생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다(2/4)차시일 시장 소수 ... 업 자목 차Ⅰ수업선정의 이유 2Ⅱ단원의 지도 계획 3~5가. 단원의 개관……………………………………………………………………………………3나. 단원명 ... 을 할 때 나의 주장과 적절한 까닭을 들어 말할 수 있다.라단원의 학습 목표 및 성취기준마단원 주요 학습 내용 및 활동1) 지도서에 제시된 학습 내용차시주요 학습 내용 및 활동1

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.20

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3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 여러 날 동안의 날씨 조사하기

결재지도교사협력교사( 과 학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 날씨와 우리 생활교과서/차시과학 142~143쪽, 실험관찰 60~62쪽 ... / (7/11)차시학습형태전체학습, 개별학습수업모형발견 학습 모형학습주제여러 날 동안의 날씨 조사하기학습목표여러 날 동안의 날씨를 조사하여 기호나 글로 나타낼 수 있다.교 수 학 습 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점탐색및문제파악동기유발◎ 동기 유발○ 날씨 송 함께 부르기? 선생님이 날씨 송을 준비했습니다. 함께 불러

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31

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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한 일 알아보기

결재지도교사협력교사(국어-읽기)과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5.생각을 펼쳐요교과서75-77 ( 2 / 6 )차시학습형태전체활동,개별활동수업모형 ... 습니다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)읽는상황관찰하기정리내용확인하기정리 및 차시안내▣분단별 읽기T:분단 ... 이에게는 어떤 일이 일어났을 것 같나요?▣차시 안내T:다음 시간에는 여러분이 가져 온 책을 읽고, 그 속에 나오는 인물과 인물이 한 일에 대해 알아보도록 하겠습니다.S:민희와 예진

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - `수수께끼`놀이 하기

결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안초등학교 2 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 따뜻한 눈길로교과서읽기 (2/4 )차시학습형태모둠 학습 → 개별 학습수업모형문제 ... 다른 점을 생각하여 만들 수 있다.3´★ PPT※ 수수께끼 문제를 낼 때 하나씩 보여 줌으로써 궁금증 유발과 함께 다음 차시의 스무고개의 대한 느낌을 무의식적으로 느끼게 한다 ... 들의 개별 학습 수준의 형성평가를 겸할 수 있다.※ 문제 중에는 학생들이 저번 시간에 만든 문제도 넣어서 학습의 흥미를 더 할 수 있게 한다.정리 및 차시 예고정리하기? 정리하기T

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - `다섯고개` 놀이에 대해 알아보자(세안)

에만 집중하여 학생들의 실제 학습 과정에 소홀하여서는 안 된다. 따라서 각각의 말놀이에서 언어적 조작 과정에 초점을 두어 지도할 필요가 있다.? 말놀이를 하기 전에 지켜야 할 규칙 ... 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 따뜻한 눈길로교과서/차시듣?말 84-86쪽, (3/4)차시학습형태전체학습-짝활동-모둠활동수업모형직접 교수 모형학습주제‘다섯고개 놀이’에 대해 ... Ⅰ. 수업자의 의도내 초등학교 시절 국어 시간을 생각해보면 국어 과목에서 가장 비중이 없었던 것은 ‘듣기’영역 이었던 것 같다. 바르게 듣는 자세에 대해서 학습이 이루어지긴 했

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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1)슬생-가을의 산과 들-나뭇잎을 살펴보고 무리 짓기(세안)

며, 3차시에서는 나뭇잎을 살펴보고 여러 가지 기준에 따라 분류하는 것을 지도한다. 4차시에서는 가을걷이하는 모습을 지도하고, 5차시에서는 가을에 나는 열매와 씨앗을 살펴보는 내용 ... ?나뭇잎 살펴보고 무리 짓기?가을걷이 하는 모습?열매에서 씨앗 모으기?씨앗, 나뭇잎 등으로 모양 꾸미기후속 학습3. 아름다운 우리나라5. 차시별 교수 - 학습 계획(3차시의 경우 ... 이 되면서 식물의 달라진 모습을 말할 수 있다.중나뭇잎을 기준에 따라 분류할 수 있다.하8. 본시 과정안지도일시지도대상1학년 1반장소1-1 교실교생단 원4. 가을의 산과 들차 시3

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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4)과학-식물의 구조와 기능-식물도감 만들기(중안)

결재지도교사협력교사( 과학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. 식물의 구조와 기능교과서P.126~127(12/12 )차시학습형태개인, 전체수업모형경험 중심 학습학습주제 ... 예고▣ 정리 및 차시예고T: 오늘 수업 시간에 무엇을 하였죠?T: 그동안 여러분이 배웠던 내용을 정리하기 위해 식물도감을 만들어보았습니다.T: 다음 시간부터는 새로운 단원을 시작하도록 하겠습니다.S: 식물도감을 만들었습니다.S1: 정리가 잘 되었습니다. ... 의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)동기 유발학습 동기 유발 하기▣ 동기유발 및 준비운동T: 책의 한 대목을 들려주겠습니다.T: (책을 낭독한 후

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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6)음악-11. 나뭇잎 배 - 셈여림의 변화와 주요 리듬을 익히며 ‘볼레로’감상하기

결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원11. 나뭇잎 배교과서/차시27쪽(3/3)차시학습형태대집단 학습, 소집단 학습, 개별 ... 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료● 및 유의점◎도입대집단 학습☞ 지난차시 정리- 여러분 우리 지난 시간에 무엇을 배웠나요?- 남학생은 낮은 음 ... 로 느낌을 말합니다.- 몸으로 표현합니다.- (동영상을 본다.)- 얼굴 표정으로 음악을 표현하였습니다.3´3´◎ 부분2부합창의 특징을 살려 노래를 부를 수 있도록 지도한다.● 동영상

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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과학 지도안-4 빛과 그림자 4차시 그림자 살펴보기

과학과 교수?학습 과정안일 시2011. 11. 23(수)대상3학년 3반(27명)지도교사단원4. 빛과 그림자차시( 쪽수)4/11124~125쪽(실험관찰(60~61쪽)장소과학실학습 ... 시간♠학습자료 적용 및☞유의점도입문제파악및자료탐색전시학습상기동기유발학습문제제시학습활동안내◎ 전시학습 상기▶빛을 가리는 경우 찾아보기◎ 동기유발▶그림자를 이용한 연극 소개하기물체 ... .17‘15‘♠ppt(실제모습과 그림자의 모습이 일치하지 않는 사물)♠활동지정리및 평가정리하기및차시예고◎ 정리하기▶그림자가 생기는 이유에 대해 생각하기?빛이 나아가다가 물체에 막혀서 그림자가 생긴다.◎ 차시예고▶그림자가 생기는 까닭을 알아봅시다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.28

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태성 화음실험실 3차시 지도안(약안)

음악과 교수?학습 과정안일 시2013년 5월 13일(월) 0교시대 상6-5(남 12명 여 9명총 21명)지도교사단 원2-1. 화음실험실차 시3/3장 소음악실본시주제주요 3화음 ... 인가요?- ‘카논’입니다.? 두 가지 곡의 차이점이 무엇일까요?- 한 곡은 화음반주가 들어가 있고, 다른 한곡은 화음반주가 들어가 있지 않습니다. 등주요 3화음 알아보기? 지난 시간 ... 으로 연주하기교과서26~27수업모형기악중심학습학습목표· 다장조의 주요 3화음을 알고, 핸드벨로 연주하는 방법을 안다.· 다장조의 주요 3화음을 사용하여 '아름다운 것들‘을 핸드벨

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.14

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3)체육-2-2. 물살을 가르며 - 수영장 안전 수칙 및 위급 상황 대처 방법 알기

결재지도교사협력교사( 체육 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원II.도전활동 2. 물살을 가르며교과서/차시체육 64-65 (1/12)차시학습형태전체 ... 학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♤) 및 유의점(*)문제인지동기유발학습목표 인지학습활동 인지◈ 수영 경기 동영상 보기5′♤ 박태환 선수의 수영 경기 ... 에 나온 스포츠 선수가 누구인지 말해볼까요?T: 3학년 5반 친구들 중에 자기도 박태환 선수처럼 수영을 잘 할 수 있다는 친구 손 들어 볼까요?T: ○○이가 박태환 선수처럼 수영

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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