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"도덕교육관점" 검색결과 4,401-4,420 / 18,759건

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    영유아기가 왜 중요하다고 생각하는지 써보시오
    의 환경과 경험이 성인이 되어서도 밑바탕이 된다고 볼 수 있다. 동양에서는 특히 아이가 어디서 성장했는지도 매우 중요히 여긴 것을 보면 우리나라의 교육열의 전통은 오래되었다. 영유아기 ... 의 정서적인 부분이 중요한 것인데 시대가 발달할수록 학업력 향상을 위한 조기교육만이 열을 올리고 있어 그 폐해가 점차 드러나고 있다. 학업은 아이가 꿈을 갖고 철이 든 후에 배워도 ... 아동강의를 보면 어린시절의 결정적 시기에 충족되지 못한 욕구들은 결국 인간의 잠재의식 속에 저장되어 있다가 후에 그 부작용이 나타난다고 한다. 영유아기의 중요성을 다양한 관점
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26
  • 교육심리학] 1. 콜버그의 도덕성발달이론 설명, 콜버그도덕성발달이론 교육적시사점, 교육심리학 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명 (교육심리학, 콜버그 도덕성발달이론, 계속적강화, 간헐적강화, 네가지 강화계획 실생활예, 고정간격강화계획 변동간격강화계획 고정비율강화계획 변동비율강화계획, 교육심리)
    교육심리학 중간과제.hwp1교육심리학1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 ... 에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론[1] 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그의 도덕성발달이론의 기본개념2. 콜버그 ... (Kohlberg)의 도덕성발달이론 설명1) 콜버그의 도덕성발달이론이란?2) 도덕발달의 세 가지 수준3) 도덕발달의 7단계3. 콜버그의 도덕성발달이론의 교육적 시사점을 논하시오
    리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.07
  • 교육심리학 = ) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 할인자료
    AAA+++교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1.목차서론본론1)도덕성이란?2)콜버그의 도덕성 발달단계이론3)교육적 시사점결론2.목차1.에릭슨의 성격발달단계이론1)유아기: 신뢰감 대 불신감2)초기 ... 콜버그는 이러한 발달 과정이 원칙과 순서를 가지고 있다고 말한다. 콜버그의 도덕성 발달에 대한 이러한 이론은 부모나 교육이 아이들의 나이에 따른 도덕교육을 어떻게 할 것인지
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.04.05 | 수정일 2019.04.12
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    인간과 교육( 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점)
    인간과교육1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2 ... . 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1번 목차- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학의 인간이해와 특징1 ... . 참고문헌2번 목차- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론1) 배경2) 도덕성 접근 방법3) 도덕발달단계2. 콜버그 도덕성 발달이론의 교육
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 교육학개론 ) 살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오 할인자료
    극단적인 페다고지의 관점에서 접근하는 교육으로, '살아있는 교육'이란 인간의 잠재력을 믿고 학습자 중심의 교육을 행하고자 하는 안드라고지 관점에서 접근하는 교육이라 할 수 있다.2 ... 째로 학습자를 바라보는 관점에서 차이가 발생한다. '죽은 교육'은 학습자의 무궁무진한 잠재력을 인정하여 이를 촉진시키기보다는 학습자를 수동적이고 의존적이며 미성숙한 존재로 가정한다. 반대 ... 교육학개론살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오제목 : '살아있는 교육'과 '죽은 교육'의 이해 및 비교목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 : 죽은 교육과 살아 있는 교육
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.11.06
  • 자선조직협회와 인보관운동 비교 정리 및 빈곤문제와 해결방안에 대한 견해
    빈민층과 생활하고 교육해야 된다고 보았다.인보관운동은 당시 동일한 사회문제에 대처하기 위해 자선조직협회보다 약 15년 뒤에 시작되었으나, 문제를 접근하는 관점은 판이했다. 인보관 ... 하는 것이다우애방문단은 중산층 부인들로 구성된 자원봉사자들로서 빈곤가족에게 방문하여가정생활, 아동에 대한 교육, 가계경제 등에 대한 조언을 제공하였다. 우애방문자들은 초기에는 자원봉사자 ... 사회개혁적인 면을 강조한다. 이곳에서 일하는 사람들은 주로 우수한 대학생들로 구성되었다.여기서는 빈곤의 원인을 무직이라고 생각하였으며 실직하게 되는 것은 개인의 무지나 게으름과 같은 도덕의 문제가 아니라 산업화의 착취의 결과라고 주장하였다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.27
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    (인간과교육)후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점 (1)
    인간과교육1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)- 목 차 ... 을 이론이 교육에 주는 시사점을 서술하는 데에 목적을 두겠다.Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달이론의 개념콜버그는 피아제 이론에 영향을 받아 도덕성 발달이론을 편찬했다. 피아제 ... ‘도덕적 논리’에 초점을 맞췄다. 따라서 콜버그 이론은 피아제 인지이론을 계승하면서도 인지적 요인을 중요시하고 있기에 교육에 있어서도 설득력이 있다.콜버그 이론에서의 ‘도덕성’이란
    방송통신대 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 청소년 학교폭력 개념과 유형을 설명하고 학교폭력근절 개선을 위한 대책방안을 토론해 보세요
    으로 살펴볼 수가 있다. 먼저, 학교폭력을 행하는 가해학생의 개입 측면은, 무엇보다도 분노통제 및 공감훈련 등 감정적 치료를 우선으로 하고, 도덕 가치교육뿐만 아니라 이들이 결여된 사회 ... 이 주를 이룬다 할 수 있을 것이다.I. 학교폭력의 개념폭력에 대한 개념을 정리해 보면, 사회학, 심리학 등의 학문영역에 따라 서로 다른 관점에서 다양하게 정의되고 있을 뿐 아니 ... 을 오랫동안 여러 차례 빼앗는 경우도 있다. 가장 널리 보편화된 학생들 대상의 범죄이다.다. 교사, 부모, 연장자 등에 대들기교사나 부모 등 교육하는 사람들이나 일반적으로 충고
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.06.20
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    최근 관심있게 본 사회문제를 정하시고 문제의 원인과 해석방법을 배운 이론에 의해 제시하세요
    과목명: 사회문제론주제: 최근 관심 있게 본 사회문제를 정하시고 문제의 원인과 해석방법을 배운 이론에 의해 제시하세요.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회학적 관점으로 본 노인 ... 는 꾸준히 이슈로 대두되고 있으며 꾸준히 해결 해 나가야할 과제이다. 본론에서는 사회학적관점으로 본 노인문제와 실태 및 현황, 그리고 향후 대책을 제시 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 사회학 ... 적 관점으로 본 노인문제1) 기능주의관점기능주의 관점에서 봤을 때 노인은 사회체계를 유지하거나 발전하는데 기여할 수 있는 기능이 부족하여 그러한 것을 수행할 수 없거나, 노인 집단
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18
  • 도덕교육의 파시즘 비평문
    하는 도덕의 형태를 띄면 안되고 본인이 스스로 자율적으로 실천하는 도덕교육이 되어야 한다는 점에서 공감한다.9.“무엇이 도덕인가는 국가가 결정해서 주입해 왔다.”지배론적 관점 ... ‘도덕교육의 파시즘’을 읽고비평문서평예비교사로서 도덕교육에 대해 접근하는 자세에 대해 다시금 생각해 볼 수 있었던 기회가 되었다. 한국의 기존 도덕교육을 노예를 양성하는 일명 ... 들에게 정권이 주입하고 있기에 이를 이제 폐지하고 보다 자율적이고 개인의 행복을 추구하는 도덕교육을 할 때가 되었다는 점이 많은 공감이 되었다.10가지의 부분을 발췌하여 각각의 부분에 비평
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.07 | 수정일 2017.06.10
  • 교육사회학은 어떤 학문인가? (2019년 1학기 공주교육대학교 A+ 레포트)
    의 실현에 도움이 되지 않으리라고 생각하기 때문이다. 따라서 그의 관점에서 본다면 전쟁은 교육사회학자들이 일으키고 피는 교육자들이 흘리는 게 정당화될지 모르겠지만 교육사회학이란 학문 ... 으며 이러한 측면에서 보면 교육사회학을 응용사회학으로 보는 관점으로까지 이어질 수 있는 것이다.교육학자로서 강의교재의 저자는 교육사회학을 이루는 요소로 교육학은 강조하였지만, 사회 ... 점으로 남아 있다. 한편, 뒤르켐은 “교육은 사회화과정이다.”라고 말하며 한 개인이 사회 속의 일원이 되는 것을 교육으로 보다. 이는 기능주의적 관점으로 사회에 적합한 인간을 양성
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.08
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    피아제의 인지발달이론의 주요개념과 인지발달 과정을 기술하고 각 발달과업에 기초하여 사례를 들어 설명
    , 후반기에 발달속도가 가속화 되는 아이, 아이들은 저마다 발달속도를 가지고 자라나고 있다. 각 개인에 따라 발달속도가 다르다는 것을 명심하며 발달이 느리다고 걱정하면서 조기교육이 ... 다. 차츰 연령의 증가와 함께 타인의 관점을 이해하면서 타인의 감정을 이해하는 인지능력이 발달한다.피아제의 인지발달이론은 아동발달에 관심 있는 누구라도 쉽게 아동발달을 이해할 수 있 ... 의 관점을 이해하는데 어려움이 있다. 직관적 사고를 하게 되는데 같은 크기의 컵에 동일한 양의 물을 따른 후 그리고 같은 양의 물을 좁고 높은 모양의 컵, 넓고 낮은 모양의 컵에 옮겨
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
  • [도덕성발달이론] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 및 그 교육적 시사점을 설명하시오
    [도덕성발달이론] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 및 그 교육적 시사점을 설명하시오Ⅰ 서론콜버그는 피아제의 이론을 심화?발전 시켰다. 콜버그는 도덕성 자체의 내포 ... 을 수 없다고 한다. 이에 본론에서는 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 및 그 교육적 시사점을 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론1 ... 성을 중시하는 원리이다. 따라서 콜버그의 이론은 ‘정의 중심의 도덕판단’이라고 말할 수 있다.콜버그는 『정의를 위한 교육』(Education for Justice)에서 도덕성의 정의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.16
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    [요약본] 스킨 인 더 게임
    한 옷을 입는 주교들 / 고르디우스의 매듭 / 인간은 그렇게까지 이지적인 존재는 아니다 / 복잡한 해법으로 생기는 문제 / 쌀과 비타민 / 평가의 왜곡 / 사치품으로서의 전통적 교육 ... / 메시지 전달을 위한 공격 / 민주주의와 암살 / 카메라는 강력한 무기다제12장 사실이 진실이고 뉴스가 가짜다언론 분야의 대리인 문제 / 토론의 윤리 / 다음 장의 이야기제13장 도덕 ... 을 팔다공적 모습과 사적 모습 / 도덕을 이용한 장사 / 내실과 겉모습, 무엇을 추구할 것인가 / 도덕의 거래 / 도덕적 행동은 거창할 필요가 없다 / 비난받는 도덕적 행동
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.17
  • 방송통신대학교 간호학과 4학년 2학기 교육심리학
    올바른 가치관을 확립하고 도덕성을 발달시키는 교육이 토의식 수업, 또는 역할 놀이를 통해 타인의 관점을 배우는 활동이 있을 수 있다.* 한계점*도덕적 추론능력이랑 도덕적 행위 ... : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.◆ 목 차 ◆Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그의 도덕
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.17
  • 교육사회학 교과서에 반영된 지배계급의 이데올로기
    … 성적으로 흥분 … 충혈되어 발기 … 소음순 : … 꽤 민감한 부위 … 음경 - … 배뇨를 위한 기관 . 성인의 비 발기 시의 길이는 … 1-5 [ 성의 도구적 관점 ] 남성의 생식 ... 기는 기능 중심 서술 , 여성의 생식기는 성행위 관련 민감도 서술 여성의 성을 도구적으로 바라보는 인식중등 교과서 체육 ( 천재교육 ) 中 1-6 [ 성범죄 편견 ] 성범죄 피해자 ... 이 필요한 사람들로만 보는 시혜적 관점으로 제시 다문화 가정의 아동을 구별하고 다문화 가정의 아동이 학습을 위한 연구대상으로 삼음초등 교과서 사회 6-1 中 3-1 [ 역사 편향
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.20
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    [교사의역할]교사의 역할은 지식과 기술의 전달자, 학습의 촉진자, 학습의 안내자 등 여러 가지로 불리워지고 있습니다.
    을 맞추고 있다. 이러한 관점에 따르면 교육이란 사회 구성원들이 기존 사회에 적응하기 위한 사회화 과정이라 할 수 있다. 기능주의에 따르면 교육은 사회 구성원들이 사회에 잘 적응 ... 의 관점에서 바람직한 교직풍토라 할 수 있다. 김병희 외(공동체, 2009 : 41)의 ‘교육사회학’에 따르면 기능주의 관점에서 교직은 교사가 그 직무를 잘 수행하는 역할을 강조 ... 중요한 자질이라 할 수 있다.2. 기능이론에 근거한 교사의 역할교사의 역할은 교육을 어떠한 관점에서 바라보느냐에 따라 달라질 수 있다. 앞서 살펴본 기능이론에 따르면 교사는 전문
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.08.01
  • 방통 교육심리학, 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론2. 본론3. 결론참고문헌1. 서론도덕성은 인간행위의 선과 악의 규범이 ... 고 도덕성은 발달하는 것이라 주장했다. 콜버그는 피아제의 인지발달론에 근거하여 도덕 판단의 발달단계이론을 정리했다. 콜버그는 옳고 그름이 중요한 것이 아니며 생각의 판단 근거 ... 가 중요하고, 발달단계가 높은 것은 반드시 도덕적 행동을 한다는 것을 의미하지 않는다고 주장했다.2. 본론콜버그는 사람들이 도덕문제에 어떻게 대답하는지에 대하여 연구하여 도덕성 발달단
    방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2022.01.04
  • 교육과정의 심리적 기초(피아제의 인지 발달 이론, 콜버그의 도덕성 발달 이론)
    교육과정의 심리적 기초 피아제의 인지 발달 이론 콜버그의 도덕성 발달 이론피아제의 인지발달 이론 : 차례피아제는 누구인가? 피아제의 기본 가정 피아제의 인지 발달 단계 피아제 ... 이 점차 축적되어가는 과정에서 자연스럽게 얻어지는 것이 라고 주장한다.콜버그의 도덕성 발달 이론 : 차례도덕성의 개념 도덕교육의 필요성 도덕성 발달 이론의 필요성 콜버그는 누구인가 ... ? 콜버그의 도덕성 발달 단계 이론 콜버그 이론 정리, 특징 콜버그 이론의 한계 학교 교육에서의 함의와 그 적용도덕성의 개념사회생활의 규범, 인간행위의 준칙 위의 규범에 합치
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.13
  • 인간행동에 관한 주요 이론 중 하나의 이론을 선택하여, 그 특징을 서술하고 사회복지현장에서의 적용에 대해 논하시오
    성발달이 인지발달 수준에 따라 단계별로 이루어진다고 보는 견해이다. 이것은 아동과 청소년의 도덕교육의 방향과 내용을 설정하는 데 크게 기여하고 있다. 한편 인지발달이론은 인간 ... 하고 개인의 주관적인 경험이 행동을 지배한다고 보며, 자기 자신에 대한 개인적인 견해를 강조한 이론이다. 이러한 인간에 대한 관점은 사회복지실천에서 클라이언트가 자신의 문제를 인식 ... 되면 성격의 성숙을 포함한 자신의 성장과 발전을 기할 수 있는 존재이며, 인간행동이 자신의 욕구를 추구하려는 동기에서 나타난다고 보는 이론이다. 이러한 관점은 사회복지실천에서 클라이언트
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.31
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2025년 08월 28일 목요일
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