"한국도덕교육"의 검색결과 입니다.

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교육적 시사점 인성교육 평가원기출답안 교육과정 변천사 인성교육진흥법> 자원봉사론 간호학개론 요약 간호학개론 기말 도덕성발달단계 인간과교육

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"한국도덕교육" 검색결과 4,381-4,400 / 19,758건

1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : (공통) 형o 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... )의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본 과제에서는 도덕 판단에 대한 발달 이론 중 가장 유명하고 대표적인 이론이라고 할 수 있는 콜버그의 도덕성 발달이론 ... 성의 본질, 그리고 도덕성 발달단계에 대해서 체계적으로 알아본다. 그리고 그의 도덕성 발달이론이 주는 교육적 시사점에 대해 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.10

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GNU 인성 기말고사 요약 정리

[ GNU 인성 기말고사 요약 정리 ]00 말머리 (2문제)- 교육 목표(인재상) : 예(禮) · 지(智) · 학(學)을 기본 덕복으로 인성·창의성·전문성을 갖춘 개척 인재 양성 ... - 인성교육의 주제 : 나 · 너 · 우리?나 : 자신의 삶과 정체성에 대해?너 : 타인에 대한 이해와 타인과의 올바른 관계 형성?우리 : 현대 사회에 대한 이해와 미래 사회 ... 한 덕목 ? 도덕성, 예의염치, 예절에 맞는 언행(~사람답게 사는 길)II. 공자와 유교의 가르침1-2 꿈과 지향- 태산 : 인간이 하늘과 만나는 장소- 공자의 꿈?첫번째 꿈 : 태산

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.23

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[우수자료] 독후감. 이것은 왜 청춘이 아니란 말인가. 발췌요약 서평

들을 위한 대변을하는 것 같은 인상을 받았다. [이것은 결코 그들의 탓이 아니다. 우리 사회는, 대한민국은 처음엔 군사독재정권이었고 민주화 이후에는 친기업적인 신 자유주의의 경쟁체제 ... 에서는 노종자가 스스로를 착취에 내 준다. 자아의식을 갖지 않도록 세뇌되어왔다. 그 역할을 실은 사회와 학교교육이 했다.저자가 사회학 강의를 하면서 가장 당황하게 되는 점은 학생 ... 들이 사회인식이 부족한 것보다도 그들이 가지고 있는 당위적 편견과 도덕성이다. 가치관은 일천한데 얄팍한 도덕성은 굳건한 것이다. 그것은 분명 입시제도의 영향이다. 즉 교과서의 힘이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.19 | 수정일 2016.05.27

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2020년도 신규간호사 울산대학교병원 합격 자기소개서

자 기 소 개 서1. 가정환경, 성장과정, 성격 및 가치관(600자 이내)세상을 열정과 진심과 호의로 상대방을 대하고 신뢰가 최선이라 생각하시는 부모님의 가르침 아래 ‘도덕 ... 하는 것이였습니다. 첫 번째는 베트남 해외봉사를 다녀오며 간호의 전공을 살린 프로그램 활동과 한국의 문화에 대해 알려줄 주는 뜻 깊은 봉사를 다녀왔습니다. 그 곳에서 활동하는 사람 ... 학과 학생들이 창의적인 생각과 성취감을 느끼는 모습을 보며 스스로 뿌듯함을 느낄 수 있었던 경험이였습니다. 세 번째는 교육기부 동아리 활동으로 청소년들에게 간호사를 알리는 교육

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.17

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건강가정론 - 내가 이상적이라고 생각하는 가정생활 , 현대 가족의 여러 다양한 특성과 어떤 점에서 공통점 및 차이점

의 급격한 유입은 전문기술 교육의 필요성을 강화시켜 가정 이외의 교육기관에 의한 기술, 직업교육이 중시된 반면, 자녀에 대한 인성, 도덕교육의 주관자였던 가족의 교육기능은 감퇴되고 있 ... 기술, 직업교육이 중시된 반면, 자녀에 대한 인성, 도덕교육의 주관자였던 가족의 교육기능은 감퇴되고 있다고 설명했지만 나는 오히려 과학문명의 발달로 자녀인성이나 도덕교육이 지나치 ... 와 가부장제의 속성을 강하게 지니고 있었다. 한국의 전통적 가족의 형태는 사회의 산업화, 도시화에 따라 전통적 일체성, 연대성, 안정성을 유지하면서도 확연한 변화의 과정을 보여준다

리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2019.05.27

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순자(荀子)의 예(禮)사상과 예(禮)교육 방향 (A Study on Propriety Education based on Xunzi’s Thought of Li)

한국도덕윤리과교육학회 양방주

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.12.08 | 수정일 2017.02.02

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도덕과와 사회과의 인권교육 분석 -공통 교육과정을 중심으로- (공통 교육과정을 중심으로)

한국도덕윤리과교육학회 최형찬

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.12.08 | 수정일 2017.02.02

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가르침과 배움의 불이적(不二的) 도덕교육 (The Non-Dual(不二的) Moral Education of Teaching and Learning)

한국도덕윤리과교육학회 신희정

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.12.08 | 수정일 2017.02.02

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초등학생의 학교 유대감 증진을 위한 감사 연습 방안 (Methods of gratitude exercises for improving school connectedness of the elementary school students)

한국도덕윤리과교육학회 최윤정, 추병완

논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.12.08 | 수정일 2017.02.02

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칸트 교육론의 인성 교육적 함의 연구 (A Study on Implication of Character Education in Kant’s Pedagogical Theory)

한국도덕윤리과교육학회 이두연

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.12.08 | 수정일 2017.02.02

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다문화교육론 관용, [무지와 편견의 세계사]

관용이라면 가해자는 용감한 시민이 되고 피해자는 온갖 거짓혐의로 체포되거나 추방될 것이다.사적 불관용은 개인의 도덕과 정의, 인류애와 같은 교육과 자성으로 교정할 수 있고 또 그것 ... 이민정책을 펼치는 나라들(한국을 비롯해 노르웨이, 체코, 일본 등)을 보라, 그 땅을 얼마나 오래 디뎠든 말을 배우지 못하면 이민자는 영원히 외국인에 불과하다.3. 제 10장 ... 을 수는 없는 노릇이다. 이런 일들은 몰지각한 행동의 발현에 지나지 않으며, 공중도덕이 결여된 것으로 보아야 한다. 이는 교회나 국가의 법률에 반영되어 선량한 시민의 신성한 의무

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.28

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사회학개론) 세월호 침몰 사고로 보는 우리나라의 사회적 문제

필요했다. 대한민국의 현실을 심각하게 생각하며 국민의 안전을 위해 다시 깊게 생각할 필요가 있다. 두 번째는 초기 대형 사고를 처리하는 지휘체계의 혼선이다. 우리나라는 119와 같 ... 이 출항하기 위해서는 선박의 도입, 승무원들에 대한 교육, 화물 적재에 대한 확인, 안전검사 등이 필히 있어야 하고, 특히나 비상탈출 도구 등이 정상적으로 작동되는지도 확인되어야 하나 ... 능력을 보면 얼마나 이들이 전문적이지 못하고 교육받지 못했는지 알 수 있다. 또한 사고가 났을 때 첫날 재빠르게 신속하게 장비 등이 많이 투입했으면 많이 구조했을 수도 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.13 | 수정일 2017.04.10

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도덕과 교육 - 칸트 - 왜 우리는 도덕적으로 착하게 살아야 하는가 - 5-4 - 이웃사촌

도덕과 교육칸트- 목 차 -Ⅰ. 이론 개관Ⅱ. 이론에 비춘 나의 경험 사례Ⅲ. 수업 적용 사례Ⅳ. 맺음말Ⅴ. 참고 문헌 및 사이트왜 우리는 도덕적으로 착하게 살아야 하는가?Ⅰ ... 성에서 직접적 역할을 가질 뿐이다. 아리스토텔레스가 적절한 감정적 반응의 계발은 도덕 교육의 중심 목표라고 논한 것에 비해 칸트의 철학은 예외를 인정하지 않는 일반 원리에의 집착으로 인해 ... 냐 그렇지 않느냐로 판단하는 ‘중용의 원리’는 각자의 개인적인 판단이 아니라 ‘공동체의 합의’에 따르는 것이다.한국 사회는 비교적 단일 문화 국가였기에 공유된 직관, 공유된 나름

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25

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아동의 사회화 과정에 영향을 주는 요인에 대해 설명하고 실제로 아동을 관찰하여 양육자 혹은 교사로서 해야하는 역할이 무엇인지 기술하시오

야된다는 것을 배우게 되면서 사회화되어간다. 사회화의 학문적인 개념은 가족이나 친족, 교육기관 등 사회적인 제도를 통해 사회구성원으로서 사회에서 효과적으로 살아가기 위해 필요한 태도 ... 의 지역성과 한국 사회의 지역성은 상이하다. 몰주체성은 문화적 자율성이 없다는 것이고 무비판성은 기존가치에 대한 비판적인 태도나 회의적인 태도가 없다는 것이다.II. 본론1. 아동 ... 의 사회화 과정에 영향을 주는 요인아동의 사회화 과정에 영향을 주는 요인에는 자아개념과 도덕성, 성역할, 친사회성, 공격성, 사회적 능력이 있다. 자아개념은 한 개인이 가지고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.22

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체벌에 대한 윤리적 고찰 -PPT 찬성론 반대론

12대한민국 학생 인권조례. 학생의 인권이 학교교육과정에서 실현될 수 있도록 함으로써, 학생의 존엄과 가치 및 자유와 권리를 보장하기 위해 제정된 대한민국 각 교육청들의 조례이 ... 다.체벌 허용 사례학생의 존엄성체벌 효과에 대한 의문점체벌 기준의 모호왜 체벌은 안 되는가?체벌 금지 주장 근거대한민국 헌법 제 10조 모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지 ... 다.1. 차별 받지 않을 권리 2. 폭력으로부터 자유로울 권리 3. 정규교과 이외의 교육활동의 자유 ……… 7. 집회의 자유 및 학생 표현의 자유 보장 8. 소수 학생의 권리 보장

리포트 | 36페이지 | 3,900원 | 등록일 2014.12.22 | 수정일 2015.06.24

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한훤당 김굉필의 도학과 그 영향

·고등학교의 ‘한국사’ 교과서나 ‘윤리와 사상’, ‘도덕’ 등의 교과서에서 그리 중요하게 다뤄지지 않는 실정이다. 그리하여 필자는 한훤당 선생의 도학이 어떤 것이었으며, 왜 『소학 ... , 도학의 극치도 여기에 있음을 알 수 있다. 공경함과 정성스러움은 수신, 제가, 치국, 평천하의 요긴한 도리임을 강조하고, 모든 사람이 따라야 한다는 것이다. 18조목은 도덕 교육 ... 이 있었으나, 그는 사리를 지적하여 깨우쳐 주면서 굴하지 않고 중지하지 않았으며, 재주에 따라 성취시켜 뒤에 이름난 인물이 많았으니 이것은 스승의 도로써 스스로 책임을 지고 교육

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.30

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1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통) 형o 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... . (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)*콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ서론Ⅱ본론1. 콜버그의 도덕성 발달이론2. 도덕성 발달 단계1) 전인습적 단계2) 인습적 단계3) 후인습적 단계3. 교육적 시사점Ⅲ결론*참고문헌

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.29

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[외국어 습득론] 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점

직업인으로서 학습자를 대상으로 교육활동을 하는 자를 말한다. 언어교사는 이 가운데서도 언어를 매개로 하는 교육을 실시하는 자를 일컫는다.제임스M. 배너 주니어와 해럴드C.캐넌 ... 을 게을리하지 않는다.- 권위 : 교사의 권위는 정확한 자기인식과 자신감에서 비롯된다.- 도덕 : 교사의 도덕적 의무는 학생의 필요와 이익을 우선시하는 것이다.- 질서 : 교사는 수업 ... 을 할 수 있어야 한다.2) 일반적 교양일반적인 교양이 탑재되어 있는지 살펴본다. 이는 사회 전반에 대한 지식, 한국 역사와 문화에 대한 지식, 경제적 지식, 폭넓은 세계관 등

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.05 | 수정일 2021.10.11

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교육심리학 = ) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교육에 있어 교수법에 다양한 시도를 하고 있음에도 불구하고 한국에서는 도덕 교육 자체가 많이 이루어지지 않다는 점이 현재의 가장 큰 단점이라고 볼 수 있다. 주요 과목이 아니 ... 다. 특히 주요 과목이 아니기에 수업을 적극적으로 하는 교사가 있더라도 이러한 수업을 상대적으로 열심히 듣지 않은 학생들이 많다. 이러한 도덕 교육의 부재로 인해 지금까지 한국인 ... 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.10

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2015 개정 교육과정에 내재된 ‘통합’의 의미 탐색을 위한 이론적 고찰 (A Theoretical Study Searching for Meanings and Implications of ‘Integration’ Embedded in the 2015 Revised Curriculum)

한국도덕윤리과교육학회 김영은, 김승현, 김유향

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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