"유아과정"의 검색결과 입니다.

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"유아과정" 검색결과 421-440 / 131,804건

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(교육과정) 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오

다. 교육의 목적을 기반으로 선정이 된 것이고 교육의 방법적인 원리의 적용을 할 수 있도록 조직이 된 것이다.본론에서는 이와 같은 교육과정에 대해 자세히 알아보고자 한다. 유아교육과정의 ... 에 의거해 밝혀진 활동의 범위로 보게 된다면, 교육의 내용은 이를 만족시키고 교육적인 목표를 달성 가능하도록 조직이 되어야 할 것이다.또한 교육과정은 ‘교육의 내용’라고 볼 수 있 ... 정의와 더불어 교육과정을 행동주의적 접근에서 바라보았을 때, 학문중심의 교육과정과 나선형 교육과정, 학습과 발달의 단계, 교육자-교과, 학습자-교과의 특징, 학습 경험을 조직하는 데 있어 계열성과 계속성에 대해 알아보고자 한다.

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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(교육과정) 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오

교과목명: 교육과정1. 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오. (15점)2. 교육과정의 행동주의적 접근 방법을 설명하고 행동주의적 접근방법에 의한 교육의 진행 과정 ... )① 나선형 교육과정② 학습과 발달과의 관계③ 교육자 교과와 학습자 교과의 특징④ 학습 경험 조직의 계속성과 계열성-목차-1. 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오 ... . 아래의 각 문항을 간단히 설명하시오. (각 5점)① 나선형 교육과정② 학습과 발달과의 관계③ 교육자 교과와 학습자 교과의 특징④ 학습 경험 조직의 계속성과 계열성1. 유아교육과정의

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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(교육과정) 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오

교육과정1. 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오. (15점)2. 교육과정의 행동주의적 접근 방법을 설명하고 행동주의적 접근방법에 의한 교육의 진행 과정을 교사 ... 자 교과의 특징④ 학습 경험 조직의 계속성과 계열성1. 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오. (15점)유아 교육 과정에 대하여 개념을 정리 하기 전에 관련된 학자 ... 들이 정의 한 유아 교육 과정에 대해 알아 보았다. NAEYC&NAECS/SDE는 유아 교육 과정이 유아들이 학습해야 하는 내용과 교육 과정의 목표를 통하여 성취해 가는 과정, 이

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.15

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무용전공자가 경험한 유아무용지도 과정의 난점 분석을 통한 개선 방향 탐색 (A Study on Improvement Direction for Infant Dance Instruction Courses through Analysis of the Difficulties Experienced by Dance Majors)

이 연구는 무용전공자들이 유아무용지도 과정에서 경험한 난점 분석을 통해 유아무용교육의 개선 과제를 탐색하는데 목적을 두고 4년제 대학에서 무용과 졸업 후 유아교육 관련 기관 ... 가 회의를 통해 분석하였다. 이에 따라 도출된 결과는 크게 3가지 대주제로 범주화되었고, 그 주제는 ‘유아무용 지도자 자격과정 및 양성과정의 난점’, ‘유아무용 지도방식 및 활동지 ... 속의 난점’, ‘유아무용 지도자 활동에서 환경적 난점’으로 분류되었으며 각 대주제별로 범주화된 결과는 다음과 같다. 첫째, 무용전공자가 경험한 ‘유아무용 지도자 자격과정 및 양성

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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자녀의 유아교육기관 적응 과정에서 결혼이주여성이 겪는 어려움 (The difficulties immigrants-through-marriage mothers face in adjusting to their children’s early childhood educational institutions)

본 연구는 자녀의 유아교육기관 적응 과정에서 결혼이주여성이 겪는 어려움을 살펴보고자 하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 한국어로 의사소통이 가능하며 유아교육기관에 자녀를 보낸 ... 경험이 있는 결혼이주여성 10명을 대상으로 반구조화된 질문을 사용한 심층면담을 실시하였다. 그 결과, 자녀가 유아교육기관에 적응하는 과정에서 결혼이주여성은 교사와의 원활하지 못한 ... 유아의 유아교육기관 적응과 다문화가정 지원을 위한 기초 자료가 될 것이다. This study examines the difficulties of immigrants

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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기독교 유아 홈스쿨링 교육과정 분석: 밥 존스, 알파오메가, 크리스천 리버티를 중심으로 (The Analysis of Christian Early Childhood Home-Schooling Curriculum: Bob Jones, Alpha Omega, and Christian Liberty)

한국기독교교육학회 유희진, 정희영

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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(영유아교수방법론) 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고

교수·학습의 계획 과정보육과정은 영유아를 적극적으로 보호하고 또 교육하기 위하여 보육시설이 지닌 보육철학에 근거한 보육 목적 및 목표를 효과적으로 달성하기 위한 전체적인 계획 ... 과 영유아의 직간접적인 경험을 전부 포함하는 전문적인 보육활동의 총체라고 볼 수 있다. 이러한 내용에 기반을 두고 구성된 것이 바로 최신 시행되고 있는 표준보육과정과 누리과정이 ... 다. 표준보육과정과 누리과정은 국가 수준의 보육과정, 영유아들의 보호, 영유아들에게 교육하여야 할 공통적이고 일반적인 교육과정과 관련된 내용을 국가적인 수준에서 체계화하여 보육시설에 제시

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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영유아 교수방법론-영유아 교육과정의 구성 및 운영

[2021년 1학기 3차시]영유아 교육과정의 구성 및 운영제출일과목영유아교수방법론이름1. 도입나의 자녀도 현재 5세반 어린이집에 다니고 있다. 작년 7월부터 처음으로 반나절 ... 만 어린이집을 다니기 시작했다. 코로나19 상황 때문에 고민하다가 올해초부터 처음으로 온종일반으로 다니고 있다. 따라서 현재 3~5세 영유아의 교육과정에 관심이 많다. 그리고 관련 ... 적으로 우리반 친구에 대해 관심을 갖고, 친구와 사이좋게 지내는 법을 알아보는 과정을 소개하겠다. 그리고 추후 이 교육을 통해 유아들이 사회적 규칙을 배워나가는 계기가 되었으면 한다.2

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.23

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(영유아교수방법론) 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 영유아교수방법론※ 다음 중 (두 문제)를 선택하여 작성하시오.1. 유아와 학급규칙 ... 을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명 ... 하시오.3. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정2. 만 1세반의 하루일과와 활동내용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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(영유아교수방법론) 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 영유아교수방법론※ 다음 중 (두 문제)를 선택하여 작성하시오.1. 유아와 학급규칙 ... 을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명 ... 하시오.3. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정2. 만 1세반의 하루일과와 활동내용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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교육과정 ) 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오.

교육과정유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오.교육과정1. 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오.2. 교육과정의 행동주의적 접근 방법을 설명하고 행동 ... 하시오.① 나선형 교육과정② 학습과 발달과의 관계③ 교육자 교과와 학습자 교과의 특징④ 학습 경험 조직의 계속성과 계열성1. - 유아교육과정이란 ‘교육’이라는 ‘수단’ 중에 유아 ... 시 한다. 교육과정은 20세기에 들어와 교육의 중요성과 필요성에 의해 정립되었으며, 20세기 후반 유아시기의 교육에 대한 중요성이 부각되며 발전을 거듭하고 있다. 과거 20세기 초반까지는 유아

방송통신대 | 4페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.12.02 | 수정일 2020.12.07

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(영유아교수방법론) 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고

일과와 활동내용을 계획하시오.1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성 ... 과정을 설명하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 교수 학습 이론의 정의2. 영유아 교수 학습 이론 원리3. 영유아 교수 학습 과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1번.Ⅰ. 서론유아기관 ... 기 나누기 활동 중에서 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 활동에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 진행 과정의 기본 원리이야기 나누기는 유아교육기관에서 교사와 유아가 대집단

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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(영유아교수방법론) 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목 명: 영 유아교수방법론※ 다음 중 (두 문제)를 선택하여 작성하시오.1. 유아와 학급 ... 규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정 ... 는 주된 성인(양육자)는 어머니였으나 시대적 요구 외 무상보육 확대 및 보편적 서비스의 증가로 보육의 개념이 강조됨에 따라 영아 보육이 증가되고 있다. 이러한 영아의 유아교육기관 이융

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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2019 개정 누리과정에 나타난 유아동작교육에 대한 교사인식 및 운영 실태 (Early Childhood Teachers' Perceptions of the 2019 Revised Nuri Curriculum and Its Impact on Movement Education: A Study)

본 연구는 2019 개정 누리과정에 나타난 유아동작교육에 대한 교사인식 및 운영 실태를파악하고자 한다. 연구 대상은 강원도에서 근무하는 유치원, 어린이집 교사 467명으로 선정 ... 하였다. 수집된 자료는 SPSS 25.0을 활용하여 빈도, 백분율, 카이제곱검증, 다중응답분석을 실시하였다. 연구결과는 첫째, 교사들은 2019 개정 누리과정에 제시된 유아동작교육 ... 하는 자료로 나타났다. 본 연구는 유아동작교육에 대한 교사들의 인식과 요구를 알아봄으로써 향후2019 개정 누리과정을 기반으로 운영되는 유아동작교육에 있어, 보다 구체적이고 실질적인

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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유아교육 - 유아교육론 - 2019 개정 누리과정의 목표와 내용, 특성에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 2019 개정 누리과정 실행에서 교사의 역할에 대하여 서술하시오

2019년 누리과정은 2019년 7월 고시되어 2020년 3월부터 시행되는 3~5세 유아 공통 국가 교육과정이다. 교육부의 유치원 교육과정(교육부, 2019a)에서는 누리과정 ... 의 목적을 “유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주 시민의 기초를 형성하는 데에 있다.”라고 선언하고 있으며, 그를 위해 건강하고 안전한 생활 습관 ... 과 이야기 즐기기- 사회관계: 나를 알고 존중하기, 더불어 생활하기, 사회에 관심 가지기- 예술경험: 아름다움 찾아보기, 창의적으로 표현하기, 예술 감상하기- 자연탐구: 탐구과정 즐기기, 생활 속에서 탐구하기, 자연과 더불어 살기

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.09

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유아특수교육과정의 모형에 대해 설명하고 표준보육과정, 누리과정을 토대로 하여 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 설명하시오.

유아교육특수학유아특수교육과정의 모형에 대해 설명하고 표준보육과정, 누리과정을 토대로 하여 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 설명하시오.유아교육특수학유아특수교육과정의 모형 ... 에 대해 설명하고 표준보육과정, 누리과정을 토대로 하여 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 설명하시오.목차1. 유아특수교육과정의 모형(1) 발달적 교육과정 모형(2) 발달적 ... -인지 교육과정 모형(3) 학문기술 교육과정 모형(4) 행동주의적 교육과정 모형(5) 기능적 교육과정 모형2. 표준보육과정, 누리과정을 토대로 한, 유아교육과 유아특수교육의 공통점

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.11

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유아교육과정 및 누리과정 연구동향 분석 : 2007년∼2017년을 중심으로 (Research trends in early childhood curriculum: A review of journal publications from 2007 to 2017)

한국교원대학교 유아교육연구소 김미애, 나인선

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28

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4세, 5세 유아의 일상적 내러티브 발달 과정 분석 (An Analysis on the Developmental Process of Personal Narratives Produced by 4- and 5-Year-Old Children)

본 연구는 만 4세, 5세 유아의 일상적 내러티브 발달 과정을 알아보기 위하여 4세 유아 1명, 5세 유아 1명을 연구 대상으로 선정하고, 39주 동안 주말 지낸 이야기 활동 ... 을 실시하여 일상적 내러티브 62편을 수집하고 분석하였다. 분석 기준은 이야기의 논리성, 중심 사건의 진술, 접속사의 활용, 어휘 수준과 문장 수준이다. 연구 결과, 4세와 5세 유아 ... 는 전월 동안 기본적인 어휘와 접속사를 사용하여 일상적 내러티브를 구성하였다. 유아가 구성한 일상적 내러티브는 11월 이후에 두드러진 변화가 나타났다. 4세 유아는 중심 사건

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27

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‘예술’로서 유아교육과정의 의미와 가능성 탐색: 아이즈너의 교육과정 모형을 중심으로 (Exploring the meaning and possibility of early childhood curriculum as art using Eisner’s curriculum model)

한국생태유아교육학회 이화도

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27 | 수정일 2025.03.28

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놀이중심 교육과정에서 겪는 유아반 보육교사의 어려움과 노력 (Difficulties and efforts of childcare teachers in a childhood class in a play-centered curriculum)

한국어린이문학교육학회 김보영, 이대균

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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