"교육평가이론"의 검색결과 입니다.

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"교육평가이론" 검색결과 421-440 / 117,871건

[교육행정및교육경영](A+평가)나는 어느 이론에 근거하여 학교를 운영할 것인가에 대한 생각

나는 어느 이론에 기초하여, 학교를 바라보고 운영할 것인가?우리가 배운 다섯 가지 이론들 중에는 100여 년 전인 1910년대에 형성되고 발전되어 진 것들도 포함되어 있다. 점차 ... 시간이 지남에 따라 이론들은 그 시대의 상황이나 환경을 반영하며 진행되어 왔다. 또한 이론들에 대한 문제점이 보완되어 새로운 방향으로 발전되어 왔으므로 어떤 것이 더 훌륭 ... 하다고 할 수 없다. 100년 전 이론이라고 하여 더 낡고 후진적인 개념이 될 수만은 없다는 것이다.나는 ‘과학적 관리론’은 인간을 기계화시켜 비인간적인 행정을 실행하기 때문에 바람직

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03

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[영유아프로그램개발과평가] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( C ) 형o 과 제 명 :레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정 ... 에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초2. 레지오 에밀리아 접근법 ... 의 교육목표 및 원리3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론레지오 에밀리아 접근법은 교사이자 교육이론가인 말라구

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.15

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디스타 프로그램의 이론적배경, 전제, 가정, 교육적 특징, 환경 및 운영, 디스타 프로그램의 부모교육과 교사의 역할, 디스타 프로그램의 효과 및 평가방법

..PAGE:1..PAGE:2Ⅰ.이론적 배경Ⅱ.기본 전제 및 가정1.기본전제 2.가정Ⅲ.교육적 특징1.목표 및 내용2.교육내용의 전개방법Ⅳ.학급환경 및 운영1.학급 환경 2 ... .프로그램의 운영Ⅴ. 디스타 프로그램에서의부모교육Ⅵ. 디스타 프로그램에서의교사의 역할Ⅶ. 디스타 프로그램의효과 및 평가 방법..PAGE:3▷Direct Instructional ... Srategy for Teaching▷ 베라이터와 엥겔만 교수▷ 기초이론: 행동주의 이론▷ 헤드 스타트 운동 이후,혜택 받지 못한 아동에 대한 관심이 고조교육적 지체에 따른학교의 실패

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.19 | 수정일 2017.04.12

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[ A+ 과제 ] 천식 간호과정 5개 / Asthma / case study / 연구의 필요성 / 문헌고찰 / 간호사정 / 간호진단 / 간호계획 / 간호수행 / 이론적근거 / 간호평가 / 퇴원교육

(Nursing Process)Ⅲ. 퇴원교육 ... , 기도 폐쇄의 만성 정도에 영향을 받기 때문이다.0. 대상자가 14일에 호흡 시 호흡 보조근을 사용하는 것이 관찰되어 복식호흡과 입술 오므리기 호흡을 교육하였다.2. 복식호흡 ... 과 입술 오므리기 호흡을 교육한다.1. 복식호흡과 입술 오므리기 호흡은 호흡곤란을 조절하고 공기-포획을 감소시키기 위함이다.0. 대상자의 자세를 반좌위로 취한 후 대상자의 늑골 아랫

리포트 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.17

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청소년 봉사활동지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)의 직접방문이나 인터넷 등을 통하여 청소년봉사활동지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지도방법에 대해 평가하시오(10점).

’로, 장애체험, 인권교육, 토론을 한다. 5회기부터 10회기까지는 ‘활동단계’로, 비장애청소년과 장애청소년이 체험활동을 하고, 활동보조 봉사를 한다. 틈틈이 중간평가를 준비하며 반성 ... 겠다. 청소년봉사활동지도방법의 단계를 기본적인 평가 기준으로 삼을 것이다. 그리고 청소년육성과 청소년지도의 목적에 따라 평가를 하도록 하겠다.‘Wingwing베이커리’는 일회성 교육이 ... 2019 년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 청소년지도방법론o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 청소년 봉사활동지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.07

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영유아프로그램에 대한 모든것(개념,이론적 기초,시대별,교육 보육사상,프로그램 개발 절차,평가,설계...등)

영유아프로그램 레포트part1. 이론편Ⅰ.영유아 프로그램의 개념1.영유아프로그램의 개념영유아 프로그램은 국가 수준의 교육, 보육과정에 따라 개별적으로 각각의 유아 교육, 보육기관 ... , 안전 등의 영역과 부모와 지역사회와의 협력을 위해 영유아 교육, 보육기관에서 제공되는 제반 활동이다.Ⅱ.영유아 프로그램 개발의 이론적 기초1. 철학적 기초철학적 기초는 유아기 ... : 프로그램 성취 여부의 판단 기준3.프로그램 개발 절차1)ADDIE 모형에 근거한 프로그램 개발 절차-요구분석->설계->개발->실행->평가2)영유아 프로그램 개발 시 고려사항- 교육성

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18

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[교육평가]평가결과 처리방법, 문항분석이론, 고전검사이론, 문항반응이론, 신뢰도,타당도

1. 평가결과 처리방법2. 문항분석의 이론3. 고전검사이론에 의한 문항분석4. 문항반응이론에 의한 문항분석6. 신뢰도의 개념과 종류5. 타당도의 개념과 종류목차발표평가활동 수집 ... 반응이론에 기초한 문항분석 방법1.평가결과 처리방법평가를 실시하여 얻은 자료를 정리하고 요약하여 자료의 특성을 쉽고 편리하게 서술하는 방법가. 기술통계방법1) 빈도분포표와 그래프 ... 정리 분석 - 가. 기술통계방법 나. 점수표시방법 문항분석 문항을 작성할 때 개개 문항이 제대로 기능을 수행하고 있는지를 확인함 가. 고전검사이론에 기초한 문항분석 방법 나. 문항

리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.08.30

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[비고츠키 사회문화적 이론] 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론(비고츠키의 인지발달과 정신도구, 인지과정으로서 정신기능, 언어발달과 사고발달, 비고츠키 이론의 평가와 교육적 시사점)

의 평가와 교육적 시사점)- CONTENTS -[비고츠키 사회문화적 이론] 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론I. Vygotsky의 인지발달과 정신도구II. 인지과정 ... 및 교육에 주는 시사점1. 평가2. 양육과 교육에 주는 시사점2[비고츠키 사회문화적 이론] 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론Lev Seminovich ... [비고츠키 사회문화적 이론] 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론(비고츠키의 인지발달과 정신도구, 인지과정으로서 정신기능, 언어발달과 사고발달, 비고츠키 이론

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.19

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청소년교육과=청소년지도방법론=다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고, 정리한 지도방법에 대해 평가하시오.

청소년교육과청소년지도방법론다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문 ... 하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고, 정리한 지도방법에 대해 평가하시오.청소년지도방법론청소년 동아리 활동 지도 방법에 관한 이론적 정리를 통한서울 시립 ... 광진 청소년 수련관의 청소년 동아리 활동 지도 평가서론 ............................. 청소년 동아리 활동 지도의 의의와 목적본론

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.22

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[영유아프로그램개발과평가]프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오.

영유아프로그램개발과평가프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 프로젝트 접근법의 이론적 기초1) 발달과 교육의 조화 2) 생활과 연계되는 교육3) 활동에 균형을 지닌 통합교육4) 공동체 정신을 살리는 교육5) 현실 상황에 적극 대처 ... 되어 있다는 특징을 가진다. 프로젝트 접근법의 이론적 기초는 다음의 5가지 측면으로 나누어 살펴볼 수 있다.1) 발달과 교육의 조화프로젝트 접근법의 교육방법은 아동이 관심 있어 하

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.08

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교수-학습과정과 학습평가과정에서의 ICT활용모형에 관한 연구 (정보화시대는 직면한 문제 상황에 대해 다양한 정보와 연계하여 창의적으로 해결책을 찾는 능력을 요구한다. 이러한 시대적 요구를 고려하여 교육은 구성주의 학습 이론에 근거하여 새로운 교육 패러다임으로의 변화를 수용하고, 그 패러다임에 부응하는 교수-학습 방법을 모색해야 한다. 이와 같은 변화 속에서 교수 매체로서의 컴퓨터, 인터넷과 같은 정보기술의 활용에 대한)

한국교육공학회 정재삼, 김명, 조미헌, 최욱

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24

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청소년지도방법론3공통) 다음에 제시된 영역 중 하나선택한영역-청소년동아리활동지도방법-이론적 정리후 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 평가0k

청소년지도방법론3공통) 다음에 제시된 영역 중 하나선택한영역-청소년동아리활동지도방법-이론적 정리후 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 평가0k청소년 ... 교육과 청소년지도방법론3공통* 다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 ... 교육과정에는 동아리 시간이 있으나 실제로는 운영하지 않는 복지관도 있다.6. 방문한 기관의 지도방법 실태와 활용에 대한 본인의 평가와 개선책동아리활동의 중요성으로 관계형성, 성취감

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.03.13

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몬테소리교육(유아교육)의 의미와 이론, 몬테소리교육(유아교육)의 발달이론과 운동이론, 몬테소리교육(유아교육)의 적용, 몬테소리교육(유아교육)의 교구, 몬테소리교육(유아교육)의 평가, 몬테소리교육 관련 제언

)의 평가, 몬테소리교육 관련 제언 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 몬테소리교육(유아교육)의 의미Ⅲ. 몬테소리교육(유아교육)의 이론Ⅳ. 몬테소리교육(유아교육)의 발달이론1. 민감기와 독립심의 발달2 ... 몬테소리교육(유아교육)의 의미와 이론, 몬테소리교육(유아교육)의 발달이론과 운동이론, 몬테소리교육(유아교육)의 적용, 몬테소리교육(유아교육)의 교구, 몬테소리교육(유아교육 ... . 흡수정신(the absorbent mind)3. 정상화(Normalization)4. 반복(repetition)5. 상호작용Ⅴ. 몬테소리교육(유아교육)의 운동이론1. 몬테소리가 말

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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Gesell의 성숙이론과 Montessori의 민감기 이론 - 성숙의 개념, 발달의 원리와 규준, 평가, 민감기 개념, 아동중심의 교육환경, 몬테소리 학교, 몬테소리 평가

) Maria Montessori2) 민감기(sensitive period) 개념3) 아동중심의 교육환경4) 몬테소리 학교5) 몬테소리 이론에 대한 평가참고문헌성숙이론에서는 인간 ... 성숙이론과 민감기 이론목차1. Gesell의 성숙이론1) Arnold Gesell2) 성숙의 개념3) 발달의 원리4) 발달의 규준5) 평가2. Montessori의 민감기 이론1 ... 적으로 결과에 거의 영향을 미치지 않음③ 환경은 발달에 주도적인 역할을 하지 못함. 즉 능력이상의 교육은 그 효과를 보이지 않으며, 아동을 좌절시킴5) 평가(1) 이전의 많은 교육사상

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.07

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교육평가 고전검사이론 설명과 장단점, Testan을 통한 문항분석의 실제 응용

고전검사이론 에 의한 문항분석Contents 03. TestAn 에 의한 문항분석 실행 과 해석 04. 고전검사이론 의 장단점 01. 문항 평가 방법 02. 고전검사이론을 이용 ... 한 문항분석▶ 질적 평가 문항이 측정의 목적에 부합되게 제작되었는지를 점검하는 방법 즉 , 내용 타당도를 확인하는 과정 ▶ 양적 평가 피험자의 응답결과를 검사이론에 입각하여 문항난 ... 점검표를 사용하여 분석 ex) 질문의 내용이 간결 , 명확한지 답지들의 문법적 구조가 동일한지 01. 문항 평가 방법 문항 평가 방법▶ 고전검사이론 문항과 검사를 검사총점에 의하

리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.29

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영유아프로그램개발과평가, 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오, 하이스코프 프로그램의 적용 및 분석

:___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 1 ) 형하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점 ... 에 관해 논하시오.○ 과 제 명 : 하이스코프 프로그램의 적용 및 분석- 이하 과제 작성목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이론적 기초2. 교육목표 및 교육원리1) 교육목표2) 교육원리3 ... 들이 개발되었는데, 그 중 하나가 바로 ‘하이스코프 프로그램’이다. 이 프로그램은 ‘인지’하면 자연스레 떠오르는 ‘피아제’의 이론으로부터 시작되었다. 사실 피아제 이론을 유아교육

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.23

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[ 노인간호학 실습 A+ ] 폐렴, 뇌내출혈 case study / 간호과정 / 연구의 필요성 / 문헌고찰 / 간호사정 / 간호진단 / 간호계획 / 간호수행 / 이론적근거 / 간호평가 / 퇴원교육

:● 제출일 :● 평가(교수기록란) :목 차Ⅰ. 서 론 ------------------------------------------------------------------ 02P1

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.20

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교?고찰하여 유사점 ... 어서 아동의 주체적 역할4) 구성주의 이론가(1) 존 듀이와 진보주의 교육(2) 신피아제학파5) 구성주의 영유아교육프로그램(1) 카미-드브리스 프로그램 목적(2) 카미-드브리스 ... 프로그램 교육내용(3) 카미-드브리스 프로그램 교사의 역할2. 문화맥락주의 이론1) 문화맥락주의 이론의 개념2) 문화맥락주의 이론의 배경3) 문화맥락주의 이론의 기본전제4) 문화맥락

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24

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배움사이버평생교육원 회계이론- 이연, 발생, 평가의 수정분개 과정이 왜 필요한가요?

(accrual)항목과 금액의 인식, 평가(valuation)항목과 금액의 인식 등 3가지를 인식하고 기록하는 과정을 거치는데, 우리는 이 각각의 항목을 알아 보기 전에 바로 발생주의 회계 ... 분개를 작성한다면,수정분개: (차) 종업원급여 1000,000 (대) 미지급급여 1000,000(5/31) (비용) (부채)4. 평가항목 필요한이유 그리고 예시평가 항목이란 자산 ... 고? 대변에는 자산의 감소를 놓는다.평가 항목 또한 앞서 언급한 발생과 이연의 필요성과 맥락은 같다. 결국은 수익과 비용을 정확히 계상하여, 회계상의 오류를 최대한 범하지 않고 정확하게 기말 현재의 자본, 부채, 자본을 측정하려는 것이다. 그렇다면 예시를 보도록 하자.

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.21 | 수정일 2014.11.13

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[청소년지도방법론] (만점레포트) 청소년 봉사활동지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)의 직접방문이나 인터넷 등을 통하여 청소년봉사활동지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지도방법에 대해 평가하시오(10점).

교과목명 : 청소년지도방법론o 과 제 명 : 청소년 봉사활동지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)의 직접방문이나 인 ... 터넷 등을 통하여 청소년봉사활동지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지도방법에 대해 평가하시오(10점).- 목 차 -Ⅰ. 서론 - 자원봉사가 아닌 그냥 봉사 ... . 다양한 의견과 평가1) 첫 번째 익명 의견2) 두 번째 익명 의견3) 세 번째 익명 의견4) ○○○ 담당 의견5) ○○○ 팀장 의견 (인터뷰 요약)Ⅳ. 결론 - 학창시절의 나

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.02.28 | 수정일 2021.04.30

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