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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"경험중심교육과정" 검색결과 421-440 / 154,771건

  • 2025. 교육실습 협력유치원 운영 계획서
    . 유치원 현장의 다양한 실무를 경험함으로써 교직과 관련된 업무 능력 및 전문성을 제고한다.다. 유치원 교육과정 참여를 통한 교원의 전문성 제고 및 교육연구의 필요성을 인식하고 자기 ... 에 대한 종합적 이해를 도모하고, 올바른 교직관을 정립한다.나. 변화하는 유치원 교육 환경을 반영할 수 있는 다양한 교수·학습 방법을 터득한다다. 학급 경영을 경험해보고, 유아의 개인 ... 활용방법, 비품관리에 대해 이해한다.2수업실습가. 수업실습대학에서 배운 교육과정, 교직과정, 전공과정 등 각 과정을 실제로 유치원 현장에 적용해보면서 이론과 실제를 연결하고 직접적인
    서식 | 28페이지 | 30,000원 | 등록일 2025.05.02
  • [프로젝트수업]진달래 프로젝트
    하여 균형 잡힌 교육과정을 이루게 하기위해 선택하게 되었습니다.누리영역의 한계에 벗어나 유아의 경험이 삶에서 분리된 것이 아닌 실제적인 생활이 되도록 진행되며 5세, 6세 유아 ... 있다.? 진달래꽃의 생김새와 각각의 명칭을 알고 성장과정을 이해할 수 있다.? 자연을 사랑하는 마음을 가진다.4. 교육활동 예정 기간 (4월 1일 ~ 4월 26일 약 4주)벚꽃산집 ... 진달래 프로젝트지혜반이야기프로젝트 접근법을 이용해 유아의 주변세계에 대한 이해 증진 및 학습을 위한 정신적 성향을 개발시키기 위해 진행되며 놀이중심 접근과 교사중심 접근을 보완
    서식 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.01.11 | 수정일 2024.08.25
  • 여대생이 경험한 인턴십의 교육적 함의 (The educational Implications of Internship Experienced by Female University Students)
    본 연구는 여대생의 산학협동 인턴십 프로그램 경험중심으로 기술하고, 분석, 해석함으로써 인턴십의 교육적 의미를 이해하는 데 목적이 있다. 여대생이 실제로 겪은 인턴십 경험 ... 이 무엇인가를 여대생의 목소리로 드러내고자 하였고, 인턴십 프로그램의 효과나 평가가 아닌 ‘경험’에 주목하여 그 경험의 의미와 조직에 대한 이해의 과정교육의 관점에서 탐색해 보 ... 로 인턴십이 1) 조직에서의 인간관계 2) 조직문화 3) 입직을 위한 마음 자세의 경험 과정임을 알게 되었다.이를 통해서 본 연구는 여대생들의 인턴십 경험이 여대생, 대학 그리고 조직
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26
  • 영유아의 신체 움직임을 통한 의지 교육: Steiner의 인간학을 중심으로 (Young Children’s Physical Movement through Will-Education: Based on Steiner’s Anthroposophy)
    . 본 연구에서는 영유아의 신체 움직임을 통한 의지 교육의 중요성을 강조하고, 향후 누리과정의 놀이를 통한 경험 중심 교육에 있어 제안점을 시사하였다. This research ... 할 것이다.2020년부터 유아 교육의 누리과정은 놀이 중심으로 실행될 예정이다. 따라서 신체 움직임을 통한 의지 교육은 영유아시기에 형성되어야 할 주요 교육목표로서 운영되어야 한다 ... 본 연구는 현대기술정보사회에서 태어나 성장하고 있는 영유아의 신체 움직임을 통한 의지 교육에 관하여 Steiner의 인간학을 중심으로 고찰해서 제안점을 찾고자 하였다. 미래 실
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17
  • 어린이집 운영을 위한 설문조사 양식
    은 무엇이라 생각하십니까?.①인성함양 중심의 보육과정운영 ②창의성 개발중심의 보육과정운영 ③교직원의 자질④교직원 처우개선 ⑤부모·교직원간 소통과 부모참여확대⑥어린이집 환경 및 교육기 ... ) 어린이집에서 영유아 건강에 가장 중요한 것은 무엇이라 생각하십니까?①급간식 ②놀이/신체활동 ③실내공기질 ④깨끗한 보육실 ⑤충분한 휴식⑥아동대상 건강관련 교육 ⑦보건교사 및 영양사 ... 역할 ⑧소독 및 방역5) 영양을 위해 우리 어린이집 식단에 없었던 추천메뉴가 있다면 기재해주세요. ☞보육과정(일반)6) 어린이집 보육과정 운영의 질을 높이기 위해 필요한 요건
    서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.23
  • 유치원 드론 운영계획안
    0000학년도 유치원 드론 운영 계획1. 목적4차 산업혁명에 따른 미래사회 핵심역량강화를 위해 만0세 유아들에게 다양한 경험 제공2. 방침가. 현재 실시되고 있는 방과후과정 월1 ... 하되, 학부모 미동반 귀가 시에는 반드시 보호자와연락 후 귀가조치마. 돌봄 책임월화수목금비고새싹반꽃잎1반꽃잎2반열매1반열매2반- 담당: 교육과정 담임교사- 협의에 따라 변경 운영, 방학 및 재량휴업일 제외바. 예산 ... 법 익히기, 드론활용, 드론놀이 중심으로 진행마. 일지: 체험일지는 특성화일지와 동일하며 체험담당교사가 기록바. 드론체험 담당교사: 00초등학교 000 교사4. 예산항목산 출 내
    서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.16
  • 유아교육과정의 맥락 속에서 살펴본 ‘놀이~배움’의 의미 (Meaning of 'Play ~ Learning' in the Context of Early Childhood Curriculum)
    놀이-사건화 된 경험 속에서 내부 작용적으로 발생한다는 사유는 학교 교육이 궁극적으로 학습자의 경험과 배움 중심교육과정으로 나아가야 하는 교육과정 담론을 지지해 줄 것이 ... 유아교육은 ‘놀이를 통한 배움’을 교육과정의 이념으로 지지하여 왔고 놀이와 학습을 분리하지 않으며 통합적 관점에서 제시하여 왔으나, 종종 놀이와 학습이 발달을 위한 도구나 지식 ... 하도록 한다. 또한 이를 ‘교육과정’의 관계 속에서 보려 노력함으로써 ‘놀이~교육과정~배움’의 엮임과 발산을 제안하였다. 무엇보다 ‘놀이’를 삶과 연계된 복잡한 리좀적 관계에서 ‘배움’이
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04
  • 핀란드의 국가수준 영유아교육과정 탐색 (Exploration of Finnish Early Childhood Education Curriculum)
    를 살펴보았고, 교육내용⋅교수법⋅활동유형이 통합적으로 간략하게제시되고 있음을 확인하였다. 나아가 문서화된 영유아교육과정에서 아동중심 접근, 횡단적 역량, 놀이와 배움을 강조 ... 하는 운영문화, 개별 계획안, 평가 및 교수적 문서화가 강조되고 있음을 확인하였다. 아울러, 영유아교사들은 교육과정의 의미를 사회문화적 상황, 교사 개인의 사전경험, 학부모들의 요구 ... , 교육현장의 상황에 따라 재해석하고 있음을 확인할 수 있었다.결론 연구 결과를 바탕으로 아동⋅놀이중심교육의 현장적용을 위해 교육 여건에 대한 구조적 개선 노력, 개정누리과정에 초등교육
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육 교과교육론 중간고사 족보
    적, 기계적 교육 비판, 실생활 실용적 교육 추구)→스푸트니크 쇼크(경험 중심, 생활 중심 비판, 학문 및 교과 중심) → 인간 중심 교육과정(비인간화 비판)II. 유아교과교육 ... 경험영역 5개로 구성되어 있따. 유아가 실제 생활에서 하는 경험을 통합적 영역으로 구분한 것이다.유아교육에서는 교과로 나누어지지 않고 학습 내용이 통합되는 생활 중심, 놀이 중심 ... 원과 어린이집의 3~5세는 누리과정인 유아 공통 교육과정중심으로 교육되고 있음.-누리과정의 성격: 누리과정은 국가 수준의 공통성과 개인 수준의 다양성을 추구하는 교육과정, 유아
    시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.06
  • 유치원 교사의 학급운영에 대한 실천적 지식 형성과정 (A Study on the Process Constructing Practical Knowledge ofEarly Childhood Teachers.)
    대한 인식 그리고 교사의 역할에 대한 실천적 지식을 형성하였으며, 실습과 교직 경험을 통해 편의성과 초등학교의 적응을 중심으로 학급 운영방법에 대한 실천적 지식을 형성 ... 유치원 교사의 학급운영에 대한 실천적 지식 형성과정과 의미를 알아보기 위해 내러티브 탐구방법을 통해 1년간 참여관찰하고 심층면담하였다. 연구 결과 이교사는 성장과정을 통해 유아에 ... 하였으며, 상황이나 유아에 따라 실천적 지식을 재조직하거나 재구성하기보다는 일관되게 적용하였다. 김교사는 자신의 경험을 근거로 실습을 통해 학급 운영 방법에 대한 실천적 지식을 형성
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26
  • 교육 상담에서의 의사소통 중심 보드게임 활용 경험에 대한 합의적 질적 연구 (A Consensual Qualitative Study on the Experience of Utilizing Communication-Focused Board Games in Educational Counseling)
    목적 본 연구의 목적은 보드게임을 교육 상담의 매체로 사용하는 교육 상담자의 의사소통 중심 보드게임 활용 경험을 심층적으로 탐색하는 것이었다.방법 이를 위하여 보드게임 활용경력 ... 이 1년 이상인 상담자 9명이 연구 참여자로 선정되었다. 의사소통 중심 보드게임 활용 상담자의 상담경험을 탐색하기 위해 합의적 질적 연구방법(CQR)을 사용하였으며, 평균적으로 80 ... 분의 인터뷰를 진행하였다.결과 연구결과의 타당성을 확보하기 위해 연구 합의팀과 감수자의 감수과정을 통해 도출된 전체 영역 및 범주는 최종적으로 ‘의사소통 지식적 경험’, ‘의사소통
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20
  • 『빌헬름 마이스터의 수업시대』를 통해 본 성장의 의미 – 탑 사회와 교육의 역할을 중심으로 (Die Bedeutung des Erwachsenwerdens in Wilhelm Meisters Lehrjahre - Anhand der Rolle der Turmgesellschaft und der Bildung)
    이 연구는 괴테의 작품 『빌헬름 마이스터의 수업시대』를 중심으로 ‘탑 사회’는 무엇인지, 그들의 역할과 교육관을 탐색하고 빌헬름의 성장 과정에서 어떠한 교육적 역할을 하 ... 였는지를 살펴보는데 목적을 둔다. 탑 사회의 인물들은 이성을 중시한다는 공통점이 있으나 교육과정에 있어서 관점의 차이를 보인다. 타고난 본성을 교육을 통해 도야시키는 과정에서 개인 ... 빌헬름의 성장과정에 조언을 하고 직간접적 도움을 주며 교육적 영향을 끼쳤고, 이후 수업증서를 수여하며 빌헬름을 공적사회로 수용한다. 수업증서는 빌헬름에게 올바른 길로 들어선 현재
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    중등 미술임용 서브노트_미술교육론(미술과 교육과정의 역사)
    교수요목기 1차 – 기반마련 2차 – 확장→ 실용+합리 3차 – 구축→ 형식,제도,학문 4차 5차교과중심 교육과정 경험중심 교육과정 학문중심 교육과정홍익인간 진보주의, 맥락주 ... 의 진보주의, 맥락주의 본질주의, 학문중심경험→ 국민 주체성 육성창의성 계발교과, 생활, 학문, 인간 조화
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.13
  • 국내 대학원 교육에 대한 연구 동향 분석 (A study on research trend on graduate education)
    . 연구 주제는 교육과정교육방법에 관한 연구가 가장 큰 비중을 차지하며, 이와 함께 대학원 제도와 정책 연구 및 대학원생의 학습과 경험에 대한 연구가 많이 나타난다. 대학원 교육 ... 연구는 법학전문대학원, 교육대학원, 통변역대학원 등 전문대학원 석사과정 연구를 중심으로 이루어지고 있으며, 특정 전공에서 교육과정과 교수법 연구가 활발하게 나타나고 있 ... 이외 법학전문대학원, 교육과정, 교육대학원이 등장하고 있으며, 동시 출현 키워드로 대학원-유학생, 대학원-외국인, 대학원-교육과정, 법학전문대학원-교육과정의 빈도가 높게 나타난다
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 국어과 교육과정 개정 시안의 <쓰기> 영역 내용 검토 (Review the New Curriculum for Korean Language Education -Focused on the Domain of Writing-)
    고 이러한 텍스트를 구성하기 위해 필요한 요소를 ‘지식, 기능, 맥락’으로 구분하여 영역의 하위 범주로 제시하였다. 이러한 내용 요소 체계의 변화는 분절적이고 기능 중심교육과정 ... 제7차 국어과 교육과정이 고시된 지 약 십여 년 만에 국어과 교육과정의 개정이 진행되어 2007년 초 새로운 국어과 교육과정이 공시될 예정이다. 이에 본고에서는 국어과 교육과정 ... 다. ‘텍스트의 유형’을 제안함으로써 학생들이 텍스트 수용과 생산 능력을 기를 수 있도록 구체적이고 실제적인 언어 경험중심으로 학습 목표와 학습 과제를 구성할 수 있다는 점
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 존 듀이의 경험의 성격 (The Characteristics of John Dewey’s Conception of Experience)
    단계에 머물렀기 때문이다. 감성적 순수경험은 의식의 사고 흐름을 통하여 기억된 각종 관념과 연합하여 다양한 개념의 연상으로 변화하였다. 이 과정에서 자기를 중심으로 사물과 사고 ... 하였다. 이로써 듀이의 경험은 자연(인간 유기체)과 자연의 상호 작용이며 경험과 자연은 상호 의존적인 관계를 맺게 되었다. 즉 듀이의 경험 관점에서 세계의 모든 것은 경험 과정이 ... 이 연구는 존 듀이의 에 담긴 일차경험 개념의 성격을 검토한 것이다. 그는 경험을 인간 유기체(자연으로서의 정신)가 대상인 자연과 상호 작용하는 개념으로 파악
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04
  • 대학수업에서 교육공동체기반 앙트러프러너십교육 사례연구 (A Case Study on the Entrepreneurship Education Based on Education Community in University Instruction)
    연구목적: 본 연구는 대학수업에서 교육공동체를 중심으로 앙트러프러너십 교육경험한 학습자들의 사례를 중심으로 그 의미를 살펴보는 것이다. 연구방법: 수집된 자료는 수업자료, 저 ... 실패를 배우고 깨달으며 아쉬움을 성찰하고, 미래를 다짐하며 도전하는 ‘앙트러프러너 되기’의 과정경험한 것이다. 아울러, 효율적인 교육공동체기반 앙트러프러너십 교육을 위해 학습 ... 널쓰기, 인터뷰, e-포트폴리오, 최종결과물, 연구자 저널 등이며, 질적분석을 하였다. 연구결과: 학습자들이 경험한 앙트러프러너십 교육교육공동체기반 ‘혁신적 문제해결의 어려움
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.05
  • 교원양성기관으로서 교육대학원의 역할과 의미 탐색에 관한 연구: A대학교 교육대학원생의 학교생활 경험중심으로 (A study on the purpose and meaning of the graduate school of education as teacher training institution)
    과정경험하는 수업을 제공해야 한다. 다음으로 정체성 함양을 위해서는 양질의 교육봉사가 될 수 있도록 체계적인 지원 시스템이 구축되어야 하며, 임용고시를 위한 지원 체계 ... 본 연구는 교육대학원생의 학교생활 경험, 즉 수업과 수업 외 경험을 살펴보고 교육대학원의 실질적인 기능이 되고 있는 교원양성기관으로서의 역할과 그 의미를 심도 있게 탐색하고자 하 ... 였다. 이에, 서울시 소재 A대학교 교육대학원에서 수학하고 있는 교육대학원생들을 대상으로 수업 참여관찰과 심층면담을 중심으로 한 질적 사례연구를 진행하였다. 연구결과, 학생
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 예비교사 교육을 위한 웹기반 문제중심학습과 e-포트폴리오의 적용에 관한 연구 (A Study on the Use of Web-based, Problem-Based Learning and e-Portfolio for Educating Pre-service Teachers)
    자들(N = 105)은 6회에 걸쳐 문제중심학습을 수행하고, 동시에 그 학습과정을 블로그를 이용하여 e-포트폴리오를 작성하며, 학습 과정과 결과에 관한 경험 및반성을 반성저널에 작성 ... 연구는 사회적ㆍ개인적 요구를 반영하고, 대학 강의의 질을 개선하기 위하여 컴퓨터 교과교육에서 웹기반 문제중심학습과 e-포트폴리오를 통합ㆍ적용하고 그 효과를 확인하고자 하였다. 학습 ... 하였다. 학습자들의 반성저널은 질적 분석 방법을 통하여 분석하였으며 그 결과는다음과 같다. 학습자들은 웹기반 문제중심학습과 e-포트폴리오의 적용을 통하여 컴퓨터교과교육에 대한 이해
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26
  • 교육대학원 경험 의미에 대한 질적 사례연구 (A Qualitative Case Study on the Meaning of Experience in a Graduate School of Education)
    대학원 교육과정 중에서 어떠한 경험을 하고 있으며, 그러한 경험을 통해서 학생들이 어떠한 의미를 구성하게 되는지 파악하고, 그에 따른 교육대학원의 현황과 문제점에는 어떤 것들이 있 ... 본 연구는 우선적으로 교육대학원에 대한 정확한 이해가 필요하다는 문제의식에서 출발하여 교육대학원 재학생들의 관점에서 교육대학원 경험의 의미를 도출해보고자 한다. 재학생들이 교육 ... 는지를 알아보기 위하여 국내 교육대학원 한 곳의 졸업생들을 대상으로 심층면담 중심의 질적 사례 연구를 수행하였다.그 결과, 교육대학원 재학생들은 “알아서 살아가기”, “얕은 수업듣
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
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2025년 08월 12일 화요일
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