"피아제인지발달비판"의 검색결과 입니다.

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"피아제인지발달비판" 검색결과 4,361-4,380 / 5,403건

[교육심리]구성주의

의 이와 같은 측면에서 피아제 이론은 구성주의 관점과 일맥상통한다.피아제의 인지발달 이론에 의한 구성주의 교육의 원리는 네 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 아동들은 인지 발달 단계 ... 는 것이다.피아제의 이론으로부터 교육에 대하여 시사 받을 수 있는 일반적인 관점은 첫째, 발견학습과 탐구학습의 중요성이 강조되어야 한다. 인지적 사고의 틀을 발달시키는데 영향을 미치 ... 에 따라 실재(reality)에 관한 해석을 달리한다. 둘째, 학습자가 참여할 수 있고 동화와 조절의 적응 과정이 일어나는 활동과 상황에 의해 인지 발달이 촉진된다. 셋째, 학습

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.11

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발달이론

) 비평나누려는 노력이 피상적인 분할을 만드는 것에 그칠 수 있다.3) Piaget의 인지 발달 이론Jean piaget(1896-1980). 스위스의 심리학자.인지발달을 4단계로 정의 ... 의 발달과업이 성취된다.(2) 유아기아동이 감각 운동기의 마지막 단계를 마치고 상징적 사고와 자아 중심적인 사고와 같은 전조작기의 몇몇 인지적 기술로 발달된다. 3차 순환 반응 ... ※ 발달이론1)Freud의 정신분석 이론Sigmund freud(1856-1939). 신경학자이며 정신분석학의 창시자.아동의 흥미는 각 신체부위에 집중되며 이 정신 성적인 단계

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.22

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유아교육과정 기초 도표화

- 아동 연구법(아동 발달 연구)의 기초적 역할(질문지법, 일과 기록법, 관찰법), 프뢰벨의 이론 비판, 위생·건강 훈련 등을 강조.프로이트(1856∼1939) - 정신 분석 이론 ... 의 중요성과 인지적 성장의 중요성을 강조.① 성숙주의 이론스텐리홀 - 발달 예정론적 입장게젤 - 표준 행동 연구저실드(1935∼) - 아동 발달 이론이 교육과정에 미치는 영향을 정의 ... 어린이의 심신 발달에 관한 지식과 이해가 선결문제), 인간·선·자연은 하나이다.페스탈로치(1746∼1827) - 노작교육(교육은 가장 자연스러운 상태인 아동의 본성에 따라 이루어져야

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.13

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〔A+〕교육학 목차

(행동주의vs인지발달vs인간주의)제2절 발달의 기초(성장과 발달/발달과업)제3절 인지발달 이론(피아제vs비고츠키)제4절 성격발달 이론(프로이드/에릭슨/마샤)제5절 도덕성발달 이론 ... (성취동기/자아효능감/인지적행동수정)제8절 정의적특성(기대수준[블룸]/각성수준[가우드리&스필버거]/정서발달[왓슨]/사회성이론[보올비,할로우,로렌스])제9절 성격이론(유형이론:선천성 ... (생활지도-진로지도/청소년비행/성교육/대중매체)(진로이론-특성요인이론/수퍼:진로발달이론/로우: 욕구위계이론/정신분석이론/사회학적이론/의사결정이론인지발달모형/사회학습이론)제8장 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.11

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프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법 비교조사 레포트

는 왔다.Kats 와 Chard(1989)는 프로젝트에 의한 학습활동이 유아의 학문적, 인지적, 정서적 발달에 매우 바람직한 영향을 미친다고 확인하고 ‘프로젝트 접근법(prjevt ... 라고 한다. 표상을 그림, 언어, 상징놀이, 모방놀이 등으로 나타낸다. Piaget에 의하면 표상의 발달단계는 첫째, 색인단계 , 둘째, 상징단계, 셋째, 부호단계로 구분된다. 이와 같 ... 학문중심 교육과정 접근과 사회화와 놀이에 초점을 두는 전통적인 유아교육 접근방식은 두 가지 접근방식 모두 유아의 마음을 학습에 충분히 몰입시키는 데 실패하고 있다고 비판

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.13

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프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법의 비교 및 문제점과 개선방안

& Chard,1989)는 지난 20년간 이루어진 프로젝트 활동과 관련된 많은 연구를 검토한 후 프로젝트에 의한 학습활동이 유아의 학문적, 인지적, 정서적 발달을 저해한다는 어떤 증거 ... 고 있고 레지오에서는 거의 100%의 학령 전기 유아들이 다양한 학교에 다니고 있다.(2) 이론적 배경1) 피아제의 견해피아제는 발생학적인 인식론의 관점에서 발달에 영향을 주는 외 ... (Social constructivism)레지오 에밀리아 교육은 다양한 철학적, 심리학적 이론이 기초하고 있으나 학습자가 인지적 갈등을 통해 능동적으로 지식을 구축해 간다고 보는 피아제

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.25

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교육심리학의 기초

틱 교육관과 관련이 깊어 행동주의 심리학 입장과 상반된다. 인간의 지적 발달이 어떤 단계를 거쳐 이루어지는가를 연구하는 것으로 대표학자는 피아제(J.Piaget)가 있다. 정보처리 ... : Gestalt 심리학)이다. 인지 발달론에서 인지란 우리 머리 속에서 일어나는 일련의 지적과정을 말하는 것이다. 인지이론에서는 행동주의의 방법론적인 약점 때문에 인간의 심리 연구 ... 에 핵심적인 두뇌 연구를 간과하였다고 비판하였다. 그리고 행동주의 심리학에서는 전체는 부분의 합과 같다는 요소주의의 입장을 취하였으나, 인지 심리학에서는 전체주의 입장을 취하며, 홀리스

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.04

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아동발달심리 (정서발달,친사회적발달,자아개념,도덕성,공격성,성역할발달)

기록표현적 차원 : 얼굴표정, 신체움직임, 발성에 대한 미세한 분석인지적 차원 : 자기 보고식 검사, 정서 표현을 분류하고 말하는 과제를 통한 측정4.정서의 발달 과정(1)영아기1 ... 관계에 영향을 주기도 함3)미소긍정적인 정서 표현(미소)의 발달과정은 발달하는 인지 성숙과 관련됨→ 연령이 증가하면서 반사적인 것같은 행동인 미소가 통제되고 자발적인 반응으로 변화 ... 도 일련의 단계를 거쳐 진행되며 친사회적으로 활동하도록 추진시키는 힘이 인지발달 단계에 따라 변화한다제 2절 친사회적 행동의 발달전반적으로 타인을 위한 자발적인 자기 희생적 행동

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.03

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학습이론(행동주의, 인지주의, 구성주의)

어 이루어지는 것이라고 봄.-근접 발달 영역 (ZPD)로 지적능력 설명.인지적 구성주의사회적 구성주의대표학자Piaget, Von Glasersfeld, CobbVygotsky ... 를 다룸.-독일 심리학자들 사이에 형태주의 심리학(gestalt Psychology)등장 : 구성심리학은 사고를 기본적인 요소로 환원, 행동주의 비판.-형태주의 심리학과 인지적-장 ... , 자율적인 학습환경에서 학습자 스스로 지식을 형성해 나아가는 것.1) 인지적 구성주의와 사회적 구성주의①인지적 구성주의-인지적 구성주의는 Piaget의 이론에서부터 발전된 것

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.29

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구성주의 - 유아과학교육 이론보고서

에서 유아는 지식을 직접 구성하는 것이 특징이며 이때 교사의 역할은 유아의 학습 지원을 고무하는 책임을 갖는다. )구성주의는 인지심리학자들 중 특히, Piaget와 Vygotsky ... 작용하며 살아가는 과정에서 형성된, 일종의 합의된 혹은 공동체적으로 인정되거나 용인된 산물이라는 것이다.이러한 입장에서 보면 인지의 발달(發達) 혹은 지식이란 사회적 상호작용이 개인 ... < 유아과학교육 >유아과학교육 이론보고서구성주의목 차1. 구성주의 배경과 의미2. 구성주의 개념3. 구성주의 두 유형가. 인지적 구성주의나. 사회적 구성주의4. 구성주의자의 학습

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.04

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[교육심리]발달이론과 발달과제

면 자기나름대로의 접근방식으로 해결하려는 시도를 보이는 점을 들어 Piaget의 의견을 비판1-2. Bruner의 인지발달론종래까지 학습의 기초개념으로 운위되어 왔던 준비성의 개념 ... . Piaget의 인지발달 단계론아동의 인지발달은 아동과 그를 둘러싸고 있는 환경과의 상호작용에 의하여 단계적으로 발달하고 성취되는 것.- 인간의 정신조직을 가능하게 하는 기초 2가지(1 ... 을 동화하고 조절할 때 자극에 대하여 자기 나름대로 조직화한 형태를 따르게 되는 체계- Piaget의 인지발달 3단계(1) 제1기 감각운동기(sensortimotor period

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.19

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[심리학]프로이드, 칼융, 피아제

8. 정신분석이론의 영향칼 융 1. 칼 융의 생애2. 칼 융의 분석 심리학피아제 1. 피아제의 생애2. 인지발달의 주요 개념3. 인지발달의 주요 원리4. 인지발달의 단계별 특성5 ... . 도덕성 발달의 단계별 특성6. 이론의 비판적 검토III. 결론1. 프로이드, 칼 융, 피아제 이론의 공통점 & 차이점* 참고자료I. 서론인간심리학 면에 있어서 비슷하면서도 다른 ... ( 목차 )I. 서론II. 본론프로이드 1. 프로이드의 생애2. 프로이드의 정신분석이론3. 의식의 구조4. 성격의 구조5. 심리성적 발달단계6. 방어기제7. 정신분석이론의 한계점

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.10

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교육의 심리적 기초 - 교육심리학, 발달이론, 학습이론 정리

한다 * 발달에는 개인차 가있다.제 2 절 발달이론3) 발달단계와 발달과정 (1) 발달단계 Piaget - 인지구조의 차이 Freud - 성적 에너지 의 발달과정 Erikson ... - 성적욕구에 대한 흥미가 약해지고, 그 욕망을 억누름 성기기(12세 전후~19세) - 신체적으로 성기능이 성숙되면서 성적이 관심이 높아져제 2 절 발달이론Freud이론의 비판 첫째 ... 력 발달 * 동일요소설 - 형식도야설 비판, 선행학습과 후행학습 사이 동일요소 있을 시 전이가능 * 일반화설 (동일원리설) - 동일요소설의 대안, 두 학습사이 원리가 같을 때 전이

리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.11

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다문화교육

, 정치 등에 대해서도 이해를 해야 할 것이다. 또한 발달적으로 볼 때, 유아기는 유아자신은 물론 타인의 문화적 유산에 대한 이해를 발달시키는 중요한 기간이므로, 다문화 교육을 통하 ... 으로 전달되고 있지 못하고 있다.위에서 제시한 사회적·발달적 요구에 비추어 볼 때, 유아교육기관에서는 일찍이 유아가 속한 단일 문화 뿐 아니라 세계의 다양한 문화를 편견 없이 수용 ... 호의적이나 동남아인들이나 흑인들은 멸시하는 인종차별의 이중적 논리로 인해 많은 비판을 받아왔다. Mitchell과 Salsbury(1996)는 그들의 연구결과, 우리 나라가 단일

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.19

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리코나의 통합적 도덕교육론

8장. 리코나의 통합적 도덕교육론§. 새로운 도덕교육의 방법으로 대두되었던 인지발달이론, 가치명료화, 가치분석 등의 접근법들이 학생들의 도덕적 행동에 구체적인 변화를 가져오 ... 하는 복고적인 입장(베닛, 위인, 라이언, 킬패트릭)이 아니라, 오히려 인지발달 이론과 전통적인 인격교육의 장점들을 상호 보완하려는 통합적인 이론을 제시하는 입장 (절충적 입장)1. 도 ... )2) 리코나의 단계 발달이 사회적 환경과의 상호작용을 통해서 이루어진다는 봄 (피아제의 입장 유사)3) 콜버그의 수직적 발달 수용 + 수평적 발달이라는 새로운 개념 도입- 수직

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.13

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[교육철학]어린이 철학교육의 실제

와 함께 하는 철학- 어린이가 순간 순간 던지는 ‘왜’ ‘무엇’ 하는궁금증에서 생기는 물음들을 교육적으로 활용하는 것.어린이 철학교육의 심리학적 근거피아제 인지 발달 이론에 대한 반박 ... # 피아제 인지 발달론의 특징:그 어떤 심리학 이론보다 어린이의 인지적 능력에 초점을 맞추고 있지만, 그 결과는 어린이의 인지능력을 거의 인정하지 않는 이론들과 유사한 결론에 도달 ... . 피아제의 인지발달 이론은, 인지 능력과 특정 연령과의 밀접한 관계를 보여주기 대문에 어린이 수준에서 철학적 사고란 불가능 한 것이 됨.# 피아제의 입장 :어떤 특정 유형의 개념

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.07

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[교육학]Piaget와 Vygotsky이론 비교.

이 중요하다.⑦ Piaget 이론의 비판㉠ 인지발달은 비연속적인 과정㉡ 아동의 인지능력을 과소평가㉢ 성인의 인지능력을 과대평가 - 성인의 대부분은 형식적 조작기를 획득한다고 했 ... (1) Piaget의 인지발달 이론★★★- 인지발달 : 지식획득의 과정- Piaget의 인지발달이론(지능발달이론) = 발생론적 인지론① Piaget의 기본견해㉠ 지능이란 환경 ... 을 통해서 인지구조를 구성하는 능동적인 존재이다.㉣ Piaget은 인지를 구성적 과정으로 간주한다.(객관적 실제란 존재하지 않는다)㉤ 인지발달은 단계적으로 이루어진다 (비연속적 발달

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.20

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초등사회 지도안(고장생활의 중심지) 세안

소중히 하는 태도를 기르도록 지도하여야 하겠다.나. 학생관Piaget의 인지 발달 이론에 따르면 초등학교 3학년 학생들은 구체적 조작기로서 귀납적 사고의 원인과 결과를 연결하는 논리 ... 며 살고 있다. 또한 서양 문화의 무비판적 수용과 발달된 서양 기술의 도입으로 인해 서양 문화에 대한 맹목적인 맹신과 서양 기술이 더욱 우월하다는 의식이 자연스럽게 싹트게 되 ... 1. 단 원 : 3. 우리 고장의 중심지2. 단원의 개관가. 사회관현대 우리 사회는 과학 기술의 급속한 발달로 인해 의식주는 물론이고 생활 전반에 걸쳐 편리함과 안락함을 누리

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.04

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[교육학] 신교육심리학 / 김언주, 구광현 지음

한다는 것이다. 또한, Piaget이론은 아동, 특히 어린 아동의 인지능력을 과소평가한다는 비판을 받고 있다.Piaget의 이론에 대한 또 다른 비판은 아동의 인지발달에 미치는 문화 ... 적 사회적 집단의 중요한 영향을 간파했다는 것이다.3.2 Case의 신 Piaget이론1) Case와 Piaget의 관점 비교첫째, Piaget는 인지발달에는 논리적, 수학적 체제 ... , Piaget의 이론에서 인지발달의 전반적 수준은 조작가능성 수준으로 나타난다.2) Case의 정보처리적 인지발달이론Case는 전략과 작동기억용량의 역할게 대한 한 예로서 Noelting

리포트 | 57페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.08

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[교육철학]Piaget이론과 Vygotsky이론의 비교

표를 통해서 좀더 상세한 비교를 하겠다. 특히 Piaget과 Vygotsky의 발달에 대한 관점 비교를 상세히 하도록 하겠다.Ⅰ. Piaget의 인지발달이론1. 기본개념스위스 ... 부터는 그가 제시한 인지발달이론은 아동과 학습을 이해하는데 매우 중요한 영향을 미치고 있다. Piaget의 연구 중심에는 평형(equilibrium)이라는 개념이 존재한다. 인간 ... 을 의미한다. Piaget에 의하면 인지발달이란 모순 없는 새로운 지식은 동화시키고, 기존의 도식에 적절하지 않은 지식에 대해서는 도식을 변경하면서 끊임없이 도식을 확장시키는 과정이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.30

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