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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방통대인간과사회" 검색결과 4,321-4,340 / 6,604건

  • 현대 학국교육의 양적 팽창과 정책의 변화
    학교(大學校)(현재 한국방송(韓國放送)대학교(大學校))가 생겨났다. 한국방송통신대학교는 고등교육(高等敎育)의 기회 확대(擴大), 국민(國民)의 교육수준(敎育水準) 향상(向上), 사회교였다. ... (大幅) 확대(擴大), 방송통신대학(放送通信大學)의 확대(擴大), 교육敎育대학원(大學院)의 수업(授業)연한(年限)을 4년으로 연장(延長)한다는 것이다. 또한 교육의 양적 확대(擴大 ... 드에 의해 사무가 시작되었다. 1945년 한국교육위원회(委員會)가 발족(發足)되고 일제의 구(久)체제(體制)에서 탈피(脫皮)하고 민주사회(民主社會) 건설(建設)에 부합(附合
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.13
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    정신건강론 레포트 할인자료
    < 목 차 > Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 정신건강의 개념 2. 생태체계학적 관점의 개념 3. 생태체계학적 관점에서의 정신건강 Ⅳ. 결 론 Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 서 론 정신이라는 말은 일상적으로 우리가 대화 속에서도 흔히 사용하는 어휘이며 겉으로 드러나는 육체적인 것과는 달리 인간의 내면적인 것으로서 사고하는 작용과 정서적인 작용 뿐 아니라 대인관계에서 나타나는 모든 자질을 통틀어서 의미한다. 따라서 정신건강은 이러한 정신을 건강하게 유지하고 또 증진시키고자 하는 것을 말한다고 할 수 있다. 정신건강은 자신의 능력을 최대한 발휘할 뿐 아니라 환경에 대하여 적응해가고 자신의 생활을 독립적이며 자주적, 건설적으로 처리해가는 건전한 성격체를 의미하고 있기도 하다. 생태체계적인 관점에서의 정신건강에 대한 접근은 개인의 생물학적인 요소 뿐 아니라 심리적인 요소, 사회적인 요소를 모두 포괄하고 있다. 즉, 생태체계학적 관점은 인간의 정신건강의 문제와 부적응 등을 규명하고 치료하는 데에 있어 개인체계의 실존적인 차원과 생리적, 심리적, 사회문화적, 경제적 등과 같은 여러 환경의 영향에 관심을 갖고 있어야 한다는 것이다. 이에 본문에서는 정신건강의 개념과 생태학적관점의 개념에 대해 간략히 설명하고 생태학적관점에서의 정신건강에 대해 알아보고자 한다. Ⅱ. 본 론(주제에 관한 핵심내용 요약 및 적용내용) 1. 정신건강의 개념 1) 정신건강의 의미 * 정신 : 겉으로 드러나는 육체와 달리 인간의 내면적인 것으로서 사고하는 작용과 정서적 인 작용 뿐 아니라 대인관계에서 나타나는 모든 자질 * 건강 : 신체적 건강과 함께 인간의 정신적 균형이 외부에 적합한 사회적 기능을 한다는 의미가 내포되어 있다. * 정신건강 : 정신적 안녕과 신체적, 사회적, 도덕적 건강의 개념이 모두 내포됨을 의미하 며, 일상생활을 독립적, 자주적으로 처리해가고 스트레스에 대한 통제력을 갖추고 있으며 원만한 개인생활과 사회생활을 할 수 있는 상태를 의미한다. - 소극적인 측면에서의 정신건강 : 예방과 치료의 목적 - 적극적인 측면에서의 정신건강 : 건강한 상태의 유지와 증진의 목적 * 정신위생 : 정신적 질환을 예방하고 초기에 치료를 통하여 정신질환을 감소시키며 정신의 건강을 유지하고 증진시키는 방법 2) 정신건강의 조건 * 자기 존중과 다른 사람을 존중할 줄 아는 인간에 대한 자세 * 자신과 다른 사람이 지닌 장점과 한계에 대한 이해와 수용에 대한 자세 * 모든 행동에는 원인과 그에 따른 결과가 있다는 것을 이해할 줄 아는 자세 * 자아실현에 대한 동기를 이해하고자 끊임없이 노력하려는 자세 2. 생태체계학적 관점의 개념 1) 생태체계학적 관점의 정의 ☞ 인간과 다른 생물체계와 그리고 그들 간에 이루어지는 교류를 설명 및 분석하고자 사용되는 체계이론으로서 인간관계의 측면에서 볼 때, 이 관점은 인간과 환경 간에 일어나는 복잡한 상호작용에 대하여 전체적?통합적으로 바라볼 수 있도록 도와주므로 환경 속의 인간으로 일컫는 심리사회적 관점을 강조하는 사회 복지 분야의 특성과 그 관련이 밀접하다고 볼 수 있다. 또한, 이 관점은 특정한 개입방법, 개술을 제시하는 실천모델이 아닌 문제의 현상을 사정하고 평가하기 위한 관점이자 이론적인 준거틀이라 할 수 있다. 생태체계라는 용어는 본래 생태학과 일반체계이론에서 파생되어졌으며 생태학은 유기체의 적응, 환경과 유기체가 어떻게 역학적인 평형상태를 유지해가고 성장해 가는지에 대해 관심을 갖는 분야이다. 그리고 생태학은 인간의 생활사건과 시간의 변화에 따라서 나타나게 되는 환경과의 상호작용적인 본질을 밝히고자 하는 분야이다. 즉, 생태체계학적 관점은 인간과 환경의 특정한 문화와 역사적인 맥락 가운데서 서로 끊임없이 영향을 미치는 점들을 생각하여 인간과 환경을 하나의 체계라고 보는 관점이다. 2) 기본 가정 ☞ 생태체계이론 = 생태학적 관점 + 일반체계이론 - 인간과 환경이 서로 형성하는 단일 체계를 구성하며 인간과 환경 사이의 상호작용에 관 심을 둔다. - 인간을 환경의 모든 요소와 지속적 상호교환을 하는 존재로 보는 적응적이면서도 진화 적인 관점이다. - 개인과 환경은 상호 간에 많은 영향을 미치게 된다는 관점이다. 3. 생태체계학적 관점에서의 정신건강 1) 생물학적 관점 ☞ 인간의 정신기능의 중심은 뇌이다. 그러나 정신기능과 뇌 사이의 관계는 아직 완전히 밝혀지지 않고 있다. 뇌는 영역별로 독자적인 기능을 갖고 있으며 이에 따른 신경세포의 활동에서 일어나는 물질의 대사 등도 정신기능과 밀접하게 연관되어 있다. 따라서 뇌 기능상의 취약성이 정신적인 질환에 직접적인 원이 될 수도 있다. Baddeley에 의하면 정신기능은 유전적인 영향도 상당한 것으로 보인다고 주장했다. 특히나 지능은 약 50~70%가 유전적인 것에 의하여 결정된다고 보고하기도 하였다. 생물학적 관점의 주요 내용인 뇌의 생화학적인 결함과 유전적인 요인 이 두 가지가 직접적인 원인 제공이 된다고 확정지어 주장할 수는 없다. 2) 심리학적 관점 ① 적응 : 개개인이 갖고 있는 목표를 달성하면 만족감 또는 자신감을 느끼게 되나, 좌절되었을 시에는 불안감과 스트레스를 경험하게 된다. 이러한 상황에 어떻게 대처할 수 있는가 하는 것은 매우 중요한 문제이다. ② 불안 : 병적인 불안과 정상적인 불안 이 2가지로 구분되며 불안의 생성에 대한 심리학적 인 관점은 행동주의이론과 정신역동이론, 대인관계이론이 주로 근거된다. * 병적인 불안 : 스스로 인식하지 못하는 불안, 쉽게 극복하지 않고 부정적 의미가 계속 누적 되어가는 특징을 갖고 있다. * 정상적인 불안 : 스스로 인식할 수 있는 불안으로 인생에 있어 각 발달 시기에 어느 정 도 단기간 안에 극복되고 인격형성에 적극적인 의미제공을 한다. * 행동주의 이론 : 조건화된 학습에 의하여 일생동안 영향을 받을 수 있으며 학습이나 조 건화, 행동수정을 통하여 정신건강을 증진시키고 유지할 수 있다고 본 다. * 정신역동이론 : 프로이드에 의하면 출생~사춘기까지 심리성적 발달단계를 잘 이루어 갔 는지의 여부에 따라서 정신건강에 영향을 미치는 불안수준과 내용이 결 정 되어 진다고 하였다. * 대인관계이론 : 설리반과 프롬 등이 연구한 이론으로서 불안감이나 신경증적인 행동의 원인과 그 지속상태는 개인과 사회, 대인관계의 상호작용의 결과라고 본다. 3) 사회 환경적 관점 ☞ 인간의 행동은 그 행동이 행하여지는 모든 환경 속에서 구체적으로 하나가 되어 진다. 또한, 정신건강과 인간행동을 이해하는 방법은 개개인을 중심으로 한 미시차원에 그치는 것이 아니라 개개인을 둘러싼 환경적인 요소인 사회제도와 문화와의 관계에서 이해하는 거시차원의 접근을 필요로 된다. 집단적인 관습, 사회집단의 상호 간의 조화로우며 비교적 항구적이고 안정되며 균질적이고 공식적인 양식이 사회제도를 형성해낸다. 개인의 정신건강과 인격은 개개인의 태도와 습관의 총계로 이루어지는 생활양식이나 행동의 경향이라고 보여 진다. * 낙인이론 : 사회사회적인 규범을 설정하고 그에 맞지 않게 행동하는 사람을 비행 적 으로 다루게 됨으로써 그들이 정신적인 문제가 있는 사람이라고 낙인찍는 것 이다. 4) 정신건강에 대한 생태체계학적인 이론 관점 * 인간은 신체적, 정신적인 존재인 동시에 사회적인 존재이다. * 개개인의 정신건강 상태는 개인 자신과 환경과의 상호작용의 함수로 파악된다. * 병적인 것은 사회에서 일치되는 견해로 결정되며 표준은 사회의 문화에 따라서 상이하다. * 정신장애의 외적인 환경요인의 이해는 예방적인 역할이며 인간의 행동은 개개인의 심리적 인 면과 중요한 환경적인 단위로서 역동적인 체계이다. * 정신건강의 접근방법은 개개인의 생물학적인 요소와 심리적인 요소, 사회적인 요소 모두 포괄하고 있다고 볼 수 있다. Ⅳ. 결 론 지금까지 정신건강의 개념과 생태체계학적 관점의 개념과 생태체계학적 관점에서의 정신건강에 대해서 알아보았다. 정신건강은 단순히 치료의 목적만이 아니라 우리가 일상생활 속에서 우리가 나아가야 하는 목표를 달성하기 위한 개념으로서도 그 의미를 갖고 있다고 할 수 있다. 정신건강은 뇌의 영역별 기능과 동시에 이에 따른 신경세포들의 활동에서 일어나는 생리적인 요인과도 관련되어 있으며 개인의 동기와 정서 및 인간의 행복감과 효과적 대인관계, 성적인 만족감, 현실 검증력, 신뢰감, 자아의 일체감 등과 같은 환경적인 상황 역시 정신건강의 여러 가지 요인에 크게 영향을 미치게 된다고 할 수 있을 것이다. 정신건강에 있어서 생태체계학적인 관점은 우리가 사회적인 존재이라고 보고 있다. 그것은 즉, 우리가 사회와 밀접하게 상호작용을 하면서 살아가고 있으며 심리적인 요소와 사회 환경적인 요소 또한 많은 영향을 주고 있기 때문이라고 볼 수 있을 것이다. Ⅴ. 참고문헌 * 현대사회와 아동, 전인옥 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2001 * 정신건강론, 박선환 외 공저, 양서원, 2008 * 인간행동과 사회 환경, 김매희 외 공저, 형설출판사, 2008
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.05.07
  • 인간행동과사회환경
    수 있다. 관찰학습, 모방학습, 인지적 행동주의 학습으로도 불리는 Bandura의 사회학습 이론은 행동과 환경적인 힘의 상호작용, 인간 활동의 조직과 규제에 있어서 인지적 요인 ... 으로 이끌었다. 반두라는 인간의 학습은 사회적 상호작용 속에서 타인의 행동을 모방하고 관찰함으로 가능하다고 이야기하며 행동주의에서 출발해서 인지적 측면에 대한 강조를 하였다. 관찰 ... 있는 행동에 초점을 맞추고 있기 때문에 과학적 연구를 통하여 인간의 본성을 설명할 수 있다는 공통점이 있다. 사회학습이론과 행동주의 사이의 가장 중요한 차이점은 행동주의
    방송통신대 | 9페이지 | 30,000원 | 등록일 2019.05.29
  • 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 정의와 분류, 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 현황과 장점, 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 기술적 기반, 미국의 사이버대학(가상대학, 원격대학) 사례와 운영 방향 분석
    원격대학이었던 한국방송대학에서는 기존의 방송 자료를 디지털화 하여 인터넷을 통해 수업에 활용하고 있다. 교육부에서는 사이버대학 프로그램 시범(실험)운영 결과 및 정책연구결과 등 ... 되었다. 이 두 가지 법률은 대학은 물론 기업체를 비롯한 ‘누구나’ 정보통신을 이용한 가상대학 설립의 법적 근거가 될 수 있었다. 그러나 교육부는 이미 고등교육법(제5절 방송?통신대학 ... 하여 학점야간대학방송대학을 통하여 학업을 병행하는 직장인도 많다. 하지만 이조차도 시간을 내기 어려운 사람들에게는 사이버 대학은 유용할 것이다.둘째, 궁금한 점을 담당자에게 즉시 전자
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29
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    누리과정 및 표준보육과정의 사회관계 영역 할인자료
    =06141102&page=1&CONT_SEQ=258712 * 유아교육과정, 홍순정?이기숙 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 각종 인터넷뉴스 자료 참고 - 검색 “누리과정” ... 되어진 취지 또한 상실되지 않을 것이고, 아동들이 좀 더 나은 교육과정을 배움으로써 이 사회에서 필요로 하는 이상적인 인간으로 성장해갈 수 있을 것이라 전망되어진다. Ⅳ. 참고문헌 ... < 목 차 > Ⅰ. 서 론(누리과정 및 표준보육과정의 사회관계영역 개요설명) Ⅱ. 본 론 1. 누리과정 및 포준보육과정의 사회관계영역별 공통점과 차이점 Ⅲ. 결 론(누리과정
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.04.18
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    (인간행동과사회환경)매슬로 이론과 로저스 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점을 밝히시오
    인간행동과사회환경 A형매슬로 이론과 로저스 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점을 밝히시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 매슬로의 욕구이론2. Rogers의 현상학적 이론3 ... . 매슬로 이론과 로저스 이론의 비교, 공통점과 상이점4. 인본주의 이론과 사회복지 실천과의 관계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인본주의 이론에서는 인간을 보다 긍정적이며 자유 ... 체계를 통해 체계적으로 발달한다고 보았다.우리 사회에서 인간들의 욕구우리는 현재 과거에 비해서 너무나 살기 좋은 곳에서 살아가고 있다. 인간이 생활함에 있어서 편리한 각종 시설
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.10
  • 인간과 교육 과제물 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    ■ 목 차 ■Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.1) 사회변화에 따른 교육형태의 변화2) 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유2.1) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계 이론이란2 ... 게 자라나게 함으로써 행복하고 가치 있는 삶을 살도록 하여 자기발전 및 사회발전에 도모하고 기여하는데 그 의미와 목표가 있다.그러나 수없이 들어서 당연시 여겨지는 이 말이 현재 ... 의 우리나라 교육현장에서는 점차 무색해 지고 있다.그렇다면 지금부터 본 보고서에서 사회의 변화에 따른 교육형태의 변화, 현대 사회에서 평생교육의 중요성이 강조되고 있는 이유
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.25
  • 인간행동과사회환경, 행동주의 이론과 사회적 학습이론을 비교분석하고, 왜 어떤 사람은 상습적으로 절도를 일삼는 사람이 되었는지 각각의 이론에 근거하여 설명하고 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.
    2018 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간행동과 사회환경학 번 :성 명 :연 락 처 ... 이론3, 사회학습이론의 모델(Akees, 1977년)1) 차별적 접촉이론2) 차별적 강화이론결론: 평가 및 해결방안참고문헌인간행동과 사회환경행동주의 이론과 사회적 학습이론을 비교 ... 타액 습관화될 수 있도록 해 준다. 간헐강화는 행동의 유지 또는 지속을 위해 선택적으로 강화하는 방법이다.2, 비행에 관한 사회학습이론사회통제이론이 인간의 본성을 성악설에서 본다면
    방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2021.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간사회 B형) 교재 2장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서는 시민사회가 언제 어떤 맥락에서 발생하였고 그뒤 어떤 과정을 거치면서 발전
    과목명: 인간사회 B형과제 : 교재 2장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서는 시민사회가 언제 어떤 맥락에서 발생하였고 그뒤 어떤 과정을 거치면서 발전해 왔는지 분석해 보 ... 시오.목차 :I.서론II.본론1.시민사회의 태동2.한국의 시민사회 발전III.결론IV.참고문헌I. 서론서양의 역사를 이야기할 때 “시민(Citizen, Citoyen)”의 등장은 매우 ... 들만큼이나지 그 역사를 되짚으면서 한국의 시민사회를 분석해 보도록 하겠다.II. 본론1.시민사회의 태동시민사회는 당연히 “시민”이라 지칭할 만한 계층 내지 계급의 성장을 근간으로 하는 것
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05
  • 지역사회에서의 평생교육기관의 위상 및 경영
    되어야 한다는 것이다. 이 이념은 전 세계 교육정책에 큰 변화를 가져왔다. 한국에서도 1970년대에 방송통신고등학교·한국방송통신대학 등이 설립되었고, 이어 제5공화국 헌법에 "국가 ... 지역사회에서의 평생교육기관의 위상과 경영학습목표1. 평생교육기관명을 열거하고 경영 주체를 설명 할 수 있다.2. 지역사회 평생교육기관의 위상을 설명 할 수 있다.3. 평생교육학 ... 은 누구인가?질문3. 대학평생교육원과 평생교육학습관의 경영 차이점은?관계되는 주요 용어1. 지역사회(地域社會 acommunity): 지리적, 행정적 분할에 의해 나누어진 일정한 지역안
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.08
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    교육사회학 - 평생교육의 기능과 역할 설명 및 한국평생교육의 문제점과 대안 제시 할인자료
    * 변종임(2006), 평생학습시대 평생교육사의 새로운 역할 : 사회교육전문요원 재교육 연수 자료, 한국교육개발원 KEDI 연구보고서 * 지역사회교육론, 윤여각 외 공저, 한국방송통신대r/ ... 의 능력이 변화될 수 있다는 의미를 내포하고 있기도 하다. 급격한 사회의 변화와 다양한 직업분화 속에서 치열한 경쟁의 순환 사이클에 적응하려면 인간으로서 할 수 있는 자기만의 노력 ... 은 어린 태아에서부터 무덤에 이르는 노년기에 이르기까지 인간 전 생애를 걸친 교육활동을 수직적으로 통합, 가정 및 사회교육과 학교교육을 수평적으로 통합하여 인간 개개인의 삶의 질
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.01.26
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    (인간사회 B형) 교재 2장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서는 시민사회가 언제 어떤 맥락에서 발생하였고 그뒤 어떤 과정을 거치면서 발전해
    인간사회B형: 교재 2장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서는 시민사회가 언제 어떤 맥락에서 발생하였고 그뒤 어떤 과정을 거치면서 발전해 왔는지 분석해 보시오.(30점)-목차-1 ... . 서론2. 본론1) 대한민국 시민사회의 발생2) 대한민국 시민사회의 발전과 현재3. 결론1. 서론시민사회는 거칠게 표현하자면 시민이 주인이 되는 사회이다. 시민사회는 흔히 아테네 ... 의 폴리스 정치에서 시작되었다고 이야기된다. 당시의 시민이란 내국인의 건장한 남성이었고, 특정 계급만이 시민의 자격을 갖고 있어 현대 우리 사회의 시민과는 개념이 다소 다르
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • 인간행동과사회환경A형 2019 - 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부’이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는 것이다. 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 설명하고, 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성하시오. (교육학과 유아교육학과)
    인간행동과사회환경 A형 인간행동과사회환경 정신분석적 이론 등교거부 인간행동과사회환경 인간행동과사회환경 A형 인간행동과사회환경 정신분석적 이론 등교거부 인간행동과사회환경 인간행동 ... 과사회환경 A형 인간행동과사회환경 정신분석적 이론 등교거부 인간행동과사회환경 인간행동과사회환경 A형 인간행동과사회환경 정신분석적 이론 등교거부 인간행동과사회환경2019학년도 2학기 ... 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 인간행동과사회환경학 번 :성 명 :연 락 처
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.08 | 수정일 2023.05.14
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    영유아프로그램개발과 평가 - 친환경 프로그램에 대해 정리하시오 할인자료
    어 나갈 수 있는 교사여야 한다. ◈ 참고문헌 * 영유아프로그램개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 유아교육과정, 임재택 외 공저, 양서원, 2000 * 생9 ... 용어로, 생태학은 생물 상호간의 관계 및 생물과 환경과의 관계를 규명하는 학문으로 인간도 자연의 일부라는 생각이 기본이다. 생태중심의 유아교육은 자연의 순리를 따르며 인간이 가지 ... 이다. 또한, 생태유아교육은 자연 친화적 유아교육이다. 생태유아교육은 자연의 본성을 지닌 아이와 자연과의 신체적, 정신적 교류와 교감을 통하여 인간과 자연의 공생, 상생의 지혜
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.01.26
  • [인간과 과학 공통] 인공지능의 발달이 인류사회에 어떤 영향을 미치고, 사회를 어떻게 바꿀 것인지 생각해보시오.
    [방통대 공통학과 1학년 인간과 과학 공통] 인공지능의 발달이 인류사회에 어떤 영향을 미치고, 사회를 어떻게 바꿀 것인지 생각해보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인공지능(AI ... ) 새로운 산업 부흥(2) 인간해방(3) 정보의 민주화2) 부정적인 영향(1) 인간실업(2) 인간소외(3) 정보의 불평등4. 인류사회 변화에 대한 생각 : 낙관론 입장Ⅲ. 결론Ⅰ ... 한 영역에서 인간의 편의를 도우며 우리 삶과 밀접한 연관을 맺고 있지만 미래사회로 갈수록 인공지능 없는 생활은 상상하기 힘들 정도로 그 활용분야가 광범위해질 것으로 보인다. 지금
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2017.09.07
  • 기초간호과학
    기초간호과학,기초간호과학 공통,방통대 기초간호과학,2018년 방송대 기초간호과학기초간호과학 2018기초간호과학 중간과제물1. 1) 종양이 인체에 미치는 국소 영향과 전신 영향 ... 과학 공통, 2018년 방통대 기초간호과학] 1. 1) 종양이 인체에 미치는 국소 영향과 전신 영향은 무엇인지, 2) 종양의 병기(cancer staging)가 무엇인지?, 3 ... 전을 설명하고, 3) DIC 관련 혈액검사, 4) 사용 약물의 약리작용과 부작용, 5) DIC 환자의 간호중재에 대해서 설명하시오.기초간호과학은 인간의 생물학적 측면을 이해하기
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.15 | 수정일 2020.04.14
  • 생활과건강)건강한 생활양식을 갖는 것은 개인의 건강과 행복을 위해 매우 중요합니다. 자신이 본인의 건강을 위해 일상생활 속에서 수행하고 있는 건강한 생활양식과 관련된 내용과 효과 등을 기록해 보고(없는 경우는 이를 분명히 명시하고 구체적인 실행계획으로 대체 가능), 이에 관한 과학적 근거를 찾아 제시하시오
    방송통신대학교 생활과 건강 중간과제물건강한 생활양식을 갖는 것은 개인의 건강과 행복을 위해 매우 중요합니다. 자신이 본인의 건강을 위해 일상생활 속에서 수행하고 있는 건강한 생활 ... ) 유지단계4) 금연보조제II. 건강한 생활양식2 - ‘바람직한 인간관계’1. 올바른 대화하기1) 관심 기울이기2) 공감하기3) 질문하기4) 피드백 주고받기2. 인간관계에서 갈등해결 ... .(10점)1. 금연의 효과에 대한 나의 견해2. 바람직한 인간관계에 대한 나의 견해3. 스트레스 관리효과에 대한 나의 견해3) 1)에서 제시한 내용(3가지 이상) 각각에 대한
    방송통신대 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방통대 현대의서양문화4C형)현대기술의 발달은 인간과 자연에 대한 서양의 이해를 바탕으로 이루어졌다. 그런데 최근에 이루어지고 있는 기술의 발달은 인간에 대한 새로운 이해를 가능하게 하고 있다. 이 변화를 기술하고, 그 의의와 한계에 대한 본인의 입장을 제시
    :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 :목차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 기술의 발달에 따른 인간에 대한 새로운 이해의 필요성2 ... . 포스트휴먼 등장의 의의와 한계에 대한 나의 입장Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌현대기술의 발달은 인간과 자연에 대한 서양의 이해를 바탕으로 이루어졌다. 그런데 최근에 이루어지고 있 ... 는 기술의 발달은 인간에 대한 새로운 이해를 가능하게 하고 있다. 이 변화를 기술하고, 그 의의와 한계에 대한 본인의 입장을 제시하시오.Ⅰ. 서 론포스트휴먼(posthuman)이란 현재
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.16
  • 간호이론 - 간호이론 D형, 핸더슨의 14가지 기본간호행위 적용, 주어진 이론에 대해 간략히 정리, 사례대상자(만성질환자 : 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구사회적, 생활습관특성 기술, 대상자에게 이론가의 제시된 주요 개념을 적용하여 사정하고 간호계획 작성, 환자간호와 관련해 이론적용에 따른 결론 (간호이론D형 - 핸더슨)
    간호이론 D형방송통신대학교중간과제물핸더슨의 14가지 기본간호행위 적용각 유형에 따라1) 주어진 이론에 대해 간략히 정리하기2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 ... 등)를 선정한 후 인구사회적,생활습관특성 기술하기3) 대상자에게 이론가의 제시된 주요 개념을 적용하여 사정하기4) 간호계획 작성5) 환자간호와 관련해 이론적용에 따른 본인의 결론 ... 을 내리시오.목 차1. 간호이론 들어가기 (서론)2. 버지니아 핸더슨(Virginia Henderson)의 간호이론3. 핸더슨의 14가지 기본간호행위4. 만성질환자의 인구사회
    방송통신대 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.09.06 | 수정일 2020.11.27
  • 교육공학
    적인 사항이다. 나 역시 방송통신대학교라는 사이버대학을 통해 미래를 준비하고 발전하는 기회를 받고 있기에 공감할 수 있는 부분이었다. 출석수업 에서는 여러 가지 상황들로 인해 ... 과정을 통하여 효과적이고 효율적이며 재미있는 학습의 환경을 설계하고 만들게 된다. 그리고 이러한 교육은 단지 학교교육에 국한되지 않고 학교와 기업, 가정과 더 나아가 지역사회 ... ) 같은 것은 아니라고 하였다.③ Heinich(1989)의 정의교수공학은 수업과 학습이라는 실제적 과제를 해결하기 위하여 인간학습에 관한 과학적 지식을 적용하는 것이라고 하
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.21 | 수정일 2016.05.02
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2025년 08월 26일 화요일
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