"미술교사성장과정"의 검색결과 입니다.

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"미술교사성장과정" 검색결과 4,221-4,240 / 8,071건

[아동미술교사자질] 아동미술교사가 갖추어야 할 자질에 대하여 서술하시오.

하면 다음과 같은 것들이 있다.첫째, 아동의 심리와 발달과정, 미술교육의 중요성을 동시에 인식하는 전문성을 갖추고 있어야 한다. 전문성은 교사가 갖추어야할 덕목 중 도덕성과 더불 ... 어 가장 중요한 것이라고 생각한다. 아동미술 교사는 미술에 대한 전문 지식뿐만 아니라 아동의 심리와 발달과정을 충분히 이해하고, 그에 맞는 교육을 실시할 줄 알아야 한다. 그리고 ... 아동미술 교사가 갖추어야 할 자질에 대하여 서술하시오.미술은 아동의 전인적 발달에 도움이 될 뿐만 아니라 창의력 개발에 큰 효과가 있다. 그렇기 때문에 아동미술 교사는 아동

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.23

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영유아 보육사상가로서의 몬테소리와 보육 현장에의 적용 방안

라 유아의 정신적 발달을 돕고 이끌어 내야함을 의미한다.어린이들은 저마다 서로 다른 특성을 가지고 있기 때문에 교육은 어린이 하나하나에 대해 개별화되어야 한다. 몬테소리는 모든 과정 ... 의 단계마다 직접적으로 가르치는 교사(teacher)라는 개념대신에 아동의 심리적 활동과 신체적 발달을 돕는 지도자 혹은 방향제시자(director)라는 말을 사용하였다. 또한 아동 ... 이나 활동을 할 때에는 성인은 결과 지향적인 반면 유아는 과정 지향적이라고 보았다. 왜냐하면 유아는 어떤 것을 찾거나 밝혀내거나 일하기를 원하며 일 자체가 그들에게 즐거움을 주기 때문이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.25

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[창의적 미술교육]창의적 미술교육의 특징, 창의적 미술교육의 중요성, 창의적 미술교육의 장점, 창의적 미술교육의 역할, 창의적 미술교육의 미적체험, 창의적 미술교육의 접근방법, 창의적 미술교육 관련 제언

으로 자유로운 자기표현의 추구와 미술을 통한 창의성의 육성, 표현 과정 등을 들 수 있다. 창의성 중심 미술교육은 미술을 인간의 조화로운 성장을 돕고 잠재력을 계발시켜 주는 도구로 본다 ... 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 창의적 미술교육의 특징Ⅲ. 창의적 미술교육의 중요성Ⅳ. 창의적 미술교육의 장점1. 자유로운 자기표현2. 미술을 통한 창의성의 육성3. 표현과정의 중시Ⅴ ... 을 분명하게 전제로 받아 들여야 한다. 이러한 창의적 지도를 하기 위해서는 초등학교 교사와 중학교 교사가 서로의 교육과정과 발달단계를 이해하여 서로 연계성 있는 교육이 될 수 있

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.19

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니일 ppt

, 1915) 파면당한 교사 (A Dominie's Dismissed, 1917) 벙키의 급성장 (The Booming of Bunkie, 1918) 회의에 간 찬 교사 (A ... 모든 지도 및 교과과정을 철폐. 서머힐 수업 : 참석여부든 본인마음대로. 서머힐 교사 : 정직성을 바탕으로 학생들이 먼가를 하고 싶을 때까지 변함없는 사랑으로 기다려 주는 것 ... 90세를 일기로 세상을 떠났다.레인(Homer Lane) 당시 청소년 교화시설을 운영 – The little commonwealth저 서교사의 수기 (A Dominie's Log

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.15 | 수정일 2014.04.24

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[유아교육] 몬테소리 프로그램

하는 것이다 . 몬테소리 프로그램에서 교사와 부모는 적절한 방법으로 일상생활의 전 과정에서 이루어지는 유아의 선택을 존중한다 . 로 일하고 학습할 수 있는 능력을 기르도록 유아의 독립심 ... - 아동 고유의 존엄성인정 (2) 아동의 성장은 자신이 소유한 잠재 능력의 신비스러운 전개 과정 . .흡수 정신 흡수정신이란 영유아가 환경으로부터 무의식적으로 정보를 받아들여 학습 ... 까지는 고등 몬테소리법을 창출 적용하였다 1 마리아 몬테소리몬테소리는 인간발달의 각 단계를 변화기와 안정기로 나누고 , 이러한 변화기와 안정기가 반복되는 연속적 과정이 바로 발달이라 하

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.15

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<유아교육과정>유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택-발도르프프로그램과 레지오에밀리아프로그램 비교 설명

다. 각각의 교육센터는 한 학급에 12명의 영아나 18명의 유아, 24명의 학령 전 유아들로 구성되어 두 명의 교사가 담당하는데 교육과정 개발과 기록과 관련된 문제해결을 위한 미술을 전공 ... )의 역할② 아뜰리에리스타(미술전문가)의 역할③ 발현적 교육과정④ 사회적 구성주의3. 레지오 에밀리아 프로그램의 교육방법(1) 발현적 교육과정에 따른 주제선정 방법(2) 프로젝트 전개 ... 의 모임은 저녁 시간에 이루어지고 있다.교육과정을 지도하는 전문가인 페다고지스타들이 있는데 페다고지스타들은 5~6개 정도의 교육센터에 속한 교사들과 협력하는 교육 전문가들이

방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.03

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아동미술교육(어린이미술교육)의 가치, 아동미술교육(어린이미술교육)의 필요성, 아동미술교육(어린이미술교육)의 실제, 아동미술교육(어린이미술교육)의 지적영역, 아동미술교육(어린이미술교육)의 방법과 효과

교사에 대한 필요성이 강력히 대두되고 있다는 점이다2. 아동미술교육에 대한 전문성을 인정하고 이에 대한 재교육을 요구하는 교사의 비율이 높아지고 있는 상황이다3. 미술계열 졸업 ... 와 같은 맥락으로 미술이라는 시각적 표현을 사용한다.따라서 미술교사는 많은 능력을 지녀야 한다. 그림을 유·아동에게 있어서의 언어로 보기 위해서는 그들의 사고와 감정을 이해하고 적절 ... 한 재교육을 받아야 하는 입장이 된다. 이는 미술과 교육이라는 두 분야의 전문화된 교육을 받은 교사가 없기 때문에 아동교육기관 뿐 아니라, 학부모에게서도 전문교사에 대한 요구

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19

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미술과(미술교육, 미술수업) 특징과 내용구성, 미술과(미술교육, 미술수업) 목적과 ICT(정보통신기술)활용교육, 미술과(미술교육, 미술수업) 평가와 교사역할, 미술과(미술교육, 미술수업) 교수학습방법과 제언 분석

미술과(미술교육, 미술수업)의 특징과 내용구성, 미술과(미술교육, 미술수업)의 목적과 ICT(정보통신기술)활용교육, 미술과(미술교육, 미술수업)의 평가와 교사역할, 미술과(미술 ... . 미술과(미술교육, 미술수업)의 교사역할1. 미술교사는 리더보다 가이드가 바람직하다2. 작품에 대한 폭넓은 인식이 필요하다Ⅷ. 미술과(미술교육, 미술수업)의 교수학습방법Ⅸ. 결론 ... 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론보통교육으로서의 학교제도 속에 미술이 도입되는 것은 근대에 와서다. 근대 교육제도의 정비과정 속에서 먼저 과학, 지리, 역사 등의 내용 교과 외에 여러

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.19

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2013년 시작된 3, 4, 5세 누리과정과 7차 유아교육과정, 표준보육과정을 비교설명하고, 3세, 4세, 5세 연령별 누리과정에 적합한 교육활동을 제시하시오

의 공통된 교육 과정을 통하여 양질의 교육과 보육의 경험을 할 수 있도록 함에 큰 의미가 있다. 그 뒤 나라에서는 교사들의 누리과정에 대한 이해를 돕기 위해 「교육과정 해설서」를 마련 ... 하여 제시하고, 주제별로 수준별 활동의 예시를 담은 「교육활동 자료집」을 개발하여 각 어린이집과 유치원에서 사용하도록하고 있다. 이는 단위 기관의 교사들이 교육과정에 대한 국가 ... 를 가지고 교사들은 현장에서 교육과정을 실행해 나가고 있다. 그러나 이는 교과형식의 교육을 의미하고 있지는 않기 때문에 교사는 단순히 해설서나 지도서를 참조하여 각 영역별 활동을 계획

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.09

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영유아프로그램개발과평가)주제탐구표현활동프로그램(서울대학교 생활과학대학 어린이집)

적, 비정 다소 어려울 수 있으나 시간이 흐르고 주제탐구표현활동이 거듭될수록 유아들은 아이디어의 유목화에 능숙해질 것이다.주제망을 작성하고 유목화하는 모든 단계에서 교사 스스로 그 과정 ... 고 주제에 대한 호기심을 확장하기 위한 것임을 잊지 않아야 한다. 주제망을 작성하면서 교사가 이러한 과정 자체를 중요시 여기고 유아들은 그것을 즐거워한다면 주제탐구표현활동은 이미 ... .........................42. 운영원리 .........................................................43. 구조적 특성 및 활동과정

리포트 | 44페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.08.01

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유아기의 창의성신장을 위한 전략과 방법

발달 단계에서 전조작기에 해당하는 유아기는 언어가 발달하고 상징적인 형태로 생각하는 과정이라고 한다. 이시기의 유아들은 창의적 상상력이 절정을 이룬다고 한다. 따라서 이시기에 창의 ... 성을 교육하는 것이 중요하다 생각한다. 아동기의 발달과정과 연관하여 창의성을 신장할 수 있는 방법과 전략에 대하여 알아보려 한다.1. 창의성의 개념그렇다면 우리가 말하는 창의성이란 ... 를 구체화시키는 정교성 등을 포함하고 있다.2.유아기 창의성신장의 필요성유아기에서 새롭고 독창적인 생각을 해내는 능력이 필요한 이유는 무엇일까?그 이유에 대하여 유아기의 발달과정

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.25

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교육심리학 : 가드너의 다중지능이론, 에릭슨의 성격발달 8단계설과 그 교육적 시사점

, 사회화를 통해 성격을 완성하는데 에릭슨은 이 과정을 8단계로 분류하고 성격발달에 핵심적인 심리적 과업이 있으며 인간으로 성장할 것인가를 결정하는 중요한 바탕이 된다고 하 ... . 서론인간이 태어나고 죽음에 이르기 전까지 삶의 전 과정동안 가정과 사회에서 교육을 받게 된다. 교육은 학습자 개인의 능력에 따라 학습의 성과와 개인의 차이를 발생시키고, 학습 ... 자의 지적능력의 차이로 대변되기도 한다. 본론에서는 지능에 대한 여러 이론 중에 가드너의 다중지능이론과 교육적 시사점에 대해 논하도록 하겠다. 또한 인간이 성장하면서 개인의 성숙, 학습

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.13

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현재 한국에서 운영중인 학교사회복지사업에 대해 정리하시오.

를 통한 교사-학생 간 교육적 상호작용 강화- 누구에게나 의미 있는 학습 경험 지향을 통한 교육의 기회, 과정, 결과에서의 평등 구현①교육복지 우선지원 사업 - 효자 중학교 음악 재능 ... 추세로 볼 때 현재 실시중인 학교의 진로상담교사제도나 외부의 지원 체계만으로는 충분한 학생 복지활동을 기대하기 어렵다. 따라서 학교사회복지는 진로상담교사, 학교사회복지사 등의 전문직 ... 발생함 - 학업 성취 및 정의적 영역의 성취에 대한 계층과 가정배경의 영향력 증가3. 교육기회 불평등 완화, 교육적 성장을 지원할 수 있는 정책 추진의 요구- 교육에서의 다양

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.13

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[영유아교수방법] 현 사회적 배경이 보육에 미치는 영향을 자신의 신념을 토대로 세 가지 제시하고 이를 보육과정 운영 시 지원할 수 있는 유아교육기관에서의 교수학습 방법 제시

) 대, 소집단 활동2007개정 유치원 교육과정에서는 대·소집단 활동은 유아들이 함께 모여서 주제와 관련된 여러 가지 교육 활동을 하는 것으로, 교육 활동의 특성, 교사 대 유아 ... [영유아교수방법] 현 사회적 배경이 보육에 미치는 영향을 자신의 신념을 토대로 세 가지 제시하고 이를 보육과정 운영 시 지원할 수 있는 유아교육기관에서의 교수학습 방법 제시목 차 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현 사회적 배경이 보육에 미치는 영향1) 가정 양육기능의 저하2) 한 아이 가정에 따른 또래관계문제3) 부모역할2. 이를 보육과정 운영 시 지원할 수 있

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.03

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미술과목 평가의 실태분석과 방향모색

다.이러한 미술교육의 목적을 달성하기 위해서는 학습자, 교사, 그리고 교육과정의 역할이 중요하며 미술교육 평가에 있어서 세 요소는 서로 균형 있게 상호연관성을 갖고 어느 하나에 치중 ... 에 대한 개선방향 모색에 있다.Ⅱ. 미술교육 평가의 이해1. 미술교육 평가의 개념미술교육의 평가란 교사의 지도목표에 대한 학생의 성취도를 확인하는 것으로 학생의 개성이나, 흥미, 감정 ... , 표현 욕구를 전체적으로 진단해서 그 결과를 학생, 다른 교과목 교사나 부모에게 제공하고 앞으로 교육적 노력의 방향을 효율적으로 결정하고 미술교육의 질을 관리하는데 그 목적이 있

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.02

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[초기 아동발달이론] 전성설, 로크(Locke)의 환경론, 루소(Rousseau)의 낭만주의적 자연주의 - 로크와 루소의 발달이론과 교육방법, 로크의 환경론과 루소의 자연주의 교육관(자연주의 교육사상)

다‥‥‥‥ 이것은 자연의 설계에 따른다. 자연은 상이한 성장단계에 따라 각각 상이한 역량을 발달시키도록 아동을 고무해 주는 숨은 교사와 같다. "라고 말하며, 아동은 이성 보다 감성 ... 이 아니라 세포들이 분화되고 조직화되는 좀 더 복잡한 수준에서의 통합단계들을 거치는 일련의 과정이라는 견해를 대부분 수용한다. 그렇지만 옛날에는 인간 발달에 대한 개념이 오늘날 ... 과 달랐다. 옛날 사람들은 성장이나 발달을 단순히 작은 것이 커지는 단일단계의 과정으로 본 것이다. 이를테면 씨앗은 나무의 축소판이고 영아는 어른의 축소판으로 생각한 것이다. 이와 같

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.03.05

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DBAE(학문기초미술교육)의 특징과 이론적 배경, DBAE(학문기초미술교육)의 기본 전제와 내용, DBAE(학문기초미술교육)의 구조적 이해, DBAE(학문기초미술교육)의 프로그램, DBAE(학문기초미술교육)의 시사점 분석

적이고 체계적 방법이며 이러한 기본적인 물음들이 학교 미술교육에서 제공되어야 한다는 주장을 담고 있다. 제 7차 미술과 교육과정에서는 기본적으로 개성, 창조, 정서 교육 ... 적리적인 구성물로 형상화 (3)재료를 사용하여 일련의 표현형식의 창조 (4)재료사용에 관한 충분한 기술 개발 (5)창조한 표현형식들의 조직화하는 과정이다.2. 미술 비평미술 비평 ... 은 아동에게 시각세계를 독특한 방법으로 바라보고 기술할 수 있는 학습기회를 제공한다. 아이즈너는 미술 비평의 학습과정을 세 가지 발문으로 제시하고 있는데, (1)미술 작품이 전달

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.25

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미술교육에서 미술치료의 역할에 관한 연구

가 함께 참여하는 해외의 치료과정과는 달리 우리나라 미술치료사들은 혼자 모든 것을 맡아 독립적인 치료로 진행된다. 또한 2002년 서울과 경기지역의 미술교사들을 대상으로 실시된 설문 ... 를 제시 삶의 무질서를 질서 있게 배열하는 미적 질서의식을 배우게 한다.다섯째, 미술은 아름다움이 그 표현의 근간을 이루고 즐거움의 표현과정과 감상 과정이 근간을 이룬다.미술교육은 위 ... 에서 언급한 바와 같은 여러 장점을 가지고 있으며 특히 현행 제7차 교육과정에서 학생의 자율성과 창의성, 상상력, 비판적 사고를 길러주는 등의 전인교육을 중시하는 만큼 미술교육

리포트 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.12.18 | 수정일 2017.09.28

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판매자 표지

[교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

의 목표를 달성하는 데는 다소 제한적인 기능만을 담당하고 있는 것으로 평가할 수 있다. 교사와 학부모, 교육과정 개발자 그리고 교육행정가는 우리 사회가 단지 언어적인 지능과 수학적인 ... 한 대처방식을 익히면서 성장하는 과정”이라고 설명하였다.3) 점성원리에릭슨에 따르면 인간발달은 정신적? 생물학적? 사회적인 준비과정을 밟아가며 예정된 발달단계들을 통하여 변화하고 발달한∼1세) ... 에 있어서 교육심리학의 쇠퇴와 더불어 교육사회학의 부상으로 교육계는 패러다임적인 전환을 시작한 시대가 1970년대이다. 교육과정 분야를 예로 들자면, 이론적 교육과정보다는 실제

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.10 | 수정일 2016.10.16

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초등-4학년-미술. 내 캐릭터 구상하기

과 교육과정에서는 미술 교육의 목적을 미술이라는 교과의 특성을 살려 바람직한 인간의 성장을 돕는 데 두고 있고 이러한 미술 교육의 목적을 달성하기위한 기본 방향으로 시각 문화에 대한 ... 명, 계 28 명)일 시 : 2010. 06. 16. (수) (8：20～09：00)장 소 : 미술실지도교사 : (인)연구부장교 감교 장결재를바랍니다.2010. 06. 10 .O ... O 초 등 학 교미술과 학습 지도안지도일시2010. 06. 16(수)(08：20～09：00)지도대상4학년 1반 (28명)장소미술실지도교사OOOⅠ. 수업자 의도2007년 개정 미술

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.26

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