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"국어교육론과제" 검색결과 4,181-4,200 / 10,025건

  • 교육학개론,생애 초기 교육의 중요성,사회적 특성을 결정짓는 최초의 교육,생애초기교육의 중요성,프로이드-심리성적 발달단계,에릭슨-심리사회 발달이론,볼비-애착이론
    시기’에 이루어진다고 생각하는 사람들이 많을 것이다. 즉, 다시 말해서 국민공통기본교육과정에 따라 국어·수학·과학·사회·영어와 같은 과목을 학교라는 교육기관에서 교사를 통해, 책이 ... 교육학개론생애 초기 교육의 중요성사회적 특성을 결정짓는 최초의 교육목차Ⅰ.생애초기 교육의 정의와 연구동향Ⅱ.생애초기교육의 중요성Ⅲ.생애초기교육의 중요성을 뒷받침하는 이론ⅰ ... . 프로이드 - 심리성적 발달단계ⅱ. 에릭슨 - 심리사회 발달이론ⅲ. 볼비 - 애착이론Ⅳ.생애초기교육의 중요성에 관한 사례Ⅴ.결론「생애초기교육」 : 개인의 인지·정서·사회적 특성을 결정짓
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.24
  • [초등국어과교수법] 초등 국어과 교과서 분석과 재구성
    요소 중심으로 분석하기 176. 재구성하기 22Ⅲ. 결론 27Ⅳ. 첨부 28- 국어교육과정 개정의 중점 28가. 국어교육과정 개정의 내용 28나. 교과서 분석을 통한 국어과 ... 교육과정 개정의 실제 30- 국어 교과용 도서의 편차 방향과 활용 방안 32가. 국어 교과서의 특징과 실제 32Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적본 연구는 가장 극대화된 학습 ... 의 교수, 학습 목표- 2007 개정 7차 국어교육과정에서 제시하는 교수, 학습 목표“국어활동과 국어와 문학의 본질은 총체적으로 이해하고, 국어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용
    리포트 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22
  • 자신이 살고 있는 지역의 교육 부문에서 지역의 발전을 위해
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 : 자신이 살고 있는 지역의 교육 부문에서 지역의 발전을 위해 어떤 정책이 추진되고 있는지 조사하고, 그 전반 ... 다.그러나 초기에는 주로 이주 1세대인 결혼이민자 등에 대한 한국어 교육 등에만 치중했으며, 그 결과는 피상적인 대책이라는 비판에 직면하여 요즘에는 국어교육 뿐 아니라 취미와 여가 ... 20 학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 :학 번 :성 명
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.05.18
  • 국어과(국어수업, 국어교육)의 성격과 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수법, 국어과(국어수업, 국어교육)의 협동학습, 국어과(국어수업, 국어교육)의 학습평가, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수학습방법
    국어과(국어수업, 국어교육)의 성격과 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수법, 국어과(국어수업, 국어교육)의 협동학습, 국어과(국어수업, 국어교육)의 학습평가, 국어과(국어 ... 수업, 국어교육)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 성격Ⅲ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 목표Ⅳ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수법1. 과정 중심 ... 2. 기능과 전략3. 의사소통 중심4. 통합적 지도Ⅴ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 협동학습Ⅵ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 학습평가Ⅶ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수학습
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 국어과(국어교육)의 수준별학습, 국어과(국어교육)의 협동학습, 국어과(국어교육) ICT(정보통신기술)활용교육, 국어과(국어교육) 교사, 국어과(국어교육) 교육평가, 국어과(국어교육) 교수학습의 새로운 논의 분석
    국어과(국어교육)의 수준별학습, 국어과(국어교육)의 협동학습, 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 국어과(국어교육)의 교사, 국어과(국어교육)의 교육평가, 국어과 ... (국어교육) 교수학습의 새로운 논의 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과의 교육과정 개정중점Ⅲ. 국어과의 교육과정 특징Ⅳ. 국어과(국어교육)의 수준별학습1. 기본?심화?보충 학습의 성격1) 기본 ... (국어교육)의 협동학습1. 국어 사용 능력과 협동 학습1) 의미의 사회적 구성2) 국어 사용 기능의 향상3) 국어 사용 태도의 학습2. 협동 학습의 성립 요건과 특성1) 긍정적 상호
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.17
  • 농협중앙회 인적자원관리
    2012국제경영학과2012국제경영학과2012국제경영학과2012농업경제학과2012독어독문학과2012사학과2012수학과2012정치외교학과2012축산학과2012컴퓨터교육과2012경영정보 ... 학과2011경제학과2011국어국문학과2011국제경영학과2011국제경영학과2011불어불문학과2011식물자원학과2011전자공학과2011철학과2011축산학과2011..PAGE:20확 보 ... 습니다...PAGE:22개 발 관 리 : 교육훈련..PAGE:23개 발 관 리 : 교육훈련, 경력개발 Q&AQ. 신입사원 교육이 배치될 부서에 대한 교육을 받는지 아니면 전반적인 농협
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    지역사회 다문화 간호 - (문화적 간호중재)와 우리나라 다문화지원정책
    유지 프로그램을 기획하여 운영하고, 금연성공 직원에 대한 포상, 흡연욕구와 금단증상 대처전략에 대한 보건교육 등을 운영하였다. 또한 포스터를 부착하여 금연문화 조성을 하고, 건물 ... 는 다문화 가족에 대해 정확한 의미를 알고 현재 우리나라에서 시행하고 있는 다문화정책에 대해 알아보려 이 과제를 수행하게 되었다.Ⅱ. 본론1. 다문화 가족의 정의1) 특성- 다문화가족지 ... 적 , 인권보호, 소비자보호, 상담실무 등을 교육③ 결혼이민(예정)자 현지사전교육 운영의 내실화- 베트남, 몽골, 필리핀 현지에서 표준교재(한국문화, 한국어 등)를 활용한 한국입국전
    리포트 | 10페이지 | 1,300원 | 등록일 2016.02.18
  • 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 도입배경과 기본지침, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습내용, 국어과 심화보충형 수준별교육과정 교과자료, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 유의점과 제언
    으나, 학습 방법을 구안하는 것이 필요하다.3. 보충·심화 학습 과제 제시국어과 심화?보충형 교육과정의 학습자료는 학습자들이 고급사고력을 개발하고 향상할 수 있어야 한다. 학습 ... 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 도입배경과 기본지침, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습내용, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 교과자료, 국어과 심화보충형 수준 ... 별교육과정의 유의점과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정의 개념Ⅲ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 도입배경Ⅳ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 기본지침과 적용대상1
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 통일대비교육의 개념, 통일대비교육의 필요성, 통일대비교육의 실태, 통일대비교육국어교육, 통일대비교육과 역할극, 통일대비교육의 교수학습모형, 통일대비교육의 문제점, 향후 통일대비교육의 제고 방안 분석
    통일대비교육의 개념, 통일대비교육의 필요성, 통일대비교육의 실태, 통일대비교육국어교육, 통일대비교육과 역할극, 통일대비교육의 교수학습모형, 통일대비교육의 문제점, 향후 통일대 ... 비교육의 지도 실태4. 통일교육 관련 연수 실태Ⅴ. 통일대비교육국어교육1. 언어 규범을 통일하여야 한다2. 표준어는 ?연방식 통합?을 한다3. 남북 작품을 교재화한다4. 교육 목표 ... 통일교육이 더욱 활성화 될 수 있는 방안을 마련하는 것이 시급한 과제임을 알 수 있다.교사들은 통일교육의 가장 큰 문제점으로 ‘어린이들의 관심이 부족하다’라는 응답을 하고 있
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.08
  • 매체 지도안
    2011학년도국어과 교수 ? 학습 지도안지도 과목국어지도 대상1학년 1반지도 일시2011. 11.교과 지도 교사차 례11Ⅰ. 계 획31. 단원 개관2. 학습과제 분석44Ⅱ. 진 ... 가481. 평가의 방향492. 수행 평가503. 수행 평가 항목별 평가 기준524. 이원 목적 분류표545. 수행 평가 문항6. 총괄 평가 문항교재 : 고등학교 국어 (하)단원명 ... 와 감상할 수 있다.학습단계학습흐름도열린수업활동(교수 · 학습 활동)교육정보자료 및 유의점교수 활동학습 활동도입(7분)시작? 즐겁게 인사를 나눈다.? 출석을 부른다.? 교사
    리포트 | 68페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.10
  • 제8장- 문법 교수 학습 방법
    교육적으로 가공만 하면 교수 ? 학습 방법으로 충분히 가능하다. 6차 국어교육과정부터 도입된 ‘탐구 학습 방법’은 바로 ①의 과정을 교육적으로 가공하여 추출한 것이다. 비록 ... 연구물은 앞에서 마한 바와 같이 말하기와 듣기, 읽기, 쓰기에 비해 양적으로나 질적으로 볼 때 매우 빈약한 형편이었다. 그러다가 6차 국어교육과정에 이르러 국어 지식 영역을 새롭 ... 크기 조정7. 설명 중심 문법 수업(단일 차시 수업)(1) 설명 내용으로서 문법 적인 개념과 명제, 그리고 절차- 6차 국어과 문법 교육과정에 탐구 학습 방법이 있지만 실제로
    리포트 | 8페이지 | 8,500원 | 등록일 2011.02.03 | 수정일 2024.12.17
  • (수업연구대회보고서) 국어과 협동학습 구조적용 교육연극학습을 통한 창의적 언어표현 능력 신장
    할 줄 아는 창의적 언어표현 능력을 신장시키고자 한다.2. 필요성 및 목적가. 필요성교육과정의 요구 면에서 국어과는 학습자 개인이 우리말을 익혀 슬기롭고 행복한 삶을 누릴 수 있 ... 안주 제협동학습 구조적용 교육연극학습을 통한 창의적 언어표현능력 신장1. 대단원의 지도 계획본 수업은 국어과 3학년 2학기 6단원 문학영역 독서 감상문 쓰기에 해당되며, 본시 ... 43. 교육과정 재구성 54. 좋은 수업을 위한 준비 6Ⅲ. 수업공개 교수?학습 과정 안 및 분석 환류1. 제 1, 2차 수업공개 분석 및 3차 수업 환류 계획 82. 제 3차
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.27
  • 국어과수업(국어교육)의 원칙, 국어과수업(국어교육)의 지향점, 국어과수업(국어교육)과 수준별수업, 국어과수업(국어교육)과 수업관찰, 국어과수업(국어교육)의 개선 사례, 국어과수업(국어교육)의 방법과 제언
    국어과수업(국어교육)의 원칙, 국어과수업(국어교육)의 지향점, 국어과수업(국어교육)과 수준별수업, 국어과수업(국어교육)과 수업관찰, 국어과수업(국어교육)의 개선 사례, 국어과수업 ... (국어교육)의 방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어의 정의Ⅲ. 국어의 특질1. 음운상의 특질2. 어휘상의 특질3. 구문상의 특질Ⅳ. 국어과수업(국어교육)의 원칙1. 자기 주도적 문제 ... 해결능력(창의적 사고력) 신장2. 국어과 각 영역의 통합교육에 의한 언어사용능력 신장3. 교육과정의 융통성 있는 운영4. 개성과 흥미, 언어능력 발달 수준을 고려한 개별화지도 지향
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09
  • 국어과교과서(국어교과서)의 특징, 국어과교과서(국어교과서)의 기능, 국어과교과서(국어교과서)의 구성, 국어과교과서(국어교과서)의 문제점, 국어과교과서(국어교과서)의 활용 방법, 국어과교과서의 편찬 방향
    국어과교과서(국어교과서)의 특징, 국어과교과서(국어교과서)의 기능, 국어과교과서(국어교과서)의 구성, 국어과교과서(국어교과서)의 문제점, 국어과교과서(국어교과서)의 활용 방법 ... , 국어과교과서의 편찬 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과교과서(국어교과서)의 특징1. 국어과의 말하기·듣기, 읽기, 쓰기 등 세 교과서 간 횡적, 종적 연계성을 강화함2. 쉼터(쉬며 생각 ... 하며) 공간 설정3. 단원 구성방식4. 학습 내용의 수준과 범위Ⅲ. 국어과교과서(국어교과서)의 기능1. 관점 반영의 기능2. 내용 제공 및 재해석의 기능3. 교수-학습 자료 제공
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 다문화사회문제와 다문화정책 발표자료 PPT 파일
    을 꾸리거나 이들의 가족들을 불러오기도 함 결혼이주자 근 십여 년 간 이어져오면서 , 이제는 이들의 2 세에 대한 문제 , 즉 다문화 자녀의 교육 문제가 중요한 해결과제로 제기되고 있 ... 들의 증가 자료 : 교육과학기술부5. 갈등과 해결과제 26 다문화가정 자녀들의 증가로 인한 교육문제 다문화 교육 현장의 문제점 - 다문화 자녀들을 이해하고 지도할 준비가 미흡한 교사 ... - 다른 학생 , 학부모들의 차별과 놀림 - 배려와 지도에 대한 논의 부족5 . 갈등과 해결과제 27 근본적인 교육환경 개선해야5. 갈등과 해결과제 28 다문화교육 환경조성을 위해5
    리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.11
  • 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 분류, 국어과 수준별학습(수업, 교육과정) 특징과 원리, 국어과 수준별학습(수업, 교육과정) 운영과 운영시 유의점, 국어과 수준별학습(수업, 교육과정) 관련 제언 분석
    국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 분류, 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 특징과 원리, 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영과 운영시 유의점, 국어과 수준 ... 별학습(수업, 교육과정)의 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미Ⅲ. 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 분류Ⅳ. 국어과 수준별학습(수업, 교육과정 ... 자의 비판적 이해와 창의적 표현을 중시하는 교육 과정5. 학년(단계)별 내용 제시 방식을 개선한 교육 과정6. ‘방법’과 ‘평가’에 대한 구체적인 지침을 제시하는 교육 과정Ⅴ. 국어
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.21
  • 창의적인 쓰기지도를 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오
    을 쓰기 위해서 꼭 필요한 과정이다.3. 창의적인 쓰기지도를 위한 교사의 역할쓰기 활동 지도 시 창의적 사고의 자극과 더불어 언어의 활성화를 꾀하여야 한다. 국어과에서 쓰기 영역 ... 전략의 학습 방법인 브레인스토밍을 적용해 유도하고 활성화된 사고를 언어라는 기호 체계를 빌어 전개하는 것이다.2) 사고 키우기쓰기 활동이 일련의 교육과정선상에서 구현되도록 하기 위 ... 새로운 사고가 일어날 수 있는 확산적 발문을 하도록 하여야 한다. 학습자들은 성인과 달리 주어진 과제에 집중하는 시간이 짧고 학습활동 또한 문제인식 단계에서 아이디어 생성단계까지 전이
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.05.14
  • 구운몽학습지도안
    설정의 근거이 단원은 제 7차 국어교육과정 중에서 국어교육목표 전문과 10학년 문학영역 , 그리고 문학과목의 목표에 의거하여 단원을 설정하였다.언어활동과 언어와 문학의 본질 ... 국어과 교수-학습 지도안Ⅰ교재관1.단원 설정의 취지이 단원은 문학 작품을 감상하는 즐거움을 알며, 그것을 생활화하는 태도를 길러 주기 위해서 설정하였다. 문학은 일상 언어를 바탕 ... 을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어문화를 바르게 이해하고, 효과적으로 사용하며, 국어문화
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 다문화 사회에 발생하는 도덕문제의 원인과 해결방안
    다문화교육의 이해다문화교육의 이해다문화 사회에 발생하는 도덕문제의 원인과 해결방안서론초등학교 봄 운동회에 나가보면 학생 아시안게임 경기를 관람하는 느낌이 들 정도로 다문화가정 ... , 빈곤문제, 교육문제 등 여러 사회문제가 발생됨에 따라 이들을 우리 사회의 한 일원으로 포섭하고, 이들로부터 발생하는 문제를 해결하고자 차별적 의미가 담긴 국제결혼ㆍ이중문화가정 등 ... 의 증가는 글로벌 시대에 따른 자연스러운 사회 현상으로 이해되기도 하지만 한편으로 우리 사회에 많은 고민과 과제를 주고 있다. 다문화 사회를 받아들일 준비가 되어있지 않은 상태
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.03
  • [교육학]【A】저널통해본교육공학
    의 기반의 학습이론 탐구. 조규락. [2003]③ 구성주의 관점의 문학 교육. 류덕제 (한국초등국어교육, Vol.18 No.-, [2001])ㄴ. 선정 이유텔레비전, 라디오 광고 ... ,구성주의 이론이 국어교육에 어떻게 적용될 수 있는지에 대한 사례를 보기 위해서이다. 실제로 국어과 교사로 교단에 서는 것이 목표이기 때문에, 구성주의를 기반으로 한 국어과 수업 ... 와 국어교육의 패러다임과 구성주의를 통한 독서 이론과 읽기 수업에 대해 논의하고, 구성주의 관점의 문학 이론과 문학 교육 실천 방안과 동시에 구성주의 관점에서 국어 수업의 한계
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
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2025년 09월 01일 월요일
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