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"작문교육론 요약" 검색결과 401-420 / 833건

  • 업무서류작성과정
    을 고려한다. 장황한 설명보다 짤막한 표현이 관심을 끌수 있다.- 잘못된 가정을 버린다. 성과 교육과 각자의 느낌의 가정은 커뮤니케이션에 오해를 불러 일으킬수 있다.- 작성한 문서 ... 고아랫고려한다. 장황한 설명보다 짤막한 표현이 관심을 끌수 있다.- 잘못된 가정을 버린다. 성과 교육과 각자의 느낌의 가정은 커뮤니케이션에 오해를 불러 일으킬수 있다.- 작성한 문서 ... 고아랫사람에게 쓸 경우 거만한 언사를 피한다.- 독자의 관심을 고려한다. 장황한 설명보다 짤막한 표현이 관심을 끌수 있다.- 잘못된 가정을 버린다. 성과 교육과 각자의 느낌의 가정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.27 | 수정일 2018.02.04
  • 교과교육론 과제2
    CH 15~ 17 & CH 23~14 중에서 두 개의 CH 요약하기. 영어영문학과 20080295 김지선Chapter 16 strategies-based instruction1 ... 을 채워줄 수 있는 특정 산출 전략을 배운다.다양한 발화와 작문 유형을 배우고 얼마나 공식적인 상황인가에 따라 적절하게 언어를 변화시킬 수 있는 법을 배운다.언어 습득에 성공하는 학습 ... 의 학생들만 참여하고 교육과정에 연계한 교실 성취도 시험은 전형적인 준거 참조 시험이다.2. Some practical steps to test construction. (시험 제작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.15
  • 초등학교 1학년 역할놀이학습(역할놀이수업)과 특별활동지도(특별활동교육), 초등학교 1학년 국악지도(국악교육)와 어휘지도(어휘교육), 초등학교 1학년 말하기지도(말하기교육), 초등학교 1학년 독서지도(독서교육)
    ) 작문과정에서 지도하는 것3. 어휘지도의 방법Ⅴ. 초등학교 1학년 말하기지도(말하기교육)1. 내가 만드는 구연동화1) 아침을 여는 구연동화2) 주머니에서 이야기가 솔솔3) 이야기 나라 ... 단원(영역)ㄱ. 말하기?듣기(교육 과정 내용 - 역할 놀이 활동)? 여러 가지 매체에서 관심 있는 내용을 찾아 듣는 태도를 지닌다.(6학년)? 말할 내용을 효과적으로 조직하고 요약 ... 초등학교 1학년 역할놀이학습(역할놀이수업)과 특별활동지도(특별활동교육), 초등학교 1학년 국악지도(국악교육)와 어휘지도(어휘교육), 초등학교 1학년 말하기지도(말하기교육), 초등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.28
  • [교육학]개화기의 교육
    지도자의 양성, 민족의식 고취, 과외활동을 통한 애국사상의 함양과 항일운동, 건전한 인격과 강건한 신체의 함양 등으로 요약할 수 있다.4. 종교계의 교육활동종교계의 교육활동은 기독교 ... Ⅰ.개화기의 교육1.시대적 배경조선은 말기에 이르러 대내적으로 집권층의 갈등과 사회적 혼란, 대외적으로는 서세동점의 세계사적 조류와 이에 편승한 일본 제국주의의 침략 야욕에 의하 ... 게 되었다. 끝내 1910년의 한일합방으로 일제의 식민지로 전락하여 국권을 상실하는 치욕을 당하기에 이른다. 이러한 시련과 격동 속에서 우리 민족은 교육입국(敎育立國)의 의지를 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    협상 교육의 문제점 및 효과적 교수학습 방안
    이루어지는데, 다음은 지학사 『(교과서 뛰어넘기)화법과 작문』 자습용 평가문제집 중 소단원 핵심정리를 발췌한 것으로 협상과정을 요약한 내용이다.거란의 고려 침공고려의 대응거란 ... 협상 교육의 문제점 및효과적 교수·학습 방안◎ 차례1. 들어가며2. 협상 교육의 연구 동향과 교과서 구성2.1. 연구동향2.2. 교과서 ‘협상’교육의 문제점3. 협상3.1. 협상 ... .5.2. 힘의 전략: 상어 스타일3.5.3. 타협 전략: 여우 스타일3.5.5. 호혜 전략: 올빼미 스타일4. 협상 교육의 방향4.1. 협상 분석하기4.2. 협상 경험하기5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.25 | 수정일 2024.05.26
  • 작문교육론 - 8, 9, 10, 11
    작문교육론 - 8, 9, 10, 11[1. 요약]8. 서두- 인상적으로 써라.; 서두는 인상적으로 써야한다. 그래야 독자의 관심을 끈다.①서두의 기능- 독자의 관심을 이끌어 낸다 ... 한 자신의 생각을 정리하고 마무리 짓는다.①결말에 주장을 담는 네 가지 방법.- 요약(주장 )+ 전망 : 결말을 본문과 다른 내용표현으로 내용을 요약해야 한다.- 요약 + 전방 (주장 ... ) : 결말에서 자신의 주장을 다시 한 번 강조한다.- 요약(주장) : 요약만으로도 훌륭한 결말을 쓸 수 있다.- 전망(주장) : 본분의 이야기 흐름을 타 연결되기 때문에 글
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.20
  • 불룸의 교육목표, 분류학과 메이거의 목표진술법&예시
    불룸의 교육목표분류학과 메이거의 목표진술법&예시불룸의 교육목표분류학1. 벤자민 불룸(Benjamin S. Bloom)은?- 미국의 교육심리학자. 미국 펜실베이니아 주의 유태 ... 계 가정에서 태어나 1935년 펜실베이니아 대학교에서 철학박사 학위를 받았다. 시카고 대학교의 교육학과 교수로 재직하였으며 이스라엘, 인도 등의 국가에서 교육자문으로 활동 ... 하였다. 1955년 수업목표에 대한 타일러의 견해를 구체화한 교육목표분류를 발표하였고 완전학습모형)을 제시하였다.2. 교육목표분류학의 탄생 배경- 타일러의 견해((내용 요소) + (행동 요소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.28
  • 작문의 인지적 과정 PPT
    제3장 작문의 인지적 과정학과:국어교육과 학번:123456789 이름:홍 길 동차 례1. 작문의 과정 2. 작문의 과정에 영향을 미치는 제약 (1) 의사소통 과정상의 제약 (2 ... ) 언어의 구조 및 사용상의 제약 3. 작문의 인지적 과정 (1) 아이디어의 생산 (2) 텍스트의 생산 과정 (3) 고쳐쓰기 과정 4. 작문 교육에서 강조되어야 할 지식1. 작문 ... 무의미어의 삭제, 접속에 및 지시어의 조정, 긴 문장의 구분, 피동문의 적절성 확인 등4. 작문 교육에서 강조되어야 할 지식상위인지적 전략에 관한 지식 주변 세계 지식의 선정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.22
  • 다문화 가정 자녀의 지원 및 교육
    ) 국제결혼가정의 여성과 그 자녀를 위한 언어교육 지원Ⅲ. 요약 및 결론1. 요약2. 결론Ⅰ. 서 론1. 문제제기2010년 대한민국의 이주민 비율은 2.2%로 다문화사회)가 아닌 ... 어머니의 교육 아래에서 성장하기 때문에 언어발달이 늦어지고 의사소통에 있어서도 많은 제한을 받고 있다. 이들은 대부분 언어능력이 부족하여 독해력과 어휘력, 쓰기, 작문능력 등이 일반 ... 주제 : 다문화가정 자녀의 지원 및 교육목 차Ⅰ. 서론1. 문제제기2. 연구의 필요성 및 목적Ⅱ. 본문제 1장 다문화와 다문화가족1. 다문화의 개념2. 다문화가족 개념과 범위정립
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.14
  • 독서교육론 정리(요약본)
    독서교육요약 및 정리과목명 : 독서교육론교수님 : 우문영교수님학 과 : 독어독문학과학 번 : 200900179성 명 : 이지현제출일 : 2012. 12. 14제1장 언어 ... 일련의 사건에 대한 서술을 지칭하는 말이다.-서사 구조 텍스트는 인지 발달, 언어 습득, 독서 기능과 작문 기능 등의 습득에 있어서 중요한 역할을 한다.1) 서사 구조 텍스트 ... 기 때문에 학교 교육을 통하여 학생들에게 반드시 길러 주어야 할 매우 중요한 능력이다.5) 의사 결정 과정-의사 결정은 두 가지 이상의 대안들 중에서 어느 하나를 선택하근 사고 작용이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12
  • 학습장애-교수전략
    적이며 형식적이었던 언어교육을 구체적이고 상황적이며, 아동 에게 의미 있는 학습활동이 되게 함으로써, 언어활동이 의미 이해의 과정이 되도록 하여 아동의 사고력을 신장시키는 언어교육 ... 는 단어카드를 만듬? 3단계 : 단어카드를 이용해 문장을 작성하거나 이야기를 작성하는 활동. 2년에 걸친 장기간의 시간과 일주일에 5번씩 실시 되는 지속적인 교육을 통해 이루어짐.신경학 ... 나 발 음이 유사한 것들로 구성? 장점 : 실제 단어를 사용함으로써 문자와 음소에 대응관계에 대한 간접적 교육과 더불어 읽기가 쓰여진 구어를 의미화하는 과정이라는 것을 느낌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.14
  • 중학교 주요 영어교과서 비교분석
    언어 형식을 바탕으로 수동태와 현재완료시제를 활용하여 쓰기활동을 하도록 구성되어 있다.? 쓰기 활동으로는 그림을 보고 주어진 문장을 완성하기, 자유 작문, 요약하기, 질문에 대한 ... 중학교 영어 교과서 비교분석I. 분석 교과서? Middle school English 2, 천재교육- Lesson 9 Mike's Writing? Middle school ... & Think에서 읽기 자료를 얼마나 이해했는지 파악할 수 있도록 주제 및 요지 찾기를 비롯한 다양한 문제(T/F표시, 요약하기, 주제 및 요지 찾기 등)가 제시되었다.? 소재: 장래희망
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.05.17 | 수정일 2014.12.10
  • [근세교육][교육][근세][국가주의교육][실학주의교육]근세교육과 국가주의교육, 근세교육과 실학주의교육, 근세교육과 계발주의교육, 근세교육과 인문주의교육, 근세교육과 기독교교육
    하였다. 학교교육보다 가정교사제도를 중시하였다.*밀튼은 교육을 현실에서 실제생활을 준비하는 것이라고 믿었으며 언어는 도구라고 보았다.그는 형식적인 작문연습은 반대하고 교사와 학생이 토의 ... 을 몇 가지로 요약해보면 다음과 같다.첫째, 아동은 성인의 축소판이 아닌 그 자체로서 존엄한 존재이다.둘째, 교육은 아동의 심리적, 신체적 상태를 중시해야 한다.셋째, 교육의 과정 ... 근세교육과 국가주의교육, 근세교육과 실학주의교육, 근세교육과 계발주의교육, 근세교육과 인문주의교육, 근세교육과 기독교교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 근세교육과 국가주의교육Ⅲ. 근세교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30
  • 화법
    게 된 사실 요약② 지도-메모한 내용을 바탕으로 글의 중심 내용을 구조화(시각화 전략)하여 정리할수 있도록 유도(모든 듣기에 적용 가능)2) 주장하는 말의 사실적 듣기① 방법- 두 ... 이 달라짐※ 구체적 방법은 작문에서 다루고 있음2. 내용 조직 일반 원리1) 목적의 확인 및 구체화2) 내용 조직의 일반적인 원리① 통일성 : 화제(주제)에 초점을 두고 내용 조직 ... ② 응집성(일관성) : 내용 간의 긴밀성③ 강조성 : 반복, 위치(두괄, 미괄, 양괄)※ 작문 내용 조직 원리에서는 강조성 제외2-9. 효과적으로 말할 내용을 표현하고 전달하는 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04
  • 말하기지도전략(교육전략), 읽기지도전략(교육전략), 독서지도전략(교육전략), 창의성계발지도전략(교육전략), 작문지도전략(교육전략), 탐구력신장지도전략(교육전략), 텍스트구조지도전략(교육전략) 분석
    말하기지도전략(교육전략), 읽기지도전략(교육전략), 독서지도전략(교육전략), 창의성계발지도전략(교육전략), 작문지도전략(교육전략), 탐구력신장지도전략(교육전략), 텍스트구조지도 ... ) 요약하기2) 테이블 대화Ⅲ. 독서지도전략(교육전략)1. 소리내어 읽기2. 줄거리 읽기3. 요점 읽기4. 훑어 읽기5. 뭉뚱그리며 읽기6. 분석하며 읽기7. 문맥 읽기8. 상상 ... 를 자주 준다5) 논리적 비판적 사고력: 옳고 그름을 판단하도록 격려한다2. 교육평가 부분3. 정보화 부분4. 학교 환경 부분Ⅴ. 작문지도전략(교육전략)1. 계획하기 전략2. 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.18
  • 이야기중심교육(이야기중심학습) 이야기글작문활동프로그램, 이야기중심교육(이야기중심학습) 이야기읽기쓰기통합프로그램, 이야기중심교육(이야기중심학습) 상황이야기프로그램과 이야기구성도훈련프로그램
    이야기중심교육(이야기중심학습)의 이야기글작문활동프로그램, 이야기중심교육(이야기중심학습)의 이야기읽기쓰기통합프로그램, 이야기중심교육(이야기중심학습)의 상황이야기프로그램과 이야기구성 ... 도훈련프로그램 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 이야기중심교육(이야기중심학습)의 이야기글작문활동프로그램1. 이야기 글의 단계1) 발단2) 전개3) 위기4) 전환5) 절정6) 결말2. 이야기 글 ... 을 꾸미기 위해 도움이 되는 점3. 이야기가 갖추어야 할 조건4. 이야기 꾸미기를 위한 여러 가지 연습5. 이야기 꾸미기의 성공 첫걸음Ⅲ. 이야기중심교육(이야기중심학습)의 이야기읽기쓰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    서울대학교 지역균형 자기소개서
    반성적 글쓰기를 하면 작문실력이 늘 것이라는 선생님의 말씀에 다른 친구들에 비해 저는 2~3배의 시간을 투자하면서 글을 썼습니다. 글을 쓰는 과정, 글의 흐름, 문단, 문장, 맞춤법 ... 에 이르기까지 하나하나 반성하고 칭찬하는 반성적 글쓰기를 하면서부터 다면적 사고가 가능하게 되었고 전라남도 교육청에서 주관하는 논술경시대회에서 좋은 성적을 거둘 정도로 글쓰기 실력 ... 하여 주십시오.▶ ‘선정 이유’는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성▶ ‘선정 이유’는 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.27
  • 외국인을위한한국어쓰기교육
    지 않고, 일방적으로 장르별 쓰기 교육을 진행하는 경우이다. 학습자는 쓰기에 대한 모범적 예시나 작문 과정과 표현 방법에 대한 교육 없이 진행 되는 글쓰기를 부담스럽게 생각하기 쉽 ... 하는데 필요하다2. 쓰기 교육의 정의글쓰기와 글씨 쓰기를 포함하는 개념으로 어휘력. 구문력. 표현력. 맞춤법에 관한 지식. 그 언어문화에 관한 지식 등을 고루 갖추어야 할 뿐 아니 ... )조사나 어미 활용이 적절한가?4)표현이 전체적으로 어색한 점이 없는가?5)지시한 사항을 잘 이행하고 있는가?6)모어를 직역한 듯 한 부분은 없는가?③ 작문지도: 매일 습관이나 업무
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.05
  • 논설문쓰기, 마인드맵 수업자료(지도자료), 기본생활습관 수업자료(지도자료), 통일교육 수업자료(지도자료), 독서 수업자료(지도자료), 동시 수업자료(지도자료), 레크레이션 노래(레크리에이션 노래) 수업자료
    논설문쓰기, 마인드맵 수업자료(지도자료), 기본생활습관 수업자료(지도자료), 통일교육 수업자료(지도자료), 독서 수업자료(지도자료), 동시 수업자료(지도자료), 레크레이션 노래 ... 2) 손님께 음식이나 차를 대접할 때3) 손님 배웅할 때3. 어른 앞에서의 바른 자세Ⅳ. 통일교육 수업자료(지도자료)1. 통일의 의미1) 사회?문화적 통합2) 단일 주권 민주 국가 ... 요소① 본론의 전체적인 내용 요약하기(전체요약)② 서론의 중심 주장 내세우기를 다르게 표현하기(중심 주장 재강조)③ 주장대로 실천할 것을 촉구하기(실천 촉구)④ 주장대로 실천할 때
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    | 리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.21
  • 장애영역에 따른 의사소통의 특성
    의 다른 주된 문제영역은 교육과정상에서 작문이 더욱 강조되는 초등학교 고학년, 중학생, 고등학생이 되어 문제시되고 의뢰되어지며, 초등학교 저학년인 경우에는 대개 구어, 읽기, 필기 ... - 고정적이고 상투적인 형태의 언어 사용- 화용론적 결함이 가장 두드러짐- 추상어의 이해와 사용의 곤란- 의사소통을 하려는 욕구가 매우 적은 것이 언어 교육에 있어서 가장 큰 ... 형 : 선순서에 대한 혼란⑧ 마지막 자음의 교체3) 작문작문이 숙달되기 위해서는 말하기, 읽기, 철자 쓰기, 필기, 구두법, 단어사용, 문법을 포함한 다양한 모든 언어기술능력이 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.13
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2025년 12월 07일 일요일
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