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작문교육론 작문교육론 3장 영어 세특 작문 한국어능력시험 ICT 작문의 장점 2013중등임용국어
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"작문교육론 요약" 검색결과 341-360 / 833건

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    국어교육학과 사고 정리본
    도록 가르치고 배우는 것임.국어에 대한 교육: 국어에 대한 지식을 교육하는 것국어를 통한 교육: 국어를 활용하여 내용을 효과적으로 학습하는 것 (예: 글을 읽고 내용을 요약하거나 조직자 ... < 국어교육학과 사고 -차례>1부 국어교육학의 이해제1장 국어교육의 본질1. 국어교육의 목적1) 기능적 문신성의 신장2) 문화의 계승과 창조3) 국어교육과 자아성장2. 국어교육 ... 의 성격1) 내용교과와 방법교과적 성격2) 관습성과 창조성제2장 사고교육으로서 국어교육1. 국어교육관의 패러다임1) 기능중심의 국어교육관2) 지식중심의 국어교육관3) 사고중심의 국어
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    | 리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.14
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    가드너(Gardner)의 다중지능이론과 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    20 학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :연 락 처 ... 이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론(2) 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 8가지 기능(3) 교육적 시사점2. 에릭슨 ... (Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(1) 에릭슨의 심리사회적 발달단계 이론(2) 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설(3
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18
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    [활용교육][영상매체][정보통신기술][인터넷][미디어][신문]영상매체활용교육, ICT(정보통신기술)활용교육, 인터넷활용교육, WBI활용교육(웹기반교육), 미디어활용교육, 홈페이지활용교육, 신문활용교육(NIE) 분석
    되고 작문실력이 향상된다4) 정보능력이 신장된다5) 학습동기를 부여받는다6) 전문가와의 접촉 기회가 많아진다Ⅳ. WBI활용교육(웹기반교육)1. 상호작용적 교환(의사소통 유형)2. 정보 ... 한 수 있는 도움을 다음의 여섯 가지로 요약할 수 있다.1) 교육자료를 간편하게 구할 수 있다인터넷에는 자료가 풍부하다. 인터넷 자료에는 서적, 사진, 그림, 연구논문, 여론조사 ... 영상매체활용교육, ICT(정보통신기술)활용교육, 인터넷활용교육, WBI활용교육(웹기반교육), 미디어활용교육, 홈페이지활용교육, 신문활용교육(NIE) 분석Ⅰ. 영상매체활용교육1
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27
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    작문 지도 모형과 전략
    작문 지도 모형과 전략1.내용요약21세기 새로운 정보화 사회를 맞이하면서 작문 능력 또한 요구되고 있다. 그렇기 때문에 작문 능력의 특성을 바탕으로 작문 지도의 새로운 방향 ... 수준 및 학생들의 요구에 따른 여러 가지 글쓰기를 말한다. ⑥새로운 정보 기술을 활용한 작문 지도에서는 작문 능력과 정보 기술과 교육에 대한 사회?문화적 관점에서의 합리적인 조정 ... 을 설정해 볼 필요성이 요구된다. 여기에서는 작문 지도의 새로운 방향, 작문 지도 모형과 전략을 알아본다.(1)작문 지도의 새로운 방향앞으로 작문 지도는 문제 해결 능력, 의사소통 능력
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09
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    협상을 통한 의미 구성과 협동 작문
    협상을 통한 의미 구성과 협동 작문A. 내용 요약1. 협상을 통한 의미 구성(1) 의미 구성 과정에 대한 사회 인지적 설명? 사회 인지주의 작문 이론에서 의미 구성 과정을 설명 ... 한 지원과 안내를 할 수 있다.3. 협동적 작문의 교육적 의의? 협동 작문은 해당 교과의 지식을 학생들의 경험 세계 및 사회적 맥락과 결부시켜 체계적으로 의미를 구성해 나가게 한다 ... 과정: 해석 과정, 협상 과정, 반추 과정2. 협상을 통한 의미 구성과 협동 작문(1) 의미 협상과 사회적 상호작용과 협동학습? 사회·문화이론가: 작문 능력과 같은 언어 활동 능력
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09
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    작문교육론
    작문교육론1. 요약[제 12장 작문 지도 모형과 전략]1. 새로운 작문 능력의 필요성21C 정보화 사회 → 새로운 문식성 요구2. 작문 지도의 새로운 방향(1) 구체적인 작문 ... 의 관여가 주요 문제- 기술을 이용한 작문 교육 ‘하이퍼미디어의 활용’의 예- 하이퍼미디어의 효과①텍스트에만 의존하는 정적인 교육에서 탈피②하나의 주제에 대해 다양한 접근 방법과 자료 ... 의 특성에 대해 올바른 인식 결여② 작문 평가의 절차와 방법에 대한 타당한 이론 개발 부족2. 작문 능력 평가의 개선 방향(1) 교육과정 평가로서의 작문 평가- 교육과정 평가
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08
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    [교수방법][양성평등교육][교수방법 사례][교수방법 유의사항][효과적인 교수방법]교수방법의 개념, 교수방법의 유형, 교수방법과 양성평등교육, 교수방법의 사례, 교수방법의 유의사항, 효과적인 교수방법 분석
    교수방법의 개념, 교수방법의 유형, 교수방법과 양성평등교육, 교수방법의 사례, 교수방법의 유의사항, 효과적인 교수방법 분석Ⅰ. 교수방법의 개념Ⅱ. 교수방법의 유형1. 지시적 교수 ... (Direct teaching)2. 안내적 교수(Guided teaching)3. 발견적 교수(Discovery teaching)Ⅲ. 교수방법과 양성평등교육Ⅳ. 교수방법의 사례1 ... . 주요 교과 관련 교수 방법1) Scardamalia와 Bereiter의 작문에 대한 교수 방법2) Palincsar와 Brown의 읽기에 대한 상호적 교수 방법2. 하이퍼미디어
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
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    쓰기교육방법 내용 요약
    1. 쓰기교육방법 내용 요약?쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?1)쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향(1)결과 중심 쓰기 지도-결과물인 글을 중심으로 하는 쓰기 지도의 핵심은 우리 ... 이하고 포트폴리오를 조직하는 과정을 통해 자시 평가적인 반성이 가능하다.2. 쓰기교육과정 분석☆쓰기교육과정 관련 이론(1)형식주의 작문 이론: 쓰기의 결과물로서의 글에 초점. 쓰 ... 는 인지 과정에 관심을 둠. 과정 중심 쓰기 교육.글쓰기 과정을 조절하고 통제할 수 있는 기능이나 전략을 쓰기 교육의 주된 내용으로 삼는다.(3)사회 구성주의 작문 이론: 쓰기를 담화
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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    쓰기교육방법 및 쓰기교육과정분석
    쓰기교육방법 및 쓰기교육과정분석가. 쓰기교육방법 내용요약 및 쓰기교육과정 분석(7학년~10학년)● 쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 쓰기능력 신장을 위한 지도 방향(1) 결과 ... 의 작문 이론? 「작문」적용 이유비평문의 특성을 이해하고 자신의 견해를 효과적으로 드러내기 위한 어휘와 문장, 문체의 선택 등이 요구되는 글이라고 생각했기 때문임5) 쓰기교육과정 분석표 식 ... ) 중심의 쓰기 교육 : 2007년 개정 국어과 교육과정에서는 사회적 맥락과 함께 다양하면서도 실제적인 텍스트 생산 경험 자체를 강조함으로써 장르(텍스트)중심의 쓰기 교육을 강조
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
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    쓰기 교육의 방법 및 평가 쓰기 교육과정 분석
    쓰기 교육의 방법 및 평가/ 쓰기 교육과정 분석Ⅰ. 요약? 쓰기교육의 지도 방법1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향쓰기 능력을 위한 지도방향은 결과 중심 쓰기 지도와 문제 해결 ... 과정 중심의 쓰기 지도, 장르(텍스트)중심의 쓰기 교육으로 3가지가 있다. 이 안에서 결과 중심 쓰기 지도에는 맞춤법?띄어쓰기, 문장 구성이 있는데 먼저 맞춤법?띄어쓰기와 관련 ... )중심의 쓰기 교육은 다양한 장르의 텍스트 생산 경험을 강조한다. 장르 중심의 쓰기 교육은 쓰기를 둘러싼 사회적 생황 맥락을 강조한다는 점에서 결과 중심 쓰기 접근법과 차별
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
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    쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?
    쓰기 교육1.쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?1)쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향(1)결과 중심 쓰기 지도결과물인 글을 중심으로 하는 쓰기 지도의 핵심은 우리 국어의 문법적 구조 ... , 학습자로 하여금 직접 이러한 오류나 문제점들을 바로잡아 가도록 하는 방식의 지도법이 효율적이다.(2)문제 해결 과정 중심의 쓰기 지도‘문제 해결 과정 중심의 작문 지도’의 핵심 ... 국면에서 적용할 수 있는 힘을 갖게 해 주는 것이라 할 수 있다.(3)장르(텍스트)중심의 쓰기 교육장르란 특정 의사소통의 목적을 공유하는 담화 공동체 구성원들 간의 대화를 통해
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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    쓰기 교육의 방법과 평가 요약
    쓰기 교육1. 쓰기 교육의 방법과 평가 요약1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향첫째, 결과 중심 쓰기 지도 중에서 맞춤법?띄어쓰기와 관련된 지도는 잘못 표기하기 쉬운 오류 유형 ... 이 있는데 이러한 전략들은 교사의 비계 지원 하에 학습자들이 실제 쓰기 수행을 중심으로 한 글쓰기 과정에서 지도하는 것이 바람직하다.셋째, 장르(텍스트)중심의 쓰기 교육은 다양 ... 한 장르의 텍스트 생산 경험을 강조한다. 장르 중심의 쓰기 교육은 쓰기를 둘러싼 사회적 생황 맥락을 강조한다는 점에서 결과 중심 쓰기 접근법과 차별성을 가진다.2) 쓰기 교수?학습 원리
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
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    쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향
    ◎내용 요약?정리1.쓰기 교육의 방법1)쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향(1)결과 중심 쓰기 지도결과 중심 쓰기 지도는 좋은 글을 쓸 수 있게 해주는 도구 또는 밑바탕이 되 ... 를 인식할 수 있는 사회 인지 능력을 함양할 수 있도록 도움을 준다.3)워크숍 중심 쓰기 교육 방법워크숍 중심 쓰기 교육 방법은 교사의 지도와 안내에 따라 학습자 전원이 모둠 활동 ... 기 지나치게 개별적인 쓰기 기능이나 전략 자체에만 치우쳐 오던 것과 달리 과정과, 결과의 균형잡힌 쓰기 교육과 사회적인 맥락 안에서 실천할 수 있다는 점에서 그 의의가 있다.(1
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.06
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    정신장애인 대상 집단치료프로그램 프로포절계획서(원예요법)
    적, 비논리적 사고로 현대 신경정신과에서 치료를 받았으며 현재 장앤김 신경정신과에서 외래 치료 받고 있음.- 증상요약 : 양성증상 - 환청(꽃집아가씨와 대화)음성증상 - 말없이 소극 ... 으며 전도사가 되고 싶어함. 현재 맑은 신경정신과 이정형외과에서 외래 치료 받고 있음.- 증상요약 : 양성증상 - 피해망상, 환청, 간질음성증상 - 없음- 약물복용상태 : 1일 3회 ... 의 증상을 보여 청량리 뇌병원, 갈멕산 요양원, 창평우리병원에서 치료를 받음.- 증상요약 : 양성증상 -없음음성증상 -말수 적음, 위생관리능력 저하, 무의욕, 서성거리고 왔다갔다함.
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29 | 수정일 2016.03.04
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    쓰기 교육
    쓰기 교육1. 내용 요약(1) 쓰기는 왜 가르쳐야 할까?1) 쓰기 교육의 필요성쓰기란 재능이나 영감의 문제라기보다는 사고하는 과정 또는 일련의 목표 지향적인 문제 해결 과정이 ... 의 결과 중심의 쓰기 교육을 지양하고 일련의 글쓰기 과정을 조절하고 통제할 수 있는 기능이나 전략을 쓰기 교육의 주된 내용으로 삼는다.③ 사회 구성주의 작문 이론여기에서는 쓰 ... 는 쓰기 지도에서는 대화나 의미 협상을 강조하면서 학생과 교사, 학생 동료 상호간의 협의 과정에 바탕을 둔 소집단 협동 작문 활동 등을 주된 쓰기 교육의 내용으로 삼는다.(3) 쓰
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
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    학생 중심의 가치 탐구 방법
    과 의사결정을 내릴 수 있는 능력을 습득시키지 않으면 안된다는 도덕교육적 관점에서 그 정당성의 기반을 찾는다.③ 직접적 가치 전수의 방법과는 달리, 내용보다는 형식에, 결과 ... 토론 이 불가능-토론법이 근본적으로 가정하고 있는 발견 이나 탐구, 문제 해결만이 유일하게 도덕 교육적 가치를 지니는 것만은 아님-토론의 결과가 반드시 의미있는 그 무엇 을 산출 ... 의 목적을 성취하는 방향으로 가치에 대한 점점 더 심화된 이해와 자각, 그리고 의미있는 판단과 결정이 이루어지도록 이끌어야 함정리 단계- 논의한 바를 요약 정리 시키면서 그 시간
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02
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    쓰기 교육 방법 및 평가
    화의 원리를 따라 이루어지는 것이 바람직하다.학년성취 기준내용 요소내용영역체계고등학교 ‘작문’이론7(1)다양한 매체에서 조사한 내용을 정리하여 요약하는 글을 쓴다.설명문의 특성 ... 쓰기 교육 방법 및 평가쓰기 교육 과정 분석1. 내용 정리쓰기의 본령은 글을 쓰는 필자와 글을 읽는 독자 그리고 필자의 의도된 메시지가 문자 언어로 표현된 글의 삼각 구도 속 ... 로 보느냐 사회적인 행위로 보느냐에 따라 인지 구성주의와 사회 구성주의로 구분될 수 있다. 형식주의 작문 이론의 관점에 의하면 쓰기란 교사가 제시하는 글쓰기 규칙의 학습과 반복적인
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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    쓰기교육방법 및 쓰기교육과정 분석
    쓰기교육방법 및 쓰기교육과정 분석가. 쓰기교육방법 내용요약◎ 쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향(1) 결과 중심 쓰기 지도 : 맞춤법과 띄어 ... , 표현하기, 고쳐 쓰기- 개별 전략을 중심으로 지도하기보다는 비계 지원(3) 장르(텍스트) 중심의 쓰기 교육: 2007 개정교육과정에서 중시하는 관점으로 다양한 장르의 텍스트 생산 ... 경험을 강조하는 쓰기 교육을 지향한다.- 결과물인 텍스트를 강조하지만 그보다는 쓰기를 둘러싼 사회적 상황맥락을 강조2) 쓰기 교수ㆍ학습 원리(1) 생태학적 교수 ? 학습 원리
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
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    쓰기 교육의 방법 및 평가& 국어과 쓰기 교육과정 분석
    쓰기 교육의 방법 및 평가& 국어과 쓰기 교육과정 분석Ⅰ.내용요약1. 쓰기 교육의 방법 및 평가(1)쓰기 교육의 방법1)쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향①결과 중심 쓰기 지도 ... 가 담화 공동 체라는 사회적?수사적 맥락과 교섭하는 과정에서 의미를 구성해 나가는 것이다.③장르(텍스트)중심의 쓰기 교육 - 쓰기 활동에서 사회적 맥락을 중시하면서 다양하면서도 실제적인 ... 책임 이양 원리 - 주도권이 교사에서 학습자에게 넘어가도록 해야 한다.⑤다면적 피드백 - 학습자가 교사나 동료 학습자들로부터 다양한 피드백을 받는 것이다.3)워크숍 중심 쓰기 교육
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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    말하기 능력 신장을 위한 방안 모색 요약본
    하기 교육의 방향 - 통합교육가. 말하기 교육과 듣기와의 병행-의사소통은 말하기와 듣기의 복합과정이므로 교육 또한 함께 병행하는 것이 효과적-이야기 · 뉴스를 들려주고 학생들은 요약 ... 대화-교과서나 신문 · 문학작품을 읽고 토론다. 말하기 교육과 쓰기와의 병행-교육이 문자교육에서부터 시작한다는 점에서 쓰기는 다른 교육을 강화하는 역할-작문하는 과정에서 입 ... [국어교육론] - 말하기교육말하기 능력 신장을 위한 방안 모색- 학교현장에서 실제적으로 할 수 있는 활동 위주로 -1. 말하기 교육의 이론적 배경가. 말하기의 개념 및 정의- 말
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26
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2025년 12월 07일 일요일
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