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"자폐중재전략" 검색결과 401-420 / 1,006건

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    특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 그 의미에 대해 서술하고, 특수유아를 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인 Building Blocks Model의 정의와 이를 구성하고 있는 각 요소의 정의에 대해 서술하시오.
    의 경우 학령기 특수아동 교육보다는 자연적 환경에서의 중재 및 교육이 더욱 강조되었다.둘째, 특수아동들이 통합환경에서 일반유아들과 함께 일상적인 일과 및 활동에 참여한다.셋째, 교육 ... 기 위해 다양한 지원방법을 적용할 수 있다.3) 삽입학습기회교육환경에서 활동을 진행하는 동안에 특수아동에게 활동의 적합한 방식으로 분산하여 교수를 실시한다는 것이다. 이때 활동은 중재 ... 학습을 하는 효과적인 교수 전략을 포함하는 것으로 유아-시작적인 상호작용과 교사-지시적인 상황 모두에서 융통성을 가지고 진행될 수 있으며, 교사는 목표행동에 접근하기에 적절한 시간이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.02
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    단순언어장애 말 늦은 아이 유창성장애 조음 음운장애 지적장애 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오
    과목명 : 언어발달장애 단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이 ... 들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오. 서 론 언어발달장애에는 다양한 유형이 있는데 그중 주요 유형으로 말을 늦게 습득하거나 말의 유창성 발달이 더딘 ... 는 유창성장애를 선택하여 유창성 장애의 말 또는 언어적 특성에 대해서 알아보고 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안이 무엇이 있는 찾아 보고자 한다. 본론 유창
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.04 | 수정일 2025.01.07
  • (특수교육학개론 공통) 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수학습 방법을 기술하시오. 2. 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 기술하시오.
    . 2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택 ... 으로 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달지체의 정의2. 발달지체의 진단3. 발달지체영역별 교수-학습 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애 ... 및 행동 이상이 나타나는 경우 검사한다.④자폐증 검사: 자폐증의 확진 및 자폐장애가 의심되는 경우 검사한다.⑤주의집중력 평가: 주의력결핍-과잉행동장애가 의심되는 경우 검사
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.16 | 수정일 2021.08.26
  • 단원 <정신 심리적 치료> 정신간호학 문제와 풀이
    1. 타인에게 피해를 주는 행동을 하면서도 죄책감을 느끼지 못하는 대상자를 위한 바람직한 행동치료 전략은 ? ① 타인과 상호작용할 수 있는 기회를 제한한다 . ② 최소한의 행동 ... 는 왜곡된 인지에 대해 인식시 킨다 .정답 : ④ 인지행동치료의 가장 바람직한 전략은 긍정적 보상을 통한 바람직한 행동의 강화이다 . 풀이2 . 강박장애로 입원치료 중인 환자 ... 와 감정 감시 대안 검토정답 : ① 재구성 전략은 문제 상황을 새로운 관점으로 보도록 하면서 문제 상황이 가진 의미를 변화시켜준다 . 풀이20. 최근 회사 내 승진에 실패하고 “ 내
    리포트 | 90페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.08
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    [A+] 경북대학교 생활지도 및 상담 기말고사 조** 교수님 요약본
    생활지도 및 상담 기말 정리[8주차 학업]학업 문제의 이해학업에 영향을 주는 요인학업 문제의 지도 방안학업 문제의 이해1) 학업에 대한 동기 부족2) 학습 방법 및 전략의 문제3 ... 을 학습하는 데 현저한 어려움을 보임.학업에 영향을 주는 요인1) 인지적 요인2) 정의적 요인3) 학습방법 및 전략적 요인4) 환경적 요인인지적 요인지능(지적장애/학습장애) = 웩슬러 ... . 적절하게 알고 있어야 함. 학업 성취와 서로 영향3) 정서적 갈등과 불안 수준3. 학습 방법 및 전략적 요인초4, 중1 고1 시기의 성적 하락은 학습 전략의 문제일 가능성이 높
    시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2022.07.12
  • 의사소통장애 - 단순언어장애, 유창성장애, 음성장애, 신경언어장애 요약
    검사 ? 발달지체가 2년 이상 지속되는 4세경부터기준1. 정신지체나 자폐, 뇌성마비, 청각장애, 구강구조나 신경학적, 사회 정서적 영역에서 결함X기준2.비언어성 지능검사에서 정삼범주 ... ↓, 수용언어발달지체 시 심각중재방법1.부모중재 2.교사중재3.언어중재프로그램 (1)청지각 훈련청각적 (수용,식별,기억,종결,혼성)력-음운인식능력을 향상시켜줌5단계-ⅠⅡⅢ(단어수준)Ⅳ ... ),구문자각(문법에 맞는 문장 사용하는 지),화용자각(자신의 발화가 적절한지 등 스스로 점걱하고 조절)(4)지도전략반복재생하기, FA질문법, W-질문법2.유창성장애-말흐름이 자연
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10
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    특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.
    에 대해 알아보겠습니다.① 지적장애는 지적 기능과 개념, 사회, 실제적 적응행동에 있어 심각한 제한을 가지는 장애로, 교육적으로 다양한 교수전략을 활용하여 인지능력과 학업성취의 특성 ... 을 이해하고 반복학습, 기억증진 프로그램, 반복학습 등을 통한 전략과 사회성 발달을 위한 보완대체 의사소통체계를 마련하고 통합 환경에서의 긍정적 상호작용을 제공하여 사회성 기술 습득 ... 학습 부분에 있어 매우 심각한 어려움을 경험하고 학업수행에 있어 영역 간 불균형한 성취를 보입니다. 기본적 학습 기능인 읽고 쓰고 셈하기 영역별 학습전략이 필요하며 교육 환경
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.04
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    신경심리평가가 무엇인지 정의내리고 어떤 검사가 있으며 주변에 필요한 사람이 있다면 그 사람이 무엇 때문에 필요한지 예를 들어 기술하시오.
    과 성과 평가에도 활용된다. 초기 평가 후 맞춤형 인지 재활 훈련 프로그램이 설계된다. 이후 추적 평가를 통해 치료 효과를 정량적으로 검증하고 재활 전략을 조정한다. 이와 같은 반복 ... 하는 활 전략 개발에 필요한 객관적 자료를 획득한다. 또한 교육·직업·사회 복귀를 위한 개별화 지원 방안을 마련하는 데 핵심적 역할을 한다. 예컨대, 외상성 뇌손상 환자의 경우 언어 ... 참여 동기를 높인다.이와 같이 신경심리평가는 뇌 기능의 결함을 단순히 지적하는 것을 넘어 환자 맞춤형 중재와 재활의 토대를 마련하는 통합적 절차이다. 내 관점에서는 평가 과정
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.21
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    상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.
    에서 어려움을 겪는 경우가 많다. 그렇기 때문에 이들과의 상담은 단순한 의사소통 이상의 의미를 지닌다. 나 역시 예전에 자폐 스펙트럼 아동을 만난 적이 있는데, 눈을 맞추는 일조차 쉽 ... 으로는 도달할 수 없는 그 아이만의 세계를 조심스럽게 두드리고, 이해하려는 노력이 필요하다. 또한 보호자와의 협력도 중요하기 때문에, 상담자는 아동뿐만 아니라 가족과의 관계 안에서도 중재자 ... 지만 구체적인 목표를 통해 아이의 긍정적 변화를 이끌어내는 것이 특수아 상담의 핵심 중 하나이다.④ 개입 및 평가상담 목표를 설정한 뒤에는 이에 맞는 개입 전략을 적용하고, 일정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.01
  • 정서장애아를 분류할 때 내현화 장애, 외현화 장애로 구분하고, 거기에 속하는 장애영역을 2-3가지 이상 골라서 적합한 교수법을 설명하시오.
    토큰제와 점수 체계 등의 체계적이고 명백한 중재 전략에 대한 고민이 필요하다.모든 것에는 양면성이 있는데 외현화 문제를 보이는 아동들에게도 잘하는 것과 칭찬 할 만한 부분은 있 ... 한 증세를 나타낸다.넓은 의미에서의 자폐증도 이 범주에 포함시킬 수 있다.정서장애아를 판별하여 적절한 지원을 해줌으로서 아동이 편안하고 행복한 사회인으로 살아갈 수 있도록 성장과 발달 ... 기도 하며, 초기의 발달기로 퇴보하는 등의 모습을 보이기도 한다.사회적인 위축의 증세는 장애판별을 받지 않는 정도의 한시적이며 가벼운 증세에서, 자폐나 소아 조현증 등과 같이 타인
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.05.10
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    2025 정신간호학 국가고시 요약본
    랑 얘기해요.# 정신간호중재1) 활동요법- 대상자가 자신의 에너지를 건설적인 방향으로 사용하게 함- 긴장, 불안, 적개심 등을 긍정적으로 표출하게!- 다른 환자들과의 관계 격려 ... , 시계/달력 등 현실감각 유지자폐적외부 현실에 무관심, 자신만의 세계 구축마술적초자연적인 방법에 의해 말, 태도 실현일차사고사고 질서나 논리 결여, 비현실적구체적사고의 폭이 좁 ... # 위기 및 간호1) 위기중재 목적- 위기 상태 전으로 돌아가기보다 건설적인 극복기술 개발2) 위기의 형태- 성숙위기(발달위기) : 예측 가능예) 임신, 사춘기, 결혼, 정년퇴직
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18 | 수정일 2025.04.18
  • [정신지체아 교육] 정신지체아동의 문제행동 지도방법
    III. 문제행동의 지도방법1. 동기화 조작전략2. 소거전략3. 차별강화 전략* 참고문헌[정신지체아 교육] 정신지체아동의 문제행동 지도방법정신지체 아동은 분리교육 환경 혹은 통합 ... 와 목적을 알고, 적절한 지도전략을 이해하는 것이 매우 중요해졌다.I. 문제행동의 유형과 강화요인문제행동은 일반적으로 통용되지 않고 수용되기 어려운 행동을 하는 경우로, 절대적인 ... 가 놀기, 텔레비전 시청하기 등2) 자동적 정적강화- 자기자극적 행동: 자위행위를 통해서 성감대를 자극하면 자동적으로 쾌감을 얻게 되는 자기자극을 통해 강화 받는 경우- 자폐성 아동
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.27
  • 정신간호학 A+ 조현병 CASE 간호과정(간호진단 2개, 간호과정 2개) 조현병 case study, 간호과정
    도 가능하다.조현병의 사례연구를 통해 질환에 대한 특징적인 증상을 공부하고, 그에 따른 간호중재와 치료방법을 연구해 보고자 한다.Ⅱ. 문헌고찰1. 정의조현병은 분열되다 Schizo ... 학적상 증상 지속D조현정동장애와 정신병적 양상을 가진 우울 또는 양극성 장애는 배제E물질의 생리적 효과(물질남용, 약물) 배재F자폐스펙트럼장애나 아동기 발병 의사소통장애의 병력이 있 ... 하는 데 도움이 되는 전략: 카드놀이, 작업치료, 음악 듣기- 환각을 감소시킬 수 있는 자극을 제공하고 관심의 방향을 전환시키며 대상자와 가족에게 환각경험과 관련된 교육을 제공
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.01.20
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    정신간호학실습케이스-조현병 schizophrenia
    조현병 케이스및정신 주요 약물정신병동 주요 약물구분일반명/상품명/용량(mg)효능부작용간호중재항정신병약물paliperidonepalmitate인베가서스티나주사234mg조현병의 치료 ... ) 사고장애? 무√? 망상 ( ? 관계 ? 과대 √? 종교 ? 신체 √? 피해)? 두절 ? 강박사고 ? 건강염려증 ? 자폐적? 사고비약 √? 지리멸렬 ? 기타( )- “~~을 먹 ... 지 뿌리고 일방적으로 자기 할 말만 하는 등 협조 안 되어 중재했으나 흥분한 모습이 이어짐- 다른 대상자의 뺨을 때리고 밀치는 행위를 보임- 사소한 마찰을 보이며 주위 대상자
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.06 | 수정일 2024.03.18
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    유아특수교육)특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요
    교육에 비해 조기 중재를 중요하게 여긴다. 유아특수교육은 조기학습의 중요성을 강조한다. 장애진단을 받은 영유아가 현재 보이는 발달수준에 고정되는 것이 아니라 적절한 특수교육 및 질 ... 모두 장애 아동의 개별 특성을 고려하여 교육을 제공한다. 예를 들어 자폐 스펙트럼 장애를 가진 아동인데 학령기라면 개별화된 학습 계획(IEP)을 통해 특정 학습 목표를 설정 ... 하다. 특수교육과 유아특수교육 모두 일반교사와의 협력이 중요하다. ADHD를 가진 초등학생이라면 특수교육 교사와 일반교사가 협력하여 행동 관리 전략을 세우고, 수업 중에 필요한 지원
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11
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    장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한 유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념)
    을 변화적으로 제시할 수 있어야 한다.지적장애아들은 비연속적인 단기기억에서 대해서 곤란을 경험하고, 중재전략의 자발적인 사용을 어려워한다. 그 뿐만 아니라 주어진 투입정보를 추후 재생 ... 장애영유아교수방법론주제: 장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한 유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념), 특징을 설명하고 유아교육기관 ... 다.지적장애아는 적응 행동상에서 크고 작은 어려움이 존재하므로 그에 대한 중재가 요구된다. 이에 나는 본 과제를 통해 지적장애의 등급과 원인, 특징에 대해 알아보고, 지적장애아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
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    유아의 발달장애와 관련된 현상을 보기 가운데 하나를 골라 기술하고, 발달 장애 유아를 위한 특수교육학적 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (의사소통장애)
    내용 정보를 수집하고 의사소통 중재전략을 수립하여 맞춤형 교육 프로그램과 자원을 활용할 수 있습니다. 영유아기 의사소통 발달은 단면적인 것이 아니라 지속적으로 이루어지는 것이 ... 므로 진단과 평가 또한 지속되어야 하겠으며, 중재를 계획 및 실행하고 평가하여 피드백을 통해 적절한 지원 체계를 구축해야 합니다.③ 교사는 언어적 촉진을 도울 수 있는 여러 측면 ... 제가 담임하고 있는 반의 32개월 영아를 학기 초부터 지금까지 관찰 해 오면서 많은 고민을 해왔습니다. ??이가 의사소통 장애 아동인지, 자폐 아동인지 걱정이 되었습니다. 학기 초
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.04
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    문제행동 지도 시 교사나 부모가 갖추어야 할 태도 및 고려해야 할 점
    해, 기능적인 의사소통과 사회적 기술을 습득하도록 유도해야 한다. 이를 위해서는 일관성 있는 지도 방법, 부정적 행동을 긍정적 행동으로 전환하기 위한 체계적인 전략, 그리고 문제행동 ... 다. 이어서 실제로 현장에서 활용될 수 있는 다양한 지원 전략을 수치와 통계자료를 통해 제시하여, 효과적이고 실질적인 방안을 모색하고자 한다. 이러한 주제 선정 이유는 문제행동이 교육 ... 와 부모가 교육 및 양육 과정에서 반드시 고려해야 할 핵심 기준이 된다. 본 보고서를 통해 문제행동을 바라보는 시각과 접근 전략을 재정비하여, 개별 아동의 긍정적 발달을 촉진하는 데
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.20
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    (장애인상담과교육) 장애 유형 중 한 가지를 선택하여 관련 자료를 정리한 후, 해당 장애유형에 대한 지원 프로그램을 조사하여
    장애 아동의 경우 단기 기억에는 결함이 있더라도 장기 기억에서는 결함이 없다. 단기 기억에서 실패를 나타내는 이유는 조직화 전략, 중재 전략 등과 같이 적절한 학습전략을 이용하지 못 ... 장애에 속하기는 하지만 좁은 의미에서 발달장애는 자폐성 장애인 자폐증으로 인하여 일상생활과 사회생활이 어려운 상황을 의미한다. 많은 사람들이 정신장애와 지적장애를 혼동하는 경우가 있
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21
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2025년 08월 15일 금요일
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