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조현병 조현병 케이스 자폐지도 자폐성장애 iep 행동중재전략 자폐 중재 조현병 문헌고찰 특수학교 지도안
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"자폐중재전략" 검색결과 381-400 / 1,006건

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    장애인의 생활주기중 아동기의 특징과 지원방향
    들의 삶의 경로를 회복하기 위한 새로운 전략적 방향을 찾도록 도움을 주는 것이다. 그럼에도 불구하고 장애인과 관련된 생애주기나 발달과제에 대한 논의와 관심은 부족한 실정이다. 장애 ... 아동이 사회적 활동이나 교수활동에서 의미있는 상호작용을 하는 것으로 물리적 통합 및 학문적, 사회적 통합을 의미한다.2) 언어발달 프로그램자폐아, 언어장애 아동의 언어발달을 위한 ... 프로그램. 언어행동분석의 원리와 시행방법 아동의 문제행동에 대한 분석과 대응방법 등을 포괄적으로 지도한다.3) 미술치료 프로그램미술과 심리학이 연결된 심리치료의 중재기법으로 미술
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.20
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    adhd의 원인과 상담
    을 대상으로 중재를 설계할 때 원칙 Q. A. 진단 예방적이고 반응적인 전략의 활용이 균형을 이루게 한다 . 예 ) 예방적 - 문제행동이 발생할 것 같은 상황을 예측하고 그것이 덜 ... Q. A. 교육 및 상담 3. 관리전략 사용 시 행동의 기능을 고려한다 . Mark L Wolraich George J. DuPaul 공저 . ADHD 진단 및 중재 . 학지사 ... 을 배제하고도 ADHD 와 유사한 일련의 행동이 나타나는 경우 2. ADHD 와 유사한 행동은 배제시킨다 . 1) 자폐증 (Asperger syndrome): 혼자 떨어져 있고 언어
    리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.11 | 수정일 2023.10.11
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    장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오.
    교육 프로그램 운영 (자폐아 양육 전략, 감정코칭 등)- IEP 회의 참여: 학기 초·중·말 3회 이상 IEP 평가 회의에 보호자 참여4.8. 교수·학습 전략 및 교육지원 방안- 시각하다. ... .6. 평가 방법 및 기준4.7. 가족 참여 및 협력 계획4.8. 교수·학습 전략 및 교육지원 방안Ⅴ. IEP 수립 결과에 대한 분석 및 시사점5.1. 기대 효과5.2. 교육 ... 적인 교수·학습이 어려우며, 개별화된 접근이 필수적이다. 예컨대, 자폐 스펙트럼 장애를 지닌 유아는 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪는 반면, 지적장애 아동은 학습 속도
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.15
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    [A+]특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요
    < 리포트 >>특수아상담특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아 상담이 일반상담과 다른 특성2. 특수아 상담 시 ... 상담전략3. 특수아 상담 시 유의점4. 나의 견해Ⅲ.?결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담이라고 다 같은 상담일까. 겉으로는 비슷해 보일 수 있다. 내담자의 이야기를 경청하고, 공감 ... 과는 확연히 구분된다.우리가 ‘특수아’라고 부를 때, 그 안에는 발달지연, 정서·행동 장애, 지적장애, 자폐스펙트럼 등 다양한 특성을 가진 아동들이 포함된다. 이들은 신체적 또는
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
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    [2020 특수교육학개론4공통][청각장애 선정] 1.발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수학습 방법을 기술하시오. 2. 1)지적장애, 2)자폐성장애, 3)시각장애, 4)청각장애, 5)정서 및 행동장애, 6)의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오.
    . ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애 ... 방법① 신체 영역② 인지 영역③ 의사소통 영역④ 사회정서 영역3) 나의 견해3. 결 론Ⅱ. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애 ... 중재 서비스를 제공하고 있으며, 주 정부의 재량에 따라 장애 위험 영아까지 확대할 수 있도록 규정하고 있다.이처럼 다양한 정의적 개념을 토대로 보면 발달장애의 광의적인 의미
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.07
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    아동간호학(chapter 31. 발달장애 아동) 요약정리
    와 음량의지각 사정?정상적 청력범위?다운증후군아동:70~80%가 청력에 문제 있음. 자폐증이나 전반 적 발달장애(PDD)아동 또한 정상 청력기능임 에도 청각문제가 종종 발생 ... 있음?원시적인 언어를 할 수 있음?일상생활에 대한 완전한 공급이 요구됨치료적 관리? 일반 전략- 지역사회, 학교자원에 주로 달려 있으며 다학제간 노력과 부모, 전문가 모두 ... 에 대한 강한 지지를 필요로 함- 의학적 공존질환상태 아동: 감염의 예방치료, 구조적 기형의 교정, 공격성과 같은 행동의 치료를 전략 방향으로 세워야 함- 교정방법: 선천성 심장수술
    시험자료 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.08
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    장애 영유아 선별 및 진단, 평가 PPT A+++
    중재를 필요로 하는 영유아를 찾아내어 적기에 서비스를 제공하는 체계적 과정의 초기 단계로 , 위험 요소를 조기에 발견 하여 발달 지체 혹은 장애의 발생률을 감소 시킬 수 있 ... 음 문제가 더욱 심화되기 전에 가능한 문제를 파악하여 적기의 중재를 제공할 수 있으므로 중재서비스의 효과를 극대화할 수 있음 평가 란 대상에 대한 정보를 모으고 그 정보를 분석하여 장애 ... 능력검사 정서 · 행동장애 , 자폐성장애 1. 적응행동검사 2. 성격진단검사 3. 행동발달평가 4. 학습준비도평가 의사소통장애 1. 구문검사 2. 음운검사 3. 언어발달검사 학습장애
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.01
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    [간호과정 자세함] A+ 정신간호학 케이스 - 아스퍼거증후군, MR : 타인지향 폭력 위험성, 퇴원 후 투약 불이행 위험, 불안과 관련된 비효율적 대응, 가족의 지지결여와 관련된 절망감
    한 스트레스 관리전략(복식호흡, 심호흡)을 이행할 수 있다고 표현하였으나 일시적일 수 있으므로 지속적인중재가 필요하다.장기 목표대상자가 퇴원하지 않아 목표 달성 여부를 판단하지 못 ... 지 않다. 또한 아스퍼거 증후군은 자폐 스펙트럼 장애의 여러 임상 양상 중 하나이다.자폐 스펙트럼을 가진 다른 아이들처럼, 비정상적인 사회적 상호작용 및 제한되고 반복적인 행동 ... 증후군은 자폐성 장애, 레트장애 증후군, 소아기 붕괴성 장애, 기타 전반적 발달장애(PDD-NOS) 질환과 함께 전반적 발달장애 (Pervasive Developmental
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.22
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    특수교육학개론 과제 지적장애~ 건강장애 문제내기 심혈을 기울여서 만들었음!
    이 떨어짐③ 모방학습과 우연학습 능력을 가지고 있 다.④ 단기기억으로 중재전략과 조직화 전략이 뛰어나다.⑤ 추상적 사고능력의 한계가 있다⑥ 초인지 능력이 뛰어나다.답: ①,②,⑤풀이 ... : ③:적으로 주의의 집중하지 못하며 주의집중시간도 짧고, 학습자극에 대한 선택적 주의집중이 어렵기 때문에 위의 3가지 전략이 필요하다.-시각장애.문제6) 장애인 등에 대한 특수교육법 ... 다.③ : 감각적 자극에 대한 반응, 언어, 인지능력, 대인관계에 결함이 있는 자에 대한 설명은 특숙육진흥법에만 명시되어 있고 이에 대한 설명은 자폐성장애를 뜻한다.문제17) 빈칸
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.13
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    정간간호학 실습 case A+ (간호과정 3개)
    은 치료 전략도 제시되었지만, 어떤 치료 전략도 일관성 있게 효과적이거나 충분하다고 증명되지 않았다. 효과적인 치료를 하기 위해서는 삶의 기술, 사회기술훈련, 재활, 회복, 가족 ... 성 발달 장애와의 관계만약 자폐성 장애나 다른 광범위성 발달 장애의 과거력이 있을 때는 현저한 망상이나 환각이 적어도 1달 이상 지속될 경우에만(성공적으로 치료되면 더 짧을 수 있 ... 습관을 갖는다.- 대상자는 2일 이내에 정상적인 대변을 1회 본다.- 대상자는 2일 이내에 하루에 1번 이상 복부 마사지를 시행한다.계획 및 중재간호계획이론적 근거구체적 중재대상자의
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.09
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    유아특수교육 대상자를 장애 유아 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.
    보다 우선되어야 할 과제다.(1) 장애유형별 분류와 특징장애 유아는 일반적으로 신체적 장애, 감각 장애(시각, 청각), 지적장애, 자폐성 장애, 언어장애, 정서·행동 장애 등으로 분류 ... 성 발달에 지장을 받을 가능성이 크다. 지적장애 유아는 인지 및 학습 능력 전반에 걸쳐 발달 속도가 현저히 느리며, 자폐 스펙트럼 장애 유아는 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움 ... 하고, 필요시 전문가의 진단을 연계하여 조기지원체계로 이행할 수 있어야 한다. 교사는 포괄적 시각에서 유아를 관찰하고, 일상 수업 속 개별화된 전략(예: 언어 자극 강화, 사회적 상호작용
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.29
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    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해
    적으로 기술하시오. (15점)2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (15점)3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성 ... 1. 발달지체1) 개념2) 영 유아 교수방법3) 지원체계Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애1) 정의2) 원인 및 특성3) 판별 및 교육방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 을 신장시킴에 있어서 가장 효과적 전략이 될 수 있다고 생각한다. 그렇기에 발달지체 영 유아 가족에 대한 지원이 보다 적극적으로 필요하다고 생각이 된다. 가정에서는 개별적 언어자극
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    장애영역별 출제문제
    조직적일 때? 학생이 언어적인 면에서 어려움을 보일 때? 학생이 공동주의집중의 결함을 보일 때? 학생에게 다른 전략이 효과적이지 못할 때26. 자폐범주성 아동은 연령 증가와 더불 ... 특정한 사물이나 도움이 필요하도록 치밀하게 환경을 조성하는 것은 우발교수의 방법에 해당한다.28. 다음 중 자폐행위에 대한 올바른 중재방법이 아닌 것은?①. 언어적, 비언어 ... 를장애는 없다.? 자폐증 : 3세 이전에 명백한 증상이 발현되어 평생 지속된다. 의사소통 및 언어장애, 행동장애, 사회적 상호관계의 질적장애가 핵심 증상이다.? 소아기 붕괴성 장애
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오
    적 문제해결, 대안적 지각과 귀인 및 신념에 대한 지도 등과 같은 특수한 인지 중재와 더불어 사용할 수 있다는 특징이 있다.이어서 사회적 문제해결 전략에 대한 설명이다. 해당 전략 ... 라 자폐, 주의 산만 등 전반적 발달장애의 문제를 가지고 있는 아동들도 치료의 대상이 된다. 단, 발달장애 아동의 경우 놀이치료 한가지에만 의존해서는 안 되며, 특수교육을 받아야만 한다 ... 는 크게 3가지로 구분된다. 우선 모델링에 대한 설명이다. 일반적으로 대부분의 인지 중재는 모델링을 교수 도구로 많이 사용하는데, 인지적인 문제 및 정서· 행동적인 문제에 대한 개선
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    [2020 특수교육학개론4공통][정서 및 행동장애 선정] 1.발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수학습 방법을 기술하시오. 2. 1)지적장애, 2)자폐성장애, 3)시각장애, 4)청각장애, 5)정서 및 행동장애, 6)의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오.
    장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의 ... 2) 인지 영역3) 의사소통 영역4) 사회정서 영역3. 나의 견해Ⅲ. 결 론? ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6 ... 2) 주의집중ㆍ과잉행동3) 행위장애4) 불안ㆍ우울4. 정서 및 행동장애의 교육방법1) 학교교육2) 교정시설3) 의학적 중재4) 통합교육Ⅲ. 결 론? 참고 문헌? 발달지체에 대한
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.08
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    헤드스타트, 슈어스타트 분석 레포트
    었습니다. 특히 그녀의 자녀는 자폐증을 14개월에 진단받은 상태여서 가족 모두가 힘들어하고 어떻게 아이를 지도해야 할 지 고민하던 차에, 그녀가 프로그램을 통해 도서관에서 지원받 ... 은 자폐 아동 지도 비디오를 시청하게 되었고 그 동영상에서 배운 대로 사인 언어를 사용하여 아이와 의사소통을 원활히 할 수 있게 되었습니다. 이러한 교류가 반복되자 아이는 점차 또래 ... 은 어머니와 유아 간의 애착관계에 큰 영향을 받습니다. 부정적인 감정의 예인 공격성의 경우, 공격적 행동은 정서조절 능력에 의해 중재 될 수 있으며 특히 정서의 원인에 덜 민감한 아동
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.29
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    (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의
    을 사전에 예방할 수 있는 것으로서, 인간중심적인 중재방법을 바탕으로 하여 접근할 수 있는 하나의 중재방법이라고 말할 수 있는 것이다. 과거에 수행되었던 행동 중재 전략들은 이미 발생 ... 을 받았다. 더불어 행동수정 방법은 그의 효과성을 일반화까지 이루는 것에 제한점이 따랐다.즉, 후속 결과를 중심으로 하는 행동 관리 전략은 이미 발생해 버린 행동에 대한 중재 ... 가리기나 청각자극, 암모니아의 사용 등과 같은 중재방법을 채택해 전략의 비윤리성에 대한 논란도 있어온 것이 사실이다. 이와 같은 행동수정 중심의 중재적 대안으로서 등장한 것이 바로
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11
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    장애인 등에 대한 특수교육법의 특수교육대상자 분류 및 특성을 기술하고, 발달지체 유아가 특수교육대상자
    한다. 늘 우울해하거나 슬퍼하면서 위축, 적극적인 모습들을 나타내게 된다. 6) 자폐성장애 자폐는 생후3년 이내에 나타나는 장애이며 사회적 상호작용과 의사소통에서 결함을 보이는 장애 ... 에 비해 지체되는 유아이기 때문에 물리적 통합을 넘어서 체계적인 중재방법이 필요하여 특수교육대상자로 선정되었다. 발달지체는 학습준비 면에서도 늦으면서 수 개념 발달이나 연산 또한 ... 을 준다고 해도 유아는 적절하게 과제를 수행하기 어려운 상황들이 많다. 그래서 유아들에게 특수교육을 실시하여 기억하기 전략으로 기억하고 저장하여 다시 반복적인 경험을 해나가도록 해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03
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    단순언어장애 말 늦은 아이 유창성장애 조음 음운장애 지적장애 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오
    과목명 : 언어발달장애 단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이 ... 들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오. 서 론 언어발달장애에는 다양한 유형이 있는데 그중 주요 유형으로 말을 늦게 습득하거나 말의 유창성 발달이 더딘 ... 는 유창성장애를 선택하여 유창성 장애의 말 또는 언어적 특성에 대해서 알아보고 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안이 무엇이 있는 찾아 보고자 한다. 본론 유창
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.04 | 수정일 2025.01.07
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    선호 과제 포함 자기계획 활동스케줄이 자폐 범주성 장애 학생의 과제 수행 행동과 과제 완수율에 미치는 영향 (The Effects of Self-Scheduling Activity Schedule Including Preferring Task on On-Task Behaviors and Task Completion of the Students with Autism Spectrum Disorders)
    본 연구는 선호 과제 포함 자기계획 활동스케줄 전략을 실시했을 때 초등학교 자폐 학생의 과제 수행 행동과 과제 완수율이 증진되는지를 알아보기 위해 3명의 자폐 학생을 대상 ... 였다. 연구 결과, 선호 과제 포함 자기계획 활동스케줄 전략은 자폐 범주성 장애 학생들에게 적용하였을 때, 과제 수행 행동과 과제 완수율에 긍정적인 영향을 미쳤고, 그 효과를 유지 ... 으로 대상자간 중다 기초선 설계를 사용하여 실시되었다. 중재 시기에서는 하고 싶은 과제 및 과제 활동 순서를 학생이 선택할 수 있도록 하여 활동 스케줄을 스스로 계획할 수 있도록 하
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27
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2025년 08월 17일 일요일
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