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2024 아동문학 아동문학의 가치 예술과 그림책 동화구연 아동 문학 교육 방통대 아동문학 환상동화 그림책 구성요소
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"유아문학의 정의" 검색결과 401-420 / 2,328건

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    아동문학 시험요약 1장
    시키고 풍요롭게 하며 긍정적으로 변화시킨다.2. 아동문학과 유아문학. (아동문학의 특수함.)1) 아동문학의 정의0.니콜라에바:아동문학은 탁월한 예술성과 문학성을 갖추어 아동이 즐거움 ... 어야함.-아이들의 공감을 이끌어내며 문학성을 갖추어야함.3) 유아문학의 정의 p.290.대상:유아0.아동문학>유아문학∴ 유아문학이란 0세부터 초등학교 저학년까지의 유아들이 즐겨 읽 ... 를 위한 문학작품을 선택하여 활용하고 있음.本書유아문학을 아동문학의 범주에 속하는 것으로 보고 0-6세 발달특성을 지닌 유아들을 위한 유아문학의 대상으로 연령정의를 내림.4) 유아문학
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.19
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    또래와의 관계에 어려움을 겪는 유아를 위해 활용할 수 있는 문학작품을 선정하여 교육 계획을 작성하시오.
    또래와의 관계에 어려움을 겪는 유아를 위해 활용할 수 있는 문학작품을 선정하여 교육 계획을 작성하시오.아동문학교육목차1. 유아의 발달과 유아문학과의 관계 정의2. 유아의 사회 ... 성 증진을 위한 동화책 활동 방법의 현장 접목 방법3. 유아의 사회성 증진에 도움이 되는 동화책 선정 및 수업계획안4. 결론5. 참고문헌1. 유아의 발달과 유아문학과의 관계 정의유아 ... 가 성장하는 과정과 함께 문학을 이해하는 능력과 감상하는 태도가 병행하여 성장하지 못하면 성인이 되어서도 유아의 독서 단계는 만화책 단계를 벗어나지 못하며 문학에서 경험할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.08
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    유아문학이 유아의 사회 정서발달에 미치는 영향에 대하여 논하시오.
    정서발달에 어떻게 영향을 미치는지 종합적으로 서술해보도록 하자.Ⅱ. 본론1. 유아문학의 개념과 정의먼저 유아문학이란 무엇인지 유아문학의 개념과 정의를 살펴보자. 유아문학이란 아동문학 ... 소년까지로 되어있다. 이러한 정의에 의하면 유아문학은 아동문학 중 연령이 낮은 유아를 위한 문학으로 유아문학은 아동문학 속에 포함될 수 있다. 유아교육에서 그 대상이 되는 유아 ... 하면서 인간에 대해 좀 더 따뜻한 사랑과 관대함을 갖게 된다. 이를 통해 사회에서의 정의와 올바른 사회적 가치관을 함양할 수 있다.끝으로 유아들은 유아문학을 통해 다양한 인간관계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.17
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    유아수학 교수학습의유형과교수학습의 원리, 정의적 측면 및 유아수학교육의 접근법
    유아수학 교수 - 학습목차 교수학습 유형 전달적 교수법 발견적 교수법 과정적 교수법 상호작용적 교수법 수학의 정의적 측면 수학적 태도 수학적 과정 수학적 성향 수학적 문제 해결 ... 에 대한 연구 (2010), 한승희 이야기책을 활용한 유아수학활동 프로그램의 효과 , 임수양수학의 정의적 측면 수학적 과정 NCTM 의 수학적 과정 수학적 문제 해결 , 추론과 증명 ... 지서의 역할 - 의사 결정자로서의 역할 - 상호작용자로서의 역할 - 분위기 연출자로서의 역할수학의 정의적 측면 수학적 문제해결력 그룹게임을 활용한 수학교육활동이 만 4 세 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 67페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.05 | 수정일 2020.09.09
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    아동문학을 통한 아동의 발달은 여러 가지 측면들이 있고 이들의 조화가 적절한 아동발달에 도움이됩니다. 아동의 인지발달
    시킬 수 있다. 그리고 아동은 흥미롭게 지식은 물론 생활에 필요한 기술과 태도를 긍정적으로 발달시킬 수 있다. 문학작품을 통한 교육적 가치는 유아는 실생활의 맥락에서 여러 경험을 할 ... 수 있고, 여러 개념에 대해 유아의 흥미를 유발시킬 수가 있다. 그리고 문학작품 속에서 유아는 다양한 문장과 언어를 듣고, 언어발달에 기회를 가지게 된다. 교사는 유아로 하여금 ... 발달이 자연스레 이루어진다. 처음 접하는 그림책은 영유아들의 흥미와 호기심을 자극한다. 문학작품을 접하는 경험만을 통해서도 유아들은 간접적인 경험을 겪어 나가면서 인지가 발달
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17
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    언어지도 접근방법(발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문화적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.(문학적 접근법)
    하여 언어지도 사례를 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 문학적 접근법의 정의문학적 접근법은 유아 언어교육을 위한 언어교수방법으로 총체적인 언어 철학에 근거하고 있으며, 듣기와 말하기 ... . 본론1. 문학적 접근법의 정의2. 문학적 접근법의 특성3. 문학적 접근법의 목표4. 문학적 접근법의 교수방법5. 문학적 접근법의 언어지도 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌언어지도 접근방법 ... 제시된 개념은 유아기 언어교수방법으로서의 문학적 접근법의 적절성에 대한 합리적 근거를 제공해주었다. 유아들은 어린 시기부터 자장가. 부모가 들려주는 이야기나 동화를 들으면서 자연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.08
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    [언어지도] 유아문학교육의 기초 - 문학, 아동문학과 유아문학, 문학교육, 유아문학교육
    유아문학교육의 기초목차1. 문학1) 문학의 개념2) 문학의 본질과 기능2. 아동문학과 유아문학1) 아동문학(1) 아동문학의 정의(2) 아동문학의 특징2) 유아문학3. 문학교육1 ... ) 문학과 교육2) 문학교육의 의의4. 유아문학교육1) 유아문학교육의 개념2) 유아문학교육의 필요성5. 핵심정리참고문헌1. 문학1) 문학의 개념문학의 정의를 정리한다면 다음과 같 ... 문학을 거론하면서 유아 발달 특성상 아동문학에서의 연령 범위의 한 부분을 가른 것이라고 볼 수 있다. 유아문학의 정의를 내리기 전에 아동문학의 개념을 살펴보자. 아동 문학은 어린이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13
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    (아동문학)1. 매슬로우 욕구, 해당되는 욕구를 만족시킬 수 있는 그림책의 예를 들어 설명하시오. 2. 피아제의 발달 이론에 적합한 책들을 선정, 그 이유를 설명하시오. 3. 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론에 따라 도서를 분석/평가해 보시오.
    , 예술성, 감동★ 아동문학과 혼용되어 왔으며 아동문학의 정의와 함께 파악되어야겠다. (박예자, 박예분)★ 유아들에게 관심을 끄는 소재 : 유아기 경험, 현재적 상황, 생일파티, 새 ... 장난감, 가족문제, 독창성과 아이디어★ 특성 : 정의, 모험, 유머, 희망 강조1. 아동문학의 개념1) 문학적 특성(동화)- 이야기의 3요소 : 인물, 사건, 행위- 등장인물 ... 에서 그림을 묘사할 수 있어야 한다.- 문학적 특성과 미술적 특성이 조화를 이루어 유아들에게 이야기 내용을 흥미롭게 전달할 수 있는 그림책이 좋다.4) 발달심리학적 특성- 문자
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.21
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    유아에게 들려줄 전래동요와 현대사회에서 계승 발전하기 위한 방안
    한다. 아동문학은 동심을 회복하고 어린이 외의 사람에게도 동심을 회복시키거나 동심적인 부분에 있어서 충격을 주기 위해 창작되는 사랑과 꿈의 문학이라고 정의해 볼 수 있다.아동문학은 이 ... 와 같은 지점들을 바탕으로 영유아 및 아동의 나이 및 발달단계에 따라서 단계성을 지닌 문학으로서, 각각의 발달단계와 상황에 맞는 일반적인 문학의 환경이나 맥락을 이해할 수 있 ... -임성규, 소통 중심의 전래동요 교육 방법 모색-재창작 (再創作) 을 통한 현재적 전승, 한국초등국어교육, 2007.-이대균·은영, 유아문학교육을 위한 대학 교재에 대한 분석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.03
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    아동 수학 지도를 위한 통합적 접근 방법
    속에서 학습하도록 하는 것으로 정의되고 있다.Ⅱ. 본론이러한 유아 수학지도를 위한 통합적 접근의 방법에는⑴주변 세계 변화에 관심을 가지고 어떤 상황이 벌어지고 있고 그것이 무엇 ... 니 수학이 발전하였고 이런 수학 지식을 전하기 위해 수학교육이 시작되었다고 볼 수 있다.유아수학은 오랫동안 부모나 교육자의 주요 관심사가 아니었으나 미국,영국,뉴질랜드와 같은 선진국 ... 이 2000년대에 들어서면서 국가수준에서 유아수학교육을 강화하는 움직임이 활발이 보이기 시작했고 거기에는 고등수학의 획득이 사회계층의 차이를 유발하는 요인이 된다는 것, 취학전 유아
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    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.15 | 수정일 2021.12.08
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    초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여 해당문학을 아동문학 구성요소에 근거하여 분석하고 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해 봅시다
    . 먼저 아동문학을 간단하게 정의하면 5~8세까지의 유아를 대상으로 하여 내용과 표현과 형식을 갖춘 문학이다. 첫째, 대상은 우선 일차적으로 유아를 대상으로 하고 있어야 한다. 즉 ... . 서론성인이 나이가 들어도 문학을 접하게 되듯 유아들도 집이나 유치원 등의 일상생활 속에서 문학을 접한다. 어렸을 때 문학은 커서 문학을 접할 때도 영향을 미치기에 유아기에 문학 ... 의 다양한 경험을 갖는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다. 문학의 종류에는 동시, 동화, 소설, 동극, 희곡 등을 포함한다. 유아기 때의 문학은 동시, 동화, 동극을 주로 이루고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.14
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    문학의 기능과 유아문학의 특징을 서술하시오.
    을 유아문학이라고 정의할 수 있다. 유아문학은 유아를 주 대상으로 하되 반드시 유아라는 특정대상에만 한정되지 않고, 유아의 눈으로 보고 듣고 느낄 수 있는 언어로 표현된 문학 ... 주제 - 문학의 기능과 유아문학의 특징을 서술하시오.1. 문학의 기능문학은 즐거움과 가르침을 동시에 주는 것이어야 한다. 즐거움 속에서 가르침을 주는 것이 문학이다.(1) 교시 ... 는 양극단을 조화시키는 것이다. 재미를 느끼는 가운데 인생의 진리를 배우는 것이 문학이다.2. 유아문학의 특징유아문학은 “유아”와 “문학”이 결합된 용어로 0세에서 8세까지의 유아
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.18
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    [반편견 프로그램] 혼합연령 프로그램, 장애아 프로그램, 반편견 프로그램, 영재아 프로그램, 친환경 프로그램 중 한 가지를 선택하여
    적 접근법2) 활동 중심의 통합적 접근법3) 문학적 접근법5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 편견이 형성되기 시작하는 유아기에 편견을 극복하고 이에 대응하는 반편견 ... 들의 정의감에 대한 발달 개념과 다른 유아와의 공감대를 확장한다. 또한, 고정 관념에 대한 유아들의 비판적 사고를 확장시키며 목표 유아 자신이나 타인을 대하는 편견과 차별적 행동 ... 교육을 시작하는 것이 중요하다. 그렇지만 편견은 유아기의 교육만으로 완전히 소멸되는 것이 아니며 연령이 증가하면서, 사회화와 TV매체, 인터넷 등을 통해 고정화되는 경향을 보이
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.09
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    아동문학중 전래동화나 환상동화를 주제로 선택하여 아동문학의 구체적인 설명과 내가주인공이라면 어떤 상황으로 진행할지에 대해 교육적 가치와함께 기술하시오.
    한 것으로 정의할 수 있다. 세계문학의 고전으로 인정받는 작품을 포함하여 어린이들이 쉽게 읽을 수 있도록 쓴 소설·그림책·동화·우화·민요와 구전되어온 설화(신화, 전설, 민담) 등 ... REPORT주제 : 아동문학중 전래동화나 환상동화를 주제로 선택하여 아동문학의 구체적인 설명과 내가주인공이라면 어떤 상황으로 진행할지에 대해 교육적 가치와함께 기술하시오.Ⅰ ... . 서론아동문학(兒童文學, children's literature)은 어린이와 순수한 동심을 향유하려는 어른을 위하여 창작되는 문학(文學, literature) 양식이다. 시(詩
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.28
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    유치원 임용고시 합격생 서브노트, 유아임용 서브노트, 유아교육사상가(개론) 파트
    1.고대 그리스 교육1) 특징아테네① 유년기의 정서적 공감의 중요성② 유희를 통한 유아교육③ 유아의 조화로운 인간성 계발스파르타① 강인한 교육 ... 의 키워드, 영구 불변의 진리② 4주덕 : 지혜, 용기, 절제, 정의저서 - 국가론교육내용① 놀이, 유희, 신체적 훈련, 3R② 체육 및 음악교육 (음악교육 선행)③ 음악과 인격 ... 의 기초 형성④ 교육은 문학과 함께 시작되어야 함⑤ 강제 학습X, 놀이 또는 게임의 방법으로 학습⑥ 남녀 평등 교육 주장 3) 아리스토 텔레스사상- 실재주의저서- 정치학교육의 기본구조
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.11 | 수정일 2019.10.14
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    그림이야기책의 예를 들어 텍스트의 요소와 일러스트의 예술적요소를 기술하기
    도록 하였다. 그러나 아동 문학을 아동을 독자로 한 ‘문학성’을 지닌 문헌이라 정의할 경우, 샤를페로의 동화집이 최초의 아동 문학이다.아동 문학의 정의를 살펴보면, 아동과 문학 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 그림책이란?1) 그림책의 개념그림책은 아동이 가장 먼저 접하는 문학 작품이다. 이것의 정의는 그림과 글이 함께 조화를 이루는 책을 의미하며, 문학과 미술이 동시 ... 아동문학교육주제: 그림이야기책의 예를 들어 텍스트의 요소와 일러스트의 예술적 요소를 기술하기.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 그림책이란?2. 그림책의 텍스트 요소3. 그림책
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
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    현장논문계획서(갈등중심 스토리텔링을 통해 유아의 바른 인성 기르기)
    . 이론적 배경 탐색3가. 유아 인성교육의 중요성 3나. 스토리텔링의 개념4다. 문학적 접근과의 차이점42. 교육과정과의 연계5가. 갈등중심 관련변인 5나. 누리과정에서의 인성교육 6 ... 연구주제 : 갈등중심 스토리텔링을 통해유아의 바른 인성 기르기차 례목 차Ⅰ. 여는 이야기11. 연구의 동기12. 연구의 필요성23. 연구의 추진 내용2Ⅱ. 연구에 들어가며31 ... 한 인간다운 성품과 역량을 기르는 것을 목적으로 하는 교육’으로 정의 하고 있다. 핵심 가치·덕목으로는 예(禮), 효(孝), 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협동 등의 마음가짐
    논문 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.29
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    언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례
    이다. 즉, 총체적인 언어교육 접근법에서와 같이 풍부한 문학작품을 통한 문해활동과 문해자료가 풍부한 환경 속에서 유아가 자발적으로 활동할 수 있는 자료를 제공하고 읽기?쓰기의 통합 ... 에서 장점을 취하여 문학작품을 통한 언어활동, 유아에게 풍부한 문해 환경 속에서 성인이나 또래와의 상호작용, 유아의 자발적 참여 유도, 읽기와 쓰기의 통합적 지도를 한다. 또한 부호 ... 을 강조하기 보다는 문자언어에 대한 정의적인 태도를 지니도록 해야 한다. 그리고 이 세 가지는 서로 상호보완적어야 한다. 이와 같이 한글의 특성에 따른 지도 원리와 이를 고려한 유아
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.19
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    아동문학의 구성요소를 쓰고, 전래동화와 환상동화를 아동문학의 구성 요소별로 비교하여 기술하시오.
    와 환상동화의 정의 기술3. 전래동화와 환상동화의 차이를 배경, 등장인물, 주제별로 나누어 비교하여 기술Ⅰ. 서론아동문학은 아동들이 읽고 즐기는 책임과 동시에, 아동을 위하여 쓰인 ... 책이며, 고도의 문학적이고 예술적인 기준을 만족시켜 주는 책이다. 영유아가 책과 즐겁게 놀이를 하며 책 속에서 현실과 상상을 오가며 놀이를 하는 아동문학 속에는 아동의 실제 생활 ... 의 특성으로 명확한 시작, 절정, 결말이 있다.3) 등장인물등장인물은 문학작품 속에 등장하는 다양한 인물들을 의미하는데 아동문학 속의 인물은 인간이든 동물이든 유아다운 성격을 가지
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.21
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    도서대여 가정 연계프로그램이 유아의 언어능력과 읽기태도에 미치는 영향
    연구방법 04 결과 및 해석 05 논의 및 제언01 프로그램 개발의 필요성 및 목적 다양한 장르의 문학성 , 예술성 , 교유성이 포함된 유아의 발달 수준에 적합한 전문가들의 추천 ... 에 어떠한 영향을 미치는가 ? 2. 도서대여 가정연계프로그램은 성별 유아의 읽기태도에 어떠한 영향을 미치는가 ?01 프로그램 개발의 필요성 및 목적 용어의 정의 가 . 도서대여 ... 으면서 언어능력이 향상될 수 있도록 문학적 요소가 가미되어 유아가 적극적으로 참여할 수 있는지 , 교사와 유아가 함께 할 수 있는 사후 활동 요소가 있고 유아의 흥미와 발달에 적합
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    | 리포트 | 49페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.06
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2025년 11월 25일 화요일
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