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"외국어로서의한국어어휘교육론" 검색결과 401-420 / 3,561건

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    한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라
    언어학개론 주제: 한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어교육에서 대조언어학이 중요한 이유 2. 한국어 ... 다. 그 뿐만 아니라, 조사의 쓰임새나 관용구의 유형 및 표현법도 놀라울 만큼 비슷하다. 일본어는 현존하는 외국어 가운데 한국어와 가장 흡사하다고 감히 말할 수 있을 것이다. 한국어 ... 는 한국어족에 속한다. 그리고 일본어는 일본어족에 속한다. 지리적으로 가까운 거리에 위치한 두 언어는 언어 유형의 어법 및 형태에서 여러 가지 유사한 점을 보인다. 어휘적인 측면
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    한국어교재론
    [외국어로서의 한국어교재론]A???? 주제 :‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형 ... 을 분류한다.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어학 이론에 따른 분류2. 기타 기준에 따른 분류3. 의사소통 교수법 교재의 한계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌[외국어로서의 한국어교재 ... 시키는 역할을 한다.이러한 교재의 중요한 역할로 인해 한국어 교재 개발은 끊임없이 변화되어 왔다. 특히 외국어로서의 한국어 교재는 개화기 이후 주로 외교나 선교 목적으로 편찬되어 오
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30
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    국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능
    의 영역에서 학습자이고 국어 교육한국어 교육은 학습대상이 다르기 때문에 그 하위 영역인 교재의 성격 있어서도 매우 차이점을 보인다고 할 수 있다. 따라서 한국어 교재는 외국어 ... 이 담겨 있다고 할 수 있다. 외국어로서의 한국어 교재는 학습 수요에 따라 교육과정과 교수요목이 만들어지고, 이에 근거하여 상황적으로 제작된다고 할 수 있다. 한국어가 모국어 ... 적으로 외국어로서의 한국어를 학습자에게 습득시키기 위함이기 때문에 매체 환경의 변화를 적극적으로 이용해야 하는 것이다. 한국어 교육에서는 전통적인 도서 형태의 교재와 비도서 형태의 교재
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
  • [대조언어학] 1차, 2차 토론합본
    대조언어학 토론 1차주제: 대조언어학의 학문적 성격을 약술하고, 효과적인 한국어교육을 위해 대조언어학이 필요한 이유에 대해 토론하시오.대조언어학은 외국어 교육 등 실용적인 분야 ... 외국어 교육에 응용하기 위해 연구되어지는 학문이다.이러한 대조언어학이 효과적인 한국어교육을 위해 필요한 이유는 학습자들에게 맞춤형 교육을 제공하게 하는 발판이 되기 때문이다. 학습 ... 자들은 기본적으로 외국어를 학습할 때에 자신의 모국어와 비교하려는 성향이 강하다. 또한 외국어를 발화하는 데에 있어 모국어에서 기인하는 간섭도 많다. 따라서 한국어와 학습자의 모국
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.21
  • 외국어로서의한국어문법교육론_한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.
    외국어로서의 한국어문법교육한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 ... 다. 그리고 문장을 완성하고 적절한 어휘를 선택하는 것도 어렵기에 문법이 더욱 어렵게 느낄 수 있다.3) 문화적 차이와 관용 표현한국어는 문화적인 차이로 인해 이해하기 어려운 경우가 있 ... 와 같은 어려움들은 한국어 학습자들이 한국어를 완벽하게 습득하기 위해서 극복해야 하는 과제이다. 그래서 한국어 교육에서는 이와 같은 어려운 부분들을 고려해서 학습자들에게 적절한 지도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.서론그동안 외국어 교육에서는 시대 변화에 따라 문법번역교습법, 청각구두교습법, 시청각교습법, 커뮤니케이션교습법 등 수많은 교습법 ... 음을 증명하였다.이러한 이유로 1990년대부터 현재까지 연구된 내용을 살펴보면, 한국어 교육에서 서구 외국어 교육의 대세인 커뮤니케이션 교수법을 사용하는 것이 당연하다고 할 수 있 ... 한 한국어 교육 방안 연구. 석사학위 논문. 한국외국어대학교.장옥정 (2013). 소집단 활동을 통한 한국어 교육 방안 연구. 석사학위논문. 한양대학교.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • [ 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. ]
    외국어로서의한국어어휘교육론한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.외국어로서의한국어어휘교육론한국어 관용표현과 속담을 각각 2 ... 에서 외국인에게 한국어를 가르치는 데 매우 큰 비중을 차지하는 것은 어휘 학습이다. 현재 한국어 어휘 교육에서 관용어나 관용표현의 중요성은 점차 강조되는 추세다. 관용어와 관용 표현 ... 개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.목차I. 서론II. 본론1. 관용표현 학습2. 속담 학습III. 결론IV . 출처 및 참고문헌I. 서론한국어 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.08 | 수정일 2024.07.11
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    외국어로서의 한국어표현교육론(역할극을 중심으로한 말하기수업의 실제_교수학습 지도안 포함)
    [외국어로서의 한국어표현교육론]외국어로서의 한국어말하기 수업(역할극을 중심으로)목차-말하기 활동의 유형-말하기 활동의 실제-한국어 역할극 수업의 실제: 교수학습 지도안-참고문헌1 ... . 말하기 활동의 유형외국어로서의 한국어 말하기 활동은 학습자가 수업시간에 배웠던 내용을 실제상황에서 사용하기 위해 연습하는 것을 의미합니다. 말하기활용 유형에 대해 학자마다 조금 ... 을 의미합니다. 원어민의 목소리로 녹음된 음원을 듣고 그 억양이나 발음을 모방하는 방법입니다. 최근에는 의사소통을 목적으로 하는 말하기 교육이 중요해지면서 드릴의 중요성이 약해지기
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.21 | 수정일 2024.07.23
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    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육
    외국어로서의한국어발음교육론주제: 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 ... 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음 교육 어플리케이션의 효과2. 한국어 발음 교육 어플리케이션1 ... 발음을 배울 필요가 있는 것이다. 최근에는 이런 발음 교육도 어플로 이루어지는 경우가 많다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 발음 교육 어플에 대해 논해 보고자 한다. 자세
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여
    ■과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론 ■과제주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1 2 3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생 ... 을 예측하고 선행지식을 가지므로 효율적인 듣기 교육이 이루어질 것이다. Ⅳ.참고문헌 -배론 외국어로서의 이해교육론 6주차 교안 -박 성 례(2018년)‘미디어를 활용한 한국어 듣 ... 기 교육 방법 연구’ 교육학석사(한국어교육)학위 연구보고서 조선대학교 교육대학원 - 추혜원(2017)‘ 결혼이주여성 대상 한국어 교재 듣기 말하기 영역 분석’ -자료의 실제성 점검
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02
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    한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.
    외국어 학습에서는 정확한 문법과 다양한 어휘를 배우는 것도 물론 중요하지만 가장 기초적이면서 중요한 것은 발음이다. 따라서 초급단계에서부터 체계적이고 효과적인 발음 교육 ... 이 이루어져야 한다. 외국인 학습자가 아무리 고급단계에서 정확한 문법과 어휘를 사용하더라도 발음의 유창성이 떨어진다면 청자 입장에서는 외국어 실력이 부족하다는 평가를 하게 될 것이다. 또 ... 초급부터 충분하고 정확한 발음 교육이 이루어지지 않으면 모국어의 간섭도 받게 된다. 예를 들어 일본인들은 받침이 있는 발음을 하지 못해서 ‘김치’를 ‘기무치’라고 발음하는 경우
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18
  • 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.
    외국어로서의 한국어 초급 말하기 능력 평가 계획서과 목 :외국어로서의한국어능력평가론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어능력평가론초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서 ... 는 수행 과정이 복잡하고 평가의 객관성을 확보하기 어려워 그동안 한국어 교육 현장에서 체계적으로 다루기 어려운 영역이었다. 실제로 현재의 한국어능력시험(TOPIK)은 읽기·듣기·쓰 ... 기만 평가하고 말하기 영역이 없어 의사소통 능력 평가에 한계가 있다는 지적이 있어왔으며, 이러한 한계를 개선하기 위해 2023년부터 TOPIK에 말하기 평가를 도입하는 등 한국어 교육
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08
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    교수법 중 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고, 이 중 실제 강의에 적용할 수 있는 교수법을 구체적인 사례로 설명하시오.
    이해를 넘어 실제 언어 사용 능력을 길러야 한다는 요구가 커졌기 때문입니다.한국어 교수법의 변천 과정은 외국어 교육 이론의 흐름과 긴밀히 연동되어 왔으며, 각 시기에 부각된 교수 ... 법은 한국어 교육의 목표·학습자 특성에 따라 변모했습니다. 외국어로서의 한국어 교육 체계가 본격적으로 자리 잡은 뒤에는 교수·학습 전략이 학습자의 언어 습득 방식과 효과적으로 접합 ... 변천2. 직접 교수법 적용3. 의사소통 교수법 활용4. 과제 중심 접근법 실천Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 시대적 요구와 학습자 필요에 부응하며 교수법이 지속
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.25
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    다양한 교재 개발, 통합교재 ,기능별 교재 ,범주 별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 교재의 장단점을 제시하세요.
    되는 점은 외국어로서의 한국어 학습자들과 교사들에게는 매우 반가운 일이다. 원격 교육 시스템으로 개발된 누리-세종학당 웹사이트에서는 한국어 학습자들은 언제 어디서든 한국어를 공부 ... /e-book/ecatalog5.jsp?Dir=378&catimage=&callmode=admin" 세종한국어6(증보판) (iksi.or.kr), (2021-05-03)『외국어로서의 한국어교재론』, 해커스 원격평생교육원,P5-6, P19-20, P49-56 ... 과목: 외국어로서의 한국어교재론주제: 3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.02
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    외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.
    외국어로서의한국어이해교육론듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 듣기 특징2. 듣기 교육에서 교사 역할Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론한국어 교육 ... 어도 듣고 말하지 않고 지나가는 날은 거의 없는 우리의 일상 언어생활에서 그 점을 확인할 수 있다(국제한국어교육학회, 2009) 그 중에서도 듣기는 문자 언어를 매개로 한 읽 ... 다, 듣기를 소홀히 할 수 없는 보다 중요한 이유는 그것이 의사소통의 기초이기 때문이다(국제한국어교육학회, 2009) 들을 수 없으면 말할 수 없다. 듣기를 제대로 하지 못하는 상황
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    (과제점수 100점) 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류하시오
    [외국어로서의 한국어 교재론]? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류 ... 하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육에서 교재는 교사와 학습자를 연결하는 매개체의 역할을 한다. 교재는 학습내용, 교육목표, 교육 과정 등을 담고 있어, 교사가 교육 내용을 효과적으로 전달 ... 활동단원 별로 일상생활에서 흔히 접하는 어휘와 문법 및 주제로 구성되어 있고, 학습목표를 달성하기 위한 과제를 수행하게 되어 있어 내용중심과 과정중심 자료가 통합되어 있음교육내용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 다음 한국어교재 중 두권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    다음 한국어교재 중 두권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석 ... 해 봅시다. A4 2매이내Ⅰ.서론외국어 학습에서 실제 의사소통의 가장 중요한 요소 중 하나는 발음이며, 문법이나 어휘의 우수한 학습자조차도 발음이 잘못되면 상대방이 이해할 수 없는 발음이 ... 을 미친다. 새로운 단어를 듣거나 빠른 문장을 듣는 학습자들은 추측하기 어렵고, 이를 해결하는 방법은 발음 규칙을 교육하는 것이다.발음 규칙은 한국어 발음 교육에서 매우 중요하고 복잡
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
  • [A+외국어로서의 한국어교재론]5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)
    [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양 ... 기, 말하기가 통합된 교육이며, 다양한 주제 및 상황에서의 실제적 과제와 기능, 담화 상황의 이해, 어휘, 문법, 문화 등이 모두 포함되어 있어야 한다는 것이다. 이런 일반 목적 한국어 ... 가능)Ⅰ. 서론최근 헤럴드경제 기사에 따르면, K컬처에 대한 관심이 높아지면서 총 42개국 1,800여 개 학교에서 한국어를 제2외국어로 선택한 것으로 조사됐으며, 지난 2019년
    리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2023.07.02
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    시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오. 할인자료
    외국어로서의한국어교재론 주제: 시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오. Ⅰ. 서론 교육에서 교재는 교육의 내용이자 학습 ... 더 구체화시켜 놓은 일련의 교육 계획이라고 말할 수 있을 것이다. Ⅲ. 결론 이상 오늘날 한국어 문화를 쉽게 접할 수 있는 제2 언어 환경이 아닌 외국어 환경인 국외 현지 ... 국외의 한국어 교육은 외국이라는 환경속에서 실생활 의사소통이 불가능한 학습자를 대상으로 하고 있기 때문에, 전문성이 부족한 교사가 담당한다는 것을 고려해서 본다면, 교재는 어찌보
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01
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    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    외국어로서의 한국어이해교육한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 고른 이유에 대한 자신 ... 을 예측하는 능력이 없으면 듣기가 어려운 것처럼 외국어 듣기의 경우에도 듣기 내용에 대한 배경지식이 부족하거나 맥락을 이해하여 모르는 어휘의 뜻을 예측하거나 뒤에 오는 내용을 예측 ... 의 의견을 제시하시오.Ⅰ. 서론읽기, 쓰기, 말하기, 듣기는 언어 교육의 주요한 네 가지 영역이다. 이 네 영역은 문자 언어와 음성 언어라는 매개체에 따라 읽기와 쓰기, 말하기와 듣
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.17 | 수정일 2023.10.01
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2025년 08월 11일 월요일
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