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"소설교육론" 검색결과 401-420 / 30,108건

  • [국문학]고전소설교육방법 연구
    고전소설교육방법 연구-제7차 교육과정 고등학교 국어교과서에 수록된 작품 분석과 교육적 활용 연구-Ⅰ. 서 론1. 연구의 목적문학 교육은 상상력을 기르기 위한 활동이다. 문학 ... .3. 교육내용단원 첫 장과 둘째 장을 통해 ‘춘향전’ 앞부분에 대한 줄거리가 소개되어 있고, 교과서에 실린 본문을 소설 마무리 부분에 해당된다. 단원 전체에 걸쳐서 소설 내용 ... 다문학성 이해 평가가 전혀 이루어 질 수 없게 한다.2. 고등학교 고전소설 교육의 해결방안지금까지 알아본 바와 같이 현재 고등학교 국어교과서에 실려 있는 고전소설 작품들은 제재 및
    리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.12.12
  • [국어교육과] 한국소설의 리얼리즘
    와 가치관들이 혼재 하고 수많은 사조들이 역사적으로 나타나고 현대에 창작되고 있다고 하나 커다란 세 틀로 나눌 수 있다.바로 아이디얼리즘소설, 리얼리즘소설, 모더니즘 소설로 이 세 ... 소설적 분류는 역사적으로 성행하였던 적도 있었지만 역사적으로 나타났던 사조의 문학이나 현대에 성행하고 있는 사조의 문학이라도 이 세 가지 큰 소설적 분류 특징 안에 포함되고 아울러 ... 진다. 그것 중에서19세기 근대 사회가 대두되면서 나타난 리얼리즘 소설에 대해서 알아보도록 하겠다.본론리얼리즘은 경험적인 현실을 유일한 세계, 가치, 방법으로 인식하려는 문예사조
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08
  • [국어교육,국어국문]박지원과 연암소설
    박지원과 연암소설-목차-Ⅰ. 머리말Ⅱ. 박지원1. 생애2. 문학관3. 연암소설의 전반적 특징Ⅲ. 연암소설1. 연암 20대 전후2. 연암 40대 중반3. 연암 50대 후반Ⅳ. 맺음 ... 은 당시 박제가, 홍대용 등과 함께 청조의 문물을 배워야 한다는 이른바 북학파의 영수로 이용후생의 실학을 강조하였으며, 특히 자유 기발한 문체를 구사하여 여러 편의 한문소설을 발표 ... , 양반계층의 타락상을 고발하고 근대사회를 예견하는 새로운 인간상을 창조함으로써 많은 파문과 영향을 끼쳤다.본고에서는 박지원의 생애와 그의 문학관에 대해 알아본 뒤, 그가 지은 한문소설
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.27
  • [경제교육] 단편소설을 이용한 경제교육
    단편소설을 이용한 경제 교육1. 왜 단편소설을 이용한 경제 교육인가?경제는 우리가 항상 생활 속에서 접하고 있으면서도 경제라는 단어에 대해서는 거부반응을 보이거나 그런 것은 잘 ... 부터 나이가 들어서 까지 항상 접하게 되는 것이기 때문에 소설을 이용한 경제 교육을 함으로써 경제에 대한 지속적인 관심을 가지게 하는데 유용 할 것이다.2. 개념 관련 경제 문제 ... 한 상황에서 아동이 좀 더 쉽게 경제를 접하도록 하는 방안의 하나로 단편소설 속의 경제 개념을 설명한다. 소설은 현실의 모습을 어느 정도 드러내고 있음은 물론이요 일반적으로 딱딱
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.14
  • [국어교육] 새로운 소설수업 제안
    목 차. 문학 교육의 목적 .. 학교 소설수업의 문제 .. 새로운 수업방식 .1. 다매체의 서사를 활용한 스토리텔링 수업1) 스토리텔링의 확산2) 소설 수업으로서 스토리텔링 ... 5) 문학 감상 수업의 의미3. 소설 주제가 만들기1) 이 활동의 의미2) 방법3) 소설 고르기4) 소설 정하기5) 세부 절차6) 수 업. 문학 교육의 목적 .수업 외에서 문학 ... 성과 교육성이 아울러 살아나는 문학교육이 이루어져야 한다.. 학교 소설수업의 문제 .학생들이 속해있는 사회와 문화는 갈수록 자유로운 분위기로 변화하고 있다. 그러나 학교 소설 수업
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.27
  • [고전소설교육]홍길동전 수업 지도안
    - 고소설론 -고소설 수업 계획안- 영상과 함께 하는 홍길동전 -Ⅰ. 대단원명 : 1. 우리고전의 맛과 멋Ⅱ. 소단원명 : (1) 홍길동전1. 작품 선정의 취지고전하면 다소 어렵 ... 론에 대한 맹신에 있다. 고전을 단순히 예전의 것이라고 보고 낯선 하나의 언어적 구조물로만 접근하는 것은 문제이다. 7차 교육과정에서 강조하고 있는 수용미학이 보다 중요하다. 교사 ... 또 다른 거대한 패러다임의 변화를 하고 있다. 그럼에도 그 속에서 교육은 수이 변화하지 못하고 있다. 매체에 익숙한 아이들에게 수업 전반에 걸친 매체 교육은 물론 지양해야 할 것
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14
  • [소설론/국어교육/국문학과] 소설의 3요소
    소설의 3요소서론소설은 작가가 상상력과 구상력에 의해서 창조해 낸 가공적인 허구의 세계를 현실적인 인물이나 사건의 전개를 통해서 통일성 있게 구성하여 진실한 이야기인 것처럼 그리 ... 는 산문문학의 한가지'라고 할 수 있다. 이러한 소설은 주제, 구성, 문체에 의해 이루어져 있다. 이제부터 그 요소들에 대하여 구체적으로 설명하겠다.본론●주제(主題 ,theme ... )소설의 주제는 여러 가지로 정의되나 일반적으로 작품 속에 구체적으로 용해되어 나타나는 작가의 중심 사상이요, 핵심적 의미를 말한다. 즉 소설의 주제는 작가의 인생관과 세계관을 뜻
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.18
  • 국어교과서 수록 근대소설 교육의 실제-주요섭의 사랑손님과 어머니를 중심으로
    국어교과서 수록 근대소설 교육의 실제주요섭의 『사랑손님과 어머니』를 중심으로Ⅰ 서론지금 시대는 과학의 발달, 컴퓨터와 각종 정보 통신 매체의 발달로 전 세계의 경계가 허물어지 ... 으이야기란 엄밀히 말해 소설의 두 층위 가운데 단지 하나의 층위에 불과하다. 소설이란 단순한 이야기가 아니라 누군가에 의해 말해진 이야기이기 때문이다.1-(2) 초등학교 교육과정 ... 영역의 성취 기준 (3) 문학 작품은 익는 이에 따라 다르게 수용 될 수 있음을 이해한다.와 연계하여 지도할 수 있다.이 성취 기준는 현대소설의 초첨화를 연관지어 교육할 수 있
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.17
  • [현대소설교육연습]2006 임용고사 - 현대소설 부분 기출문제 풀이
    ★ 현대소설교육연습 ★여자는 소변 보다가 남자들 눈에 뜨인 일보다는 영달의 거친 말솜씨에 몹시 토라져 있었다. 백화가 걸음을 빨리하며 내쏘았다.“제 따위들이 뭐라구 잡아가구 말 ... 이 최고조에 달했을 때인 마지막 부분에서는 결국 자신의 본명까지 밝히게 된다. 이 소설에서는 특히나 호칭을 통해 등장인물의 마음을 표현하고 있는데, 떠돌이 생활을 하며 마음을 닫 ... 하는 것이기도 하다. 따라서 이러한 사실들을 전제로 하여 답안을 작성해야 할 것이다.문제 풀어보기문제에서 요구하는 바와 작품의 성격을 파악했으면, 그 다음엔 이 소설에서 변화
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30
  • 세얼간이 독후감-세 얼간이에 나타난 바람직한 교육,진정한 교육에 대한 가치와 주입식교육 경쟁위주 교육비판/교육관점 소설분석/세얼간이와 한국사회비교/세 얼간이독서감상문 독후감 서평
    독후감 독서감상문 서평(교육학의 관점에서 소설분석/우리의 교육현실과 관련지어 소설감상)세 얼간이 독후감-세 얼간이에 나타난 바람직하지 못한 교육과 바람직한 교육, 진정한 교육 ... 에 대한 가치, 주입식교육과 경쟁위주 교육비판-진정한 교육에 대한 가치와 진정한 삶, 우정을 이야기하는 소설 세 얼간이 서평체탄 바갓의 소설 ‘세 얼간이’(Five Point ... 천재들의 유쾌한 반란을 다루고 있다. 이 소설은 인도뿐 아니라 우리나라의 교육제도와 사회풍토에 대해서도 깊이 생각해 보게 만드는 책이다.이 소설은 북매 개봉당시 동시 개봉작이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.04
  • [국어교육]국어수업참관록-소설의 이해
    수 업 참 관 록2006년 4월 13일 ( 목요일 ) 1교시수업과목국어수업교사남경란 선생님담당학급2학년 5반 33명수업제목5. 소설의 이해수업의 진행도입수업이 시작하자 전시 학습 ... 하셨다. 아울러 어떠한 개념이나 교과서 내용 가운데서 어려운 부분에 대해서는 논리적으로 차근차근 단계적으로 접근하셨다. 이번 수업시간에 배웠던 글이 소설에 대한 일반적인 이해를 요구 ... 하는 것이었으므로 다양한 작품의 예를 드는 것이 매우 중요했는데, 선생님께서는 몇 가지 소설들과 이슬기 학생이 발표한 개인적인 경험을 예로 들어서 설명하셨다. 그리고 중요
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.08
  • 교과서 수록 현대 소설 교육의 실제 - 조세희 [난장이가 쏘아올린 작은 공]
    교과서 수록 현대 소설 교육의 실제 - 조세희 『난장이가 쏘아올린 작은 공』■ 목차1. 작품 선정의 취지2. 사회·역사적 삶의 맥락과 문학 교육3. 『난장이가 쏘아올린 작은 공 ... 의 인식이 어떤 의의를 가지고 있으며, 실제로 어떻게 지도되고 있는지 알아보고자 한다.2. 사회·역사적 삶과 문학 교육문학은 개인의 자기 표현에 국한되지 않고 집단의 표현이 될 수 있 ... 는 결코 과거의 일이 아니다. 끝없는 노사갈등과 파업, 대량 정리해고 기사가 신문지면을 장식하고 양극화는 경제 뿐 아니라 교육, 문화 등 사회 전 분야에서 심각한 문제를 야기하고 있
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14
  • [프랑스 소설] 2월 혁명 속의 감정교육과 여성들
    저 또한 여기서 《감정교육》의 정치적인 배경을 보면, 2월 혁명에서 나폴레옹 3세의 쿠데타에 이르는 일련의 정치사건을 작자의 의견을 넣지 않고 그대로 그려내고 있다.이 소설은 당시 ... 프랑스 사회의 현대적 풍속의 핵심에서 그 주제를 취한 소설이다. 고등학교를 나온 후 법률학을 배우는 젊은이가 파리 사회의 모든 계급, 모든 신분의 여자와 교제하며 감정의 교육 ... 2월 혁명 속의 감정교육과 여성들{- 목 차 -I. 서론1. 작품의 선정2. 작가3. 작품 배경II. 본론1. 시대적 상황2. 작품 속 여성들 분석3. 감정교육에 대해4. 텍스트
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.17
  • [고소설교육론] 금오신화와 원생몽유록
    작품연구Ⅳ. 작품 외적 문제1. 사실 교육의 문제2. 소설사 내지 문학사적 관점3. 전등신화, 금오신화, 가비자Ⅴ. 작품 외적 문제1. 이야기틀2. 인물제 3장 나오는 말제 4장 ... 참고문헌 및 사이트제 1장 들어가는 말고전문학교육을 체계화하려면 적어도 첫째, 고전문학을 왜 가르쳐야 하나, 둘째, 고전문학에서 무엇을 가르칠 것인가, 셋째, 고전문학을 어떻게 ... 가르칠 것인가 하는 선상에서는 논의가 되어야 한다고 본다. 여기서 가장 먼저 해결해야 할 것은 왜 가르쳐야 하나 가 될 것이다.흔히 고전문학교육의 필요성이 논의되고 있는데{ 실상
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.22
  • [국어교육]교육연극을 통한 고전소설 교수방안
    . 교육연극을 통한 고전소설 교수방안 .1. 고전소설교육교육연극교육연극이란 교육을 위한 연극(Drama/Theatre for Education)이며, 연극을 통한 교육 ... , 2000), pp.32∼34.고전소설교육적 측면에서 보면, 교육연극을 통하여 언어사용을 살피고, 교육연극 실연을 통한 간접체험은 좋은 학습 활동이 될 수 있다.고전소설교육에서 학습 ... 고전문학 내용인 본질, 원리, 태도의 세 부분이 실제행동을 통하여 실현될 수 있다. 즉 고전소설교육 내용 또한 실제적으로 실현될 있음을 말하는 것이다.본질은 개념적인 지식 학습이
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.06.09
  • [국어교육] 채만식의 소설과 국어교육(논이야기, 치숙)
    (2)작품 감상5.교육 목표와 방향(1)논 이야기(2)치숙1.들어가며채만식은 한국 근대문학사 속의 대표적 작가 가운데 한 사람으로 꼽힌다. 그는 장편소설, 단편소설, 희곡, 시나리오 ... 와 같이 그의 문학 활동은 자신이 접한 시대적 배경을 토대로 형성되어 왔다. 그러므로 그가 살았던 시대의 역사를 정확히 인식하고 그의 삶을 토대로 소설에 나타난 인물과 사건을 분석 ... 해야 한다. 나아가 소설속의 인물을 허구의 인물이 아닌 역사속 인물로 받아들여 현재를 살아가는 교훈을 얻음으로써 채만식의 문학을 제대로 파악할 수 있을 것이다.또한 이를 학습목표로 삼
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.30
  • [국어교육과 고소설론] 환몽소설&구운몽&김만중
    幻夢小說1. 환몽소설이란?우리의 고소설 작품 중 꿈 을 소재로 한 것들이 한 유형을 이루는데 이러한 작품들의 무리를 묶어 환몽소설이라 한다. 환몽소설은 몽자류 소설과 몽유록 소설 ... 로 나눌 수 있다.1) 몽자류 소설몽자류 소설은 글자 그대로 제목에 몽자(夢字)가 붙은 소설이다. 그리고 그 서사 구조는 환몽구조를 이루고 있다. 환몽구조란 주인공이 입몽 과정 ... 을 거쳐 꿈속에서 새로운 인물로 태어나 새로운 삶을 체험한 뒤, 각몽 과정을 거쳐 심각한 깨달음을 얻게 된다는 것이 공통의 환몽 구조이다. 몽자류 소설의 환몽 구조에서는 주인공이 꿈
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.26
  • [교육사회학]교육사회학적 관점으로 본 소설 괭이부리말 아이들
    ‘이 아이들을 어쩌지, 어떻게 해야 하지.’“괭이부리말 아이들”을 읽고 난 후, 영호가 명환이를 업고 뛰면서 한 마음속의 외침이 계속해서 내 마음을 때렸다. 소설 “괭이부리말 ... 하고 가능성 있는 아이들을 만나기 위해서 말이다. “괭이부리말 아이들”을 만나고 명희가 변해가면서 나의 사고의 틀 또한 변하는 것을 느꼈다. 소설을 읽는 내내 나는 내가 교사가 되려 ... 와 담임선생님의 비밀’편 에서 명희는 어릴 적 ‘구질구질한’ 괭이부리말을 공부를 통해 벗어나기 위해 얼마나 노력했는지 말하고 있다. 교육을 통한 균등한 기회 속에서 오직 개인의 능력
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.12
  • [국어 교육]수업 지도안 - 소설동의보감
    본시( 3 / 6 차시) 수 업 안단원5. 삶과 갈등소단원(1) 소설 동의보감지도교사선생님학반1학년일시년 월교생학습목표1. 글의 주제를 파악할 수 있다.2. 작품 속에 나타난 ... 및 유의점교 사학 생도입(6)인사 및 학습태도 점검? 인사를 하고 학습환경을 정비한다.-안녕하세요.? 인사를 한다.-안녕하세요.전시 학습 확인? 소설 동의보감의 줄거리를 발표 ... 시킨다.-여러분, 지난 시간에 ‘소설 동의보감’ 본문 배웠죠? 어떤 내용인지 다들 생각나요? 누가 줄거리를 발표해 볼까요?-네. 허준이 과거를 보러 가다가 전라도 진천 지방 어느 농부
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.01
  • [고전소설]대장금 한상궁의 경험중심 교육방법
    고전소설 종합 연구장풍운전교육학과 20030243 성미진1. 작품의 제목 설명장풍운전 / 양풍(운)전 / 장두영전 / 장풍전장풍운의 일대기를 나타낸다.2. 출전미상. 에 나타나 ... 어서, 18세기 소설이었을 것 같다.2) 이 이룩한 설화에서의 영웅소설로의 전환 가능성에 힘입고, 가문 소설과 중국 소설의 영향으로 18세기 중후반에 과 이 창작되었을 것으로 보인다 ... 의 출산도 같은 판원에서 간행되었고, 그 보각 사업도 동일한 판원에서 함께 한 것으로 본다. 따라서, A의 은 다가서포 계열의 소설로서 1857년경에 간행되고, 1993년경에 다시
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.16
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