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"문학은 사회적으로 유익해야 하는가에 대한 탐구" 검색결과 401-420 / 444건

  • 통합교육과정
    는데 도움이 되 어야 함.1. 주제적 교육의 장점▶ 학생들 측면에서...1 심층적인 학습 가능.(다양한 자료, 문학, 활동, 교과간의 경계 넘나들어 주제와 관련된 개념을 탐구)2 ... 하는 창조 신화형태.다양한 동물에 관한 전설, 태양, 별, 달의 존재이유)-->의복, 음식, 거주지, 풍습, 그들의 생각 등에 대하여 탐구, 학습가능9 교사의 관심사나 특별 ... - 계획되고 계산된 상황으로부터 나타난다.- 탐구대한 훌륭하고 유익하며, 가치 있는 논쟁들을 다양하게 전개 하기 위해 교재와 일반서적과 다양한 종류의 수업 자료나 프로그램, 또는
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.06
  • [국문학] 최동호外,『문학을 사랑하는 젊은이들에게』, 고려대출판부, 1998.
    . 소설의 이해를 위하여소설은 인간의 삶이나 그 배경을 이루는 사회현상에 대하여 사실적이고 구체적인 관점을 피력하는 데 유익문학형식이다. 동시에 소설은 작가의 상상력을 바탕 ... 의 형상력과 사회사적 의미망(1)성장소설의 사회학: 김용성의『도둑일기』우리 문학에 그 전통이 드문 본격적인 '성장소설'이라는 점에 유의해야 한다. 왜 작가가 각기 성향이 다른 3 ... 과 사회학적 분석의 논리를 원용하고 있음도 함께 구명해 보아야 한다.(2)세계와의 불화와 의식의 방목: 하일지의『경마장 가는 길』3) 문학과 종교의 상호보완적 기능(1)신성과 인본
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.23
  • [교육철학, 교육] 서양교육사상가
    탐구법의 선구가 되었다)ㄹ 교사는 지식을 전달하는 사람이 아니라 산파에 불과하다. 쇠파리의 역할을 자청.ㅁ지행합일설 - 모든 덕에 있어서 그 근원은 지식이고 지식은 선과 정당한 행동 ... 의 가능태에서 현실태로 넘어가는 데에 적극적인 기여를 하는 것이 교사의 역할이며, 교사의 자격은 자기가 가르치고자 하는 사물에 대한 확실한 지식을 가지는 것이다.4)문예부흥기(15-16 ... C)의 교육# Erasmusㄱ교육목적: -기독교적 인문주의자.-경건한 마음을 기르는 것, 자유학과를 사랑하여 그것을 철저하게 학습하는 습관을 기르는 것, 인생에 대한 준비를 하
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.12
  • [문학] 괴테의 파우스트에 나타난 기독교적 성격
    , 희곡 등 문학의 각 분야에서 명작을 남겼던 괴테는 조형 예술과 정치, 나아가서는 등이 자연과학 분야에도 지대한 업적을 이룬 인물이었다. 괴테는 인생에 대하여 탐구하려고 노력 ... 하였을 뿐만 아니라, 인생 자체를 예술에 결정시킨 근대 문학의 신화적 존재이다.괴테의 문학작품은 그의 찬란했던, 그리고 파란만장한 일생을 그대로 보여준다. 자연·사랑·사회·종교 등 ... 에 앞서 제기되는 문제가 있다. 그것은 작품 「파우스트」의 작가인 괴테 자신이 과연 얼마나 기독교에 대해 관심을 가지고 있었으며, 또 기독교적 지식을 지니고 있었느냐하는 문제이
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.25 | 수정일 2019.04.08
  • [교육사및교육철학]그리스 로마교육사상
    1.고대의 교육가.시대적 특징- 고대 : 인간생활에 대한 기록이 나타나기 시작 ∼ 5세기경 서로마 제국이 멸망한 시기1)그리스문화 : 문학, 철학, 예술, 과학을 처음 만들 ... 들, 형이상.윤리학 주로 탐구!* 개인의 입신먕명 위해 특히 수사학 발전 !∴ 초기 아테네에서 중시했던 육체적, 군사적 훈련 점차 밀려남.(5)교육의의㈎원만한 조화로운 도야 이상 ... . 기술 가르침. 문법, 수사학, 논리학 등 말 잘하는 능력에 치중!라.교육사상가1)소크라테스 (BC 469-339): 모든 사람에게 공통된 보편적 절대가치(진리) 있다고 생각① 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.10
  • [교육학] 교육과정과 교육평가 2. 교육과정의 역사적기초 - 요약정리
    보다 선량한 시민의 도리를 다하도록 아동을 유도하려는 의도와, 사회대한 현명한 신체적?사회적?도덕적 적응까지 포함.敎育課程과 敎育評價 2. 敎育課程의 歷史的 基礎② 교육적 가치 ... 과정의 기본질문이 된 ‘어떤 지식이 가장 가치 있는 지식인가’를 다룸. 교육이 실질적이고 직접적인 유익을 위해 있어야 한다고 주장.교육의 목적을 어떻게 살 것인가 하는 실제적 물음 ... 에 답하는 것에서 찾음 - 어떻게 하면 우리의 온 재능을 자신과 타인의 최대의 이익이 되도록 활용할 것인가, 어떻게 하면 개인과 사회의 행복을 위한 준비 곧 완전한 생활을 누리
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.16
  • [교육사상] 발표자료 - 르네상스에서 리얼리즘까지
    은 인문, 사회, 감각적 실학주의 세 단계를 거치면서 발달하였다.1 인문적 리얼리즘 : 초기의 리얼리즘으로 고전연구를 목적으로 하고 이를 실생활에 유익하게한다는 입장. 고전의 연구 ... 의 개선- 사회적, 종교적, 도덕적 교육을 중시ㄴ 교육내용 : 고전과 성서문학과 어학교육에 치중ㄷ 교육방법 : 학습자의 흥미/필요/능력 중시ㄹ 교육의의 : 초등학교보다는 중등학교 ... 은 대한 투쟁ex) 진보적 제후들, 도시민, 농민들의 지지 받음4 사회적 : 중세 교회의 형식화와 부패 - 인문주의자들은 부패한 로마 카톨릭 교회 비판, 성서의정신에 따른 교회 개혁
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.06
  • [교육심리학]교육심리학
    들의 초청과 더불어 박물관직을 제의 받기도 하였다. 21세에 자연과학분야에서 박사학위를 취득한 피아제는 아동심리분야에서 정신분석을 연구하고 그 근원을 통하여 지식의 근원에 대한 철학 ... 에서 사회지향적인 특성을 보이게 된다. 이제 아이들은 다른 사람들을 이해하고, 자신의 감정과 사고를 어른이나 친구들에게 표현하려고 한다. 이러한 과정에서 사고는 탈중심 ... 을 기술할 수 있음을 본다. 그러나 그들 자신의 말로 설명하라고 했을 때 그들은 믿을 수 없을 정도로 그것에 대해 모르고 있다.Piaget는 교육의 목표는 지식의 양을 증가시키는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.01.18
  • [고생물학] 진화론
    고 진화론에 입각한 계통탐구의 어려움이 인식되면서 생물학이 기재적 형태학(記載的形態學)으로부터 실험생물학으로 발전하기 시작함에 따라 진화론에 대한 관심이 차차 감소되었다. 진화 ... 되어 왔다고 하는 진화론의 개념은 화석 연구에 의해 지구의 역사를 이해할 수 있게끔 하는 바탕을 제공한다. 진화론은 다윈에 의해 주장되었는데 현대 생물진화론을 주장한 그는 그의 저서 ... 에서 나는 유추를 통하여 모든 동물과 식물은 어떤 하나의 원형으로부터 왔다고 하는 신념에 이르게 되었다 고 했다. 100년이 지난 현재 진화론의 영향은 생물학뿐만이 아닌 다른 여러
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.10
  • [동양역사와 문학] '금기, 범하고 싶은 욕구'를 일고
    여 이해하지 못하여 두려워하던 데로부터 시작된다. 따라서 경외 대상에 대해 많은 금기가 생기고 결국 그것과의 거리가 멀어진다. 거리를 둔다는 것 자체가 그 사물에 대해 탐구할 가능 ... 고 싶어하는 욕망 등 금기에 대한 중국인의 시각을 알 수 있게 한 책이다. 총 6개의 부분으로 나뉘어서 금기에 대한 이야기를 하였는데 금기에 대해 이해하기에 앞서 이 책을 읽다보 ... 한 것은 근친상간(난륜)을 금기하는 것이다. 남녀간의 일은 일단 욕망이 있은 후에 감정의 개입이있게 된다. 즉 근친상간의 금기는 마땅히 근친상간 하려는 욕만에 대한 공포에서 온 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.04
  • [교육학]교육의개념
    을 주어 왔다고 여겨지는 대표적인 사고유형을 검토하는 것이 유익하다고 보고 그렇게 접근하고자 한다.1. 교육의 귀족주의적 전통현대의 사회가 채택하고 있는 공교육제도의 먼 근원을 거슬러 ... 부터가 귀족주의적이었다고 할 수 있다.1) 천하 영재의 교육고대의 사회가 원시적 수준을 넘어서면서 문명의 발달을 보게 되자 노역에 종사하지 않아도 좋은 여가집단이 발생하게 된 것 ... 만은 아니다. 문사들은 귀족계급의 출신들로서 그들의 신분적 특권을 누릴 수 있는 근거를 정당화해야 했고, 그러기 위해서는 정치적-도덕적 질서의 원리를 세워야 했으며, 그들이 사회적 지위
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.04
  • [국어] 고등학교 교육과정 해설
    다. 이는 전반적인 언어 생활을 영위하는 데 유익한 국어 지식의 탐구, 국어에 관한 태도 기르기, 언어 규범에 대한 학습 등의 내용으로 구성된다.'문법' 과목의 내용체계는 언어와 국어 ... 자는 학습을 통해 태도나 가치 등이 변하기도 하며 실제로 행동이 변하기도 한다. 국어에 대한 여러 가지 지식을 탐구 과정을 통해 배우는 과정에서 국어를 사랑하는 태도를 배울 수 있 ... , 국어알기, 국어 가꾸기의 세 영역으로 구성되어 있다. '언어와 국어'에서는 의사 소통의 도구인 언어에 대하여 이해하도록 하는 과정이다. '국어 알기'에서는 국어의 음운, 형태
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.21
  • [신학]신약시대의 사회와 문화
    을 얻기 위해 반드시 문화를 이해해야만 하는 것은 아니지만 어느 정도의 문화에 대한 통찰력이 있다면 상당히 풍성한 독서를 할 수 있고, 잘못된 해석을 피할 수 있다. 또한 신약 ... 의 문화에 대한 목회자들의 오해는 목회자들이 본문을 이해하는 데 영향을 준다.신약성경의 문화적 배경을 탐구하는 것이 신약의 신학적 의미를 연구하는 것과 동일한 것은 아니지만 가끔 ... 에포라 유대인들의 표준성경이 되었다. 70인역은 고대의 히브리어 본문을 기초로 하여 만들어졌기 때문에 현대 성경학자들에게 유익하게 사용되고 있다.유대의 유대인들은 회당에서만 히브리
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.04.14
  • 근대의 기점설과 현대문학사의 시대구분론
    학이 성립되는 때이다. 이 시기에는 그 이전부터 서서히 준비되어오던 근대화의 지향이 봉건체제에 대한 전면적인 부정과 개화 라고 하는 근대사회에의 구체적인 지향으로 틀지워지고 갑오개혁 ... 에는 도달하지 못했음을 생각해 볼 때 문학사에서 시대구분문제는 매우 어려운 일임에 틀림없다. 문학사에서 근대의 기점이란 근대의식이 작품의 사상적 배경으로 수용, 적용된 시기를 잡 ... 아야 할 것이다. 이 경우 염두에 두어야 할 것은 소수의 선각자에 의한 결과로서보다는 대다수 민중의 근대 의식화와 그것을 담은 작품의 등장을 근대문학의 기점으로 잡아야 할 것이라는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.10.23
  • [독서세미나] 에밀
    문학교육 -처세술을 가르친다-사회조직과 제도를 학습함-17세 이후의 종교교육(자연종교)성인기(사회인)-결혼의 관계 -지식교육을 한다(22세) -시민적 관계 연구-나라의 풍습(분위기 ... 을 수 있다. 또한 교육에 있어서 사회의 영향을 배제하고 있음도 비판받을 수 있다.- 상류계급의 자제를 위한 귀족의 자제를 모델로 하고 하류계급의 아동이나 장애자들의 교육에 대해 ... 하게 출생하였으며, 평등한 사회적 대우를 받아야 한다고 주장한다. 이처럼 그의 사상의 중심은 평등관에 입각하고 있다. 따라서 불평등한 사회제도와 사회 계급에 대하여 비판
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.14
  • [문학론] 나도향의 물레방아
    손 이라는 사고방식의 소유자가 바로 도향의 할아버지였다. 그러나 도향의 조부만이 이렇듯 어처구니없는 사고를 한 것이 아니라 몇 백 년 동안 깊숙이 유전되어 온 우리 사회의 폐습 ... 었다. 이런 작명을 해준 월탄의 해명을 들으면「홍루몽」 속에 도향촌을 생각해서 「벼란 우리 인생에게 여간 유익한 게 아니라 더구나 아리따움을 시새는 백화(百花),난향(蘭香)보다 계절 ... 의 탐구를 거쳐 이루어지는 것이며 나도향의 초기 소설은 인습적 현실에 대해 근대적 자아의식을 맞세움으로써 근대성의 인식과 실천을 위한 소설적 노력의 한 계기를 담당했던 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.21
  • [교육] 루소 '에밀'을 읽고 나서..
    었다고 규정하고 타락해 가는 문명 사회의 제도에 대하여 사상가로서 이상을 새로운 인간 이념의 구축과 인간형성의 이론적 탐구로서 실현하고자 노력하였다.자연성을 상실한 타락한 인간 ... 한 교육 이념은 자연이 부여한 선을 문명의 악으로부터 지키고 자연의 진실과 아름다움과 유익함을 인식시켜 미래의 이상적인 사회가 필요로 하는 선한 시민의 자질을 길러주는데 있다. 이러 ... 없으므로 극장을 건설해야 한다고 기술한 왕립 과학 아카데미의 달랑베르 씨에 기사에 대한 반박문으로써 루소는 연극이 대중의 도덕적 타락을 부채질하는 것이라고 논란하였다.171762
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.30
  • [연극이론] 서사극
    아 남아야 하는가' 그 방법을 관객에게 가르치는 것' 이었다. 이 목적을 위하여 그는 배우에 대하여 자신들이 연기하고 있는 인물과 정서적으로 일체될 뿐 아니라 문제를 제시 할 것 ... 에 의하면 이러한 '이화효과'에 의해 관객은 극행동을 차분히 생각 ..... 자신의 결론을 이끌어 내고 그 결과 '더욱더 유익사회의 일원으로 된다' 라고 말하였다. 현대연극 ... 야만 했다. 바로 이시기에 브레히트도 망명길에 올랐으며 바로 이 시기가 그의 서사적 걸작품들이 쓰여진 시기다. 브레히트의 연극론은 종래의 극장과 표현주의 연극에 대한 공격에서 출발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.29
  • [유아교육] 유아과학교육에의 문학적 접근
    가 늘 새롭게 변할 뿐 아니라 양적으로도 팽창하여 아무리 정선하여 가르친다 해도 탐구 결과로서의 지식은 다 가르칠 것은 여러모로 유익하지 못하기 때문이다(곽병선,1993) . 그렇 ... 게 될 세계에 대해 알게 하고 환상의 세계 속에서 자신을 투사해 볼 수 있게 한다.셋째, 문학은 과학적 언어와 의사 소통을 활용하고 발달시키도록 촉진한다. 이야기 속의 과학적인 어휘 ... 하는 방법을 배울 수 있다.다섯째, 문학을 통한 과학교육은 유아들로 하여금 과학의 범위와 본질에 대해 보다 넓고 사실적이고 풍부한 시각을 갖게 한다.여섯째, 문학은 과학적인 태도를 길러
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.13
  • [현대소설론] 이상의 날개
    아 버린다. 외부와 소통할 수 있는 미닫이를 막는 행위는 사회적 이데올로기를 차단하는 것이라 볼 수 있다. 이러한 맥락에서 여인이 해를 막는 행위는 당시의 주도세력을 짐작할 수 있게 한다 ... 이 사회적인 행위를 할 수 없도록 폐쇄시켰다. 노동을 할 수 없는 주인공은 아무런 생각을 할 수 없을 정도로 퇴행하고 있다. 나의 폐쇄성은 식민지하 지식인의 일상적 생활이다. 나 ... 까지 주인의 것이다. 목숨까지 좌우하는 돈의 위력과 목숨을 좌우하는 아달린은 이러한 점에서 동질성을 갖는다. 나는 이렇게 돈의 대한 무지에서 아내를 통해 돈에 대한 재인식을 하게 된다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12
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2025년 11월 28일 금요일
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