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"또래학습법" 검색결과 401-420 / 18,458건

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    학점은행제 특수아상담 만점과제/학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오./특수아상담A+과제/학은제 만점
    다. 대표적으로 장애인 등에 대한 특수교육법의 정의에 따르면 학습장애란 개인이 가지고 있는 내적 요인으로써, 듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 문제 해결, 기억 등의 학습 기능 또는 수학 ... 분석 및 반복적인 경험을 통한 일견읽기를 통해 이루어지고, 유창성 훈련을 할 때는 사전경험을 활용한 생활관련 읽기소재를 사용하면서 또래교사 및 또래 학습자를 통하여 중재할 수 있 ... 한 상황에서의 주체별 중재방법: 직접 중재, 또래 중재먼저 학습장애아의 중재방법 중 교사 및 지도사의 직접 중재가 있다. 가르칠 개념을 구체적으로 분석하고 중재과정의 상세한 내용
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.08
  • [대학생 멘토 아르바이트] 대학생 멘토링 강의계획서
    링,취업캠프,동아리,누리캅스,또래상담) 소개 ○ 대학/학과 선택 이유 - OO대학이라는 장점과 부담이 덜한 등록금, 가까운 거리와 통학 차량 운행의 장점, 법이라는 과목에 흥미를 갖 ... 로운 학교생활과 진학 로드맵 - 주요 과목별 공부법 - 생기부 및 세특 전략 - 시간관리, 멘탈·체력관리 등 ○ 주요 과목별 공부법 - EBS 인강 활용 및 교과서 위주 학습 국어(문학 ... 생활 - 대학/학과 선택 이유 - 비전·목표 설정 등 ○ 학과 소개 및 대학 생활 - OO대학교 법학과 및 대학 내 행사(체육대회,MT,개강총회)와 대외활동(학생회,학습튜터
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.08 | 수정일 2024.08.19
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    인천청량초등학교 기간제 교원(특수교사) 자기 소개서
    에 맞춰 설계되어야 합니다. 저는 개별화 교육계획(IEP)을 기반으로 한 맞춤형 수업을 통해 학생들이 최대한의 학습 효과를 얻을 수 있도록 지도하겠습니다.첫째, 다감각적 접근법을 활용 ... 하여 학생들의 학습 흥미를 유도하고자 합니다. 시각, 청각, 촉각 등을 활용한 다양한 교수법을 통해 학생들이 개념을 보다 쉽게 이해할 수 있도록 돕겠습니다. 예를 들어, 수학 수업 ... 작용을 강조하는 수업을 진행하겠습니다. 학생들이 또래와 함께 학습하고 상호작용하는 과정을 통해 사회적 기술을 배우고, 긍정적인 관계를 형성할 수 있도록 지도하겠습니다. 이를 위해
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10
  • 유아언어교육 접근법인 부호중심접근법, 총체적접근법, 균형적접근법 중 가장 바람직하다고 생각되는 언어교육접근법을 선택한 뒤 그에 따른 지도방안을 제시하시오.
    에야 효율적인 읽기, 쓰기 학습이 가능하다고 본다.이 접근법은 한글 지도에 용이하며, 한글의 구조를 가르치기에 편리하다고 본다. 또한 철자법에 유의하여 가르치므로 맞춤법과 바른 글 ... 를 반복해서 읽기, 쓰기하는 활동은 유아에게 언어학습 동기와 흥미유발이 어려울 수 있다.2) 총체적접근법총체적접근법은 유아에게 언어를 전체적인 의미를 이루는 덩어리(whole ... 하여 사회적 상호작용주의 이론의 영향을 받아 기초한 언어교육 접근법이다. 유아의 언어발달을 돕기 위해 교사를 비롯한 성인, 또래 등 사회적 지원의 중요성을 강조하였다. 유아가 자연
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30
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    [특수교육학개론 A+] 특수교육의 신체적 장애의 개념과 특성, 통합교육적 접근방안 레포트
    적/법적/교육적으로 나눌 수 있다. 교육적 맹의 정의는 학생이 시력을 학습의 주된 수단으로 사용하는 능력에 초점을 두고 내린 것이다. 따라서 시력을 사용하지 않고 청각과 촉각 등 ... 하여 적절한 도구를 선택하게 하고, 충분히 능숙해질 수 있도록 연습기회를 가져보게 해야 한다.마지막으로는 학습지원관련해서, 지체 장애학생에게 적합한 교수.학습법은 다음과 같 ... 다른 감각으로 학습하는 아동은 교육적 맹에 해당한다. 교육적 저시력은 시력을 학습의 주된 수단으로 사용하는 경우를 말한다. 국립특수교육원에서 시각장애, 맹, 저시력으로 나누어 제시
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.18
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    아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오
    에 대해 결정이 내려진다. 학생들 사이에서 이루어지는 관찰과 평가는 동료평가를 통해 또래 학습자가 평가 능력을 향상시킬 수 있고 또래관계의 협동적인 학습 능력을 기르는 데 도움이 될 수 ... 적으로 제공할 수 있다. 아동을 관찰하기 위한 방법에는 표본기록법이나 사건표집법, 행동목록법, 포트폴리오, 평정척도 등의 방법이 있다.Ⅱ. 본론1. 포트폴리오 관찰 목적아동의 성취도 ... 와 활동 그리고 진보를 파악하고 평가하기 위해 가장 좋은 방법 중 하는 포트폴리오 평가이다. 포트폴리오는 학생의 발달, 성장, 진전, 학습 등에서 나타나는 수행결과와 학습자의 작업
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20 | 수정일 2022.07.21
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    유아특수교육학 지적장애 아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 기술하고, 할인자료
    유아특수교육학 지적장애 아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애 아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들 ... 로 할 뿐이지, 다른 비 장애아들과 학습하는 방식 자체가 다른 것이 아니라는 점을 전제로 해야 할 것이며 지적장애아를 위한 교육을 더 올바르게 대책 방안을 강구해야 할 것이다. Ⅱ ... . 본론 1.지적장애아동이란? 지적장애는 지적 기능과 적응 행동 모두에 제한이 따르는 장애이다. 여기서 지적 기능은 학습, 추론, 문제 해결 등의 전반적인 지적 능력을 말하며, 적응
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.08.04
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    A+자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오.
    . 특히 경도의 지적장애와 변연적 지성은 학령 초기 또래와 뚜렷한 차이가 없지만 읽고 쓰기, 계산하기, 이해 등의 기술을 익히기 어려워 추상적 사고 등 다양한 학습 영역에서 어려움 ... 습니다. 하지만 이런 아이도 언어 능력은 다른 아이들보다 뛰어나지만 수학에서는 뒤떨어질 수 있습니다. 교육의 경우 또래 일반적 성취도와는 거리가 먼 아동은 일반적인 교육 방법과 조금 ... 아이들과는 다른 교육적 고려사항을 필요로 하기 때문에 천재아나 장애아도 포함됩니다. 그러나 법의 정의상 장애인특수교육법은 특수교육 대상을 시각·청각·지능·신체·정서·행동·자폐증
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12
  • 다문화가족 생활의 어려움을 설명하고, 다문화가족을 위한 자원봉사는 무엇이 있는지 그 사례를 들어 제시하시오
    가정 자녀들에게 주 2회 학습 지도를 제공하며, 수학, 영어, 한국어 등 다양한 과목을 보충해 주고 있다. 이를 통해 다문화가정의 아이들은 학습에 대한 자신감을 얻고, 또래 친구 ... 도구다. 그러나 다문화가족의 많은 구성원은 언어 장벽을 심각하게 경험한다. 외국인 배우자는 물론, 이들의 자녀 또한 언어 문제로 인해 학습과 사회생활에 어려움을 겪는다. 한국어 ... 지 못하거나 또래 친구들과의 교류에서 어려움을 겪는다. 이로 인해 학업 성취도가 낮아지고, 사회적 관계에서도 소외감을 느낀다. 예컨대, 한 초등학교 교사가 밝힌 사례에 따르면 다문화
    리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2025.01.14
  • 특수아동이해)지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    장애인 등에 대한 특수교육법의 선정기준에 의해서 말씀드리면 정서, 행동장애를 지닌 특수교육 대상은 지적, 감각적, 건강상의 이유로 설명될 수 없는 학습 무능력, 또래나 교사와의 대인 ... 할 수 없는 학습 무능력, 또래 및 교사와의 원활한 대인관계 형성과 유지의 곤란, 정상적 상황에서 부적절한 행동과 감정, 일상적인 불행감과 우울감, 개인과 학교문제와 관련해 신체 ... 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.서론특수아동이란 특정 영역에서 대부분의 일반적인 아동과는 다른 아동
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.05 | 수정일 2022.02.23
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    교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는 만4세 여아
    이란 학습을 촉진하는 데에 활용되는 것으로 학습 성과를 성취할 수 있도록 하는 교수 프로그램과 그에 맞는 교재, 학습활동 등 변인들의 처방적인 조건이다. 즉, 특정 교수 목표를 효율 ... 하게 성장하고 발달시키기 위한 부적응 행위를 적절하게 지도해야 한다.일반적으로 부적응 유아라고 진단이 된다면, 그에 관한 지도법을 찾게 되는데 부적응 유아의 지도에 있어 알아두어야 하 ... 는 교실에서 또래와 어울리지 못하고, 교사만 따라다니며 제한된 활동만 하는 유아에 대해 살펴보고자 한다. 이 유아를 위해 도와줄 수 있는 교수전략은 어떠한 것이 있는지 생각해보려고 한다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29
  • 발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오.
    를 위한 상담 치료가 병행되고 있다.3. 발달지체 영유아의 부모상담법발달지체를 겪는 영유아의 부모는 자녀의 발달 상황에 대해 깊은 걱정과 불안을 느끼기 마련이다. 자녀가 또래 ... 지체의 구체적인 사례3. 발달지체 영유아의 부모상담법4. 발달지체 영유아의 지도방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아기의 발달은 인간의 일생 중 가장 급격하고 중요한 변화를 겪는 시기다 ... 있는 중대한 문제다. 특히 유아기에는 적절한 발달이 이뤄지지 않을 경우 이후 학습 능력, 사회적 기술, 그리고 정서적 안정감에도 영향을 줄 수 있다. 따라서 발달지체를 조기에 발견
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24
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    배움사이버평생교육원 A+ [인지심리학] ADHD의 인지 기능 향상 방안
    되고, 스스로도 자신을 나쁜 아이, 뭐든지 잘 못하는 아이로 생각하게 된다. 이런 일이 반복되면 또래 관계가 힘들게 되고, 학습 능력이 떨어지고, 일상의 여러 생활 영역에 미치는 영향 ... 과목명 : 인지심리학과제주제 : ADHD의 인지 기능 향상 방안학습자명 : 000아 이 디 : 000Ⅰ. 서론본 글에서는 인지심리학에서 주의 실패의 대표적 원인 중 하나인 ... 가 되었을 때 ADHD 증상이 의심되는 경우, 과거 유아기의 행태를 참고해 봐야 한다.이 아동들은 지능수준에 비해서 학업성취도가 저조하다. 또래 아이들에게 거부당하거나 소외될 가능
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.06
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    영유아기 교사의 역할은 바람직한 영유아 발달에 중요한 요인이 됩니다.교육 현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황이나 영유아 간의 문제 혹은 갈등상황의 예를 구체적으로 설정 및 제시하고, 그 상황에 대처할 수 있는 바람직한 교수행동과 상호작용을 기술하세요.
    하거나 근접발달지역을 볼 수 있는 기회를 놓치게 되기 때문이다. 이는 영유아의 발달과 학습의 단서를 놓치는 결과가 된다. 특히, 문제 상황이 발생하거나 또래 간 갈등 상황에서 교사의 교수 ... 법에 대한 결여가 두드러지게 드러나는 것을 보게 된다. 따라서 교사는 영유아-교사 간뿐 아니라 또래 간의 상호작용이 의미 있고 긍정적으로 이루어질 수 있도록 또래 간의 상호작용 ... 상황의 예를 구체적으로 설정 및 제시하고, 그 상황에 대처할 수 있는 바람직한 교수행동과 상호작용을 기술하세요.학습자명 :아이디 :Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 교사-영유아 상호작용의 중요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.26
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    인천광역시교육청 특수교육지원센터 기간제교사(유치원교사) 자기 소개서
    을 강화하기 위해 협동 놀이 활동을 적극적으로 도입하고 있습니다. 유아들은 또래와 함께 놀이를 하며 자연스럽게 사회성을 기르고, 타인의 감정을 이해하는 법을 배울 수 있습니다. 특히 ... 교육 유아들을 지도할 때 가장 중요한 것은 개별적인 특성과 요구를 반영한 맞춤형 교수법을 적용하는 것입니다. 저는 학생들이 흥미를 가지고 능동적으로 참여할 수 있도록 놀이 기반 ... 학습과 시각적 자료를 활용한 수업을 중심으로 지도하고 있습니다.예를 들어, 의사소통이 어려운 유아들에게는 그림 카드(PECS)나 보완대체의사소통(AAC) 기법을 활용하여 의사 표현
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.05
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    프로젝트 접근법에 대해서 간략하게 설명하고, 다음 예시의 프로젝트 주제 중 한가지를 골라 프로젝트 접근법 할인자료
    는 것에 중점을 둔 것보다 주제를 해결하기 위해 교사와 또래들과 함께 학습을 하는데 초점을 둔 프로젝트라고 할 수 있다. 이처럼, 프로젝트 접근법의 교육 목적은 유아의 인지, 사회 ... 주제에 대해 주도적이고 자발적으로 탐구할 수 있는 기회를 제공함에 있어서 매우 긍정적인 학습법이다. 이러한 프로젝트 활동은 유아가 다른 또래들과의 협동으로 하나의 공동 사회를 경험 ... 계획안을 작성해 보시오. 1.서론 프로젝트 접근법은 교사와 유아가 학습할 가치가 있는 특정 주제에 대해 심도있게 연구하는 교수-학습 방법이다. 다시 말해서, 전체 또는 개인이 유아에
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01
  • 청소년기에 나타나는 주요 특징 3가지를 기술하고, 각각의 특징을 뒷받침할 수 있는 실제 사례에 대해 기술하시오.
    에 문제 있는 청소년은 중요한 지지적 원천 및 사회적 능력을 학습할 장을 잃게 된다. 그 결과 또래관계 형성에 문제 있는 청소년은 정서적 불안정, 부정적인 성격 형성, 낮은 자아존중감 ... 중학교, 고등학교를 다니는 학생을 일컫는 말로 많이 사용되고 있다. 하지만 청소년의 범위는 관련법과 발달 단계상 실제로 훨씬 더 넓은 의미로 규정하고 있다.우리나라의 청소년 기본법 ... 에는 청소년을 9세이상 24세이하의 자로 규정하고 있으며, 청소년보호법과 청소년복지지원법에서 19세 미만의 자로 규정하고 있다.청소년기는 아동기에서 성인기로 가는 과도기로 반드시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.20
  • 학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 자신의 생각을 설명하세요.
    에의 참여를 어렵게 하기 때문에 학습의 기회가 제한되고 다른 또래들과의 사회적 관계에서도 매우 부정적인 영향을 준다. 심한 경우에는 가족이나 부모, 또래로부터 소외됨으로서 지역사회 ... 는 본론에서는 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 서술해보도록 하겠다.
    리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2021.12.22
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    학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에
    부모교육론주제: 학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 자신의 생각을 설명하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 ... 문제행동 대처법1) 영유아 문제행동 개념2) 영유아 문제행동(1) 심한 공격성(2) 반항행동(3) 정서문제행동3) 보육현장에서 적절한 문제행동 대처법과 방법(1) 떼를 심하게 쓰 ... 의 수준에 맞는 교수방법을 찾아나서야 한다. 영유아의 문제행동은 놀이를 할 때 또래간의 상호작용 능력에 부정적인 영향을 주며 나아가 사회정서발달에도 큰 영향을 미칠 수 있기에 초기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서
    로 주된 환경이 변해 학습 활동에 적응하고 또래 관계를 형성하게 될뿐더러 자아존중감과 자아정체성을 확립해야 하는 발달과제를 경험하게 된다. 이러한 발달과제가 해결되지 않으면 우울증 ... 는 영향 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 유아동기에는 신체, 정서, 인지 능력이 빠르게 성장한다. 생활의 중심이 가정에서 학교로 변하게 되면서 가족과 상호작용보다는 또래 집단 ... , 에릭슨 등의 이론을 근거로 설명해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 아동 청소년기 발달 특징 1) 또래관계 형성 아동청소년기에는 집보다는 학교나 학원 등 외부에서 보내는 시간이 많아지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 10월 01일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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