"교사의 중재전략"의 검색결과 입니다.

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자폐성장애 iep 긍정적 행동지원 청소년 ADHD 지적장애아동 정서행동장애아 교사의 중재전략 사회복지실천과정 자폐논문요약 보호요인 영유아교수방법론

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"교사의 중재전략" 검색결과 401-420 / 3,794건

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긍정적 행동지원에 대해 설명하고, 장애영유아의 문제행동 사례와 함께 긍정적 행동지원의 절차를 제시

적으로 중재하는 가장 좋은 방법은 아니며, 가장 효과적인 방안은 적절한 행동을 직접적으로 가르치고 지원하는 것이라고 주장한다. 또한 아동의 행동에 관한 교사의 관점은 교실 내 행동 ... 적 행동중재 및 지원이 갖는 가정은 다음과 같다. 우선 긍정적 행동지원은 모든 아동들이 때로는 바람직하지 않는 문제 행동을 할 수 있다고 가정한다. 그리고 다수의 아동들은 상황에 따라서 ... 을 필요로 한다고 주장한다. 아울러 긍정적 행동지원은 아동의 행동에 따라 행동중재 및 지원의 정도를 점차적으로 증가시키는 중재모델은 전 아동들을 대상으로 하여 교육기관이나 그 밖

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

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협력적 접근에 대한 보고서 작성

에게 자문할 수 있다는 것이다.협력적 자문은 장애영유아의 문제를 파악하고 직접 관찰하여 중재 방법을 결정한다. 이후 중재 시행 및 결과를 평가하고 문제 상황에 대해 교사가 대응하여 전략 ... 는 교육 계획 수립, 정보교환, 교수법과 교수전략 지도, 교육과정 수정, 자문 및 보조 형식의 지원을 담당하고 있다.즉, 일반교사는 개별 아동의 목표설정과 효과적인 교수 방법을 개발 ... 평가는 프로젝트 과제에 대해 특수교사에 알림으로써 자문하게 된다.대표적인 협력적 자문은 서신지원으로 서신지원은 실제 현장에서 접근하기 쉬운 문서를 통한 정보 제공 전략을 짜는 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.16

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[지적장애아동] 지적 장애 아동을 위한 교육적 지원과 중재 방법에 대해 논하시오

에서 최소 제한적이며 가장 효과적으로 아동의 목표를 성취할 수 있는 방법이라 할 수 있다. 환경중심 언어중재는 환경조절 전략으로 아동의 필요나 요구를 조절하여 환경을 구조화하는 전략 ... 한다. 환경중심 언어중재는 네 가지 핵심 교수전략과 함께 환경조절전략, 반응적 상호작용전략을 포함한 강화된 환경중심 언어중재(EMT)로 발전하게 된다.3) 스크립트를 활용한 언언 ... [지적장애아동] 지적 장애 아동을 위한 교육적 지원과 중재 방법에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적 장애 아동의 특성2. 지적 장애 아동을 위한 교육적 지원1) 지역

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.06

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교육심리학_교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 어디에 응용하고 적용할 것인가에 대한 개인적인 견해를 쓰시오.

역할은 교육 문제를 진단·해결하는 과정에 있다. 학교 폭력이나 학습 부진, 과도한 스트레스, 교사-학생 사이의 갈등 등 복잡한 문제가 발생했을 때, 그 원인을 파악하고 중재 방안 ... 하고, 이를 토대로 다양한 교육 현상과 실천 방안을 제시한다. 따라서 이 분야는 학교 수업 장면이나 교사 양성 과정뿐 아니라, 개인적 성장과 사회적 응용까지 폭넓게 영향을 미치는 특징 ... 하며, 구성주의 관점이 학습자가 스스로 의미를 구성한다고 보는 태도를 강조하는 식이다.교사 양성과정에서도 교육심리학은 중심 과목에 자리한다. 아동과 청소년의 정서적·인지적 발달을 이해

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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그림교환의사 소통체계의 교수 단계 6가지와 자폐장애아동에게 적용 시 기대되는 효과 및 단점을 서술

할 때, 의사소통을 이해하고 받아들이기까지의 소요시간이 짧다. 중재절차가 간단해서 부모나 교사가 배우기도 쉬우며, 아동 역시 단기간에 의사소통체계의 독립적 사용을 학습할 수 있 ... 들의 문제 행위 감소를 이끌 수 있을 것이다. 이미 여러 연구를 통해 보완대체 의사소통 중재 방법이 자폐성 장애 아동의 의사소통 기술 향상에 상당히 효과적이라는 여러 연구결과가 보고되 ... 해 의사소통을 하는데, 시각적인 자극에 반응이 큰 자폐성 장애 아동에게 비교적 쉽게 활용할 수 있는 방법이다. 또한, 자폐성 장애 아동에게 그림교환 의사소통체계 중재를 실시한 결과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31

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특수교육 학습장애의 이해

가 읽기 중재 프로그램을 집중적으로 실시? 3단계- 특수교육교사가 읽기 중재 프로그램 실시. 학습장애 여부 평가.③ 이점- 모든 아동에 대한 일반교육의 책무성을 높임- 실패대기 상황 ... 는 경우 학습장애의 판별이 어려움- 지능검사와 학업성취도 간 높은 상관관계, 마태효과(부익부 빈익빈-읽기장애를 가지고 있으면 지능검사가 낮게 나오고 성적도 낮게 나옴)2) 중재반응모형 ... (능력-성취 불일치 모형의 대안: 조기중재 제공)① 목적? 선별과 예방? 조기 중재? 장애의 결정② 3단계 예방 모델? 1단계- 읽기 표준화 검사 실시(모든 학생을 대상으로 전수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22

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수업장학과 수업컨설팅의 절차 및 분석도구

수업전략이 사용되었는지, 전체적으로 수업이 조직적이고 합리적으로 구성되었는지 분석하는 도구이다.(2) 교사에 초점을 둔 수업 분석 도구1/ 동기 유발 분석 도구'동기 유발 분석 도구 ... 함 영역교사는 따뜻하고 허용적인 수업분위기를 조성한다. 수업에서 칭찬이나 보상체제를 자주 사용하고, 영유아들이 수업을 주도하는 경향이 있으며, 교사는 중재자의 역할을 하는 것으로 판단 ... 를 활용한 수업장학과 수업컨설팅(1) 수업 전반에 대한 분석 도구1/ 수업 일관성 분석 도구2/ 수업 구성 분석 도구(2) 교사에 초점을 둔 수업 분석 도구1/ 동기 유발 분석 도구2

리포트 | 9페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.10.29

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교육부에서 발표한 제4차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획('20~'24) 에서는 '존중과 배려를 바탕으로 한 학교문화 조성, 학교의 신뢰제고, 가정과 사회의 역할 강화'를 목표로 5대 영역에 걸쳐 제시된 14개 추진과제에 대하여 사회복지사로서 실천가능한 역할과 기대성과에 대하여 기술하시오

으로 정서적 지지자이자 중재자로서의 역할을 수행할 수 있다. 이는 또래상담 프로그램 운영, 감정코칭 활동, 관계회복 중심의 집단상담 등을 통해 실현될 수 있다. 사회복지사는 교사 ... 교육 내실화학교?학급 단위의 학교폭력 예방교육 내실화는 학생 개개인의 인권 감수성과 공동체 의식을 높이기 위한 핵심 전략이다. 사회복지사는 학교 현장에서 학생들과의 신뢰 관계를 바탕 ... 를 바탕으로 교사 및 전문기관과의 연계를 통해 조기 개입을 실현할 수 있다. 또한 위기학생 선별 도구 활용, 정서행동 특성검사 지원, 또래관계 모니터링 등을 통해 사전 예방적 역할

리포트 | 5페이지 | 20,000원 | 등록일 2025.06.19

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사회복지실천의 기능과 관련하여 매우 다양한 역할을 수행하고 있는 사회복지사 역할에

와 같이 클라이언트에게 교육 프로그램을 제공하고 기술을 개발할 수 있게 학습전략을 활용하는 역할을 한다. (2) 나 자신의 의견: 교사로서의 역할을 감당하기 위하여 사회복지사 ... 여야 한다고 생각한다. 6) 중재인 (1) 중재인으로서의 역할: 서로 다른 의견 또는 가치를 지닌 개인 및 집단 간 논쟁이나 갈등이 고조되었을 때 차이점에 대하여 협상을 하고 중재 ... 하는 역할이 이에 해당한다. (2) 나 자신의 의견: 사회복지사는 갈등이 발생했을 때 한 쪽으로 치우쳐서는 안되면 중재인으로서 최대한 중립적으로 이를 해결하기 위해서 노력

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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통합보육, 교사들은 속으로 이렇게 말합니다_현실과 이상 사이의 간극

는 아동이 포함된 반에서는 응급상황이나 다른 아동들과의 갈등 중재 과정에서 적절한 대처가 어려워지는 일이 자주 발생한다.한 교사는 인터뷰에서 “아무리 좋은 제도라도 현실에서 우리 ... 에 상시 배치되며, 장애 관련 업무는 별도 코디네이터가 관리해 교사들이 과도한 부담 없이 통합보육을 운영할 수 있도록 시스템을 갖추고 있다.3. 실질적인 개선 전략효율적인 통합보육 ... “통합보육, 교사들은 속으로 이렇게 말합니다”_현실과 이상 사이의 간극서론최근 유아교육과 사회복지 분야에서 지속적으로 주목받는 이슈는 바로 장애아동의 통합보육이다. 모든 아동

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.19

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사회복지 도전적 행동 개인별 지원계획서

하는환경위험 요인혹은위험요소들일상적 예방전략완화(중재)전략긴급개입전략(행위제한전략)확인행동-소리를 지르며 욕설을 하는 행동-물건을 던지는 행동-호실에서 일상생활 중 이용자들과의 마찰 ... 들과 함께 할 수 있는 과업을 제시하여 완료하면 칭찬과 강화물을 통해 만족도를 향상시켜 타이용자와의 관계를 긍정적인 방향으로 유도② 완화(중재) 전략1) 흥분하여 소리를 지르거나 물건 ... 의 반응’은 어떠한가?-담당자의 말을 무시하고 비웃는 행동함-끝까지 본인의 고집을 꺾지 않고 하고 싶은 대로 행동-시간이 지나면 아무 일도 없었던 것처럼 행동(2) 개인 전략 수립

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.12

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이 아이는 왜 매일 구석에서 혼자 놀까요_유아 놀이 관찰을 통한 발달 특성 분석

한 반응을 보이는 경우, 통제력에 대한 불안이 높다는 해석도 가능하다.3. 교사의 교육적 접근과 개입 전략A군과 같은 유아의 놀이 행동을 단순한 성향이나 ‘조용한 아이’로만 해석 ... 을 다양화하고, 친구와 함께해야만 가능한 놀이 구조를 자연스럽게 제안하는 방식이 효과적이다. 예를 들어 블록 놀이 후, 블록을 활용한 소꿉놀이나 병원놀이로 확장하고, 이때 교사가 중재 ... 에 임하는 태도는 교사에게 매우 중요한 관찰 포인트가 된다. 이는 단순히 흥미 중심의 활동 선택을 넘어서, 유아의 사회성 발달, 언어 사용 능력, 자기조절력 등의 전반적 특성을 반영

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.07

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지역사회복지의 특성에 대해 설명하시오

로 크게 3가지로 나누어 생각할 수 있다.- 교육적 중재접근 : 클라이언트의 문제를 해결하는데 있어서 기술, 정보 지식을 제공하고 가르치는 역할을 뜻하면 사회복지사의 교사 ... 적으로 목표를 진술하고 이는 6하원칙을 적용시켜야 한다.⑤ 과제와 전략의 구성- 문제를 해결하기 위해서는 치밀한 전략을 짤 필요가 있다. 즉 어떤 식으로 접근할 것인가에 대한 고찰 ... - 촉진적 중재접근 : 클라이언트가 자기 스스로 문제를 잘 해결할 수 있도록 내, 외적인 자원을 동원하여 조정, 교섭, 협조하여 문제해결을 촉진시키는 방법으로 연결자(Broker

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.23

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수업 내용 중 EBD(정서및행동장애)에 대한 자신의 인식의 변화 또는 이해의 확장에 영향을 미친 내용 3가지

적으로 중재하는 가장 좋은 방법은 아니며, 가장 효과적인 방안은 적절한 행동을 직접적으로 가르치고 지원하는 것이라고 주장한다. 또한 아동의 행동에 관한 교사의 관점은 교실 내 행동 관리 ... 경험’이다. 이는 일종의 아동의 개별성에 대한 교사들의 무감각이라고도 말할 수 있다. 아울러 아동의 성취 혹은 품행에 대한 교사 그리고 부모의 너무 높거나 반대로 낮은 기대 등 ... 로 한다고 주장한다. 아울러 긍정적 행동지원은 아동의 행동에 따라 행동중재 및 지원의 정도를 점차적으로 증가시키는 중재모델은 전 아동들을 대상으로 하여 교육기관이나 그 밖에서 긍정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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연세대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서

적 환경과 교사 상호작용의 구조를 체계적으로 연구하고 싶습니다.현장에서 저는 감정 표현이 서툰 아동이 놀이 상황에서 충돌을 경험할 때마다, 단순히 상황을 중재하는 대신 아동의 감정 언어 ... 적으로 비교할 계획입니다. 교사의 언어적 피드백이 아동의 자아인식과 또래 관계에 미치는 영향을 세밀히 분석하여, 감정 조절 능력을 키울 수 있는 효과적인 상호작용 전략을 제시하고 싶 ... 을 가지게 되었습니다.졸업 후 유치원 현장에서 교사로 근무하며 이론이 현실에서 어떻게 작동하는지를 몸소 느꼈습니다. 처음에는 교과 중심의 수업 설계를 시도했지만, 아이들의 반응은 제

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| 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.01

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정서장애아교육_정서행동장애아동의 특성을 설명하고, 현장에서 이들의 문제행동을 어떻게 예방할 수 있는지 논하시오.

집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오.I. 서론정서행동장애아동은 학령기 현장에서 심리적·행동적 어려움을 보이는 집단으로, 또래와의 상호작용이나 교사 ... 에서는 정서행동장애아동이 환경에 적응하도록 돕기 위해 다양한 중재 방안을 제안해 왔다. 문제행동이 나타나는 원인을 다면적으로 분석하고, 예방적 차원의 접근을 통해 아동이 보다 안전 ... 하고 안정된 분위기에서 학습과 성장을 이어가도록 유도하는 것이 핵심이다. 문제행동이 이미 고착된 상태에서 사후처치만 시도하는 것은 효과가 제한적일 수 있으며, 결과적으로 교사와 아동

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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학교에서 발생한 사건, 사고를 언론이나 신문에서 찾아 학교사회복지사로 문제를 개입하고 해결하는 방법에 대해 작성해주세요.

하는 데 도움이 된다. 물론 현실에서는 참여를 꺼리는 학부모나 협조하지 않는 교사도 있을 수 있다. 이때 사회복지사는 중재자 역할을 하며 조금씩 신뢰를 쌓아가는 인내심이 필요하다. ... 적 파장2. 학교사회복지사의 초기 개입 방법3. 사건 해결 및 회복 지원 전략4. 제도적·사회적 한계와 개인적 고민III. 결론I. 서론학교는 학생들에게 지식만을 가르치는 공간이 아니 ... 이나 언론을 통해 접하는 학교 내 사건들을 보면 단순한 뉴스거리로만 소비되지 않고, 그 속에 학생들의 불안, 학부모의 좌절, 교사의 무력감이 얽혀 있음을 절실히 느끼게 된다. 예

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.26

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유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오

서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 활동- 중심 삽입교수활동-중심 삽입교수는 ‘ 활동-중심 중재’ 와 활동 가운데 교수 기회를 삽입하는 ‘삽입학습의 기회’ 2 가지의 유사한 교수전략 ... 하는 교수방법이다. 삽입교수기회는 지금까지 사용이 되어 온 삽입교수들과 활동-중심 중재를 병합하여서 고안한 교수전략으로서 장애 유아에게는 유치원의 하루 일과와 활동을 학습의 기회 ... 교수전략, 교사가 조금 더 직접적으로 선행사건이나 후속결과를 조절을 하는 시범, 강화, 모델제시, 피드백과 같은 교수전략이 사용이 될 수가 있다.3. 학급 일과 내 활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 서술하고, 그러한 심리 및 사회행동적 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도 방법에 대해 서술 하시오.

인지 본인의 지도 방법에 대해 서술지적장애아동의 복합적인 특성을 이해했다면, 교사는 이를 실제 교육 활동에 녹여낼 수 있는 구체적이고 체계적인 지도 전략을 갖추어야 한다. 아동 ... 주제 : 지적장애아동의 심리 및 사회?행동적 특성을 서술하고, 그러한 심리 및 사회?행동적 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도 방법 ... 에 대해 서술 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 심리 및 사회?행동적 특성2. 심리 및 사회?행동적 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.23

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교육 심리학 (A) 과제 제출합니다. 주제 - ADHD의 특징에 대해 분석하고 치료 및 교육방안에 대해 논하시오.

를 돕는다.- 교실 관리 전략 : 교사와 협력해서 명확한 규칙이나 기대치를 설정하고, 일정한 루틴, 집중할 수 있는 학습 환경을 조성한다.- 필요한 경우 시험 시 추가 시간, 과제 ... 적 지원을 해주는 ‘결함 조정’이 있다.1. 교사의 중재 방법- 주의력결핍과잉행동장애 이해를 위한 연수실시- 교실 환경 개선- 미리 준비시키기- 신기하고 구체적인 학습자료 사용하기 ... . ADHD 아동은 부모가 기대하는 대로 행동하지 않음을 인정. 5. 부모 자신을 통제. 6. 부부가 서로 지지하고 응원해줌. 7. 학교 교사를 협조자로 만듬. 8. 아이의 친구

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.25

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