"교권과학생인권"의 검색결과 입니다.

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교권침해 학생인권조례 학생인권과 교권 학생 체벌 교권침해해결방안

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"교권과학생인권" 검색결과 401-420 / 964건

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교사와 학생이 가장 갈등을 빛을 수 있는 상황들 10가지를 기술

한 이후 몇 년의 시간이 지나왔다. 그리고 현재에 이르러 학생들의 인권에 대한 문제들도 발생하지만 교사의 교권 침해에 대한 문제들이 발생하고 있는 것이 현실이다. 그렇다면 학생 ... 적/현상적 학생3-3. 순차적/추상적 학생3-4. 변칙적/추상적 학생Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학생의 인권 향상에 대해 관심이 높아져서 학생들의 인권을 보장하기 위한 법을 제정 ... 학습치료, 11포인트 3장1. 교사와 학생이 가장 갈등을 빛을 수 있는 상황들 10가지를 기술하십시오.2. 위 1번중 한가지 주제를 선택하여2-1. 그 상항에서 각 4가지 유형

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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교원단체의 이해와 교원의 복무- 한국교총과 전교조에 대하여

- 학생과 학부모의 인권 , 교육적 권리의 요구자 및 실현자로서의 역할 - 사회변화를 이끌어갈 수 있는 사회 , 교육개혁의 주체자 - 거시적→미시적 수준으로 새로운 교사정체성을 구성 ... IMG 제 2 교육선언 _ 중학교구 무시험전형제 7·15 중학입시개혁 이끌어 (1968) 600 만 초등학생 , 입시지옥에서 구출하다 중학교구 무시험전형제 IMG 제 6 교육선언 ... 공포 교원의 지위향상과 교권보호의 기틀을 마련한 교원지위향상을 위한 특별법 제정 한국교총의 순기능IMG 가장 격렬했던 저항 , 교원정년 단축 반대 전국교육자총궐기대회 (1998

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| 리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.25

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[발표자료/PPT] 체벌의 문제점, 학생인권조례 - "사랑의 매일까?"

사랑의 매일까 ?18 세기 김홍도 作 단원풍속도첩 중 『 서당 』21 세기 학생인권조례 作 학교풍속도첩 중 『 학교 』Ⅰ. 사례 연구 Ⅱ. 체벌 법적 근거 효용적 근거 대안 ... 를 가진다 .1. 체벌의 법적 근거 교육법규의법원 ( 法原 ) 성문법 불문법 관습법 판례법 조리 헌법 법률 국제조약 , 국제법규 명령 자치법 경기도 학생인권조례 제 2 절 폭력 및 위험 ... 학생인권조례 제 3 조 ( 학생의 인권 보장원칙 ) ① 이 조례에서 규정하는 학생의 인권은 학생이 인간으로서의 존엄성을 유지하고 행복을 추구하기 위하여 반드시 보장되어야 하

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| 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.23 | 수정일 2017.03.22

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기간제 교사에 대한 문제점과 해결방안

침해 문제는 어제오늘 얘기가 아니다. 그 중에서도 기간제 교사에 대한 교권침해 수준은 상상을 초월한다. JTBC 뉴스는 서울의 한 고등학교에서 남학생이 여자 기간제 교사의 어깨에 손 ... ) 기간제 교사의 인권 침해3) 교육의 질 저하4. 해결방안Ⅲ. 결론 ? 나의 견해참고문헌20140066 일어일문학과 김소영서론1997년부터 기간제 교사 제도가 학교에 본격 ... 고 있다.”며 “이로 인해 수업이나 생활지도의 안정이 떨어져 학생들이 피해를 볼 수 있다.”고 지적했다. 한편, 서울시의 경우도 중등학교 기간제 교사 5,851명 가운데 40%에 해당

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.21

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교사, 학생의 인권, 우리들이 생각하는 인권이란

해야 하는 기본 인권으로 자리 잡았고 학생과 교권 사이에 존재하던 간극이 점차 좁혀지고 수직적 관계에서 수평적인 관계가 자리를 잡아가고 있다. 그러나 학생의 인권만을 생각하다 보 ... 성 명 :(학년: 3 )토의주제 : 주차교사, 학생의 인권, 우리들이 생각하는 인권이란?.①교사와 학생의 인권이란?「인권에 대한 학생과 교사의 의식 비교, 2015, 한국교원대 ... 학교, 심태진, 학위논문」에서는 학생인권이란 한마디로 학생이라는 특정한 신분을 갖는 사람들의 권리를 말한다. 학생은 본질적으로 한 인간이며 동시에 한 사회의 구성원이다. 따라서 그

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.05

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교실붕괴의 실태와 문제점 및 대안 A+

는 지식전달만을 위해 존재하는 것이 아니며 그의 역할을 위해서 교권은 필요하다. 그러나 이 교권이 무너지고 있다. 그 원인들을 살펴보자.Ⅱ. 본론ⅰ. 교실붕괴의 원인① 인권과 체벌첫째 ... 로 중요시 되고 있는 인권의 문제이다. 더 정확히는 인권이 중요시 되어 금지된 체벌이다. 학생과 학부모들의 의식수준이 상당히 높아졌다. 그 높아진 수준이 상당히 어정쩡하다는 점 ... 다. 그러나 내가 주목하고 싶은 점은 신고해버린 학생의 모습이다. 물론 신고정신이 꼭 나쁜 것은 아니다. 다만, 그런 모습을 통해 무너져 내린 교권의 모습을 확인할 수 있었다.밑

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| 리포트 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.04.25

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‘만화와 함께 생각하는 교육논쟁20’을 읽고 나서

에 다닐 시기에는 선생님이 일기장을 검사하는 것을 당연하게 받아들였고 오히려 선생님께서 일기장을 검사하시면서 쓰시는 코멘트를 기대하기도 했기에 처음에 학생의 일기장 검사가 인권침해 문제 ... ‘만화와 함께 생각하는 교육논쟁20’을 읽고 나서이 책은 우리 사회에서 흔히 이슈화되는 교육쟁점들을 담고 있습니다. 구분해 보자면 학생 관련 (학생의 체벌, 표현의 자유, 사생활 ... , 두발, 의무봉사활동 등), 교사 관련 (바람직한 교사상, 교권 침해, 교장의 수업 모니터링), 학교 관련 (학교 내 차별, 성교육, 홈스쿨링 등)으로 나뉩니다. 물론 공주교육대

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.24

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급식지도 사례

부르기도 한다.칸트주의적 관점에서 이 사례를 생각해 보자면 교사의 행위는 분명히 문제가 있는 것이다. 학생에게 강제로 먹기 싫은 음식을 먹이는 것은 학생의 인권을 무시하는 일이며 ... 은 무조건 안 먹는 편식을 하게 되면 그로 인해 영양 불균형이 일어나서 건강을 해지게 된다고 생각 하므로 초등학교 시절부터의 급식지도가 반드시 필요하다고 생각한다. 하지만 학생들은 김치 ... 이라는 학생의 앞에 섰을 때였다. 형민이라는 학생은 평소에도 신선생의 말을 듣지 않고 정신이 산만하여 골칫거리가 되는 학생이었다. 형민이는 국에 들어있는 파를 하나씩 꺼내어 국물

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.24

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교육현장에서 체벌금지제의 부작용이 나타나는 이유

의 체벌금지시행은 교권이 더욱 빠른 속도로 무너지게 한 단초라는 것을 알게 되었다.20세기에 들어서자 인간의 존엄성 및 인권을 중시하는 자유주의 사상과 현대교육 철학의 영향으로 학생 ... 된 2010년 이후, 대부분의 학교에서는 체벌 대신 ‘상 벌점제’를 도입해 시행해 왔다. 이는 학생 인권 신장의 결과물로, 그 가치적인 면으로는 매우 의미 있는 변화였음은 분명 ... 내 휴대폰의 소지가 금지되어있는 상황임에도 불구하고 나에게 휴대폰을 들이대며 번호를 달라며 약을 올리는 아이도 있었다. 물론 모든 학생들이 그런 것은 아니었지만 내가 학교를 다닐

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.18

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학생인권에 대하여 정리하고 이에 대한 자신의 생각을 구체적 사례를 들어 제시하시오.

습니다. 특히 학생들과 반대의 입장에 있는 교사의 인권과 충돌하고 있는데 교권과 학생인권이 충돌하는 여러 가지 사례를 들어 부작용을 알아보고자 합니다.A학생은 수업시간에 집중하지 않고 다른 ... 해 보아야 합니다. 학생인권과 교권이 서로 충돌하지 않고 서로의 권익을 침해하지 않는 선에서 모두가 행복해질 수 있는 방법을 알 수 있도록 노력해야겠습니다. ... 학생인권, 어떻게 지켜져야 할 것인가?Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인권이란?2. 학생인권이란?3. 학생인권 침해 사례4. 학생인권 신장의 부작용5. 올바른 학생인권 신장의 방법Ⅲ

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.01

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토론 / 학생 체벌 찬성

을 감수해야 한다는 사회적 합의도 들어가 있다. 게다가 최근 체벌금지와 학생인권조례 등으로 인해 교사에 대한 학생들의 인식이 스승으로서의 의미가 아닌 친구나 어느 정도 대들 수 있 ... 는 상대로 여겨지면서 교사에 대한 역 인권유린행위가 심각한 상황에 이르고 있다.03 ) 교사의 권위를 존중해야한다.>> 교사는 학생에게 어떤 지식을 전달하는 사람으로서 존중받아야 할 ... 를 보면 최근 5년간 전국 초, 중, 고교에서 학생과 학부모에 의한 교권 침해 사례는 2010년부터 2014년까지 무려 2만4천569건에 이르렀다. 이 중 가장 많은 사례가 교사

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.22

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체벌 논설문

먼저 ‘학생의 인권’문제를 들고 나온다. 나이 어린 학생들을 강제적으로 때리는 것은 그 학생의 인권을 무시하는 행위라는 것이다. 또 무언가를 잘못한 그 순간 체벌이라는 방법 ... 한 교권하락이고 추락이며, 우리 교육의 현실에 나쁜 영향을 주었지, 이득이 될 수는 없을 것이라 생각한다. 과거에는 스승이 제자의 인격과 지식교육을 담당하며 학생과 학부모의 존경 ... 체벌금지논란에 대한 나의 생각최근 서울과 경기도 지역을 중심으로 체벌금지가 법제화되면서 전국적으로 이슈가 된 적 이 있다. 학생들을 감정적으로 대하며 교실 안에서의 폭행을 서슴

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.07 | 수정일 2023.02.22

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'상상하라 다른교육'논평문

사회는 ‘교권’과 학생의 ‘인권’에 대한 갈등에 대해 수년간 고민해 왔다. 해를 거듭하면서 학생 인권은 나날이 신장되어가는 추세지만, 그에 반해 교권은 추락하다 못해 꺾이는 지경 ... 에 이르고 있다. 그런데 주의해야 할 점이 있다. 교권 추락 현상은 학생 인권 신장과 반비례하지만 학생 인권 신장에서 기인했다고 볼 수는 없기 때문이다. 학생 인권에 대한 논의 ... 다. 그래서인지 책에서 말하는 대안적 교육도 중고등학교를 떠올리며 실현가능성을 논하려니 상상이 도통 되질 않았다.다시 말해 ‘상상하라 다른 교육’은 새로운 교육의 해답을 학생 인권

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.06

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교육사회 기능론과 갈등론

한 선생님의 권위를 지지할 수도 없지만, 지금 교실의 학교폭력문제는 교사의 권위상실과도 연관이 있다고 본다. 혹자는 지금은 과도기적 시기이고 과거 우리사회에서 교권이 학생의 인권 ... 의 인권과 권리가 커지는 시대에 선생님의 권위에 대한 고려는 거의 하지 않는 것 같다. 이에 선생님은 학생을 제제할 수단마저 없어지고 있는 실정이다. 사실, 선생님의 권위가 있 ... 에서 ‘권위’의 필요성과 한계학교에서의 권위가 누구의 권위를 말하는지는 알 수 없지만, 선생님의 권위나 교칙에 대한 권위라면 분명 필요하다. 학생은 선생님을 존경할 때만 진정한 교육

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.27 | 수정일 2017.09.26

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교장의 리더십 A+자료

을 갖고 임하게 된다.이번엔 사회적 역량 측면에서 살펴보자. 요즘 과거에 비해 교권이 많이 추락하여 학부모도 학생도 교사를 만만하게 보고 그들로부터 폭력과 폭언에 시달리는 교사가 증가 ... 은 교사의 책임이 아닌 청소년들의 윤리의식 부재, 과도한 학생인권 보호, 부모들의 양육방식의 변화(자녀를 자기중심적으로 양육함) 등의 이유 때문이다. 이런 상황에서 어느 교장 ... 목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 교장의 리더십 결정 시 고려할 점2) 교장에게 요구되는 리더십 유형과 리더십이 미칠 영향-교사의 측면-학생의 측면Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론시간이 흐르

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.23 | 수정일 2022.02.22

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교사와 학생의 수평적 관계 맺기를 위한 방안 모색

는 것조차가 어불성설이고 생색내기라고 한다.더군다나 교사가 교권을 운운하면 가당치도 않은 것 학생의 인권을 말살하는 그들이 어찌 교권을 이야기하는가 하는 말들이 되돌아올 뿐이다. 더 ... 교사와 학생의 수평적 관계 맺기를 위한방안 모색1. 친구처럼 편안한 교사학생이 교사를 위엄 있고 어려운 존재로 여기는 것이 아니라 마음까지도 나눌 수 있는 친구와도 같은 존재 ... 로 여길 수 있도록 해야 한다. 그러기 위해서는 교사가 먼저 학생에게 마음을 열고 학생과 내면을 나눌 수 있는 준비가 되어 있어야 한다. 때문에 교사는 학생의 개인적인 사정을 그 누구

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.20

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교권보호조례를 통해서 본 교권의 재음미 (A Review of the Educational Authority through the Ordinance of Teachers Right)

한국교원교육학회 김운종

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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체벌금지의 장단점에 대하여 토론하시오

. 서론현재 우리나라에서는 학생인권 보호하고 학생의 건강한 성장을 이끌어내기 위해 학생체벌을 법적으로 금지하고 있다. 그러나 일부 교사들은 교권하락을 막고 학생의 바람직한 행동강화 ... 를 위해서라도 일정부분 체벌이 허용되어야 한다는 주장을 하고 있는 것이다. 본 과제에서는 체벌금지의 장단점에 대하여 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 체벌금지의 장단점-체벌금지로 학생 ... 은 교사가 자신을 폭행할 수도 있다는 막연한 두려움에서 벗어날 수 있음은 물론 보다 민주적으로 교사와의 관계를 정립할 계기를 마련할 수 있다. 그러나 무분별한 체벌금지는 교권 하락

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| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.12

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[교육사회학] 학교폭력 개념, 특징, 실태, 원인, 해결방안 - 발표 자료 (PPT, 핸드아웃)

2) 학교나 친구로 인한 요인① 인권, 책임을 중시하는 학교풍토 조성 미흡② 학교 폭력 발생시 대처에 관한 교육 미흡③ 일부 교원의 학교 폭력에 대한 미온적 대처④ 교권 실추 ... 1. 학교폭력의 개념 제2조 1항‘학교폭력’이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손 ... , 모욕, 공갈, 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력 정도 등에 의하여 신체‧정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위(학생

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| 리포트 | 32페이지 | 3,400원 | 등록일 2017.09.04

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[교육학] 학생인권조례 발표에 따른 “학생생활지도 방법 및 대책”

교사인권과 학생인권의 동반성장1. 경기도 학생인권조례 주요내용학생인권조례는 학생이 학생으로서 부당한 대우를 받지 아니하고 , 학생이 누려야 할 교육의 권리를 최대한 보장하기기 ... 위해 2010년에 경기도 교육청에서 정한 조례이다. 이 조례에서 명시하는 가장 중요한 원칙은, 학생은 학생이기 이전에 한명의 인간으로서 마땅히 누려야 할 권리, 즉 인권을 기본 ... 적으로 장려하고 있는 점이 특징이다.2. 기대되는 효과 (장단점)학생인권조례는 그동안 학교의 지시에 일방적으로 따라야한 했기 때문에 자율성의 사각지대에 있었던 학생을 능동적이고 적극적인

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.23 | 수정일 2016.01.28

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