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"사회학 개인주의가치관의현상에대한입장" 검색결과 4,101-4,120 / 8,159건

  • 소비에 관한 보고서
    하거나 창출한다는 것이다 . 오늘날 경제적 진보와 발전은 개인이나 사회의 최고 목표가 되었다 . 경제적인 풍요를 위한 자본주의는 욕구의 제한을 허용하지 않고 오히려 쾌락원칙 아래 지속 ... 적인 만족 , 상품에 대한 소비를 요구하고 이를 제고하는 체제이다 . 소비자본주의는 물릴 줄 모르는 인간의 욕망을 해방시켰고 , 일단 봇물이 터진 욕구는 일상생활에서 어떠한 사회 ... 는 여전히 좌절 , 불행 , 불만 , 빈곤한 상태로 남아있게 된다 . 개인의 욕루를 지시하는 가치라든가 응집력 있는 문화가 부재한 사회에서 물릴 줄 모르는 욕구는 사람들을 끝없이 불만
    리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.24
  • [사회심리학] 한국인과 한국사회
    1) 가족주의 2) 인정주의3) 효의 사회심리 4) 한국사회의 특징은 관계주의3. 한국사회가치관 변화1) 가치의 변화 양상 2) 가치의 혼재 양상의 분석한국은 1998년 IMF ... 강국이 될 자질을 가장 잘 갖춘 무서운 나라라는 평도 나왔고, 문화가 없는 천박한 나라라는 엇갈린 평도 나왔다. 한국인과 한국사회가 보이는 다양한 현상에 대하야 많은 학자 ... 들에게 인간답다는 의미는 풍부한 감성을 갖고, 어리숙한 행동을 하는 사람이라는 것이다. 이러한 결과는 정이 개인주의와 능률주의사회정의와는 거리가 먼 심리적 속성을 지니고 있
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.31 | 수정일 2021.02.15
  • 포스트모더니즘과 교사
    하였다.3) 문화적 배경20세기 후반 사회는 문자시대에서 영상시대로 전환되었는데, 이에 따라 이성 중심에서 감성중심으로, 논리적 심사숙고에서 감각적 판단으로, 동질 지향적 가치관 ... 가 가르치고자 하는 지식과 신념의 보편적 의미나 가치를 받아들이려 하지 않기 때문이다. 이러한 상황에서 포스트모더니즘의 교육적 문제의식은 교사 또는 교육학자들로 하여금 교육에 대한 ... 포스트모던 사회의 교사에 대하여-포스트모더니즘의 관점에서 바라본 한국교육의 현실Ⅰ. 들어가는 글 - 형태시와 교육에서의 포스트모더니즘20세기 초부터 대두되는 현대시의 장르 중
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.03
  • 기업과경영의이해(A++판매도1위,인기도1위!!)
    사회적 행동 때문에 그들의 행위를 규제하기 위한 여러 가지 법률이 꾸준히 제정되어 오고 있다.(5) 사회적 책임에 대한 내 의견- 개인적으로 사회적 책임은 자연스레 지켜야 할 것 ... - “기업은 각자의 목표와 경제적 가치관과 전략을 가지고 있으므로 의식도 있다.” - 케네스 굿 패스터(Kenneth E. Good paster)- "기업은 기업내부의사결정구조 ... 이 인간생활 전반에 미치는 영향력이 증대하고 결과적으로 비판이 증대됨에 따라 기업자체가 사회적 영향력을 고려할 수밖에 없는 입장에 처하게 되었다.② 기업의 경쟁이 치열해짐에 따라 환경
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27 | 수정일 2014.06.09
  • 보건경제학4C)의료보험으로 인한 도덕적 해이가 발생하는 기전에 대해서 설명하고, 이에 대처하기 위한 정책적 수단들에 대해서 설명하시오0K
    무엇이며, 왜 발생하며, 그것을 줄이기 위한 구체적인 대안이 어떤것들이 있는지 설명해 보시오.Ⅰ. 서 론요즘 사회는 무엇이 선이고 악인지 구분을 못하는 가치관이 상실된 아노미 현상 ... 다. 결국, 저런 행위들에 대한 규제나 견제가 안 되고 있기 때문이다.5) 가치관의 혼란에 따른 아노미현상의 발생사람이 살아가는 보편적인 가치기준이 매우 혼동 스럽기 때문이다. 법을 지키 ... 몫 챙기기에 우선을 두지 않을까? 즉 무엇이 옳고 그른 것인가 판단력이 상실하고 혼돈스러워 이것도 아니고 저것도 아닌 가치관의 상실한 아노미 현상에 기인 한다고 볼 수 있다.3
    방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.10.04 | 수정일 2014.10.01
  • 전통적 철학과 교육
    은 인식론에 있어서는 관념론, 형이상학적 입장에서는 유심론, 인생관?세계관에 있어서는 이상주의로 해석한다. 관념론자라는 말은 17세기 라이프니찌가 처음 사용하였으며, 지금 우리가 가지 ... 에 의해서 존재하는 인간사회의 기능이다. 즉, 교육은 인간의 정신적 작용이다.2) 아동 각 개인은 절대적인 가치를 지닌 개성적인 존재로 존중되어야 한다.3) 교육의 목표는 개성 ... )의 심리학 연구에 의해 전개되고, 듀이(John Dewey)에 의해 집대성되 었다.나. 실용주의의 진리관실용주의에 의하면 인간은 경험에 의해 세계를 파악한다. 인간이 아는 세계는 있
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.18
  • 머튼의 아노미이론
    1. 머튼의 아노미이론(1)정의머튼은 인간의 욕구나 욕망은 선천적인 생물학적인 바탕에서 비롯되는 것이 아니라 후천적인 사회적, 문화적 환경에 의해서 직접적인 영향을 받는다는 입장 ... 을 고수함으로서 일견 듸르껨보다는 생물학적인 요인에 보다 적은 비중을 두는 듯한 인상을 주고있다.개인이나 사회가 설정한 목표 자체가 잘못 설정된 것인지 또는 그렇지 않은 것인지 ... 이나 사회의 목표 자체가 바람직 한 것인지 또는 그렇지 못한 것인지는 논할 성질이 아니라는 입장을 견지하고 있다. 즉 황금만능주의가 왜 근본적으로 잘못 설정된 목표인지는 논할 수
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25
  • 비판이론과 교육
    한 교육적 관점은 근대 시민사회 이래 자유주의-개인주의적 인간학에 입각한 교육의 주관주의, 관념주의를 비판하는 입장에서 출발하여 교육의 인간화를 위한 대안적 교육관을 내세우고 있다.2)된다. ... 비판교육이론경험과학적-실증주의적 교육학차이점교육의 역사적-사회적 성격을 비판적으로 규명교육현상에 대한 실증적 고찰(3) 비판교육이론의 성격① 각각의 교육체제와 사회구조 사이의 상호 ... 같은 비판 이론적 개념들을 교육학 연구에 수용하는 데서 발견(6) 자유주의 철학의 한계 - 근대 시민사회발전의 사상적 기초인 자유주의 철학과 이에 입각한 개인주의적 교육관 중심
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.10
  • 로저스와 매슬로
    † 개요 †< 로저스의 현상학적 성격이론 >1. 칼 랜섬 로저스의 생애2. 인본주의의 주요 개념① 개인의 세계② 자기③ 자기 실현3. 성격의 발달4. 훌륭한 삶을 영위하는 성격 ... 욕구③ 소속과 애정의 욕구④ 자존의 욕구⑤ 자기실현 욕구4. 자기실현자의 특징* 마지막장 - 참고문헌인본주의적 성격이론< 로저스의 현상학적 성격이론 >1) 칼 랜섬 로저스의 생애 ... 나 자아가치감(self-worth)은 다른 사람이 나를 어떻게 생각하는지에 따라 영향을 받는다.ex) 내가 가치관 report를 준비하면서 나에 대해 알게 되었다. / 나는 모든
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.26
  • 교육사회학 요약 정리(핵심 개념 위주)
    절 교육현상사회학적 관점1. 거시적 관점1) 기능론적 관점(1) 기능론적 사회이론기능이론: 생물학->사회유기체설에 기초(사회를 하나의 거대한 생명체와 같이 생각)->사회라는 ... 의 능력과 노력의 결과인 업적정도에 따라 상이한 보상이 주어지는 업적주의 사회이다.개인사회적 지위가 부모로부터 귀속되지 않고 개인의 업적에 따라 공정하게 결정되기 위해서는 기회 ... 된 사회기구이다.기능론적 관점에서 학교교육이란?? 낙관론적 입장① 기존 사회의 유지와 변화하는 사회적응에 필요한 지식, 기능, 가치, 규범, 태도 등을 가르치는 사회화를 담당
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19
  • 교육철학 및 교육사 - 페스탈로치
    는 바로 인간성의 문제이다. 프랑스 혁명 후 그의 종교관에 변화가 생기고 또 칸트의 도덕의 자율사상에 접하게 되어 종전의 기독교적 사회관과 가치관이 밑뿌리로부터 동요됨을 느꼈기 때문 ... 저가 되는 사상은 인간과 자연에 관한 사상과 사회적 측면에서의 가정과 국가에 관한 사상으로 구분하여 볼 수 있다.1) 인간관페스탈로치의 전 생애를 통해서 일관되게 추구해온 문제 ... 의 원동력임을 알 수 있다. )4) 종교관페스탈로치의 종교관은 인간의 문제와 밀접히 관련된다. 그의 신은 인간의 도덕적 자기의식의 순수한 표현이었다. 그가 말한 신은 분명히 인간중심주의
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.15
  • 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 구성과 운영, 사회과 수준별학습(수업, 교육과정) 교수학습모형과 교수학습방법, 사회과 수준별학습(수업, 교육과정) 지도자료, 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 개선과제
    으로 구성되어 있다. 사회과는 ‘사회 현상을 올바르게 인식하고 사회 지식 습득과 사회생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민 ... 하되 학생들의 입장에서 유용성을 갖도록 평가한다.(나) 기능의 평가사회과학적인 여러 방법과 절차를 거쳐 사회 현상에 관한 지식을 찾아내어 이것을 새로운 상황에 적용하는 능력을 평가 ... 을 할 수 있도록 도와주는 교수 전략 수립이 필요하다. 학습자가 사회 현상에 대한 흥미와 관심을 넓히고, 핵심적 지식에 도달하여 인간 생활과 사회 현상의 원리를 발견하며, 이를 실생활
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 칼마나임)이데올로기와 유토피아 요약
    성을 통하여 이해하려는 그의 ‘지식사회학’이다. 일정한 사회내에서 성장해가는 개인으로서 이미 자기가 기존의 상황 속에 놓여져 있으며, 또한 이 상황 속에서 역시 기존의 사고 및 행태 ... 도록 해준 집단행동과의 관련 하에서 다루고자 한다는 것이 지식사회학의 특징이다. 이러한 사유와 관련된 문제에 대하여 해결점을 찾음으로서, 사회과학의 원리를 이해하고 나아가 정치학의 가능 ... 서는 그러한 문제만이 지닌 고유의 특성에 부합되는 비판적 이해를 돈독히 하려는 데에 있다.) 이러한 시도에 대한 해답이 그러한 사유를 역사적 내지는 사회적 상황과의 구체적 연관
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.25
  • 국사과교육(국사교육) 의의와 방법론, 국사과교육(국사교육) 지역사 인식, 국사과교육(국사교육)과 맞춤학습, 국사과교육(국사교육)과 사료학습, 국사과교육(국사교육) 유의점, 향후 국사과교육(국사교육) 방향 분석
    ) 가치론적 태도6) 경향2. 해석적 연구(탈실증주의적, 자연주의적)1) 초점2) 방법3) 비판4) 대응5) 가치론적 태도6) 경향Ⅲ. 국사과교육(국사교육)의 지역사 인식Ⅳ. 국사 ... 에 대한 흥미를 높이고, 스스로 역사 자료를 분석?종합할 수 있는 능력을 가지도록 지도한다5. 향토사 탐구를 통해 향토 문화에 대한 관심과 애착심을 기르며, 지역 사회의 일원으로서 향토 ... , 조국과 민족의 이름으로 범해진 범죄와 오류를 비판적으로 성찰하는 국사교육이 이루어져야 한다3. 한국의 ‘근대(성)’와 ‘현실 민족주의’에 대한 비판적 성찰을 가능하게 하는 국
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 기능 주의 이론
    는 매우 일반적이고, 추상적이 되었다. 만일 사회가 민주적이고 개인주의적으로 되어 간다면 상당한 정도의 일반화가 있어야만 하는데 왜냐하면, 가치와 구체적 행위사이에는 직접적인 관계가 없 ... 하면 할 수록 어렵고 가닥이 잡히지 않는 학문임에는 틀림이 없는 것 같다. 사회학에 대한 나의 무지함을 벗어나 보고자 하는 욕심 때문 이였을까? 이번 리포트를 쓰기 위해 교수님 ... 에 봉사하게 되는 것이다라고 보고 있으며, 이는 이러한 사회체계가 균형을 유지하도록 해주는 중요한 메커니즘이 사회화와 사회통제로 보고 있다.◎ 기능기능주의에 대한 사전적 의미
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.02
  • 행동주의학습이론 이론적 배경, 행동주의학습이론 학습 정의, 행동주의학습이론 특징, 행동주의학습이론 인간관, 행동주의학습이론 원리와 실제, 행동주의학습이론 사례, 행동주의학습이론 적용방법과 비판 분석
    , 행동의 변화-->지식, 기술, 태도, 가치관 등의 정의적 요인들의 학습, 우연적 학습, 의도적인 학습Ⅳ. 행동주의학습이론의 특징행동주의 이론에 의하면, 인간의 마음은 행동에 의해 ... 이론의 인간관행동주의입장에서 인간은 좋지도 나쁘지도 않은 상태로 이 세상에 태어났다고 보고 있다. 인간이 선한 가능성만을 가지고 태어난(실존주의, 인본주의적 접근) 것도 아니 ... 행동주의학습이론의 이론적 배경, 행동주의학습이론의 학습 정의, 행동주의학습이론의 특징, 행동주의학습이론의 인간관, 행동주의학습이론의 원리와 실제, 행동주의학습이론의 사례, 행동
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.09
  • 현장교사를 위한 수업모형-요약
    되었으며, 오늘날은 일반화되어 있다. 여러 학자들의 수업모형에 대한 정의를 종합해보면 수업모형이란 복잡한 수업현상을 기술하고 설명할 수 있으며 나아가 예언할 수 있는 수업의 주요특징 ... 을 간추려 체계화시켜 놓은 형태 또는 전략이라고 볼 수 있다.2. 수업모형의 유형분류학자들 마다 수업을 보는 관점이 다르며 이에 따라 여러 가지 수업모형이 제시 되지만 여러 관점 ... 주의모형교사가 조작적 조건화 기법을 적용하여 학생들의 행동을 변화시킬 수 있다는 가정에 기초를 두다. 교실을 학습 실험실로 보고 교사는 학습환경과 자료를 통제할것을 요구한다.(3
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.02 | 수정일 2015.12.21
  • [교육학] 21세기의 학력 - 발표용
    21세기의 학력Ⅰ 학력(學力)의 정의1. 학(學) + 력(力)2. 학력 = 학력사회 = 학력주의사회Ⅱ 전통적 사회의 학력1. 학력주의의 태동과 역사적 전개과정2. 전통적 사회 ... 에서의 학력3. 전통적 학력관과 논의점Ⅲ 21세기 사회의 학력1. 21세기 사회의 특징2. 각국의 교육과 학력3. 한국사회의 학력주의에서 나타나는 특징4. 21세기 사회의 학력의 강조 ... 판단의 기준을 형성하는 것과 관련되기 때문입니다.이상의 학문중심교육과정에서 규정하는 교과에 대한 관점을 종합하면, 교과는 인류 보편의 가치관을 형성하는 데 기여할 수 있으며, 보편
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.04
  • 현대사회에서의 관료제와 필요성에 대한 고찰
    )들의 공격성이 한국사회의 문화가치에 그대로 응결되어 민중(民衆)에게 공격적이며, 착취적이고 구성주의적으로 대하는 유풍이 도사리고 있었다.이러한 영향에 의하여 일제통치하의 경찰문화사상 ... REPORT< 현대사회에서의 관료제와 필요성에 대한 고찰 >>과 목 : 행정조직론담 당 교 수 :학 과 :학 번 :이 름 :목 차Ⅰ. 서 론1. 관료제의 정의Ⅱ. 본 론1. 관료 ... 에 대해 자유롭게 비판할 수만은 없는 입장에 있다. 주는 자가 있기에 받는 자가 있다는 말이 있듯이 이제 행정부패는 관료들만의 책임이 아닌 정치가, 기업가, 시민 등을 포함한 사회
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20
  • [교육학개론핵심정리]교육학개론 핵심정리
    에 대한 고정적 틀을 벗어나라/자연,실용주의,실존주의기초아동중심/상대적 진리/거대서사에 반대 소서사적으로 접근현상학?해석학/진리의 인식은 유기체가 지각하는 의식의 상관관계인간의 주관 ... 와 생활양식을 재구성하도록 도와주는 것이다.개인의 세계를 자신의 견해에 따라 관조해 보는 현상학적인 입장.목적론적입장 : 인간은 객관적 과거에 의해 움직이는 것이 아니라 주관 ... /야스퍼스, 하이데거/전인교육/자아실현/단속적 교육관(직관, 통찰)개인의 중요성강조(평균인 반대)분석철학(논리학)현대의 교육철학포스트모더니즘?탈정형화/파괴/미완성/불확실추구교육
    시험자료 | 76페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.06.29 | 수정일 2013.12.27
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2025년 08월 29일 금요일
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