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"루소자연주의" 검색결과 4,101-4,120 / 8,678건

  • 우에키 에모리와 나카에 쵸오민
    (1829~1897)의 실리주의적 자유주의이고, 두 번째가 우에키 에모리(1857~1892)와 나카에 쵸오민(1847~1901)이 주창한 자연권 사상이다. 그리고 세 번째가 카토오 ... 적인 자주성에 관한 매력적인 이상주의적 개념을 들고 나섰다. 그 둘은 자연권 이론과 인민주권이론에 근거하여 민주적으로 뽑힌 민선의원의 설립을 추구했으나 메이지 헌법은 이들의 주장 ... 히로유키(1836~1916)와 니시무라 시게키(1828~1902)가 대표하는 이상주의적 사회진화론이다.그 중에서도 후쿠자와 유키치나 니시 아마네의 쾌락주의와 공리주의와 구별
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.11
  • 칸트의 정치 사상(인간의 반사회성, 이성의 간계, 원초적 계약, 입헌공화국, 국제연맹)
    적 이기주의를 어떻게 극복할 것인가이다. 따라서 그는 영구 평화론에서 이렇게 말한다. “공존하려 하는 인간 간의 평화 상태는 자연상태가 아니다. 평화상태는 자연적으로 주어지는 것 ... 며 개별적인 의지를 공동체의 공적의지 혹은 국민들의 통일된 의지로 결합시키는 것이다. (루소의 영향)시민사회란 인간이 원초적 계약을 통해 자연상태를 벗어나 구축하는 합법적 질서의 사회 ... 적으로 보존하고자 하는 자연적 경향성에 따라 행동한다. 이것이 인간의 반사회성이며, 인간들 사이의 불화와 시기, 경쟁과 투쟁의 근본원인이 된다. 때문에 인간 상호간의 자연상태는 평화상태
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.10
  • [미용예술사] 화장의 개념, 화장의 목적과 시작, 한국의 전통 화장 역사, 개화기부터의 화장의 역사, 연지곤지의 유래 혼례화장
    하였다. 이러한 유행은 궁정의 여성뿐만 아니라 일반 시민에게, 그리고 모든 나라로 퍼졌다. 이러한 기준은 프랑스 혁명을 전후하여 무너지기 시작하였는데, 그것은 루소 등이 제창한 자연주의 ... 베네치아파의 화가들이 그린 여성의 자태에 유감없이 표현되었다.근세의 자연적인 화장법은 이러한 이탈리아식 화장법이 북쪽 지역으로 확대된 것에 불과하다. 무역이 발달함에 따라 시민생활 ... 은 대중화되지 못했고, 아름다움 보다는 주의를 끌기 위해 자주 이용되었다고 한다.3. 한국의 전통 화장 역사1) 화장문화의 생성시기원시형태의 화장은 원시인들이 계급과 신분을 나타내
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.23
  • 교육심리학의 이해
    루소의 아동중심사상은 인본주의 교육의 모태가 된다. 페스탈로치(1746~1827)는 루소의 견해를 더욱 확장시켜 아동훈련에 관한 방안을 제안하였다. Herbart(1776 ... 부 학습자이해: 발달과 개인차2. 인지 발달3. 성격과 사회성 발달4. 지능과 창의력5. 학습자의 다양성제3부 학습과 동기화6. 학습의 행동주의적 접근7. 학습의 인지심리학적 접근 ... 8. 동기화와 학습제4부 교수의 이론과 실제9. 교수모형과 교수방법10. 인본주의 교육제5부 평가11. 학생의 성취도 평가부록: 기독교 교육과정을 위한 새로운 인식론1. 인식
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.17
  • 프랑스 문학과 삼국지
    를 들자면 17세기의 몰리에르, 18세기의 볼테르, 디드로, 루소, 19세기의 발자크 플로베르 등 거장이 많다. 또한 지배나 통제에 의한 획일이 아니라 절제와 조화에 의한 개성의 다양 ... 성을 견지하려는 경향이 뚜렷하다. 프랑스 문학의 수준이 높은 것은 과거부터 독자와 관객에게 자기들의 문학이 받아들여지는 환경에 대해 세심한 주의를 기울이며 작품을 썼기 때문이 ... 하나의 특징이 있다. 프랑스의 문학자들은 자연의 묘사나 자연에 대한 관조나 융합에 대한 것이 아니라 인간의 심리적인 미묘함, 깊이에 대하여 흥미와 관심을 가진다. 그 예로 라신
    리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2013.10.09
  • 영유아기 놀이지도의 중요성, 필요성
    은 교육학자와 사상가들에 의해 강조되어지고, 연구되어왔다.로크는 심리학적 행동주의에 바탕을 제공하고 그의 저서 에서 놀이는 아동에게 필수적인 부분으로서 아동은 즐거움을 위해 상상 ... 적 놀이를 추구하는 타노난 놀이자라고 일컫었다. 그리고 주의깊은 어른의 지도하에 놀잇감을 가지고 놀이를 하는 것이 바람직하다고 주장하였다.로크(Locke)와 루소(Rousseau) 같 ... 은 저명한 철학자에 이어 프뢰벨(Frobel)과 몬테소리(Montessori)는 놀이를 교육활동으로 규정했다. 프뢰벨은 루소나 페스탈로찌의 아동관?교육관을 받아드리고 놀이를 유아교육
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.16
  • 루소의 『에밀』(Emile)이 오늘날 한국교육에 주는 시사점
    한 방법은 잘못된 것이다. 루소자연주의 교육법이 우리나라의 유아교육에 시사하는 점은, 아이가 자연적으로 부여받은 잠재 능력을 일깨우는 교육에 중점을 두어야 한다는 점이다. 우리나라 ... 에 의해서라고 알려지는데 이 정욕을 나무라거나 혹은 없애려고 하는 것은 자연을 무시하는 것이다. 루소가 표현하는 정욕이란 오늘날 우리가 표현하는 질풍노도의 시기, 과도기라 불리는 시기에 일. ... 루소의 『에밀』(Emile)이 오늘날 한국교육에 주는 시사점Ⅰ. 서문대한민국 국민들의 교육열은 아마 세계 어느 국가와 비교해도 떨어지지 않을 것이다. 그것은 조선시대의 과거
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.17
  • [교육사]루소의생애와교육사상
    에서 파악될 수 있다.3. 루소의 에밀①에밀에 대한 전반적인 소개-루소의 사상은 그의 저서인 에서 잘 나타난다. 루소의 교육사상은 '자연주의'로 대변된다. 그러므로 루소 교육의 이상 ... 하고, 자연에 돌아가 자연의 길에 따르는 것만이 유일한 구제의 길이라고 생각하고, 자기의 뜻을 제창했다. 그런 뜻에서 루소를 계몽사조의 대표자의 한 사람으로 지목하는 데에 이론이 있 ... 볼테르:자연으로의 회귀 주장(과격) vs 개선론적 낙관주의-미래의 희망 예기(온건)②자연주의 사상18세기는 계몽주의로 서양교육사상 가장 중요한 시기라 할 수 있다. 그것은 절대주의
    리포트 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2001.12.08 | 수정일 2022.09.13
  • 홉스,로크,루소의 사상 비교
    기 때문이다.루소자연 상태에 대하여 매우 행복한 상태라고 여긴다. 자연 상태에서의 인간은 단순하면서 평화로운 상태였으나 만족스럽지는 않았다고 보았다. 자연권에 대해서는 우리 ... 민주정치와 시민교육 과제 #1.홉스?로크?루소의 사상 비교과 목 명:민주정치와 시민교육학 과:학 번:학번이 름:이름제 출 일:담당교수:이곳을 마우스로 누르고 담당교수를 입력 ... 기 때문에 인간에 의한 자연 상태는 만인의 만인에 대한 투쟁 의 상태 일 수밖에 없다는 것이다. 그러므로 그런 혼돈과 전쟁 상태를 벗어나기 위해서 인간이 생각해 낸 것이 바로 사회계약이
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.18
  • 미술과 감상 족보 입니다.
    화가들을 지칭한다.→바르비종파 화가들의 자연에 대한 애정은 개인의 관심에 따라 다른 화풍을 보였다. ?를들어 코로 같은 작가는 태양광선과 날씨에 따라 미묘하게 변화하는 풍경 ... 을 연구했고, 밀레는 자연과 어울러져 일상적인 노동에 전념하는 농부나 목자를 주제로 삼았다.→바르비종파에서 비롯된 근대 풍경화는 고전적이고 낭만적인 자연경관을 거부, 자연을 직접 관찰 ... 하는 사실주의와 인상주의로 넘어가는 가교 역할을 하였다.장 프랑수아 밀레1841.10.4~1875.1.20 (프랑스)밀레는 북푸랑스의 시골 그루지에서 농민의 아들로 태어났는데, 어렸
    시험자료 | 90페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.03 | 수정일 2014.09.28
  • [인권][보편성][고문방지조약][UN]인권의 약력, 인권의 의미, 인권의 보편성, 인권의 고문방지조약, 인권의 UN(유엔, 국제연합), 인권의 침해 사례, 향후 인권 내실화 과제
    없는 권리가 부여된다는 견해가 제기되었다. 17-8세기에 데카르트, 라이프니쯔, 스피노자, 베이컨, 로크, 디드로, 볼테르, 몽테스키외, 루소 등의 사상가들에 의해 자연법에 의한 ... 에 태어나 성장해 가면서 바라는 것, 희망하는 것, 요구하는 것들을 권리의 개념으로 승화시킨 것을 바로 인권이라고 한다.그리고 이러한 인권은 계몽주의자연법론과 사회계약설 등 근대 ... 를 따질 때부터였다고 전해진다.인권이란 사람이기 때문에 누려야 하는 권리로 받아들여졌던 것이다. 로마의 법률가 울파인은 “자연법이란 국가가 아닌 자연이 로마 시민이든 그렇지 않
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.24
  • [교양]프랑스혁명
    중에서도 특히 루소의 문명에 대한 격렬한 비판과 인민주권론이 혁명사상의 기초가 되었다. 프랑스왕권은 루이 14세(재위 1643∼1715)가 완성한 절대주의 체제에 의해서 여전히 ... 의 2대 근원이었다. 프랑스 혁명의 정치사회적 이념, 즉 개인주의, 자유주의, 민족주의가 전 세계에 전파되었다. 물론 프랑스 혁명 당시 충분한 자유, 평등을 이룩할 수 없었던 점 ... 었다. 그리고 프랑스 혁명은 자유와 평등의 원칙이 실현되는 과정이었으며, 그 과정은 헌법을 통하여 구체적으로 나타났다. 자연권과 사회계약론이 구체적으로 제도화되었으며, 이러한 점
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.07
  • 유아교육의 개념, 교육의 종류, 교육의 필요성 등을 기록
    을 전개함으로써 태아나 영아 살해가 교회법으로 금지되었다.루소는 어린이 속에서 자연 그대로의 속성을 발견하고 아동의 발달 특징을 세밀히 관찰함으로써 인생의 시기를 영아기(0~2세 ... (J, H. Pestalozzi, 1746~1827)는 ‘인간의 조화적 발전’, 슈프랑거(E, Spranger, 1882~1963)는 ‘문화전달’, 루소(J. J. Rousseau ... 성은 아동관의 변화나 발달심리학의 연구결과에 따라 강조된 면도 있으나 아동양육이나 교육과 관련된 사회구성원과 조직의 다양한 변화도 밀접히 관련되어 있다.첫째, 민주주의 이념의 확산
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.04
  • 루소-에밀을 읽고
    하자면 이 책에서 루소가 하고자 했던 말은 자연주의적 사상에서 아이를 올바르게 키우는 방법에 대해 써놓았다.『에밀』의 주제는 교육이지만, 동시에 루소의 인간론이며 종교론이기도 하 ... )이나 습관·편견의 나쁜 영향에서 어린이를 보호해서, 그의 이른바 ‘자연’의 싹을 될 수 있는 대로 자유롭고 크게 뻗어나가게 하자는 데 있다.루소는 유아기는 본능적 욕구의 만족 ... 한 것을 한마디로 집약하면, ‘자연으로 돌아가라’고 하는 것이다.루소의 외침은 그가 살던 시대나 지금이나 실천하기 어려운 것으로 보인다. 하지만 여기에 분명한 우리의 오해가 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육과정 유형의 분류를 서술하고 보육프로그램 효과에 대해 자신의 견해를 기술하시오.
    주의 이론은 루소, 게젤, 프로이드로 이어졌다. 영유아의 내재된 특성, 예정된 발달 가능성, 사회·정서적으로 안정된 전인 아동을 육성하는 것을 목표로 보육 내용은 영유아의 욕구 ... 가 보육과정을 주도적 운영, 영유아는 교사의 계획에 따라 수동적 반응하는 형태의 보육과정이며 인간을 수동적 존재로 바라보는 행동주의 이론에 바탕을 두었다. 영유아의 관찰 가능한 행동 ... 에 초점을 맞췄으며 물질적 보상에 따르는 외재적 동기 유발의 방법이었다. 미국에서는 1960년대 행동주의 접근 방식의 보육과정이 다양하게 개발되었으며 교사중심적인 행동주의 프로그램
    리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.02.09
  • 루소의 윤리사상 연구
    다. 그는 로크(j. Locke), 홉스(Th. Hobbes)와 함께 계몽주의 철학의 원조로 지목된다.널리 알려져 있듯이 루소의 주요저서는 『에밀』. 『사회계약론』및 『불평등 기원 ... . 루소도 홉스나 로크처럼 ‘자연상태’라는 개념을 자기이론의 출발점으로 삼는다. 루소에 있어서 자연상태란 모든 인간이 평등하고 자유로울 뿐만 아니라 형제애로 충만한 유토피아적인 환경 ... 을 뜻한다. 그는 이러한 자연상태의 표본을 라틴 아메리카의 원시림속에서 사는 사람들의 생활공동체에서 발견했다.)루소는 학문의 진보와 기예의 발달이 오히려 사회적 악을 심화
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.03
  • 유아교육, 유아교육철학자(교육사상) 코메니우스, 로크, 루소, 유아교육철학자(교육사상) 페스탈로치, 피히테, 이타르, 유아교육철학자(교육사상) 프뢰벨과 듀이, 유아교육철학자(사상) 루돌프 슈타이너와 몬테소리
    이루어져야 한다. 교육의 목적은 아동에게 지식과 재능을 공급하는 것이 아니고 그의 마음속에 있는 능력을 발전·신장시키는 것이다.”라는 그의 교육론은 루소자연주의 교육사상의 영향 ... 방법1) 합자연의 원리2) 주정주의의 교육3) 실물관찰 교육(직관주의적 교육)4) 소극적 교육5) 흥미위주의 자발성의 원리5. 에밀의 교육내용1) 유아기(1~5세)2) 아동기(6 ... 유아교육철학자(교육사상) 코메니우스, 로크, 루소, 유아교육철학자(교육사상) 페스탈로치, 피히테, 이타르, 유아교육철학자(교육사상) 프뢰벨과 듀이, 유아교육철학자(교육사상
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.25
  • 서양 교육사 요약
    다. 자연과학의 발달로 자연에 대한 지식이 증대되었으며 베이컨은 기존의 연역법과 대비되는 귀납법을 지식 탐구의 방법론으로제시함으로서 자연과학의 발달을 촉진시켰다.실학주의는 인간과 세계 ... 으로 실학주의의 가장 발달한 형태인 감각적 실학주의자연과학의 지식과 방법을 교육에 적용하고자 한다는 점에서 과학적 실학주의라고도 불린다.감각적 실학주의는 교육을 통하여 개인 ... 에서 벗어나려는 사상이다.계몽주의자연주의의 관점에서 사회의 부패와 타락을 비판하고, 자연의 질서를 이성의 이치에 부합하는 것으로 받아들였다. 교육 사상에서는 인간의 자연적 본성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.13
  • 피히테의 민족주의
    이키는 후기로 나눌 수 있다.ⓛ 전기- 계몽주의 영향을 받아 「루소」의 자유주의와 개인주의를 신봉해서 자연법, 개인의 권리, 인민주권을 강조함.- 인간은 자기 이외의 그 무엇 ... 피히테의 민족주의♧ 서 론 ♧- 피히테의 생애 -♧ 본 론 ♧1. 피히테의 시대인식2. 피히테의 민족개념3. 피히테의 민족형성 방법4. 피히테의 민족주의 정치사상1) 사회관계론2 ... ) 정치사상의 전기와 후기5. 민족주의 국가론♧ 결 론 ♧♧ 서 론 ♧- 피히테 생애 -피히테는 1762년 5월 19일 작센주 라메나우에서 출생하였다. 가난한 삼베직인의 아들
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.25
  • 문예사조 정리
    ) 영향 : 고전주의, 자연주의 등으로 전개된다.②헤브라이즘(ㄱ) 발생지 : 히브리(ㄴ) 특징 : 신성을 중시하고, 덕성, 내세, 신성적이다.(ㄷ) 영향 : 낭만주의, 상징주의 등 ... →고전주의(17c)→신고전주의(주지주의)②헤브라이즘→낭만주의(18c)→상징주의→유미주의, 실존주의, 표현주의, 다다이즘. 초현실주의③헬레니즘→사실주의, 자연주의(19c)→(심리주의)2 ... 았다. 개성에 눈을 뜸과 동시에, 고전주의와는 반대로 이성보다는 감정이나 감각 ?상상을 중시하는 아베 프리보, 마리보, 루소, 디드로 등의 문학이 탄생하였지만, 프랑스에서는 정면
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.14
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2025년 08월 26일 화요일
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