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"피아제인지이론평형화" 검색결과 4,021-4,040 / 4,570건

  • [교육심리] 영화 보거스를 보고
    이유는 다른 사람의 입장을 생각하는 조망 수용능력이 아직 생기지 않았기 때문일 것이다. 선생은 이걸 잘 간파해야한다.나는 알렉스를 통해 피아제이론 중 조절, 동화와 평형 ... 으로 비고스키의 인지발달이론으로 알렉스와 대리모를 살펴보고자 한다.비고스키와 피아제의 가장 큰 차이점은 아이의 인지 발달능력이 환경의 영향을 받느냐 그렇지 않느냐에 달려 있다. 비고스키 ... 대로 해석해 보려 한다. 피아제는 아동의 인지발달이 동화와 조절이라는 적응의 과정을 통하여 심리구조를 재구성한다고 보았다. 동화란 자신이 가지고 있는 사용 가능한 지식과 선호
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.27
  • [피아제 인지 발달] 피아제 인지 발달 이론
    「아동발달과 학습」- Piaget인지적 발달이론 -강 의 명 : 아동발달과 학습지도담당교수 : 이 순 연 교수님제 출 자 : 수학교육B 1조200404056 이은희제 출 일 ... 배경 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥33. 인지발달 이론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥64. 인지발달 단계 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8Ⅲ. 본론(2)1. Piaget 이론에 대한 교육적 시사 ... 점 ‥‥‥‥‥122. Piaget 이론에 대한 한계점 / 비판 ‥‥‥‥‥133. Piaget에 대한 Vygotsky의 대안 ‥‥‥‥‥‥144. 구체적 조작기 아동의 인지발달에 관한
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.17
  • 교육공학의 심리학적 기초
    이론Piaget는 모든 생명체는 인지적 적응(cognitive adaptation) 기능과 인지적 조직화(cognitive organization) 기능, 그리고 인지평형 ... 기(formal operational period)의 4단계의 인지적 발달과정을 거치게 된다고 보았다. Piaget인지발달 이론은 아동들이 교사의 말을 수동적으로 받아들여 지식을 흡수 ... 차 례제1절 행동주의 학습이론과 교수설계1. 고전적 조건화2. 조작적 조건화3. 교수설계에의 시사점제 2절 인지주의 학습이론과 교수설계1. 행동주의 대 인지주의2. 초기의 인지
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.16
  • [디자인]게슈탈트(Gestalt) 이론
    의 행동주의 이론에 가리워졌었다. 이 기간부터 1950년대까지를 가리켜 메츠거(Metzger)는 ‘게슈탈트 심리학의 유배시기’라고 말한 바 있다.그러나 1960년 말 인지심리학 ... 을 rsch. 1938)는 그의 성격론에서 통합(Integration)으로, 피아제(Piaget, 1947)와 프라딘스(Pradines, 1943)는 ‘지능의 산물’이라고 정의 ... 게 슈 탈 트 ( G e s t a l t ) 의 이 론과 목:담 당 교 수:학 과:학 번:성 명:제 출 일:Ⅰ. 서 론1. 이론적 배경게슈탈트 심리학은 1912년 베를린 학파
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.04
  • 아동의 미술치료의 과정과 기법
    , Piaget 등의 발달이론을 기초로 하고 있다. 발달적 미술치료라는 용어를 처음 사용한 Williams & Woods(1977)는 인지와 운동능력은 정상이나 정서장애가 있는 아동에게 그 ... 의 개념 발달시키기 (5) 그림검사와 미술 기법을 이용한 연구물들2) 발달적 접근프로이드, 에릭슨, 피아제이론을 기초로 하고 있으며 정상인이나 장애인에게 적용하고 있다. 미술치료 ... 의 대안적 형태로 비언어적인 그림을 통해 자신의 욕구를 표현하는 것이 훨씬 용이할 때가 있다. Rubin은 발달적 접근법, 인지적 접근법, 그리고 정신역동적 접근법을 배경으로 장애아동
    리포트 | 31페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.11.09
  • 아동발달이론에 관한 고찰
    로 이 성감대는 특정 단계에서 아동들의 성적 관심의 초점이 된다.3. Piaget인지발달이론- 탁월한 유기체론적 인지발달이론을 정립했다.- 본래 ‘인간의 지식(인지)이 어떻게 ... 다. 이러한 과정을 통해 인지구조는 더욱 분화, 발달하게 된다.(4) 평형화(equilibration)- 절절한 동화와 조절의 과정을 통해 균형상태로 바뀌게 되는데, 이를 평형화라 ... 1. Erikson의 성격발달이론- 신프로이드(Neo-Freudian)학파에 속하며 발달이 이루어지는 사회적 맥락을 중요시한 성격이론가이다.- 무의식적인 욕구나 충동을 강조
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.16
  • [교육심리]교육심리 콜버그 피아제 교육적 함의
    어려운 방법이긴 하지만 생물학적 측면에서 탐색했다는 점에서 중요한 의미를 갖는다.Piaget인지 발달이론은 학습이론의 한 계열을 이룰 정도로 교육에 미친 영향과 시사하는 바 ... 를 근거로 한다. 모두 동일 단계에 도달하지는 않는다. 발달은 어떤 지점에서 중지될 수 있다.콜버그의 인지적 접근의 도덕성 발달이론인지적 요인을 중시하는 학교교육에서 상당히 설득 ... 가 크다. 특히 교육과 관련하여 지능계발, 학습의 준비성, 학습 동기, 학습자의 행동이라는 측면에서 많은 논의가 이루어 졌다.Piaget이론은 특히 유아 및 아동교육에 많은 시사점
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.30
  • [유아교육]삐아제
    목 차I. 서 론1. 피아제의 생애2. 피아제의 유아교육관II. 피아제인지발달 이론1. 감각운동기2. 전조작기3. 구체적 조작기4. 형식적 조작기III. 결론 및 평가1 ... . 피아제의 아동중심 교육2. 교사의 역할3. 교육에 주는 시사점4. 피아제 이론의 비판5. 사견▣ 참고 문헌I. 서 론1. 피아제의 생애 Jean Piaget (1896~1980 ... )1896년 스위스의 뉴샤텔(Neuchatel)에서 태어난 장 피아제(Jean Piaget)는 의심할 여지없는 세기의 아동발달 심리학자이다. 그는 비정통적으로 인지발달 분야에 관여
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.27
  • [교육심리]피아제인지발달 이론
    (1) Piaget인지발달 이론★★★- 인지발달 : 지식획득의 과정- Piaget인지발달이론(지능발달이론) = 발생론적 인지론① Piaget의 기본견해㉠ 지능이란 환경 ... 을 통해서 인지구조를 구성하는 능동적인 존재이다.㉣ Piaget인지를 구성적 과정으로 간주한다.(객관적 실제란 존재하지 않는다)㉤ 인지발달은 단계적으로 이루어진다 (비연속적 발달 ... 가 되는 필수적인 인지기능㉡ 전조작기(2~7세)- 유아기 이후에 대한 Piaget의 연구는 주로 조작에 대한 발달을 이룸.- 조작 : 아동이 세계에 대한 행위를 하는 일반적 양식
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.17
  • [교과교육론]통합교육과정
    적 의하기 위하여 현재의 인지구조를 조절 및 동화, 평형화를 통해 계속적으로 균형을 이루도록 할 때 이루어진다는 것이다.피아제인지발달과정에서 유아를 적극적이고 탐구적이며 끊임없이 ... 에서는 통합교육과정의 이론적 배경인 듀이의 진보주의와 피아제?비고츠키의 상호작용주의 그리고 에릭슨의 인본주의에 대해 살펴보고, 인식론적?심리적?사회적 측면에서 통합교육과정의 의의 ... 발견할 수 있도록 격려해야 한다.피아제이론에 의하면 발달은 교사에 의해 가속화되는 것이 아니고, 학습에 대한 유아들의 준비도에 의해 결정된다. 따라서 유아들이 관심이 없
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.29
  • [사회복지] 피아제인지발달이론
    피아제인지발달 이론피아제는 인간의 적응과 발달을 이지적 측면에서 연구함으로써 가장 영향력 있는 인지발달 이론을 제시하였다. 피아제에 의하면 인간의 인지발달은 자연적인 성숙 ... 였다.1. 인지발달의 주요 개념인지발달 이론에서 기본이 되는 주요 개념은 도식, 동화, 조절, 평형이다.1도식(scheme): 도식이란 유기체가 가지고 있는 '이해의 틀'을 말하며 이 ... 의 과정을 통해 이루어진다.2. 인지발달의 주요 원리피아제인지발달 이론을 이해하는 데 중요한 기본 가정과 원리는 다음과 같다. 이는 진술한 기본 개념을 그 기저로 한다.1인간
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.07
  • [언어의 습득][언어의 이해]언어습득이론
    으로 발전하게 되는 것이다.피아제인지발달 이론은 인간의 전 인지영역을 포괄하고 있지 않다. 다시 말하면, 수학적. 과학적. 사고의 발달에 관해서는 상당히 언급되고 있지만, 문학 ... 것기존의 인지구조가 외부 세계와 불평형 상태를 이루면 이로 인해 인지적 갈등이 유발되고, 이러한 갈등을 해소하고 다시 평형상태를 유지하려는 일련의 과정에서 일어난다. 언어를 습득 ... 함으로써 인지발달을 이루는 주요 기능이 된다.피아제는 동화와 조절이라는 적응의 과정을, 심리구조의 재구성을 이룩함으로써 인지발달이 이루어져 간다고 설명하고 있다. 이는 타고난 유전
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.01
  • [교육심리학] 인지발달 언어발달 그리고 언어와 사고와의 관계
    교육심리학 레포트인지발달과 언어발달,그리고 언어와 사고와의 관계에 대하여⊙ 인지 발달1. 피아제(Piaget)의 인지발달1) 인지 란?인지란 여러 가지 방법으로 변형하고 부호 ... 한다.따라서 도식이란 한마디로 아동 자신의 경험적 활동에 의해 조직화한 행동양식이라고 말할 수 있을 것이다.* 동화와 조절 평형피아제이론에 의하면, 아동의 사고는 두 가지 과정을 통 ... 으로써 결국은 바람직한 문제 해결에 이르게 되는 사고를 말한다.이상의 피아제인지발달 이론은 적은 연구대상과, 그의 연구방법, 실험결과의 타당성문제 등의 비판도 있지만, 교육과정
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.18
  • [초등교육] 인지구조에 미치는 훈련의 영향
    ·아동발달과 교육, 2004. 5. 25‘인지구조에 미치는 훈련의 영향’Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적이 연구의 목적은 Piaget인지발달이론에 Vygotsky의 근접발달영역이론 ... 을 접목시키는데 있다. Piaget인지발달이론이 다분히 인지발달의 양상을 ‘이해’하는 부분에 초점을 둔 것이라 볼 수 있는 반면 Vygotsky의 이론은 ‘훈련’이라는 형태 ... . 연구문제아동의 인지구조는 나이에 따라 결정된 것인가? 아니면 훈련을 통해 인지구조가 변화할 수 있는 것인가?Ⅲ. 이론적 배경1. Piaget인지발달이론인간의 지적 능력이란
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.10
  • [도덕교육론] 뒤르켐과 피아제
    을 도덕적 판단력의 발달이라고 규정했다.(1) 개요1) 피아제의 도덕 발달 이론 및 도덕 교육에 대한 그의 관심은 인지발달이론에 토대를 둔다.2) 학생의 도덕발달은 곧 지적 발달의 한 ... 적 행동의 역동적인 과정이다. 그는 평형화가 모든 변형적인 성장과정에서 작동하는 기제라고 생각했다.4) 인지발달 이론의 주요 가정들1 인지에 초점2 발달적 입장3 단계의 게열을 통 ... 부분이라고 보았다.3) 인지구조의 평형화 과정을 통하여 도덕 발달이 이루어진다. (새로운 구성을 가능하게 해 주는 과정에 관심을 갖고 동화와 조절 사이에 균형을 이루는 자기 규제
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.11
  • 교육심리학
    원들에게 어던 의미를 부여하는지 이해하기위해 사용Piaget인지발달이론-인지발달 : 인지구조의 양적, 질적 변화-도식 : 이해의 틀, 사고의 기본구조, 정신적 구조-조직 ... 한 해결방안을 논리적을 추론Vyfotsky의 인지발달이론인지발달 : 지식이 사회적 상호작용을 통해 내면화되는것PiagetVygotsky학습발달단계발달범위 내에서 학습 이루어짐학습 ... 화 : 분리된 도식들을 통합하여 조화시키는 경향성-동화 : 새로운 지식을 기존의 도식에 흡수, 이해-조절 : 동화안될 경우, 새로운 도식을 만들거나 기존도식을 바꿈-평형 : 동화와 조절간
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.06
  • 인지이론
    을 가진다. 여기서 발달이라는 개념은 질적으로 다른 여러 단계가 순서적으로 ,즉 비연속적으로 진행되는 것으로 본다.1. 인지(발달) 이론Piaget는 오늘날 알려진 인지발달에 관한 ... -콜버그는 피아제인지발달 이론에 근거하여 도덕발달 단계를 나누고 있다. 피아제가 도 덕 발달은 인지 발달 속에 반영되어 나타나는 것이라고 한 바와 같이, 콜버그는 도덕판단 발달 ... 이 단계별로 진행되며, 각 단계는 이전 단계와는 질적으로 다른 것이라고 가정하고 있 다.-Piaget인지발달 단계이론-발달과정을 이해하기 위한 용어 개념 정리도식 : 지식의 기본
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.17
  • 학습이론(행동주의, 인지주의, 구성주의)
    , 자율적인 학습환경에서 학습자 스스로 지식을 형성해 나아가는 것.1) 인지적 구성주의와 사회적 구성주의①인지적 구성주의-인지적 구성주의는 Piaget이론에서부터 발전된 것 ... 인 평형화를 이룸.②사회적 구성주의-비고츠키vygostky의 이론이 배경이 됨. 지식구성의 사회적요인에 초점을 맞춤.-인간의 인지적 발달과 긴으은 사회적 상호작용이 내면화 되 ... ), 반응장치(선택버튼), 피드백 장치(학습자의 반응에 대해 정답 제시)로 구성인지주의 학습이론-정신적 과정에 초점을 맞추어 학습을 설명하는 이론으로 개인의 정신적인 구조의 변화
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.29
  • [영유아발달] 신피아제이론
    이다. 이처럼 신 피아제 학습론가들이 인지발달단계를 인정하 지 않는다는 것은 곧 통합구조의 전제를 부정하는 것이다.신 피아제 학습이론가들은 평형화가 인지발달의 주요 과정이라는 피아 ... < 최근 인지발달이론의 경향 설명 >- 서 론 -피아제이론에서 아동의 인지발달을 추상적이고 통합적인 인지구조의 발달적 변화로 설명한 논리는 모순없이 완벽하다. 최근 이와 같 ... 의 인지구조를 형성 할 수 있다는 가정들이 포함된다.(Case, 1992) 따라서 대부분의 정보처리론적인 신 피아제 이론가들은 피 아제와 마찬가지로 아동의 자기발견적인 지적 탐색활동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.20
  • [교육학]Piaget와 Vygotsky이론 비교.
    (1) Piaget인지발달 이론★★★- 인지발달 : 지식획득의 과정- Piaget인지발달이론(지능발달이론) = 발생론적 인지론① Piaget의 기본견해㉠ 지능이란 환경 ... 이 중요하다.⑦ Piaget 이론의 비판㉠ 인지발달은 비연속적인 과정㉡ 아동의 인지능력을 과소평가㉢ 성인의 인지능력을 과대평가 - 성인의 대부분은 형식적 조작기를 획득한다고 했 ... 을 통해서 인지구조를 구성하는 능동적인 존재이다.㉣ Piaget인지를 구성적 과정으로 간주한다.(객관적 실제란 존재하지 않는다)㉤ 인지발달은 단계적으로 이루어진다 (비연속적 발달
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.20
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