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"국어교수학습과정안" 검색결과 4,001-4,020 / 7,518건

  • 초등학교 팀티칭 수업지도안
    으면수용하는 태도를 지닌다.과정요소교수학습 활동자료(▷)유의점(▶)통합활동도입학습안내? 동기유발(스파이더맨 원작 만화와 애니메이션으로 구성된 만화를 보여주고, 아날로그 구성 ... 하면서 중점적으로 고려한 사항8. 수업지도안9. 수업자료 및 활동지※ 팀 티칭 수업 모형에 대해서1. 팀티칭 수업 모형의 정의팀티칭(Team Teaching)은 교수-학습조직 ... 나 지역의 학습자를 대상으로만 할 수 있을 것이다.⑷ 수업시간 분담 모형여러 교수자는 수업 진행 일정별로 시간을 분담하여 수업을 진행한다. 예를 들어 3개월 과정의 경우 1개월씩 3인
    리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.31 | 수정일 2022.01.09
  • 2학년)즐거운생활-7.산으로바다로-산과바다 그리기
    으로 표현을 하는 것에 생소해 하고 서툴기 때문에 다양한 표현 방법으로 표현하는 것에 허용적인 분위기를 형성하고 다양하게 표현하도록 지도를 할 필요가 있다.사. 본시 교수-학습 과정안 ... 다 ‘여름의 산과 바다’라는 주제를 통하여 학생들로 하여금 마음껏 상상의 나래를 펼 수 있도록 하여 자발적인 참여를 유도하도록 하였다. 교수 학습 과정에서 학생들은 여름에 산이나 강 ... 을 두고 있다. 교수 학습 과정에서 학생들은 여름에 산이나 강, 바다로 갔던 경험을 이야기하고, 이를 그림으로 그리고, 노래하고, 놀이하며 자연물 찍기로 협동 작품을 만들 수 있
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.29
  • 인성교육 활성화를 위한 과제
    수준과 구체적 전략 강조Lockwood는 인성교육에 있어 학생의 발달 수준을 고려할 것을 강력히 주장한다. 발달 수준을 고려하는 것은 교육과정의 운영과 교수학습에 있어 다음과 같 ... 의 각각의 시기에서 학생들이 어떤 인지적 능력을 지녔는지를 알게 해 준다. 즉 교수학습을 계획함에 있어 학생들의 능력을 능가하지 않으면서 학생들에게 도전감을 심어주는 과제를 설정 ... 으로를 검증하는 일이 국가수준 또는 교육청 수준에서 이루어져야 한다. 이를 위해서는 국어나 수학 교육과정에 준하는 연간 인성교육계획서가 개발될 필요가 있다.2) 체계적 계획수립
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.08
  • 바르고 정확하게 쓰기 지도안(세안)
    는 내용이므로 고등교육 과정에서의 문법 영역을 위한 전시 학습으로써도 생활 국어 3학년 1학기의 2단원은 매우 중요한 단원이라 여겨진다.맞춤법은 글을 쓸 때에 글쓴이와 읽는 이 사이 ... . 본시 교수- 학습 지도안 (1/5차시)대단원2. 바르고 정확하게 쓰기일시2008년 6월 10일차시1/5소단원(1) 맞춤법의 기능쪽수p27~30학습목표1. 맞춤법의 개념과 필요성을 말 ... 할 수 있다.2. 한글 맞춤법의 규칙을 알 수 있다.학습자료교사교과서, 학습지도안, 파워포인트 자료, 형성평가지학생교과서, 필기도구단계학습흐름시간교수- 학습 활동학습형태학습자료지도상
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.28
  • 2학년 국어 약안 둘째마당. 이야기가 재미있어요 6차시
    국어교수?학습 과정안1. 단 원 : 둘 째 마당. 이야기가 재미있어요.2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원한 걸음 더/더 나아가기일 시. . . ( ) 교시장 소2 ... 는 인물이 한 일에 대한 내 생각이나 느낌 발표하기감명깊게 읽은 이야기에 나오는 인물이 한 일에 대한 내 생각이나 느낌 발표하기교수?학습자 료일반자료교사교과서, 이야기 그림, 수준 ... 별 학습지학생교과서, 감명 깊게 읽은 책ICT자료?단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동준비동기유발공부할문제파 악?그림을 보여주며 들려줄 이야기에 대해
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22
  • 초등학교 교육의 이론적 기초, 초등학교 교육의 공공성, 초등학교의 학교교육과정, 초등학교의 학년교육과정, 초등학교의 학급교육과정, 초등학교와 유치원의 연계교육, 초등학교와 중학교의 연계교육(초등교육)
    1) 제도적 측면2) 교육과정 측면3) 교수?학습 측면4) 교육 환경 측면2. 효율적인 연계방안1) 연계활동을 위한 행정적인 지원(교육청 차원)2) 연계 교육을 위한 프로그램 운영 ... 하거나 기회를 강화할 수 있도록, 보충 과정은 기본 학습의 결손을 보충하도록 내용을 편성한다.-영어과: 보충 학습학습한 내용을 학생의 수준에 맞게 재조직하여 제시하는 수준으로 편성 ... 한다.3. 편제학교 교육과정은 교과, 재량활동, 특별활동으로 편성한다.1) 교과(1) 1, 2학년국어, 수학, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활(단, 1학년 3월 한 달
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.22
  • [미디어교육][초등학교 미디어교육]미디어교육의 정의, 미디어교육의 가치, 미디어교육의 현황, 미디어교육의 과정, 초등학교 미디어교육의 목표, 초등학교 미디어교육의 필요성, 초등학교 미디어교육의 실태와 제언
    된 교재가 다양하게 출판되고 있다.3. 개념 중심의 미디어 교육과정‘미디어에 대한 비판력과 창의력의 증진’이 미디어 교육의 실행에 있어서 중요하게 자리잡아가면서 교수법에 대한 연구 ... 의 필요성이 요구되었다. 학생들의 미디어에 대한 비판력이나 창의력이 학습되어지는 과정에 대한 구체적인 연구가 그것이다. 이를 위해서는 ‘커뮤니케이션’, ‘내포’, ‘중재 ... 미디어교육의 정의, 미디어교육의 가치, 미디어교육의 현황, 미디어교육의 과정, 초등학교 미디어교육의 목표, 초등학교 미디어교육의 필요성, 초등학교 미디어교육의 실태와 제언 분석Ⅰ
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23
  • 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 목적, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업) 방침, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업) 연구사례, 향후 기초기본학력부진아 개별화학습의 방향과 시사점
    )의 목적Ⅵ. 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 방침1. 국어과1) 국어과 기초학력 보충학습 자료의 성격2) 국어과 기초학력 보충학습 자료의 특징2. 수학과1) 수학과 기초학력 ... 큰 영향을 미칠 수 있음을 시사하고 있다.그러므로 학생들의 전반적인 학업 성과와 한 교육 과정에서 상위 교육 과정으로의 성공적인 이동은 기초 학습 능력의 충실도와 능동적인 학습 ... 았는데, 먼저 내적인 원인으로는 첫째, 저학년 단계에서의 기초학력 결손으로 인하여 학습 능력이 저하되어 있고 둘째, 도구 교과인 국어과의 읽기, 쓰기 영역과 수학과 셈하기의 기초학력
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 학습선정의 선정과 조직
    5-1] 교과서가 교과과정의 교육내용을 구현하되 교수학습의 효율성을 고려하고, 교사 및 학생들의 사용상의 편의성을 염두에 두며, 경제성을 바탕으로 내용과 외형을 만들고 이 ... 이 학습자의 능력 수준에 알맞게 기술되어야 한다균형성의 원리 : 특정 집단의 이익에 도움을 주는 내용을 담아서는 안 된다흥미의 원리 : 수업자료의 내용이 학생들의 흥미를 유발할 수 있 ... 의 국어과 교육과정의 방법란* 각 시,도 교육청이 수업과 관련하여 행하는 역할- 교육자료의 개발과 보급, 교원의 배치와 연수, 시설의 정비 및 확충 등⇒ 자체적으로 수업 지침을 개발 할 수도 있으나 수업은 학급의 개별적 특성을 반영해야 하므로
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02
  • 초등학교 3학년의 발달적 특성, 초등학교 3학년의 실태, 초등학교 3학년의 도서관교육, 초등학교 3학년의 진로교육, 초등학교 3학년의 주말체험학습, 초등학교 3학년의 기초기본학력공통과제 분석
    을 계획하여야 한다. 학습활동에 대한 아동의 경험을 파악함으로써 아동에게 필요한 안내를 하거나 새로운 경험을 하게 하는 촉진자료를 제공할 수 있다. 이 과정교수활동에 대한 평가 ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론학습이란 삶을 통하여 개인의 기존 지식으로부터 자신에게 의미가 있는 새로운 지식을 구성하는 능동적인 과정이다. 인간은 더불어 살아야 하는 것이기에 학습은 타인 ... 과 공동으로 이루는 활동이며, 그 과정에서 경험한 내용을 구성원과의 의사소통을 통하여 자신의 의미로 형성하는 과정이다. 학습은 자신의 선택에 의해 이루어지므로 그 책임은 자신에게 있
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.09
  • 1)국어-7. 이야기의 세계 - 말의 빠르기, 높낮이, 강약에 주의하며 말하여야 하는 까닭
    (국어)과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수 업 자단 원7. 이야기의 세계교 과 서93-95쪽 (1/4차시)학습형태전체 학습수업모형지식 탐구 학습모형학습주제말의 빠르 ... 하여야 하는 까닭을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 확인하기동기유발? 동기유발T: 선생 ... (30초)※ 자유롭게 자신의 생각을 발표할 수 있도록 유도한다.학습목표제시? 학습목표 제시말의 빠르기, 높낮이, 강약에 주의하며 말하여야 하는 까닭을 알 수 있다.학습활동안내? 학습
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 심화보충형 수준별교육과정의 정의와 형태, 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침과 운영실제, 심화보충형 수준별교육과정학습자료와 유의점, 심화보충형 수준별교육과정의 지도방법과 제언 분석
    교수?학습 자료Ⅸ. 심화보충형 수준별교육과정 관련 제언1. 개별 또는 조별 활동 위주의 학습 전개2. 자기 주도적인 학습 강조3. 학습자의 흥미와 적성을 고려한 다양한 과제 ... 을 것이다. 더욱이 수업에는 왕도가 없다고 해서 예전의 자기 방식대로의 수업을 고집해서는 안 된다. 교수?학습 방법은 시대와 대상에 따라 달라져야 한다. 그러므로 21세기 지식?정보 ... 화사회는 교수?학습방법의 다양화, 개별화를 통한 학생 개개인의 성장 가능성을 최대한 실현시킬 수 있는 수준별 교수?학습이 효율적으로 운영되어야 할 것이다.수준별 교수?학습과정
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 교과재량활동의 의미, 교과재량활동의 기본지침, 교과재량활동의 실태와 편성, 교과재량활동의 유의점과 고려사항, 국어과교육, 수학과교육, 한문과교육의 교과재량활동 사례, 교과재량활동의 지도방법과 개선방향
    과정의 제시2. 국민 공통 기본 교과의 심화?보충 학습을 위한 재량 활동 편성 방향3. 교수?학습 재료 개발1) 심화?보충 학습 자료의 구성2) 구성 체제 결정Ⅸ. 한문과교육의 교과 ... 교육 과정Ⅳ. 교과재량활동의 실태1. 교과재량활동 시간배당 유형 실태2. 교과재량 선택과목의 과목 편성 실태3. 선택과목학습 개설 방식 실태Ⅴ. 교과재량활동의 편성1. 국민공통 기본 ... . 국어과 대단원별 학습목표3. 지도상의 유의점4. 운영상의 특색5. 운영 계획표1) 대단원 운영 계획2) 각 대단원 별 운영 계획표Ⅷ. 수학과교육의 교과재량활동 사례1. 심화
    리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.12
  • 문학 교수-학습 과정
    한다.전 학습 내용과의 관련작품이 지닌 아름다움과 가치를 파악한다. (문학, 중1-1, 1대단원)Ⅱ. 학 생 관1. 학생들의 독서 장르 실태국어과 문학 교수-학습 과정안 /문) 지난 ... . 교수 · 학습 과정국어과 본시 수업안 (4/9)단원2. 문학의 아름다움소단원(2) 소 나 기대상중학교 1학년일시2009. 9. 9장소교 실수업 목표1. 소설에 나오는 인물의 성격 ... 국어과 문학 교수-학습 과정안단원명2. 문학의 아름다움(2) 소 나 기지도대상중학교1학년지도기간지도교사Ⅰ. 교 재 관1. 단원 설정의 이유가. 문학수업의 필요성 측면문학은 작가
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.08
  • 학습방법의 학습(기초기본학습훈련) 기본방향과 순서, 학습방법의 학습(기초기본학습훈련) 책읽기와 국어사전활용, 학습방법의 학습(기초기본학습훈련) 발표와 예습복습, 학습방법의 학습의 교과학습과 협력학습
    학습방법의 학습(기초기본학습훈련)의 기본방향과 순서, 학습방법의 학습(기초기본학습훈련)의 책읽기와 국어사전활용, 학습방법의 학습(기초기본학습훈련)의 발표와 예습복습, 학습방법 ... 의 학습의 교과학습과 협력학습 분석Ⅰ. 학습방법의 학습(기초기본학습훈련)의 기본방향1. 반드시 교수?학습장에서 지도하라2. 학습자로 하여금 활동 방법을 알게 하라3. 학습자에게 항상 ... 방법의 학습(기초기본학습훈련)의 책읽는 방법1. 자세2. 낭독할 때3. 묵독할 때4. 속독할 때5. 책고를 때Ⅳ. 학습방법의 학습(기초기본학습훈련)의 국어사전활용방법1. 어휘 배열
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.06
  • 초등 6학년 다섯째 마당 6차시 국어 지도안 세안 (학습목표 :속담이나 관용 표현을 써서 카드를 쓸 수 있다. )
    결재교 생지도 교사학년 부장교 감국어교수?학습 과정안단 원2. 나눔과 어울림 (쓰기)일 시장 소6-반 교실대 상지도교생1. 단원 마음을 나누며(2. 나눔과 어울림)2. 단원 ... ]5. 지도 계획가. 말하기?듣기?쓰기(9시간)소단원명차시교과서쪽수학 습 내 용시간자 료1. 소중한 우리말1말?듣?쓰118~121?대단원 학습 내용 안내?고유어, 한자어, 외래어 ... 은 수동적인 영역을 말하기와 쓰기 같은 능동적인 영역보다 선호하는 편이다.나. 교과 학습 실태1) 국어 시간에 대한 흥미도국어 교과 흥미도매우 재미있다재미있다그저 그렇다재미없다학생 수
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 지금 교단에 섰을 때 국어교사로서 부족한 점은?
    겠는가.특히 국어교과가 제대로 교수-학습되지 않으면 다른 과목들에서의 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 과정이 원활하게 이루어질 수 없다. 비단 이러한 기능영역뿐만이 아니라, 국어교육 ... 에서의 언어 사용 기능은 언어와 사고를 연결 짓는 고등정신 능력이다. 그렇기 때문에, 국어교과가 올바르게 교수-학습되었을 경우에는, 학생의 학습활동과 전반적인 교육활동에 있어서 국어는 디딤 ... 김문웅 교수님지금 교단에서 국어를 가르친다고 가정할 때,내게 부족하여 보충해야하는 부분은 무엇인가?3학년임에도 매번 새삼스레 느끼는 것은, 더 이상 내가 특정한 과목을 다만 배우
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.23
  • 글쓰기교육원리(교수학습원리), 정보통신윤리교육원리(교수학습원리), 멀티미디어제작교육원리(교수학습원리), 심화보충교육원리(교수학습원리), 움직임교육원리(교수학습원리), 구성주의교육원리(교수학습원리)
    한 수업 모형 활용Ⅴ. 움직임교육원리(교수학습원리)Ⅵ. 구성주의교육원리(교수학습원리)1. 학습자에게 의미 있는 과제를 제시한다2. 학습자들이 의미를 구성하는 과정을 보조한다3. 교사 ... 을 촉진하는 환경을 제공한다7. 실제 전문가와의 상호작용이 가능하도록 한다8. 학습과정에 대해 반추해 볼 수 있는 환경을 제공한다참고문헌Ⅰ. 글쓰기교육원리(교수학습원리)1. 구성 ... 글쓰기교육원리(교수학습원리), 정보통신윤리교육원리(교수학습원리), 멀티미디어제작교육원리(교수학습원리), 심화보충교육원리(교수학습원리), 움직임교육원리(교수학습원리), 구성주의교육
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.20
  • 즐거운생활 1학년 2학기 4. 숲속나라 잔치 지도안(세안)
    즐거운생활과 교수?학습 과정안단 원4. 숲 속 나라 잔치일 시장 소1학년 1반 교실대 상남 15명, 여 15명, 계 30명지도교사1. 단원 : 4. 숲 속 나라 잔치2. 단원 ... 략최적학습모형일자료교사소고, 탬버린, 캐스터네츠, 윷가락, 리듬카드(3장)학생소고, 탬버린, 캐스터네츠, 윷가락, 리듬카드(3장)ICT자료프레젠테이션 자료나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 ... 및 지도 대책가. 교과별 흥미도구분국어수학바른생활슬기로운 생활즐거운 생활계인원수%결과 분석지도 대책흥미 위주의 수업으로만 흐르는 것은 좋지 못하지만, 학생들의 학습 성취를 높이
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.22
  • 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 내가 겪은 일 그림일기 쓰기
    결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 아, 재미있구나!교과서p.50-55 ( 3 /4 )차시학습형태모둠- 개별- 개별수업 ... 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 발견 하기동기유발◎ 동기유발T: 뽀로로가 어제 겪었던 일을 화면 ... 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)아이디어 생성하기아이디어 선택하기아이디어 적용하기학습 문제 제시활동 안내활동1활동2활동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
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2025년 08월 28일 목요일
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