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"gagne 수업설계모형" 검색결과 381-400 / 470건

  • [교육학]가네이론
    했으며, 이러한 조건은 본질적으로 ‘수업사태’와 관련된다. 학습자 내부에서 일어나는 일련의 정보처리 과정으로서의 학습 사태는 학습의 내적 조건으로 표현될 수 있다. Gagne ... 하도록 한. 그의 초기 연구는 단순한 것에서부터 복잡한 것으로의 지적 기능 조직을 진술 하였다. 그것을 “학습위계”라고 하는데, 이 능력들은 학교 교과 수업설계하는 데 기제를 제공 ... 이 개서 설계되는 외적 사태의 집합이라고 정의하고, 앞에서설명된 학습의 아홉 단계에 대응하여 수업사태를 기술 하였다. 이러한 수업사태는 학습 영역에 따라 다르게 이루어 지는데. 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.11
  • [교육 방법 및 교육 공학] Gagne와 Briggs의 처방적 교수설계모형
    《가네(Gagne)와 브릭스(Briggs)의 『처방적 교수설계모형』》Gagne와 Briggs의 처방적 교수설계모형Ⅰ. 서론* 연구의 공헌① 수업과 관련되어 있는 인간학습에 관해 ... 알고 있는 것이 무엇인가?② 그러한 지식체는 교수설계자들이 적용할 수 있도록 어떻게 조직될 수 있는가?③ 인간학습에 관한 지식을 교수설계에 적용하는 데에 어떠한 절차들을 따라야 하 ... 는가?* 이 장의 목적은 교수설계에 대한 ② 지식체는 교수설계자들이 적용할 수 있도록 어떻게 조직될 수 있는가? 의 질문에 대한 해답을 찾아보려는 데 초점을 두고 있다.* 조직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.01
  • [일반사회교직]일반사회 수업지도안
    의 선생님들이 신광학원에서 10 ~20년 이상 근무하고 계심. 가정환경이나 경제적인 형편이 어려운 학생들이 많음Ⅳ. 수업지도안◎ 교수설계 이론 : Gagne의 9가지 수업사태수업 ... 수업지도안사회조사는 어떤절차를 거쳐 이루어질까?과 목 : 교과교육론(일반사회)소 속 :학 번 :이 름 :제 출 일 :목 차Ⅰ. 단원 및 수업모형 선정이유Ⅱ. 단원 분석Ⅲ. 교수 ... 분석Ⅳ. 수업지도안Ⅴ. 평가계획[첨부]사회조사는 어떤 절차를거쳐서 이뤄질까?Ⅰ. 단원 및 수업모형 선정이유1. 과목 및 단원명? 과목 : 인간사회와 환경, (주)두산 (고등학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.13
  • 자기주도적 학습에 미치는 심리적 요인
    을 미치는 지적 요인1. 인지양식1) 인지양식의 개념 및 유형2) 장독립-장의존 인지양식의 개념 및 특성3) 장독립-장의존 인지양식과 학업성취와의 관계4) 장독립-장의존 인지양식과 수업 ... 모형과의 관계2. 지능1) 지능의 8가지 기준2) 지능과 교수학습방법Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론21세기 조직의 경쟁력을 결정짓는 성공요인 중 하나는 조직의 학습능력이라고 볼 수 있 ... 에 필요한 시간 등 설계 구체적인 학습 계획 수립* 어느 정도의 다양한 학습의 방법의 사례 소개자기과제 추구 및 해결* 과거의 경험과 선행 학습 과제를 상기* 오감을 통한 과제 해결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.16
  • [교육공학]교수설계이론
    ,1999) >Ⅲ. 대표적 교수설계이론1. Gagne -Briggs의 포괄적 교수설계이론수업 계열(순서) 규명, 수학?과학(물리)과에서 주로 사용(1) 전제“어떤 학습과제든지 세분 ... 수업을 고안함으로써 교수설계와 개발이 활발히 전개됨.-1960년대 : 교수개발의 연구 활동이 활발히 전개. 체제의 구성요소가 확인되고 개발됨.-1970년대 : 교수설계분야가 성숙 ... 된 시기. 다양한 교수설계모형이 개발됨.-1980년대 : 교수설계분야의 특징을 세가지로 집약할 수 있음.?마이크로 컴퓨터를 비롯한 첨단기술을 교수적으로 적용하려는 시도?인지과학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.02
  • [교직]교육의 심리적 기초
    "_Toc117674392" –Bloom의 완전학습모형 PAGEREF _Toc117674392 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc117674393" –Gagne(가네 ... , 반복의 원리로 학습이 잘 일어나도록 외부에서 지원해 주는 교사의 수업과정을 말한다.Gagne는 학습에 영향을 주는 주요 변인 들을 언어적 정보, 지적 기능, 인지전략, 태도 ... 고 있다. 또한 Gagne에 의하면 학습의 과정에 일정한 단계와 흐름이 있듯이 수업에도 이에 맞는 일정한 단계와 흐름이 있다고 하였다. 이 수업의 과정 단계에는 먼저 제 1단계 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.12
  • [교육공학]교육방법 및 교육공학 문제 만들기
    개 개발된 교수 방법을 실제로 적용하는 것④ 교수 프로그램을 적절히 관리하는 것10. 딕과 캐리(Dick & Carey)의 체제적 수업설계 모형 요소의 일부분이다. 순서대로 나열 ... 을 체계적으로 적용하는 것이다.3. 다음 중 수업에 대한 가장 넓은 의미의 공학적 접근은?① 복사기를 이용하여 학습자료를 복사한다.② 행동과학 이론을 수업설계와 운영에 적용한다.③ 인 ... 과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이다5. 다음은 체제적 수업 개발의 일반적 절차를 나타낸 그림이다. 평가 도구를 작성해야 하는 단계는?① 분석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.18
  • [교육] 교수설계모형 비교분석
    : 수업체제설계란 학습이 발생할 수 있는 내적, 외적 조건을 밝혀서 수업목표에 따라 어떻게 구서아고 제시할 것인가에 대한 논리적 절차 및 단계이다.(Gagne & Brigs ... 착오가 감소될 수 있으나, 과학적으로 아주 정확한 수준에 이르기까지 수업설계하는 일은 불가능한 것이다.4. 교수(수업체제)설계의 대표적 모형1) 딕과 케리 모형딕과 케리 모형 ... ’ (Romiszowski, 1981) >그는 수업공학 분야의 핵심이라고 할 수 있는 수업설계에 있어서 총체성의 개념에 입각한 모형 구성의 기본적 인식 ‘틀’을 위의 그림과 같이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.22
  • [교육방법 및 교육공학]체제적 교수설계
    Ⅰ. 학습 목표* 체제적 교수설계의 원리를 설명할 수 있다.* 체제적 교수설계 모형의 대표적인 “Dick과 Carey의 모형”을 설명할 수 있다..* Gagne & Briggs ... . 내용요소 전시이론의 특성내용요소 전시이론은 가네의 수업설계에 대한 일반적인 모형들과 더불어 현재 가장 많이 사용되는 실천적 이론으로 알려져 있다. 특히 컴퓨터를 이용한 수업 ... 에서 한다.이것을 바탕으로 어느 부분이 수정되어야 하는지 어떤 종류의 수정이 필요한지 정보를 얻 게 된다.V. 체제적 교수설계 모형대표적인 체제적 교수 설계 모형은 지난 1970년대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.29
  • [교육 심리]교육 심리
    를 서로 나누어 갖는 것을 못하도록 방지한다.④ 잘못된 결론이나 일반화에 도달 시 예를 제시하여 풀도록 요구한다.□ 과제분석 모형의 개념⑴ Gagne : 수업이란 학습이 촉진되는 그런 ... . 학습 성과의 측정4. 표준화 검사5. 수행 평가♥ 교육 심리 요점 정리를 하고 나서 ♥♥ 제11장 효과적 수업 ♥1. 수업의 개념 분석□ 행동-통제 모형의 개념⑴ Skinner ... 방식으로 학습자에게 영향을 미치는 사태들의 집합이다.⑵ Gagne와 Briggs의 내적외적 수업사태① 학습해야 할 자극이나 내용에 대한 학습자의 주의 집중② 학습자에게 기대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,600원 | 등록일 2005.12.18
  • [교육방법론] Carroll학교학습모형Gagne의 처방적 교수이론
    았다.)③학교학습에 영향을 미치는 요인과 이들이 상호작용하는 방식에 대한 개괄적 설계와 개념적 모형을 제공하였다.2)모형의 가정①학교의 학업은 일련의 학습과제로 나누어 질 수 있 ... 자의 적성, 수업이해력, 수업의 질이라는 변인에 의해 결정된다.②학습에 사용한 시간은 학습지속력과 학습기회의 변인에 의해 결정된다.5)학교학습 모형의 변인①적성(aptitude)주어진 ... 로 접근된 정도를 의미한다. 즉, 학습과제 제시방법의 적절성으로서, 학습과제의 제시, 설명 및 구성방법의 적절성 정도이다.교사는 수업설계함에 있어서 학습자가 최소한의 시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.04
  • [교육학] 교수설계모형 제작
    수업을 토대로 - 즉, 본인의 직접적인 경험에 비추어 - 내 자신이 가장 중요하다고 생각되는 교수설계모형을 나름대로 요약, 정리하여 보겠다.본인의 경험에 비추어 보면, 수업설계를 할 ... 자신만의 교수설계모형 제작교수설계이론은 특정의 학습이론만으로는 최적의 교수처방을 할 수 없기 때문에, 한 가지의 학습이론에만 의지하지 않는다. 예를 들면, 교수방법 변인에 포함 ... 173). 따라서, Gagne는 행동주의와 정보처리과정 이론, 그리고 Ausbel의 포섭이론(subsumption theory)등을 자신의 교수설계이론 구성에 이용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21
  • [사회과교육]개념학습
    과 행동, 배워야할 지식에 초점을 둠-교수 전략은 매개자들이 구체적인 학습 목표를 달성하도록 촉진시키도록 구조화해 놓은 조건-Gagne에 의하면 수업의 초점은 교사보다는 학습의 조건 ... 와 Mathews(1985)-고전이론(개념학습의 속성 모형)에 의해 사회과 수업의 방법론적 논의가 시작됐다고 주장-사회과의 다양하고 복잡한 개념을 설명하는데 고전이론은 부적합-개념 ... 하도록 도와줄 것-자료를 체계적으로 조직하여 학생의 스키마 형성과 적용에 도움을 줄 것-Wittrock(1974, 1986)이 제안한 발생적 수업-수업 자료의 조직과 설계방법에 따라서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05
  • [실과교육론]실과교육1 시험정리본
    3) 한국교육개발원의 모형4) Gagne & Briggs 의 수업 사태 설계5) 체계적 수업설계 요소① 교육과정 및 수업내용분석② 학습자의 특성에 대한 이해③ 수업모형 및 교수방법 ... 대집단 강의문제해결학습동료간 상호평가 및 비평경쟁인공물 연구< 2. 수업 설계의 절차 >* 수업 설계의 요소1) Glaser 의 교수 설계 모형2) Dick & Carey 의 모형 ... 는 최근의 동향이긴 하지만, 상황에 따라 이것보다 체계적 수업설계가 더 적절할 수도 있다. 따라서 수업설계시에는 두 관점 중 절대적 관점은 없으므로 수업목표, 내용을 잘 판단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.21
  • [컴퓨터 교육]컴퓨터과 교수법 및 교재연구 요약
    ** 컴퓨터과 교수설계 분석단계 **수업체제 개발의 전체 과정을 안내하는 일반적인 교수설계모형들은 달성하고자 하는 학습목표 또는 수행목표가 교수학습을 통해 달성될 수 있는 것인지 ... 내용만을 선별하고, 어떠한 순서에 의해 제공하는 것이 학습을 효율적, 효과적, 매력적으로 만들 것인지 결정하게 된다. 이를 위해 교사 또는 교수설계자는 1학습영역을 선정하고, 2학습 ... 를 결정하는 요인으로 간주하고 있다.2. 교수방법에 끼친 행동주의 심리학의 영향1학생들로부터 관찰가능하고 측정될 수 있는 결과를 이끌어내도록 설계2학습한 내용을 반복 연습 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.13
  • [교육]다양한 교수모형
    성①수업자나 수업설계자가 수업 목표를 분명히 알게 되면 주어진 시간에 무엇을 가르쳐야 하는지가 분명해져 수업시간을 낭비하지 않으며 수업태도를 바르게 할 수 있다.②학습자가 수업 ... *먼저 역할놀이 모형이 속한 사회적 교수모형군을 살펴보면 이 모형군에 속하는 수업모형들이 강조하는 것은 개인과 사회 또는 개인과 개인 간의 관계이며 특히 사회적 상호관계를 맺고 전재 ... 한 사회적 상호작용과 사회적 관계를 중시하는 수업모형들은 실제 수업에의 적용을 통해 학습자로 하여금 바람직한 사회상이 무엇인가를 개념적으로 습득하게 하고 그러한 사회 속에서 자신의 사회
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.03
  • 인간중심교육과정 레포트
    보다는 인간관계 교수모형 (학급에서 의사소통, 민주적 절차, 개인적인 상호관계를 강조)이 더 효과적이다.♠ 인간관계 모형을 학교에 적응할 때 고려할 사항(1) 학생들에게 친절 ... 를 발표했다. 이것은 일정한 수업방법에 아동이 적응하도록 하는 전통적인 교수방법이 아니라 아동의 발달수준에 적응하는 새로운 형태의 교수방법을 개발하도록 촉진했다. 즉, 수업장면 ... 적으로 세 종류의 표현양식을 발달시켜 나가지만 결국에 모든 표현양식을 통합하여 자유로이 사용하게 되기 때문이다.3) Gagne & Bringgs 이론의 기본 관점Gagne
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.25
  • [교육학]효과적인 수업
    되며, 수업설계는 보다 의도적이고 계획적인 성격을 띠게 된다고 말할 수 있다.2. 수업절차1)Glaser의 수업모형수업과정의 일반모형중 가장 많이 인용되는 것이 Glaser의 수업 ... 다. Gagne수업이란 학습이 일어날 수 있도록 학습자의 내적 및 외적 조건을 체계적으로 조정하는 것이라고 하였다. 즉 수업이란 학습자를 대상으로 하여 인간의 내면적 활동 과정으로 전개 ... 과정모형이다. Glaser의 수업과정을 처방하는 모형으로 이론적으로 최소한 네 개의 요소 EH는 단계로 구성될 수 있다고 시사했다. 수업목표의 설정, 출발점 행동의 진다, 수업 절차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.10
  • [사이버교육][인터넷교육][교육]사이버교육(인터넷교육)의 필요성과 구축절차 및 국내외 사이버교육(인터넷교육) 사례로 본 향후 과제(사이버교육(인터넷교육)체제 구축 절차, 국내외 사이버교육(인터넷교육) 사례)
    에 따라 해당 코스에 대한 규준을 분석하고 모듈로 세분화하는 동시에 규준을 충족시키는 컨텐트, 수업, 프로젝트 등을 구체적으로 설계한다. 본인의 기술 활용 능력에 따라 교사가 매크로 ... 되도록 설계되어진 제품들이 있는데, 어떠한 점에서라도 사용자에게 특수한 요구사항을 부가하는 것은 바람직하지 않다.② 웹 기반 실시간/주문형 강의 솔루션웹 기반 실시간 강의 솔루션은 미리 ... 은 ISD모델에 따라 진행되지만, 강의 형태가 HTML에 기반하는가 그렇지 않는가에 따라 차별화된다. 비HTML수업은 교수 개인이 수월하게 강의를 제작할 수 있도록 하는 프로그램
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 10,000원 | 등록일 2007.01.20
  • [교육공학]교수 학습 방법의 교육공학적 접근
    없다는 점에서 일 치를 보이고 있다.Gagne수업의 사태 (events of instruction)는 교수설계이론의 절충적 성격을 최초로 형식화한 것 이라고 볼 수 있다. 신행동. ... 겠다.체제적 ‘교수설계’관점이다. 본격적으로 체제의 개념을 교수방법, 교수설계 활동에 적용하였다. 체제적 교수설계수업설계하는 과정을 일종의 체제로 파악하여, 분석, 설계, 개발 ... 도 한다.둘째는 매체의 활용방식에 관한 것이다. 매체를 단순히 수업의 보조물로서 파악해서 는 안 되며 전체 수업의 과정에서 통합적으로 활용되어야만 효과적인 결과를 얻을 수 있 다.-매체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.17
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2025년 11월 28일 금요일
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