"gagne 수업설계모형"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

한기대 교수설계 assure모형지도안 ADDIE 거시적 모형 교수목표분석 Gagne 교육공학 Renzulli의 세고리 수업설계서 가네 인지주의

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"gagne 수업설계모형" 검색결과 361-380 / 470건

[교육학]Gagnè의 수업 모형

) 이론의 정리103) 학교 수업에 있어서의 공헌114) 이론의 약점1111Gagne의 수업 모형1. 학습된 능력별 교수-학습이론의 개관- Gagne는 그의 박사학위 논문 주제 ... 함으로써 서로 다른 교과 영역에서 어떠한 수업 처치가 필요한가를 확인하는 데 도움을 준다. 그렇기 때문에 수업 설계의 첫 단계에서는 수업 성과(Gagne는 수행 목표의 형태로 제시 ... 의 절차62) 학습 위계64. 수업을 위한 원리61) 수업의 구성 요소72) 수행 목표 설계3) 학습 조건73) 학습 조건74) 과제 분석95. 적용91) 수업을 위한 적용92

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.08

다운로드 장바구니
[교육방법 및 교육공학]가네 교수설계이론

에 학습 조건적 수업모형이라고도 한다. 또는 학습위계이론, 과제분석이론이라고도 한다.2. Gagne & Bringgs가 제안하고 있는 교수체제설계의 단계교육과정의 수준1. 요구 ... 인주로 분류하였다. Gagne는 또한 이들이 학습의 결과 혹은 교수목표라고 하였다. 수업행태와 방법 및 절차는 바로 수업목표가 무엇인가에 따라 달라진다. 따라서 5가지 다양한 수업 ... 목표에 따라 학습조건이 달라질 수밖에 없다.이러한 이유로 Gagne의 수업이론을 목표별 수업이론 이라고 부른다. Gagne의 목표별 수업이론은 목표에 따라 학습조건이 달라지기 때문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.18

다운로드 장바구니
[교육공학]assure 모형

한다는 뜻으로 ASSURE란 두문자어는 효과적인 수업을 보증한다는 의미도 내포한다.▶ 수업매체와 자료를 효과적이고 체계적으로 활용하기 위한 지침의 모형으로 학습의 양은 정보가 얼마나 더 ... 사실적인가보다는 얼마나 적절한 수준의 사실성을 지녔는가에 의해 좌우된다.▶여러단계를 거치는 일련의 과정으로 생각할 수 있다 Gagne(1985)는 이러한 단계를 수업사태라고 했 ... 다. 그에 의하여 잘 설계된 수업은 학생들의 흥미를 유발한 후 새 자료를 제시하고 학생들에게 배운 것을 연습할 기회를 주고 피드백을 해주며 그들의 이해를 사정한 후 다음 활동으로 이어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.24

다운로드 장바구니
[국어교육] 수업설계이론

성, 매력성4. Gagne(가네) 의 수업설계이론가네는 학습의 결과 범주, 학습목표 영역을 언어정보, 지적기술, 인지전략, 운동기술, 태도와 같이 5가지 범주로 구분하고, 이 ... 수업설계이론1. 수업설계이론이란?인간 학습자의 학습과정을 촉진하기 위한 구체적이고 영시적인 지침을 제공해주는 이론이다. 수업설계이론의 목적은 학습자의 학습활동을 촉진시켜 학습효과 ... 를 극대화시킬 수 있는 조건, 방법, 수단을 마련하는 데 있다.2. 수업설계이론의 특성① 처방적 : 주어진 사태나 현상을 변화시키기 위해 모종의 조치를 가하는 행위② 특정한 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.25

다운로드 장바구니
[교육방법 및 교육공학] 교수이론과 모형

교수 이론과 모형1) Ausubel의 유의미 언어학습Ausubel의 유의미 언어학습은 교사의 설명을 통해 의미로운 학습을 이룬다는 것이며, 수용학습 또는 설명식 수업이라고도 한다 ... Gagne의 모형은 교수-학습에 관한 광범위한 지식을 하나의 교수이론으로 통합하려 하였다. Gagne는 학습성과를 언어정보, 태도, 지적 기능, 운동기능, 인지방략으로 다섯 가지 범주 ... 로 분류하였다.Gagne의 교수 이론 모형은 외적조건과 내적조건이 독립변인이며, 종속변인은 독립변인의 작용을 통해 나타나는 결과인데 결국 학습을 의미한다.Gagne는 학습조건을 내

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.26

다운로드 장바구니
교수목표

한다.수요와 공급의 법칙을 쌀의 가격형성 과정에 적용한다.분석요소, 가설, 결론, 관계, 구조 등을분석, 구별, 비교, 확인한다.수업의 개념에 포함된 요소들을 분석한다.종합계획, 구성, 설계, 방법 등을구성, 창안, 생산, 개발, 종합한다. ... 1.1 교수 목표의 개념교수목표란 한 단위의 수업이 성공적으로 끝났을 경우 학생들의 생각, 느낌, 행동에 있어서 어떠한 변화가 일어날 것인가를 규정한 것이라 할 수 있다. 다시 ... 말하면, 교수목표는 수업이 효과적인 경우 그 수업과정에 참여한 학생들의 생각과 느낌과 행동이 어떻게 변화해야 하는지를 규정해 둔 진술문이라고 정의할 수 있다. 이와 같이 교수목표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.29

다운로드 장바구니
교육공학의 이론적 기초

과정을 발전시킨 대표적인 사람이 가네. Gagne는 학습의 과정을 정보처리 모형으로 봄.집행통제부위기대부위↓↓환경 습득해야 할 지식이나 기술은 그것이 쓰이는 사회적, 기능적 상황 ... 의 이론은 교육공학의 기본개념 형성에 지속적인 영향을 미침1) 수업목표 - 대상자, 행동, 제공되는 환경, 평가정도의 요소를 가지고 수업목표 설정. 행동적인 용어로 구체적이고 명료 ... 한 수업목표 마련.2) 학습의 개인차 - 학습환경 내지 학습조건을 조정함으로써 모든 학생들이 완전학습을 이루는 것. 대표적인 것이 PSI3) 동기형성 - 행동이 보여진 직후에 강화를 주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.30

다운로드 장바구니
[교육심리] 교수모형이 종류와 수업모형

?교수모형교수모형이란 말 그대로 학생들의 올바른 행동변화와 교육을 위해서 교사가 어떻게 하면 좋을 것인가에 대한 해답을 찾는 이론이고, 교수이론, 교수설계이론 모두 효과적인 수업 ... 방법의 처방이나 수업의 전 과정의 설계, 개발, 실행, 관리, 평가에 관심이 있다는 점에서는 동일하지만, 교수설계이론은 교수이론보다 수업을 설계, 개발하는 과정에 초점을 두는 이론 ... 하나의 동의어로 취급된다. 교수설계이론은 구체적인 교수방법 처방에 초점을 두는 미시적 이론이 있는가 하면, 수업이나 교육프로그램의 전 과정을 분석, 설계, 개발, 실행, 관리, 평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.04

다운로드 장바구니
[교수학습이론]글레이저의 수업절차 모형

의 처방모형이다.- 엄격히 말하여 글레이저의 수업모형은 수업설계의 절차를 처방하는 기본모형이라는 이름으로 수정되어야 할 것, 그러지 않고서는 별 쓸모가 없는 개념상의 일반 모형 ... 모형은 이미 지적한대로 수업목표와 출발점 행동의 수준에 따라 다양한 수업의 설계가 가능하도록 개방외어 있음을 주목할 필요가 있다. 이 말은 그 만큼 개인차나 학습과제의 다양성을 모두 ... 글레이저의 수업절차 모형1.수업목표 2.출발점 행동 진단 3.수업 4.수업평가(학습성과의 평가)_______ ______ 피 드 백 __ _________-수업을 보는 글레이저의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.15

다운로드 장바구니
[교육학]교수설계이론

.:설계하고자 하는 수업의 종류는 교수이론을 반영하고 있음.:교수이론/모형을 만드는 이론가, 연구가는 지식생산자.2)교수설계이론: 수업을 설계하고 개발하는 과정에 초점.:수업 ... 적으로 측정되어야 한다.Ⅱ. 교수설계모형1. 교수설계모형의 의미교수설계모형은 교수설계과정에 대한 하나의 개념적, 절차적 모형이며, 실제 수업을 설계하는데 활용할 수 있는 하나의 과정 ... 의 특수성 등의 여러 가지 요인들에 의해 결정된다. 수업이나 강의를 설계할 때 직접 활용해 볼 수 있는 여러 가지 교수설계모형들은 아래와 같다.2. 교수설계모형의 종류1) 일반

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.25

다운로드 장바구니
[수업이론] 수업이론

적으로는 어떤 수업내용을 선정하여 어떤 목표를 달성할 것인가에 대한 대략적인 계획이라고 할 수 있는 자신만의 수업설계모형을 그려보는 것이 가장 중요하다고 생각된다. 자신이 생각 ... 하고 있다. 이 중에서도 가장 대표적이라고 할 수 있는 Glaser의 모형을 기본 바탕으로해서 Bruner의 대표적인 명제인 지식의 구조 와 Gagne'의 이론의 과제분석 과 수업 ... 은 Glaser의 목표설정- 출발점행동진단- 수업절차- 평가 단계를 기본바탕으로 설계되었다는 것을 쉽게 알 수 있을 것이다. Glaser의 모형과 나의 모형의 차이점을 설명하자면, 첫째

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.01

다운로드 장바구니
[교육공학] 가네( Gagne )의 학습조건 이론

수업시 특수한 형태의 사태는 학습의 아홉 단계 각각을 도와주는 측면에서 이루어진다.1)_수업의 성질과 기본과정교실 학습에 관한 Gagne 의 가정들은 수업의 본질과 수업 설계의 본질 ... 되어야 한다.2)수업의 구성 요소Gagne 는 수업이란 내적 학습 과정을 도와주는 측면에서 설계되는 외적 사태의 집합이라고 정의하고, 앞에서 설명된 학습의 아홉 단계에 대응하여 수업사태 ... > {수업을 위한 원리{ {8-11page{5> {학교 교육에의 적용{ {11-15page{1. 학습의 정의와 기본 가정gagne에 의하면 포괄적인 학습이론에서 가장 중요한 점은 인간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.13

다운로드 장바구니
교수체재개발

적으로 이끌수 있고 둘째, 교수설계의 각 단계들을 연관시키고 있는 바, 특히 목표에 따라 가장 적합하고 효과적인 교수 전략 혹은 학습조건들을 고안할수 있으며 셋째, 이 모형은 실험 ... 교수체제설계모형이 모형은 일반적 절차모형의 성격을 띠고 있지만, 특히 프로그램이나 코스설계 시에 매우 유용하다.2) Dick와 Carey의 체제접근 교수설계 원리Dick ... 이 진행됨에 따라 보조 자극의 제시를 점차적으로 감소시킨다.(Hannafin과 Peck(1988)은 Gagne와 Briggs(1979)가 제시하는 교수 설계의 기본 지침)④ 인지주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.23

다운로드 장바구니
[교수학습] 교수학습이론

했던 내용도 덧붙어 있다. Gagne의 이론을 바탕으로 이를 再考해 보고자 한다.교수?학습 과정안(문학수업 모형)일시2002. 5. 2 목요일 2교시장소수업실대상5학년4반 42명지도교사 ... 하게 하여서 평가한다.◇ ARCS모형을 활용하여 가능한 동기적 특성을 위한 상황 분석위의 수업에서 Attention에 관련한 상황은 자신의 경험을 통한 흥미 유발을 유도한다는 것이 ... 에 실는 학습자의 학업 수행에도 영향을 미치게 된다.이러한 동기전략을 바탕으로 자발적인 수업참여를 촉진시키기 위해 학습자의 발표와 상황 재현을 위주로 수업을 설계하고(A), 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.14

다운로드 장바구니
[교육]Gagne 목표별 교수이론

되어 이루어져야 한다. 따라서 이 이론을 학습조건적 수업모형 또는 학습위계이론, 과제분석이론이라고도 한다.Ⅰ. 기본적 관점(1) 학습능력은 낮은 차원에서 높은 차원의 단계로 축적(2) 높 ... 단편적인 활동들로 이루어진 하나의 종합적인 능력- 학습자는 일련의 조직된 운동행위(예-바늘에 실을 꿰기)의 동작을 학습- 반복적 연습을 통해 학습Ⅳ. 수업 설계(1) 수업설계 ... 의 의미- 수업설계 : 어떤 수업 목표를 학습자들에게 효율적으로 성취시키기 위하여 수행되어야 할 제반 활동 과 요소를 계획하는 활동- 수업 설계의 과정 : 보통 최종 수업 목표의 규정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29

다운로드 장바구니
효율적인 수업이란

목 차Ⅰ. 서론1. 효율적인 수업이란?2. 바람직한 교수방법의 특징3. 교수설계이론① 주의의 획득② 학습자에게 목표제시③ 선수학습요소의 재생 자극하기④ 자극자료를 제시하기⑤ 학습 ... 교수학습방법에 대해 알아보고 효율적인 교수설계를 해보겠다.Ⅱ. 본론1. 효율적인 수업이란?바람직한 교사가 갖추어야하는 기본적인 자질은 두 가지로 함축될 구 있을 것이다. 하나 ... 기 일차적으로 갖추어야 할 조건은 잘 가르칠 수 있는 능력 즉, 수업기술이라고 할 수 있다.수업에 관한 정의들은 수없이 많다. 그 중에서 Gagne는 “수업이란 인간 학습자의 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.15

다운로드 장바구니
[교육방법 및 공학]교육공학의 미래

(ID)이론 ➜Gagne의 포괄적 교수설계이론과 Merrill의 내용요소전시이론 '제2세대 ID이론'(교수교류이론) 구축 ➜ 자동화된 교수설계와 개발을 이끌어 낼 수 있도록 Gagne ... 의 학습의 조건과 Merrill의 CDT를 확장시키려는 시도새로운 패러다임을 위한 시도2. 구성주의적 접근1. 제2세대 ID이론3. 교수설계의 효율화[한계점] Gagne ... 세대 ID이론2. 구성주의적 접근3. 교수설계의 효율화'R2D2 모형' (Recursive, Reflective Design and Development Model) Willis

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.31

다운로드 장바구니
(교육공학) 교육혁신을 위한 교육공학적 접근과 필요성.

및 기법의 개발과 적용, 교사와 학생간의 유기적 상호작용의 구조화, 교수이론 및 모형의 개발 적용, 교수-학습과정의 체계적 설계(수업체제설계) 등을 들 수 있다. 그러므로 학교 ... 을 획득시켜 줌1965년에 가네(Gagne)가 언급한 바와 같이, 모든 수업에서 최적의 학습조건을 부여해 주기 위한 일차적 과업은 학습자에게 주의력을 획득시키는 일이다. 교사 ... , 모든 주제에서 활용해야 하는가? 그렇지 않다면, 어떤 교과, 어떤 학생, 어떤 주제에서 교육공학매체 또는 컴퓨터 기반 수업 방법 을 활용해야 하는가? 셋째 로, 교육의 질적 개선

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.13

다운로드 장바구니
교육방법및교육공학 - 체제적 설계와 구성주의적 설계

로 이루어져야 하는가를 도식으로 작성한다. 교수분석 단계에서는 ‘Gagne’가 제시한 학습의 유형과 학습위계분석이 널리 활용되고 있다. 교수설계의 목적이 기업체의 훈련인 경우는 훈련 ... 교수설계·개발 과정은 젠트리(1994)가 PDM(Instructional Project Develpment and Management) 모형을 통해 설명하고 있는 것처럼 설계·개발 ... 1. 체제적 설계와 구성주의적 설계(1) 체제적 교수설계체제적 교수설계를 위한 일반적인 절차는 크게 분석, 설계, 개발, 평가의 네 단계로 나누어 살펴볼 수 있다. 교수설계과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.02

다운로드 장바구니
영재교육의 이론과 방법.ppt

다고 한다. 다음은 영재에 대한 일부 조작적으로 정의되어 판별의 지침이 된다.4. 영재성의 정의미국 교육부의 정의 Renzulli의 세 고리 모형 일반 영재성과 특수 재능 ... (1985, 1991)는 Cohn과 Renzulli의 모형을 바탕으로 영재와 재능간의 구분에는 능력과 수행간의 심리학적 구분이 반영되어야 한다고 주장하였다. 즉 영재아는 지적, 창의 ... 였다. Gagne의 능력-수행 구분이 의미하는 바는 저성취아(부진아)는 잠재력은 있지만 그것을 실제로 수행할 수 없기 때문에 영재아로 분류될 수 있지만 재능아로는 분류될 수 없다는 것이다.4

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.27

다운로드 장바구니

이전10개 14 15 16 17 181920 21 22 23 다음10개

파워링크

신청하기