"한국어교육과정및교수요목설계"의 검색결과 입니다.

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"한국어교육과정및교수요목설계" 검색결과 381-400 / 444건

직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

, 2017).이덕희도 학문 목적 한국어의 교육과정 설계를 위한 학습자의 요구분석을 실시하고, 내용적으로는 내용 중심 교수요목, 언어적으로는 기술 중심 교수요목, 방법적으로는 과제 ... 와 인구학적 배경인 학년, 체류기간, 학습 기간 등을 고려한 목표 과제를 변인별로 각각 선정하였는데 이를 실제 한국어 교육과정에 도입하여 하나의 교수요목으로 통합할 수 있는 방안 ... 한 교육과정 개발을 위한 요구분석을 중심으로 연구가 이어져 왔다. 최근에는 다양한 교수요목과 세분화된 언어 기능, 전략, 교수학습 방법 등의 학문 목적의 한국어 연구들이 다양

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.22

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과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on forms’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

외국어로서의 한국어교재론과제주제 : 과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on forms’, ‘focus on meaning ... , 의사 결정, 의견교환 등의 교육적 과제 학습이 있으나 과제를지나치게 사용하면 유창성은 늘어나지만 정확성이 떨어지고 과제중심 교수요목이 방법론의 한 요소로는 유용하지만 교수요목 ... 유창성의 장점을 확보 할 수 있는 형태초점 교수법(focus on form)이 각광을 받으며 언어 교육에 대한 교수기법의 유형이 다양하게 변천 되었으며, 언어구조 및 형태를 강조

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

별 구분도 가능하다. 이러한 구분은 학습 목적과 연관되므로 특정 목적 학습자의 교수 요목을 설계하는 데에 직접적 영향을 미친다.학문 목적 한국어교육의 경우에도 학업의 정도에 따라 세분 ... 로 학문 목적 한국어 교육과정에 포함해야할 교육 내용을 다음과 같이 정리할 수 있다.기능과 과제학문 목적 한국어 교육의 목표 및 김정숙(2000)? 의사소통 기능 과제 외에 실제 과제 ... 은 특정 집단을 대상으로 하는 연구가 늘고 있다. 전자는 특정 목적 한국어, 후자는 특정 대상 한국어로 구분하는 게 개념상 옳으나 편의상 이를 특정 목적 교육과정으로 부르기로 한다.취업

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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교수요목의 개념과 특징

) - 통합 교육을 위한 한국어 교수 요목 설계방안 연구 / 네이버 교육학용어사전 / 진흥원격평생교육원 - 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 학습 자료 / 안선영(2014 ... 에 명시되어 있다. 이로 인해 교수요목은 교과서나 그 밖의 학습자료를 제작하는 데에 기준이 된다고 볼 수 있다.통합 교육을 위한 한국어 교수 요목 설계방안 연구 (김정숙,2003 ... )에서는 교수요목이란 무엇을, 어떤 순서로, 어떻게 가르칠 것인가를 보여주는 교육과정의 설계도로서 교육과 교재 구성의 근간을 이루는 것이라고 주장하였다. 이 외에 다른 학자들, 첫번

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.25

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한국어 교육과정 개발

, 교사, 교재, 교수요목(한 학기 진도표 정도로 구체적으로), 평가방법2) 교육과정 개발에 대한 설명: 이 교육과정을 개발하게 된 이유. 1)에서 프로그램 목표나 내용 등을 설정 ... , 다시 말해서 학생들의 요구를 교수가 수용하는 과정이 중요하다고 볼 수 있다. 그를 바탕으로 하여 교육과정을 수립할 수 있어야 하는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 ... 한국어교육과정론주제: 한국어 교육과정 개발포함해야 할 내용:1) 개발된 교육과정: 프로그램 명, 교육대상, 프로그램의 목표, 교육내용의 범주, 교육기간, 수업시수, 수업시간

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

등도 기관의 반 편성 상황에 따라 어려울 수 있다. 그래서 대부분의 외국인 근로자 대상 한국어 교실은 평가 부분이 배제되는데 그럴 경우 교육 과정 및 교수요목 설계 시 평가 자체 ... 므로 그에 준한 교재내용으로 구성한다.2) 교수요목 : 기능 교수요목3) 어휘 및 문법 : 생활한국어 과정 이후 개인별로 각자 다르게 설정할 학습 목적과의 연계를 위하여 홈페이지 ... 한국어 학습을 위한 배경 지식에 대한 기대를 할 수 있다는 것이다.다만 외국인 근로자 대상 교수요목의 설계 시 문법의 난이도와 어휘의 빈도 등을 떠나 국적별, 문화별, 종교별, 거주

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.25

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

해결을 근간으로 한 의사소통 중심 교수법이 핵심이 되고 있다. 국내 한국어 교육기관의 교육과정과 교수요목이 통합적으로 설정되어 있고, 학교 기관의 교재들 역시 언어의 네 가지 ... 음을 보게 되었다.본론외국어 교수법들이 변화하는 과정에 맞춰서 한국어교수법들도 변화되었다. 한국어 교육의 목적, 내용, 교수자, 학습자등에 따른 교수법을 개발하기도 하고 내용 ... 외국어로서의 한국어 교육개론한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.서론언어 교수법은 전통적인 형태중심 교수방법과 의미 중심 교수방법으로 나눌 수 있다.형태중심 교수방법

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03

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과정지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안 모색하기

■ 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계■ 과제주제 : 과정지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용 ... . 본론1. 절차 중심 교수요목의 개념과 특징2. 내용 중심 교수요목의 개념과 특징3. 학문 목적 한국어 학습자 교육에의 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수요목(syllabus ... )이란 무엇을, 어떤 순서로, 어떻게 가르칠 것인가를 보여주는 교육과정의 설계도로서, 교육과 교재 구성의 근간을 이루는 것이다. 1990년대 중반 이후 한국어 학습자의 수가 큰 폭

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.07

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외국어로서의한국어교재론)문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

하시오.서론본론문법적 교수요목개념·기능적 교수요목공통점 및 문제점해결방안결론출처 및 참고문헌서론교수요목이라는 것은 한 교과의 교육내용을 주제별로 조직해서 열거한 것으로 교과에 어떤 ... 내용의 항목이 포함되어있는지를 학습자에게 보여주는 것이다. 즉 교과중심의 교육과정에서 요육과정은 교수요목을 의미하는 것으로 알려져 왔지만 이후 경험중심 교육과정과 학문중심교육과정 ... 요목문법적 교수요목은 문법적 난이도와 빈도수를 기준으로 언어 구조 중심으로 설계되는 교수요목을 말한다. 이때 교육해야하는 문법 사항들을 순서를 정하여 체계적으로 제시해야하며, 전형

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2018.12.28

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외국어로서의한국어교재론,문법적교수요목과 개념기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 해결방안, 한국어2급

2018 1학기 외국어로서의 한국어 교재론 과제 주제 : 문법적교수요목과 개념?기능적교수요목의 특징/공통문제점/해결방법 문법 중심 교수요목의 특징 먼저, 문법 중심 교수요목 ... 적 지식과 언어구조를 바탕으로 교수요목과 교재 내용을 설계하며 문법 사항을 난이도와 빈도수를 바탕으로 체계적으로 제시해야 한다는 공통점이 있다. 문법 구조 중심 교수요목의 장점은 정확 ... 에 편리한 틀이며 다른 유형의 교수요목내용과 쉽게 연결이 된다. 단점으로는 기능의 등급화와 선정기준이 명확하지 않으며, 의사소통 능력에 대한 단순한 시각을 보여주며 의사소통 과정

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.02 | 수정일 2024.06.15

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오.

외국어로서의 한국어표현 교육론주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... 으로 학습자들의 신체적 반응을 이끌어 내는 교육방법으로 듣기 입력이 선행된 후에 말하기 교육을 해야 한다는 점에서 청각구두식 교수법과 비슷하다. 유아의 모국어 습득과정에서 일정 기간의 듣 ... 을 달리 해 왔다. 이처럼 말하기 교육 흐름에 따라 나타난 다양한 말하기 교육 교수법에 대해 알아보고 효율적인 말하기 교육을 위해서는 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지 고찰해 보

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2021.06.25

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

되고 국제 교류가 증대되면서 한국계 기업 및 한국 관련 직종에서 일하는 ‘전문직 외국인’들도 증가되는 추세이다. 그러나 아직 ‘직업 목적 한국어 교육’을 위한 공고한 교육과정 ... , 학습활동 등의 교과구성 방안을 구체화하고 이를 이화여대 외국인 유학생을 위한 교양한국어 강좌 설계에 적용하고 있다.나. 교육 방법학문 목적 과정에서는 우선 요구 분석과 그 결과 ... 적, 지속적으로 이루어질 때 이러한 실증 자료들이 바탕이 되어 학문 목적 한국어 교육과정의 내용이 체계적으로 조직될 수 있을 것이다.한국어는 더 이상 대학에서의 외국어 필수학점을 채우

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.31 | 수정일 2018.10.18

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

’는 의사소통 중심의 교수요목에 큰 틀을 둔 교재라고 말할 수 있다. 왜냐하면 본 교재는 한국의 현대 문화, 실생활 문화에 대한 내용을 담고 있으면서도 일상에서 빈번히 발생 가능한 상황 속에서의 의사소통을 중심으로 하여 교육이 진행되는 과정을 담고 있기 때문이다. ... 6. 외국인을위한한국문화교육론주제: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식 ... 의 문화를 이해하고 그를 공유할 수 있어야만 그들의 언어와 문화를 효과적으로 이해하고 수용할 수 있기 때문이다. 하여 나는 본 과제를 통해 한국어 교육과 관련된 한국 문화에 대해서 논해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17

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한국어교육,전략교수,전략교수란,교사의 역할,의사소통전략,상호작용전략,듣기전략의 분류

교육자료 한국어 특수성 반영 BUT, ' 전략 ' 에 대한 고려 충분치 않음 교육과정 전략 관련 수업 반영 안됨 교수요목 설계 고려하지 않음 교수방법 교사 , 교육자료 그리고 교육 ... 한국어 , 어떻게 배우세요 ?[ ] 1. 한국어교육의 현황1 교사 학습전략 개념 및 중요성 인식 미미 2 3 4 5 학습자 학습전략에 대한 관심 및 활용 부족 , 소극적 활용 ... 과정의 교육철학 반영 따라서 ' 전략교수 ' 에 대한 고려 미흡[ ] 2. 전략교수 전략교수란 ?/ 전략의 필요성전략교수란 ? 학습전략 전략교수 효율적인 학습 또는 정보를 효율

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.09

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외국어로서의한국어교재론 ) 문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어교재론)ㅇ주 제 명 : 문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그 ... 를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의 한국어 교재론문법적 교수요목의 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술 ... 하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예로 들어 서술하시오제목 : 문법적 교수요목과 기능적 교수요목의 이해 및 소고목차Ⅰ. 논의의 필요성Ⅱ

리포트 | 7페이지 | 4,600원 (5%↓) 4370원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2018.12.28

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02.한국어교원(교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오)한국어교재론

자의 흥미, 숙달도, 요구에 대한 적합성- 교사의 교수 여건, 요구에 대한 적합성○ 교수요목의 의사소통 적합성- 교육 내용의 유용성과 실제성- 교수 방법의 효율성1-3. 한국어 교재 ... 기 위해목표와 교육과정 및 수업 내 상황에서 교려되는 구체적 요소를 가시화시킨 것으로, 언어 교재는교육 현장의 형식적, 내용적 구성 요소와 상황을 설명하기 위한 자료로 쓰인다.→ 한국어 ... 가치 판단 (교재의 실용성, 교수 학습을 위한 지원 등)○ 한국어 교재 분석의 영역 및 기준교육목표구성원리1. 교재 구성 목표를 명확히 밝히고 있는가2. 어떤 교재 구성원리

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징 (교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

한국어 요구 분석 및 교수요목 개발, 국제한국어교육학회민현식 (2008) 특수 목적 한국어 교육의 현황과 과제, 국제한국어교육학회이미혜 (2008) 국내 직업 목적 한국어 교육의 현황과 과제, 국제한국어교육학회 ... 수 있도록 한국어를 교수, 학습하는 과정이다. 그러므로 취업을 위해 한국어를 학습하는 사람, 직업과 관련된 업무를 수행하기 위해 한국어를 학습하는 사람 모두 직업 목적 한국어 교육 ... 들의 국내 정착과 의사소통을 위한 적절한 한국어교육이 제공될 필요가 있다.직업 목적 한국어 교육은 근로자 대상에 맞는 교육과정을 설계, 교육 내용을 선정하여 맞춤 교재를 개발하고, 민간

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.12

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통합교재에서 구성 항목들이 유기적인 연관성을 갖도록 하기 위해서는 어떻게 해야 하는지에 대해 논의해 봅시다.

다양한 매체를 이용해 한국어 교재를 개발해야 한다한국어 교수 요목 설계의 원리1.학습자의 요구와 사용빈도 등을 고려한 교육내용이 선정되어야 한다.2.교육내용을 생성목적과 수용목적 ... 를 구성하던 것에서 벗어나 학습자의 요구를 반영해 교육과정,교육방법,교육절차를 설계하고 교재를 구성해야한다6과정 중심의 교육효과를 극대화 할 수 있도록 한국어 교재를 구성해야 한다7 ... 원리1한국어 교수.학습목적을 충실히 반영해 교재를 개발해야 한다2학습자나 교육환경을 비롯한 다양한 변인을 고려해 교재를 개발해야 한다.3정확하고 자연스러운 한국어를 익힐 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.07

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주요 교수요목의 개념과 특징 정리

한국어 교육과정 및 교수요목설계 – 최영환과제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 요약하고 정리하였습니다. 주요 교수요목 ... 들의 핵심적인 개념과 특징은 아래와 같습니다.결과 중심적 교수요목개념: 교육할 내용을 중심으로 설계한 가장 오래된 방식 중 하나이며 이를 전통적 교수요목이라 부르기도 한다.특징 ... 적인 평가를 포함하고, 교실 활동 각 단계에서 교수 요목들 간의 상호작용을 유도하는 장점을 가지고 있다. 이에 반해 학습자들을 유도하는 과정에서 정교하지 못하면 원했던 교육효과를 보

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.15

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한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.

와 지식 내용이 한국어 의사소통을 원활히 하는 데 큰 기여를 하기 때문이다.2. 본론1) 한국어 읽기 교재에 적합한 교수요목의 유형(1) 주제 중심 교수요목- 건강, 여가생활, 남북 ... 관계와 같이 주제를 중심으로 교수요목을 설계하고 단원을 구성한다.- 한 단원에 해당 주제에 관한 다양한 글을 제시하여 주제와 관련된 어휘나 표현 등을 익히게 하거나, 해당 주제 ... 를 표현하는 데 필요한 언어 요소를 익혀 글을 쓰는 데 도움을 줄 수 있다.(2) 기능 중심 교수요목- 설명하기나 비교하기, 논증하기와 같이 기능을 중심으로 교수요목을 설계하고 단원

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.25

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