"초등과학교육론"의 검색결과 입니다.

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"초등과학교육론" 검색결과 381-400 / 27,295건

[교육] 초등 과학 교육 정리

12월 31일 : 아동중심의 생활중심교육ㆍ 1946년 2월 : 종래의 범문과중심을 지양하고 이공과 교육에 치중3.생활중심 교육기의 초등과학(1955년 8월 1일)ㆍ 초등학교의 자연 ... 의 의미. 특성. 종류 등을 파악하여 이를 창조, 발전시켜 나가야 한다.ㆍ초등과학 교육과정 : 개념체계와 탐구과정이라는 두 가지 측면에서 문제를 해결할 수 있도록 과학적 기본개념 ... 다.인간은 과학기술의 발전에 따라 형성되는 산업사회라는 생활무대 안에서 살아가기 때문에 2차 세계대전 이후 과학교육의 개혁을 위한 교육개혁이 전체 교과교육의 기본 이론과 원리로 자리잡

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23

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[초등교육] 과학세안

면 초등학교 5학년 학생들은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 시기로서 이 시기의 학생들은 구체적 경험에 의해 사고하던 학생들이 점차로 현상을 복잡하고 추상적인 시각 ... 는 과학적인 탐구 능력이 있으며, 이런 탐구 결과를 생활과 관련지어 스스로 문제를 발견, 해결하려는 경향이 있다.이러한 단계와 비추어 볼 때, 우리 학급의 학생들은 아직 형식적 조작 ... 들이 과학에 조금이나마 더 흥미를 가질 수 있도록 흥미롭고 재미있는 실험 중심의 과학이 될 수 있도록 지도하여야 한다.3. 단원의 목표가. 지식이해1)증발의 원리를 알 수 있다.2

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.27

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초등학교 6학년 교육목표와 수준별교육과정, 초등학교 6학년 국어과와 영어과 교육과정, 초등학교 6학년 수학과와 과학과 교육과정, 초등학교 6학년 사회과 교육과정, 초등학교 6학년 교과교육과정 평가 분석

초등학교 6학년의 교육목표와 수준별교육과정, 초등학교 6학년의 국어과와 영어과 교육과정, 초등학교 6학년의 수학과와 과학과 교육과정, 초등학교 6학년의 사회과 교육과정, 초등학교 ... 6학년의 교과교육과정 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년의 교육목표Ⅲ. 초등학교 6학년의 수준별교육과정1. 수준별 교육과정 운영의 목적2. 수준별 교육과정 운영의 운영 방침3 ... . 수준별 교육과정 교과별 운영 지침1) 단계형 수준별 교육과정2) 심화?보충형 수준별 교육과정4. 단계형 수준별 교육과정5. 심화?보충형 수준별 교육과정Ⅳ. 초등학교 6학년

리포트 | 31페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.10.06

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[초등과학교육]과학 날씨 관찰 보고서

제 목날씨관찰보고서날씨 관측하기측정자tjs1004학 과**교육과학 번00000000조사목표☞ 기상요소에 따라 날씨를 관찰하여 정리한다.☞ 날마다 날씨의 변화에 관심을 가지고 관찰

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.26

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[초등과학교육학]빛에 대한 초등학생들의 개념

들의 개념을 논의하기 전에 7차 초등 과학 교육과정에서 빛에 대한 내용을 다룬 단원을 정리하면 다음과 같다.3학년 그림자놀이이 주제는 그림자 만들기와 그림자놀이로 구성되어 있다. 여러 ... 를%)겉으로 드러난 결과를 살펴보면 학년이 올라갈수록 빛에 대해 올바른 개념을 가지고 있는 것으로 나타나지 않았다. 즉 교육 경험이 많다고 하여 꼭 올바른 과학적 개념을 가지고 있 ... 한 사진기 만들기14(10)볼록 렌즈의 특성-만들기-자료조사-공작-개별 활동 초등학교 과학과 교과서 및 교사용 지도서의 빛 관련 단원 내용를 보면 본격적으로 빛의 이동에 관한 개념

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.18

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2012 대구교대 초등과학교육론 김동렬교수님 TWA(심장)모형 (활동지+교사안내서)

이 차시의 목표는 심장의 기능과 구조를 비유물인 석유주입기와 비교하여 알게 하는 것이다. 따라서 본 차시는 TWA모형을 적용하여 학습지를 구성하였다. 먼저 심장에 대한 기본적인 것을 알고 난 후, 심장과 비슷한 석유주입기라는 비유물을 제시하여 학생 스스로 실험을 설계하..

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.13

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2012 대구교대 초등과학교육론 김동렬교수님 7주차과제 (활동지+교사안내서)

The "Magic" String 이 차시의 목표는 안이 보이지 않는 원통으로 특수한 장치를 만들어 보는 과정을 통하여 학생들로 하여금 자유발견식 학습을 경험하게 하는 것이다. 본 차시는 교사가 특수한 장치의 대략적인 특징을 설명해 준 후, 학생들이 스스로 장치에 대해..

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.13

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[구성주의][구성주의 관점]구성주의 관점으로 본 하이퍼미디어, 구성주의 관점으로 본 학습원리, 구성주의 관점으로 본 초등학교과학교육, 구성주의 관점으로 본 초등학교수학교육 분석

구성주의 관점으로 본 하이퍼미디어, 구성주의 관점으로 본 학습원리, 구성주의 관점으로 본 초등학교과학교육, 구성주의 관점으로 본 초등학교수학교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 구성주의 관점 ... 실제적 성격의 과제Ⅳ. 구성주의 관점으로 본 초등학교과학교육1. 학습자 중심의 과학 수업1) 학습2) 교수3) 평가4) 생각하고 대화하는 과학 교실2. 교사 중심의 과학 교실 ... 을 지원하는 체제3. 아동 중심의 교육 프로그램 개발Ⅴ. 구성주의 관점으로 본 초등학교수학교육참고문헌Ⅰ. 개요현재까지 우리 교육자는 정답을 가르치는 것을 우리의 교육철학으로 삼

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.24

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초등과학교육1 기상개념 조사하기 레포트

되고 있고 과학 분야에서도 광범위하게 쓰인다. 화씨온도(°F)는 미국을 비롯한 몇몇 영어권 국가들에서 사용되고 있다. 과학적 온도측정의 국제 표준으로는 절대온도 눈금인 켈빈 온도 ... 기도 하였다. 주척은 나무 또는 대나무로 만들어 사용하였다.조선 세종 때의 측우기가 과학사상 뜻 깊은 것은 세계에서 가장 먼저 쓰였다는 사실이다. 유럽에서는 1639년 로마에서 이탈리아

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.25

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[초등교육 ] 초등과학지도안

검열지도교사과학과 교수 - 학습안1. 단원 : 3. 쾌적한 환경2. 지도의 실제가. 본시 교수·학습 개요단 원넷째마당4. 먹이피라미드일 시2003. 10. 13(월) 4교시장 소

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.04

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[초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][물 속에서의 무게와 압력 수업지도안]

과학과 교수?학습 과정안단 원 : 1. 물 속에서의 무게와 압력학습주제 : 접촉한 면적에 따른 물체의 압력 비교하기(심화)학습목표 : 힘이 작용하는 면적에 따라 작용하는 힘 ... 의 효과가 달라짐을 실험을 통해 보일 수 있다.1. 단원명 : 1단원, 물 속에서의 무게와 압력(6학년 2학기)2. 단원의 개관이 단원은 교육과정 중 6학년 ‘(5) 물 속에서의 무게 ... 와 압력’에 해당한다. 이 단원은 6차 교육 과정에서는 다루지 않았던 유체 역학의 내용을 포함하기 때문에 학습 지도 준비에 유의해야 한다.이 단원의 주요 학습 활동은 물 속과 공기

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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2012 대구교대 초등과학교육론 김동렬교수님 6주차과제 (활동지+교사안내서)

이 차시의 목표는 학생들이 은연중에 가지고 있는 과학적 오개념을 스스로 수정하도록 돕는 것이다. 이를 위해 Driver의 개념변화 학습 모형에 따라 본 차시의 학습을 구성

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.13

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초등학교 3학년 국어과(국어교육), 도덕과(도덕교육), 사회과(사회과교육), 초등학교 3학년 수학과(수학교육), 과학과(과학교육), 체육과(체육교육), 초등학교 3학년 음악과(음악교육), 미술과(미술), 영어과(영어)

초등학교 3학년 국어과(국어교육), 도덕과(도덕교육), 사회과(사회과교육), 초등학교 3학년 수학과(수학교육), 과학과(과학교육), 체육과(체육교육), 초등학교 3학년 음악과 ... (음악교육), 미술과(미술교육), 영어과(영어교육) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 3학년 국어과(국어교육)1. 듣기1) 지식과 경험이 말의 내용을 이해하는 데 중요함을 안다2) 내용 ... 적인 경험 등을 말한다. 이러한 보통교육은 특정의 사람들에게만 필요한 ‘직업교육’이나 ‘특수교육’과는 대비되는 개념이다. 초등학교에서는 중등학교에서와 같이 특수한 지식을 가르치

리포트 | 34페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.08.09

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[초등교육 과학]초등학교 4학년 과학실험 모의 설계

제목 : 내 물통에선 왜 이렇게 물이 셀까?< 초등학교 4-2학기 ‘모습을 바꾸는 물’ 단원 실험 >1 > 학습 목표① 온도 변화에 따른 물의 상태 변화에 대해 설명할 수 있 ... 머니를 올려놓고 잠깐 기다리면 놀랍게도 80도로 식은 물이 부글부글 끓기 시작하는 것을 볼 수 있다. 과학에서는 물이 끓는다는 것을 물의 증기압력이 외부압력과 같아지는 것을 말 ... 이 깨지거나 새는 줄 알았다. 그래서 집에 가서 어머니께 항상 물통 새로 사주라고 깨졌다고 했던 기억이 아직도 생생하다. 과학적인 진실을 알게 된 건 매우 우연적이었던 것으로 기억

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.01

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[초등 과학 교육]초등 과학 지구과학 기온과 바람 교과서 분석 , 지도안

< 단원 : 5-1 3. 기온과 바람>1. 단원 설정 이유우리 생활 속에는 바람을 이용한 생활들이 곳곳에 찾아 볼 수 있다. 연날리기, 돛단배, 바람개비 놀이 등 다른 나라의 예를 들자면, 풍차 등과 같이 바람을 이용한 생활의 지혜와 놀이들을 많이 있다. 즉, 이 단원..

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.14

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[초등교육] 초등과학과 지도안

2003학년도수업실습(과학) 과 교수-학습과정안실습생지도교사배정학습수업안 ( 0 )자매학급수업안 ( )수업일시2003년 6 월 23 일 (월요일) 4 교시대 상4 학년 3 반단

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.29

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[초등 과학 교육]초등 과학 화학 용액의 진하기 교과서 분석

6. 용액의 진하기1단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 (2)결정만들기 에 해당하는 것으로, 학샙 내용은 우리 몸의 감각 기관과 간단한 기구를 이용하여 용액의 진하기를 비교

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.14

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[초등교육] 초등과학과 지도안

2003학년도수업실습( 과학 )과 교수-학습과정안실습생지도교사배정학습수업안 ( 0 )자매학급수업안 ( )수업일시2003년 6 월 25 일(수요일) 3교시대 상4학년 3반단 원6

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.29

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[초등과학교육] 강낭콩 키우기

과학 4학년 1학기 3. 강낭콩 6. 식물의 뿌리- 3조 컴퓨터교육과 -- 경험학습모형 -1. 자유 탐색 단계 2. 탐색 결과 발표 단계 3. 안내된 탐색 단계 4. 정리 단계

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.27

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초등과학교육 - <에너지와 압력> 텍스트 자료 개발 레포트

) 전기가 발생되는 현상을 이용하는 것이다.태양풍 최근 러시아와 미국의 과학자들이 말 그대로 태양의 바람(태양풍) 을 이용해서 연료를 쓰지 않고 움직일 수 있는 우주 범선 코스모스 ... 에는 160 km, 100 일 후에는 1만 6000 km로 급증하게 된다. /정원선(한국과학문화재단)♠ 태양 에너지와 미생물을 이용한 에너지를 읽고 친구들이 이해할 수 있도록 소개 ... 의 제목 ‘에너지가 그대 안으로 흘러들어오게 하라.’ 가 과학적으로 옳은지 그런지 생각해보세요. 그렇게 생각하는 이유도 함께 말해봅시다.영화줄거리 : 기후학자인 잭 홀 박사는 남극

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.20

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