"교육학교과교육론"의 검색결과 입니다.

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"교육학교과교육론" 검색결과 381-400 / 62,121건

[가정과 교과교육학]가정과 수업지도안-식품구성탑

Ⅰ. 기술?가정 교과 목표개인과 가정, 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정 생활을 충실하게 하고, 정보화 , 세계화 등 미래 사회의 변화에 대처할 수 ... 교육이 절실히 필요하다. 특히 영양과 건강의 중요성을 강조하고, 바른 식습관과 태도를 갖도록 하는 지도가 요망된다(1) 신체적 성장과 발육이 빠르고 활동이 매우 왕성한 시기에 있 ... ?가정 교과 단원에 대한 흥미도항목가족의 이해영양과 식사미래의 기술제도의 기초계인원(%)3(9%)25 (73%)2 (6%)4 (12%)34 (100%)3. 학생들이 희망하는 수업 형태

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.19

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[교육학]교과교재 연구 및 지도법 시험정리본

교과교재 연구 및 지도법 시험 정리본* 수업목표의 진술방법과 유의점 등에 대해 논하라.(어떻게 표현되며, 어떤 목표를 고려하고, 어떤 목표에 이르러야 하는지...)1) 수업목표 ... 만을 나타내서는 안됨.③ 교과내용만 간단히 표현해서는 안됨. (메이거 식도 준거, 행동도 포함된다.)④ 하나의 범위에는 하나의 학습결과만을 나타내는 것이 좋다.(그러나 일목표 다 ... 요소를 빠짐없이 지도할 수 있으며, 지도의 과정이 명료해지며, 학생의 활동과 지도 방법이 분명해지므로 지도안은 반드시 필요하다. 특히, 경험이 부족한 교육실습생은 다음과 같은 이유

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.21

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[교육학, 교과교육론]좋은 수업을 위한 교재연구와 수업지도기술(A+자료입니다^^!!)

탐색1. 수업의 준비 단계① 교육과정과 교과서의 철저한 분석과 해석으로 정보와 지식 체계와 가치의 조화---교사가 하는 수업이 다른 수업과 차별화를 이루려면 가장 중요한 첫 작업 ... 은 교육과정에 대한 바른 분석과 함께 교과서 내용의 철저한 분석 작업이다. 이는 수업 과정에서 학생들의 개인차를 고려한 수준별 지도를 기능하게 하는 기준이 될 뿐만아니라 학생 ... 1. 교재연구의 관점과 방법◎ 교재: ①노트북, 표본, 실험도구, 괘도, 슬라이드, 비디오 테잎 등의 교구가 교육적 내용 을 포함하고 있는것.②여러 가지의 사실, 과학적인 성과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.27

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[교육학]교과교재 연구 및 지도법-생산관리

문제를 푼 후, 어려운 문제 보다는 쉬운 문제를 직접 풀어보게 하는 학습방법이 효과적일 것이라고 예상한다.◎ 수업에 대한 전제조건 및 가정생산관리라는 과목은 고등학교 교과과정은 아니

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.01

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[체육교과과정] 스포츠 교육 모형의 교육 심리학적 고찰

스포츠 교육 모형의 교육 심리학적 고찰학교체육의 교육목표는 문화권에 상관없이 공통적 성격을 띠고 있다. 즉, 체육의 전통적 목표인 건강·체력 및 운동 기능의 향상과 관련된 심동 ... 과 같은 인지적 목표 등의 세영역을 포함한다.그러나 설정된 학교체육의 교육목표가 현실적으로 학교 현장에서 어느 정도 실천되는지에 대한 의문을 토대로 스포츠교육학 영역에서 두가지 ... 적으로 극대화하자는데 그 목적이 있다. 그가 자신의 모형을 올림픽 교과과정으로 명명한 것도 바로 이러한 이유에 있다. 그의 이러한 의도는 스포츠교육 모형의 조직과 구조적 원리 그리고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.10

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[일본어 교육학]일본어 교과서의 문화소개 내용 분석

일본어 교과서의 문화소개 내용 분석- 제7차 교육과정 고등학교 일본어Ⅰ교과서12종을 중심으로 -소비자주거학 / 일어일본문화200221465이승은목 차1. 서 론 ... 外1인20032. 일본어 교과서의 문화내용 분석2.1. 문화소개 코너 분석앞서 밝혔듯이 제7차 교육과정의 가장 큰 특징은 ‘문화항목의 추가’이다. 하지만 그렇다고 해서 문화교육 ... 과정을 반영한 12종 교과서도 일본 문화를 많이 싣고 있는 상태이며, 별도의 일본문화 소개 코너를 만들어 적극적으로 일본 문화를 소개하고 있다.언어기능교육위주 교과서로 생각할 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 43페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.12

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[교육심리학] 다중지능과 통합 교과

한 지적 능력만을 강조해오고 있는 학교교육의 개선을 위한 시사점을 가지고 있고, 조화된 인격과 교양을 갖춘 인간을 육성하는 학교교육의 목적에 부합되는 통합교과와도 상당부분 관련 ... 을 가질 것이다. 이 글에서는 중다지능이론의 개념과 종류, 그 특성을 정리해보고 교육적 시사점과 통합교과와 어떻게 연결시켜야 할 지 살펴보도록하겠다.Ⅱ. 본론1. 다중지능이란?(1 ... 적인 차별은 全人을 기른다는 학교교육의 근본적인 목적에 위반되는 것이다. 즉, 특정 교과에 몰두함으로써 특정 인격이 형성된다면, 인간의 지능을 전통적 입장처럼 학구적 지능을 중심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.18

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[교과교재 연구 및 지도법] 교육학 학습지도안

. 왜냐하면 학교와 교육이 이 문제에 대한 근본적 해결방법을 제시할 수 있기 때문이다.따라서 고교 교육과정에서 이루어지고 있는 ‘교육학’이라는 교과는 당연히 이러한 문제에 대해 고민 ... 교육학 학습지도안교 생 : 교생 인일 시 : 2004년 5월 10일 E,F교시장 소 : 사범관 401호담당교수 : 김순자 교수님광 영 고 등 학 교Ⅰ. 단원명대 단 원 명2. 청 ... 하고, 또 수업시간에 다루어야 한다. 물론 이런 한 두 번의 수업으로 근본적인 문제를 해결할 수는 없겠지만, 교육학은 이 문제의 해결을 위해 ‘상호존중’의 미덕을 꾸준히 수업시간 중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.13

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Gagne 복표별 교수이론 내용 정리 및 교육학과 교과서에 적용

교과교육학단원Ⅱ.가르치고 배우는 일5.훌륭한 가르침이란 어떤 것인가?(1)교수 원리와 방법 ③교수방법제재교수방법학습 형태강의법학습목표학교생활에서 사용할 수 있는 교수 방법 중에 7 ... 의 사태부분을 교사나 현장의 교육실천가들에게 그날 그날의 교수를 위한 유용한 활동지침으로 제공된다.② 학습시의 학습자의 선수지식과의 연결을 중요하였다는 점에서 포섭이론의 장점을 담

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.24

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[교육학]초등사회 6학년 2학기 사회교과서 내용 요점정리

민주 정치와 생활1. 민주 정치의 의미(1) 정치의 뜻① 국가를 다스리기 위한 권력을 차지하고, 이를 유지하기 위해 경쟁 또는 협조하는 모든활동을 말합니다.② 사람들 간의 의견이나 이해 관계에 다툼이 생기는 것을 조정하는 활동입니다.③ 모든 사람들이 인간답고 행복하게 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.04

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[교육학] 교과교재연구및지도법전체요약

으로서 전체 교육과정이 통합된 두 측면을 이루게 된다제 5 장 특별활동의 지도제 1 절 특별활동의 개념과 의의특별활동이라 함은 교과의 상호보완적 관련 속에서 학생의 심신을 조화롭게 발달 ... 시키기 위해서 실시하는 교과 이외의 활동을 말한다.특별활동의 중요성이나 교육적 의의는 다음과 같다첫째, 학생들의 자발적이고 자율적인 활동에 의하여 그들 자신의 적성이나 소질을 발견 ... ; wholeman education)의 이상을 실현하는데 기여하게 된다.넷째, 특별활동은 교과활동과 상화보완적인 관계를 이루고 있다. 교육의 궁극적인 목적은 앞서 말한 전인교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.19

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[교육학]1-2국어 읽기 교과서 지도서 분석, 유영화 까지내용 분석

제7차 국어과 교육과정 교육내용1학년-읽기-1. 읽기가 인간의 삶에서 필요함을 안다.2. 글자의 짜임을 알고 글자를 읽는다.3. 문장 부호의 쓰임에 주의하여 글을 읽는다.4. 글 ... 읽기 단원 학습 목표 및 학습 내용 요소의 수준과 범위(숫자는 교육과정내용번호, ○는 대단원학습목표, ●는 소단원학습목표, -는 학습내용요소)♣ 지도서 지침 사항 (발산적 사고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.31

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[교육학]국어상 교과서분석-4.바른말좋은말

*교과서 분석의 의의교과서 분석을 교육과정 실행의 과정이라고 생각하고 교재 개발자가 되어서 교육과정과 수업, 교재의 연결이 어떻게 이루어 졌는지를 살펴본다. 또한 교과서에는 어떤 ... 목표로 어떤 내용을 선정하여 어떠한 방법으로 수업하게끔 되어 있는지 분석하고, 교육과정의 구체적인 구현이 교과서이므로 교육과정에서 말하는 목표, 내용, 방법이 교과서에 잘 반영 ... 한 기준한다.4. 교과서 분석4-1 . 국어과 교육과정을 반영하고 있는가?-> 바르고 좋은 표현의 기초는 문법에 맞게 말을 하거나 글을 쓰는 것이다. 이에 따라 본 단원은 말하기, 문법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.03

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[역사교육학]역사교과서의 편성 체계 비교와 서술 내용의 문제점

주제 : 역사 교과서의 편성과 서술 방식의 문제제7차 교육과정 중학교 사회 1 교과서 및 고등학교 세계사 교과서 분석「Ⅴ. 아시아 사회의 성숙 中 조선과 일본의 발전」단원을 중심 ... 면서 근대 시민 사회에 한 걸음 다가서고 있는 근대지향적 사회를 조선후기와 에도막부에서 찾고자 하는 노력을 교육과정)에서 제시하고 있어 고등학교 교과서는 이를 충실하게 따르고 있 ... 으로Ⅰ. 머리말Ⅱ. 단원의 체계와 구성Ⅲ. 본문 내용 및 학습 자료의 검토Ⅳ. 맺음말Ⅰ. 머리말제 7차 교육과정에서 “세계사는 지구상의 인류가 어떻게 생활하였으며, 그 삶의 모습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.18

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[교직과정] 교과교육학 신론 1장

제1장 교과교육학 논의에 대한 반성적 고찰-교과교육학의 학문적 성격과 구조가 갖는 한계를 분석하고, 그 대안이 될만한 새로운 전형을 소개하고자한다. 이것은 교원양성 교육과정 ... 에서 교과교육 영역을 개선하기 위한 사고의 기초를 제공하게 될 것이다.제1절 교과교육학의 학문적 성격 재고1. 교과교육학의 학문적 성격교과교육학의 학문적 성격 논의에 앞서, 교과를 개별 ... 교과의 개년은 교과교육학의 새로운 가능성을 탐색하기 위한 논의를 원초적으로 어렵게 만든다.여기서의 교과교육 논의는 통칭적 교과 의 개념에 의거하는 것이 적합하다고 보고 있다.·통칭

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04

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반힐레 이론, 브루너의 이론과 한계점,초등수학교과서교육 예시, 구구단과 학습심리학

.?공간적인 상상력의 신장6.?기하의 대수적 접근법과 벡터에 의한 접근법의 습득7. 기하학적 개념과 다른 수학적 개념과의 통합Ⅱ. 2006년에 실시된 제7차 교육과정에 대한 부분 개정 ... 사회과교육과20071343남 상 선Ⅰ. 반 힐레의 수준 이론에 비추어 현행 학교수학의 도형 영역의 특징 에 대하여 설명하시오.ⅰ. 반 힐레의 수준 이론수학적 사고 활동이란 경험 ... 지 못하며 다른 공리 체계의 가능성을 이해하지 못한다.- 제 4 수준 : 기하학 체계 그 자체가 연구의 대상이 되어 여러 가지 공리체계를 비교할 수 있고 힐베르트류의 기하의 형식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.05.15

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[교육사회학] 이데올로기와 미국 역사 교과서

이데올로기와 미국 역사 교과서{교 육 사 회 학--------------------{---------------------------------------------------- ... 들 중 널리 알려진 17권의 미국교과서를 대상으로 함. 미국의 경제사와 노동사를 다루었다. 경제사와 노동사를 다룬 이유는 우선 그 주제가 최근의 교육과정 내용 분석에서 간과되고 있 ... 하고, 몇 권만의 책에서만 그런 행동들의 예를 제시하고 있으며, 대부분의 경우 반노조행동을 합리화 한다. 오히려 그러한 기업가를 높이 평가한다.교육과정과 사회적 이해관계교과서에 서술

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.05

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[사범계] 전공 교과목에 왜 그런 교과목이 필요한지, 또 교육학과의 목적에 맞는지

< 교 육 학 개 론 > - 과제-나의 전공 교과목에 관하여왜 그런 교과목이 필요한지, 또 교육학과의 목적에 맞는지 알아보자우리는 교육학과에 들어와서 여러 가지 교과목을 배우 ... 고 있다. 그렇다면 이 교과목들은 과연 우리가 하려는 전공에 어떤 필요가 있으며, 또 교육학과의 목적에는 적합한지 알아보자.우선 교육학과의 목적에 관해서 알아보자. 교육학과 ... 을까? 현재 배우는 교과목들은 지성과 글, 영어1, 교육학개론, 교육과정론, 윤리학개론, 교육통계 및 연습으로 구성되어 있다. 지성과 글은 단순 국어 과목이라고 보기보다는 국어의 문법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23

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[교육학]수학-교과서재구성하기-홈런 많이 치기(경우의 수와 확률)

교과서 재구성하기- 홈런 많이 치기(경우의 수와 확률) -활동명 : 홈런 많이 치기0. 단원의 개관이 활동에서 학생들은 6명의 야구 선수 중 자신이 선택한 야구 선수가 더 많

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.23

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[교육학] 통합 교과의 필요성과 그 역할에 대해

는 학생들에게 상이한 교과들이 그들의 삶에 어떻게 영향을 주는지를 적극적으로 보여줄 필요가 있으며, 학생들은 각 학문들의 강점을 서로 연관지어 이해해야 한다. 여기서도 통합교육과정 ... , 교과들을 서로 엄격하게 구분하는 것이 아니라, 교과 상호간에 서로 관련성을 지니고 가르칠 때 교육과정의 적절성도 더 커진다.2. 통합교육과정의 역할1) 인식론적 역할인식 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교교육과정의 문제1) 지식의 성장2) 수업시간표의 분과화3) 교육과정의 적절성2. 통합교육과정의 역할1) 인식론적 역할■ 지식의 변화에 대한 유연성 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.08.10

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