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"IEP 구안과정" 검색결과 21-40 / 90건

  • IEP(개별화교육계획안)의 구성과 절차
    개별화교육계획안(IEP)의 구성요소와 구안과정(절차)20190457 영어교육과 박지현1. 대상 아동의 인적 사항인적 사항에는 대상 학생의 장애원인, 장애등급, 가족관계 등을 기술 ... , 장소, 교육회수, 기간을 명시하여야 한다.5. 일반교육과정에 참여특수교육은 통합교육의 틀 안에서 이루어지는 특별한 교육적 서비스이다. 따라서 IEP에는 일반 학급(예: 교과 활동 ... . 전환계획은 학생이 상급학교로 진학하거나 사회인으로 전환할 때 새로운 환경에 적응하기 위해 필요한 기술과능력을 길러 주기 위해 구성하는 교육과정과 교육적 경험을 의미한다.7. IEP
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.23
  • [특수아동] 특수아동 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오
    IEP 개발에서 고려할 점이 있다. 장애유아 개인의 필요성에 맞게 교육과정 수정하기, 개인에 적합한 교수방법 구안하고, 협력 교사 간 구체적인 방안 마련하기, 적절한 평가방법 ... (IEP)2. 특수아동을 교육하는 교사의 역할과 자세3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라의 유아특수교육은 다른 교육 영역에 비해 비교적 짧은 시행기간을 가지고 있다. 유아특수 ... 교육의 비공식적 시작은 20년이 넘었지만, 유아특수교육의 필요성이 공식적으로 명시된 때는 특수교육진흥법이 개정된 1994년이다. 현재, 구체적인 시행법과 교육과정, 자격을 갖춘
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.06
  • 개별화교육계획(IEP, 개별화교육프로그램)의 목표, 법적근거, 수립, 개별화교육계획(IEP, 개별화교육프로그램)의 교육과정 전달체제, 개별화교육계획(IEP, 개별화교육프로그램)의 과제, 개별화교육계획(IEP)의 평가
    의 설정2) 단기목표의 설정4. 개별화교육의 실시5. 개별화교육의 평가6. 개별화교육계획의 수정과 재구안Ⅵ. 개별화교육계획(IEP, 개별화교육프로그램)의 교육과정 전달체제Ⅶ. 개별 ... 개별화교육계획(IEP, 개별화교육프로그램)의 목표, 법적근거, 수립, 개별화교육계획(IEP, 개별화교육프로그램)의 교육과정 전달체제, 개별화교육계획(IEP, 개별화교육프로그램 ... 은 아동의 특수 요구에 적합한, 아동이 참여하게 되는 다양한 학습환경에서 의미 있는 기능적인 목표를 개발하는 것을 우선적으로 이루어지도록 해야 한다. IEP의 목표는 학급 교육과정
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.04
  • 장애아동(특수아동)의 개념과 유형, 장애아동(특수아동)의 협력학습, 장애아동(특수아동)의 개별화교육계획(IEP) 과정, 장애아동(특수아동)의 개별화교육계획(IEP) 내용, 장애아동(특수아동)의 교육발전 방안 분석
    장애아동(특수아동)의 개념과 유형, 장애아동(특수아동)의 협력학습, 장애아동(특수아동)의 개별화교육계획(IEP) 과정, 장애아동(특수아동)의 개별화교육계획(IEP) 내용, 장애 ... ) 개인의 책무성3) 인간관계와 소집단 기술개발2. 협력학습이 적절한 이유3. 협력학습의 방법Ⅴ. 장애아동(특수아동)의 개별화교육계획(IEP) 과정1. IEP 계획 및 실시의 성공 ... 요인1) 목적2) 주요원리2. 개별화 교육프로그램의 계획1) IEP의 구성요소2) IEP 구안 절차3) IEP 운영위원회 구성4) IEP 작성 절차3. 개별화교육프로그램의 과제Ⅵ
    리포트 | 28페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.02.10
  • 특수교육학개론 중간고사범위 정리
    및 직업교육 담당 교원(전문인력), 특수교육 관련서비스 담당인력(치료사, 보조인력 등) 등으로 구성-IEP 구안 및 실행 : 매학기 IEP 작성, 법적 문서화-IEP Team ... Manager : 특수교육교원이 담당-IEP 주요내용 : 각 발달영역에 대한 현재의 발달수준, 지체된 발달영역에 대한 장단기 성취목표에 도달하기 위한 수정된 교육과정, 특수교육 관련 ... 심로그램, 교수-학습지원 등-장애학생교육복지실태 조사기구(7) 교육의 질 제고가. 통합교육계획 수립 의무화- 각급학교의 장이 통합교육계획 수립담당① 교육과정의 조정- 특수교육 대상
    시험자료 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2017.03.20
  • 효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력방안을 증진 할 수 있는 방안에 대해 서술 하시오.
    한 교수의 질 신장이 요구되는 대상이 바로 초임 특수교사이다.특히 특수교육의 경우 교육을 진행해 나가는 과정에서 교육과정 및 방법의 특수성 때문에 교사 스스로의 판단에 의해 교육내용 ... 여 는, 교사의 교과지식이 학생의 학업성취도에 주는 영향이 매우 적거나 유의미하지 않는 수준으로 나타났다.이러한 연구결과는, 교사의 교과지식은 교사가 교사양성과정의 대학에서 전공 ... 하는 과정과 밀접히 연관되어 있음을 제시하고 있다.둘째, 교과교육학지식은 특정 교과지식을 조직하고 제시하는 방법에 대한 이해를 의미한다. 교사는 교육학지식을 교과지식과 연결해서, 학생
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.22 | 수정일 2020.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    개별화 교육 프로그램의 이론과 실제
    정도를 결정하는 수단이다.IEP의 장점첫째, 교육과정의 단계적인 구성에 도움을 줄 수있다.둘째, 개별화된 교육프로그램의 작성을 협동적으로 조정해 나갈 수 있다.셋째, 장애아동 개개 ... , 장애아동교육에 관련된 특수교육교사와 전문가들의 책무성이 증가될 수 있다.단계적인 교육과정의 재구성IEP를 구성할 때 가장 먼저 필요한 것이 장기목표와 단기목표의 설정이다. 한 ... 개별화 교육 프로그램의 이론과 실제목 차1. 개별화 교육2. 개별화 교육 프로그램(IEP)2.1. IEP의 장점3. IEP 구성을 위한 기본 가정3.1. 3가지의 기본 조건3.2
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.31
  • 주변의 실제 장애인이나 가상의 장애인 한 명을 선정하여 IEP를 작성하고 IEP 단기목표 중 하나를 선정하여 세부계획서를 작성하시오.
    프로그램)1. IEP의 개념IEP, 즉 개별화 교육 프로그램이란 각각의 개별 아동들이 지니고 있는 개인차 및 개인적 장애로 인한 발달상의 개인차 등을 이유로 단일 교육의 과정만으로는 그 ... 의 개별화교육계획을 구안하도록 되어 있다. 개별화운영위원들의 정보는 아동이해와 아동이 필요로 하는 교육적 서비스를 제공하는데 중요한 역할을 하게 되어 있다.여덟째, IEP 작성 시기 ... 주변의 실제 장애인이나 가상의 장애인 한 명을 선정하여 IEP를 작성하고 IEP 단기목표 중 하나를 선정하여 세부계획서를 작성하시오.­ 목차 ­Ⅰ. 서론 : IEP(개별화 교육
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.07
  • 특수아동과특수교육
    담당 교육과정의 조정 보조인력의 지원 학습보조기기의 지원 교원의 연수교육의 질 제고 -IEP 내실화 IEP Team 구성 특수교육교원 , 보호자 , 일반교육교원 ( 통합학급 담당 ... 교원 ), 진로 및 직업교육 담당 교원 ( 전문인력 ), 특수교육 관련서비스 담당인력 ( 치료사 , 보조인력 등 ) 등으로 구성 IEP 구안 및 실행 매 학기마다 IEP 작성 ... ㆍ단기 성취목표와 목표에 도달하기 위한 수정된 교육과정 , 특수교육 관련서비스에 대한 구체적인 방법과 시간할당 IEP 의 관리 각급학교의 장 ( 기존과 동일 ) 특히 , 유치원
    리포트 | 43페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.30
  • 효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력방안을 증진 할 수 있는 방안에 대해 서술 하시오.
    는가의 여부를 평가하고, IEP를 구체화하고, 아동을 위하여 계획된 특별프로그램을 재평가하는 동안 부모나 보호자들의 의견을 참조해야 하며 아동의 문제, 배치, 과정 등의 학교전달사항 ... 는 방법을 배우면서 살아가고 있다. 인간은 타인과 함께 살아가는 가운데 도덕성을 함양하고, 윤리적인 가치를 추구하며 상대와의 관계 속에서 사회성을 형성하게 되는데 그 과정에서 학교 ... 사람들과 더불어 행복하게 살아갈 수 있는 준비과정으로 도입된 것이 일반학교와의 통합교육이다.오늘날 통합교육에 대한 관심이 높아지면서 장애학생이 학교와 지역사회에서 일반인과 상호
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.30 | 수정일 2020.02.22
  • 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 기본이념, 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 발전과정과 전제조건, 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 수립, 향후 개별화교육프로그램(IEP)의 과제
    . 교육과정 중심의 진단?평가 방법3. 생태학적 중심의 진단?평가 방법Ⅴ. 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 수립1. IEP의 구성요소2. IEP 구안 절차3. IEP 운영 ... 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 기본이념, 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 발전과정과 전제조건, 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 수립, 향후 ... 개별화교육프로그램(IEP)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 기본이념Ⅲ. 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 발전과정1. 규범적 단계
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
  • 정신지체교육 - IEP에 대하여
    한다. ③P구안은 협력적과정이다. ⑤ IEP팀은 아동의 IEP를 일반교육과정과 관련지어 구안한다. ⑥ IEP과정은 아동의 향상을 점검?수정하는 과정이고, 아동의 요구를 제대로 반영 ... 을 의미한다. 다시 말하면 학생중심 교육과정은 수요자 중심의 교육과정이라고도 할 수 있다. IEP, 즉 개별화 교육 계획은 이러한 학생중심 교육과정에서 사용되는 대표적인 교육 ... 을 보장하기 위한 외형적인 문서, 그러한 문서를 작성하는데 있어 다양한 구성원들이 상호 협력하는 과정이라는 두 가지의 의미를 가지고 있다. 따라서 IEP는 개별 아동에 대한 학급
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06
  • 개별화교육에 대한 개념을 정리하고 유아교육현장에서 교사들은 영유아들에게 어떻게 개별화 교육을 적용할 수 있는지를 기술하시오
    와 아동의 1:1교육만을 의미하기보다 교육프로그램이 각 아동에게 맞추어지는 것을 의미하며, 개별화는 다음의 내용에 따라 어떤 교육과정이 각각의 학습자에게 맞추어져야 한다. 개별 ... : Individualized Educational Programme, 미국 영어: Individualized Educational Program, IEP)은 특수교육대상자 개인의 능력을 계발하기 위하 ... 여 장애유형 및 장애특성에 적합한 교육목표·교육방법·교육내용·특수교육 관련서비스 등이 포함된 계획을 수립하여 실시하는 교육 프로그램을 말한다. IEP는 각 아동들이 지니는 개인차와 장
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.03
  • 지체장애학생의 개별화교육
    이루어지지 못함 개별화교육계획에 대한 개념과 이해 정도 다양 행정가들의 개별화교육에 대한 지식 부족개별화교육계획의 구안 IEP 구안의 기본방향 (지체부자유학교 IEP 구안시 기본 ... 방침) 특수교육 법령과 관련하여 구안 현재의 교육여건을 고려하여 교사가 심리적·시간적으로 지나치게 부담되지 않는 범위에서 수립·실천할 수 있도록 구안 학교 교육과정과 연계하여 지도 ... 지체장애학생의 개별화교육개별화교육의 개념 개별화교육이란? (IEP: Individualized Education Program) 특수교육대상자들에게 개인차를 고려한 가장 적절
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.01
  • 통합교육에서의 일반학급 교사와 특수학급 교사의 역할
    첫째, 학생들을 위한 사례 관리자(case manager)로서 활동한다.- 특수교사는 매일, 매주 단위로 교육과정 적용을 결정할 책임이 있고, IEP팀 구성원과 부 모에 의해 ... 구안되는 IEP를 촉진할 책임이 있다. 또한 매년 IEP 문서를 만들고 치료교사 와 수시로 연락한다. (윤점룡 외, 2005)- 개별학생의 교육적 진단을 시행하고 그에 따른 개별 ... 는 우선 행동문제가 통제되어야 하므로 일반교육교사는 특수교육교사의 조력하에 행동문제를 통제하는 역할을 담당한다.(황정이, 2003)넷째, 장애학생이 일반학생과 함께 통합과정을 경험
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.09 | 수정일 2016.08.20
  • [특수교육]개별화교육계획(IEP)의 의미, 개별화교육계획(IEP)의 법적근거와 교육적가치, 개별화교육계획(IEP)과 전환교육, 개별화교육계획(IEP)의 현황과 운영, 개별화교육계획(IEP)의 진단평가와 발전방향 분석
    Teaching)5) 팀 티칭(Team Teaching)5. 평가에서의 고려사항6. 학생 성취평가의 재구성 필요Ⅷ. 개별화교육계획(IEP)의 진단평가1. 교육과정 중심 진단?평가의 절차1 ... 도구의 활용방법Ⅸ. 개별화교육계획(IEP)의 발전방향1. 규범적 단계2. 분석적 단계3. 기술적 대처단계4. 질적 시행단계Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론개별화교육 계획을 구안해서 실행 ... 개별화교육계획(IEP)의 의미, 개별화교육계획(IEP)의 법적근거와 교육적가치, 개별화교육계획(IEP)과 전환교육, 개별화교육계획(IEP)의 현황과 운영, 개별화교육계획(IEP
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.09
  • 개별화교육프로그램(IEP, 개별화교육계획) 법적근거와 장점, 개별화교육프로그램(IEP, 개별화교육계획) 과정, 개별화교육프로그램(IEP, 개별화교육계획) 적용, 개별화교육프로그램(IEP, 개별화교육계획) 제언
    교육과정으로 집단학습이 어려운 학생에 대해 해당 과목에 대해서는 IEP구안하여 수행하도록 하고 있다. 따라서 학급 교육계획에는 학급 집단을 중심으로 한 공통 교육계획과 공통 ... 개별화교육프로그램(IEP, 개별화교육계획)의 법적근거와 장점, 개별화교육프로그램(IEP, 개별화교육계획)의 과정, 개별화교육프로그램(IEP, 개별화교육계획)의 적용, 개별화교육 ... 프로그램(IEP, 개별화교육계획)의 개발을 위한 아동의 진단평가1. 하향식 접근방법2. 교육과정 중심의 진단?평가 방법3. 생태학적 중심의 진단?평가 방법Ⅵ. 개별화교육프로그램(IEP
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.21
  • 정신지체아동의 교육
    구체적인 직업훈련, 교내 실습, 현장 연수 등을 한다.⑥ 개별화 교육계획(Individualized Educational Program/Plan, IEP)을 작성한다. 교육과정 ... 1. 정신지체아동의 교육과정정신지체아동들은 장애정도에 따라서 학습속도, 학습비율, 학습습관(style), 교육적 요구 등이 다르다. 정신지체아동들 역시 평등한 인권을 가지고 있 ... 으므로 교육기회를 보장해야 한다. 따라서 이들을 위하여 발달단계에 따른 기능적 생활기술 교육을 강화하고 학습자 중심의 직접적인 체험활동을 중시하는 특수학교 기본교육과정을 따로 만들
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.05.30
  • 정신지체 학생의 전환교육
    의 모형학교 교육과정특수학급 교육과정IEPITP3. 전환교육의 구성1. 개별화 전환교육 계획의 구안 절차와 예시인적사항 조사⇨현재수준 조사⇨장기교육 목표수립⇨단기교육 목표수립⇨주간교수 ... ,애학생이 학교에서뿐만 아니라 실제 성인 사회에서 성공적으로 적응하며 의미 있는 생활을 하도록 하는 것이고 전환교육의 개념을 학교교육과정 속에 포함시켜 각 학생의 수준에 맞는 전환 ... -학습계획안⇨평가IEP와 동일한 내용․관찰 및 직업평가, ․다면적 인성검사 ․ABS:S2적응행동 검사연간목표월별목표ITP양식참조월별 평가 및 종합평가3. 전환교육의 구성2. 전환교육
    리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.10.27
  • IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램) 일반적지침, IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램) 실시현황, IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램) 전통적접근과 최근접근 비교, IEP(개별화교육계획) 관련 제언
    적?교수적 기능2. 교수과정에 대한 IEP3. 교육주체별 관점의 기능Ⅳ. IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램)의 법적근거Ⅴ. IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램)의 구성Ⅵ ... 며 미래지향적인 관점에서 프로그램을 작성하여야 할 것이다.?IEP 계획 및 실시의 성공 요인① 각 아동의 교육적 욕구에 적합한 교육프로그램이 구안되어야 함② 교육프로그램 작성자 ... 소통의 수단’으로서의 기능을 하며, 의사결정을 할 때 이들에게 동등한 참여기회를 부여한다.2. 교수과정에 대한 IEP첫째, IEP는 교수의 방향을 제시해 준다.둘째, IEP는 평가
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
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2025년 09월 06일 토요일
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