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교육평가 문제 신교육목표분류학 교육평가 bloom의교육목표 교육과정 bloom 행동분류 교육과정 실행

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"Bloom의 교육목표 분류학" 검색결과 21-40 / 561건

[교육평가] bloom의 교육 목표 분류학

교육목표 분류학1의의1Tyler의 내용과 행동에서 행동의 영역을 자세하게 구분한 것2블룸 … 교육목표 분류(수업목표 분류)·인지적 영역: 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가 ... 에 관한 지식)*인구증가에 관한 학설에 관한 지식*소화 과정에 관련된 생리학적 원리에 관한 지식(상기한다, 기억한다, 인지한다 등...)→위의 목표의 분류는 일반적인 형태일 뿐이고 ... → 복잡성의 원리·정의적 영역: 감수(수용), 반응, 가치화, 조직화, 성격화 →내면화의 원리·심동적 영역: Bloom 분류표가 없다2인지적 영역1 지식: Bloom은 지식

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.26

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Bloom의 교육목표 분류학-초등교과서 문제

★Bloom의 교육목표 분류학☞이해(6학년 2학기 읽기)낙 엽가을나무들엽서를 쓴다.나뭇가지하늘에 푹 담갔다가파란 물감을찍어 내어.나무들옥수수엽서를 날린다.아무도 없는빈 뜨락에나무

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.07

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블룸(Bloom)의 교육목표분류에 대해 설명하고, 교육목표분류의 의의와 문제점에 대해 서술

실기교육방법론주제: 블룸(Bloom)의 교육목표분류에 대해 설명하고, 교육목표분류의 의의와 문제점에 대해 서술하시오. (5주차 2교시)-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.블룸의 교육목표분류 ... 등 3가지로 크게 분류한 것으로 각 영역별로 여러 하위 범주가 있다. 교육심리학자인 블룸과 그의 동료들은 교육목표분류를 제시하여 교육분야에 큰 영향을 미쳤다. 블룸의 교육목표분류 ... 의 하위요소를 분류했다. 블룸의 교육목표분류학은 전 세계적으로 학습목표를 설정하는 핵심 기준이 되었다. 블룸의 분류학은 교육목표 영역이 인지적, 정의적, 심동적 영역 등 3가지로 나뉘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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교육과정(교육목표 분류학)

가 학생들의 발달과 학습수준에 맞는지 따져보는 것이다.전통적인 교육목표 분류학에서는 교육목표를 크게 인지-정의-신체적 영역으로 나눈다.Bloom의인지적 학습지식이해적용분석종합평가 ... 다.= 학습자가 규준에 비추어서 판단해야 한다.허나, Bloom의 교육목표 분류학은 내용과 행동으로 이원화되는데 이 때 행동으로 표현되는 지적 기능은 외현적으로 관찰할 수 있는 행동 ... 교육목표 분류학앞 서 교수님께서 수업해주신 교육과정개발에서 Tyler이론에서 교육목표는 가장 핵심적인 내용이었다. 체계적인 과정에서 한번도 빠짐없이 교육목표를 설정하는데 중점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.08

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교육과정 포트폴리오

된 목표 수행의 중요성을 알 수 있었다.[문제 1] Marzano의 신교육목표분류학 인지체제 수준에서 과제를 완성하는데 꼭 필요한 정보를 효과적으로 처리하는 단계는 무엇인가?[문제 2 ... ] Bloom과 Marzano의 분류학을 비교할 때, 둘의 차이는 어떻게 되는가?수행과제 개발 연습1. 목표 설정 및 진술: 환경보호를 촉구하는 영상편지 게시2. 바라는 결과 확인 ... 에는 철학적 여과장치와 학습심리학적 여과장치가 있는데, 먼저 철학적 여과장치는 가르칠 가치가 있는 것, 교육적 사회적 철학을 명료화할 것, 교육목표가 교육철학의 요점에 모순되거나 무관

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.13 | 수정일 2021.10.07

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국내 학부 통번역학과에서는 무엇을 교육하는가?: 학과 교육목표, 교과과정, 교과목별 강의계획 비교 분석을 중심으로 (What Are the Teaching Objectives of Korea’s Undergraduate Translation and Interpreting Degree Programs?)

한국번역학회 안수경, 남원준

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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Preliminary Study on the Development of a Self-Guide Worksheet for Kindergarteners for Ulsan Museum’s History Gallery (Preliminary Study on the Development of a Self-Guide Worksheet for Kindergarteners for Ulsan Museum’s History Gallery)

한국유아교육학회 이정은, 최고운

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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bloom의 교육목표

REPORT‘BLOOM의 교육목표’목 차Bloom의 교육목표분류학Bloom의 교육목표분류학의 구성요소Bloom 의 교육목표분류학의 문제점Bloom의 교육목표분류학의 의의참고문헌 ... Bloom의 교육목표분류학Bloom의 교육목표 분류학은 구체적인 교육목표를 최초로 제시했다. Bloom은 Tyler와 마찬가지로 수업목표는 구체적으로 다룰 ‘내용’과 함께 추구 ... 가 있는 것으로 표현되었기에, Bloom은 교육목표의 분류학적진술은 다양한 교육의 목표들을 어떤 원칙에 따라 체계적으로 정리하고 분류함으로써 교육계획에 보다 뚜렷한 목적성을 부여

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.02

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대학 전공 교과목 수업계획서의 교과 학습목표 분석 (Analysis of the Learning Objectives of the Major Subjects Described in the College Syllabus)

대학교육개발센터협의회 김진영

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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AI는 지리 교수학습을 어떻게 바꿔놓을 것인가? - 지리탐구를 중심으로 - (How Can AI Change Geography Teaching and Learning? - Focusing on Geographical Inquiry -)

한국지리환경교육학회 이종원

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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서울대과학교육대학원자소서작성방법, 서울대과학교육대학원면접시험, 서울대과학교육대학원기출면접, 서울대학과학교육대학원논술문제, 서울대과학교육대학원학업계획서, 서울대과학교육대학원연구계획서, 서울대과학교육대학원자기소개서, 서울대과학교육대학원입학시험, 서울대과학교육대학원어학면접, 서울대과학교육전공지원동기작성

인가?3. 과학교육학의 주요 목표를 Bloom의 교육목표 분류학에 따라 설명하시오.4. 구성주의 이론이 과학교육에 미친 영향은 무엇인가?5. 과학 개념의 오개념 ... ★ 과학교육학 전공관련 학위과정 학술이론 지식검증 기출문제 50개과학교육학 기초이론에 대한 정확한 정의와 이해가 필요한 문제들이고 아주 많은 회수의 기 출제된 문제들이고 이론 ... 을 이루기 위함입니다.아래는 과학교육학 전공 관련 학술이론 및 지식 검증 기출문제 50개입니다. 이 질문들은 학위과정 입시, 면접, 논술 시험 등에서 자주 출제되는 이론 중심

시험자료 | 302페이지 | 12,900원 | 등록일 2025.06.03

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성인학습 이론과 실천 - 제2장. 전통적 학습이론(Summary, Reflection)

성과를 규명- 인지적, 정서적, 정서운동적, 그의 분류법은 교육과정을 계획하거나 학습 목표를 개발하는데 많이 이용됨- Bloom의 6가지 분류1) 지식(knowledge): 가장 ... 과 관련한 교육 프로그램을 계획/제안(Kendall, Kendall, Catts, Radford & Dasch, 2007)· Bloom의 인지적 결과물에 대한 분류법, 3가지 학습 ... 목적하에 도덕적이고 윤리적인 노력을 쏟는 것으로 규정함· 19세기 후반부터 과학적으로 연구되었으며, 유럽/북미 심리학자들은 학습을 “행동의 변화”로 정의함- 사람들은 드러난 행위

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.08.10

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교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.

한 흥미, ⑦사회적 태도 등으로 세분화하였다.3)블룸의 ‘교육목표분류학’Bloom의 교육목표 분류학은 구체적인 교육목표를 최초로 제시했다는 점에서 의의가 있으며 교사, 교육 정책 ... 의 ‘교육목표분류학’4)메이거에 ‘행동적 수업목표’진술3. 학자들의 주장을 유아교육 각종 계획안에 적용1)타일러의 주장을 교육계획안에 반영2)블룸의 주장을 교육계획안에 반영3)메이거 ... 으로 관찰-모방-연습-적응의 4단계로 분류한다. 교육목표분류학의 구성요소는 세부적으로 살펴보면 인지적 영역에서 먼저 ‘기억하기’는 가르친 것과 같은 형태로 그 자료에 대한 고립된 정보

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.11

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인지적 영역의 교육목표 분류법, 정의적 영역의 교육 목표 분류법, 심동적 영역의 교육목표 분류법

1. 인지적 영역의 교육목표 분류법, 정의적 영역의 교육 목표 분류법, 심동적 영역의 교육목표 분류법에 대해 둘 사이의 차이점을 중심으로 설명하시오.Bloom은 교육목표를 인지 ... 된 운동기능”으로 나타난다. 교육목표 분류학에서의 교육목표는 어느정도의 가정된 발달 수준 및 곤란성의 수준에 따라서 위계적으로 배열되어 있다. 하지만 인지적인 영역과 심동적인 영역 ... 적 영역과 정의적 영역, 심동적 영역으로 나누었고 각 분야마다 학습의 위계를 지적인 활동이 낮은 수준에서 높은 수준으로 분류하여 체계화했다. Bloom에 의하면, 한 단원 또는 한

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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교육평가 중간고사(문제+답)

의 출발점 행동이나 가능성 등을 고려하여 서로 다르게 제시하고 활용해야 한다.2. Bloom의 교육목표분류학의 지적 영역 중에서 ‘자신의 경험을 독특한 표현 방식으로 이야기 하 ... 의 기준으로 틀린 것 은? ( )① 도착적 행동 ② 외현적 동사③ 수락 기준 ④ 가르칠 사람의 입장에서 가르 칠 내용5. Bloom의 목표분류에서 지적 영역에서 최상위의 능력 ... 하 는 능력6. ‘주어진 2차 방정식을 그래프로 그리시오.’라는 문항으로 측정할 수 있는 Bloom의 교육목표분 류 영역은? ( )① 지식 ② 이해 ③ 적용 ④ 분석7. 김 교사

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| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.31

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[2021 교육과정4B] 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.

도 있을 것이다. 따라서 프로그램에 따라 주어지는 학습경험과 학생들에게 일어나는 관계를 보다 이해하게 될 수 있는 것이다.이러한 취지에서 블룸(Bloom)은 '교육목표 분류학 ... 숙였다.교육목표를 분류한다는 것은 의사소통을 편하게 하기 위한 것이다. ‘사고’나 ‘문제해결’과 같은 막연히 정의된 용어를 분명히 정의하고 분류하는데 분류학을 사용한다면 여러 가지 ... 적 행위, 사고, 감정 등이며, 교육목표는 내용과 행동으로 이루어지나 내용에 대한 분류는 포함되지 않았다. 블룸(Bloom)은 비록 교육목표들과 문항들은 수많은 방식으로 진술

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| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.09

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(교육과정 B형) 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고

분류표(2) Mager의 행동적 수업목표(3) Eisner 비행동적 목표결과(4) Walker 숙의 모형(5) Bloom 교육목표 분류학2) 학자들의 주장을 유아교육의 계획안 ... : 선택한 대안의 실천 가능하게 구체화함(5) Bloom 교육목표 분류학어떤 지식을 잘 기억하고 있고 이해하고 적용하며 분석할 수 있으며 최종적으로 지식을 평가하고 새로운 지식 ... . 6개가 단계적으로 달성되어야 하며, 단순함에서 복잡한 것으로 가는 편리하게 위계적으로 구성되어 있다.(1) Bloom 교육목표 분류학- 인지적 학습 교육목표 분류(1956

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| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01 | 수정일 2022.04.02

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교육과정 A형 ) 수업 목표의 진술의 상세화의 개념과 장단점을 설명하고 수업 목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대해 자세히 설명하시오. 중핵교육과정을 설명하

있게 한다. 또 다른 교육 목표 진술의 형태로, 미국의 교육심리학자인 벤저민 블룸(Bloom)은 교육 목표를 보다 체계적으로 분류하고 명확하게 진술하기 위해 교육 목표의 분류 ... 는다. 블룸의 교육 목표 분류학의 관점에서는 교육 목표의 의미가 교사에 따라 다르면 문제가 발생하며 목표가 포괄적이면 결과로 이어지기가 어렵다. 그러므로 교육 목표는 그 자체로 결과 ... 를 암시해야 하며 교육의 목표 및 학습 결과의 의사소통 촉진을 추구해야 한다. 본 이론은 동식물 분류에 사용하는 분류학의 개념에서 착안하였으며, 지적 영역, 정의적 영역, 심동

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.27

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치과위생사 국가시험 요점정리 교육학 / 치과위생사 국가고시 (7/10 합격)

치과위생사 국가고시구강보건교육학 정리1. 구강보건교육- 모든 사람들에게 구강건강에 관한 지식, 태도, 행동을 바람직한 방향으로 계획적으로 변화시기는 것- 구강교육은 왜 중요 ... : 접근하거나 피하려는 대상 / 환경요인- 동기화: 기대하는 학습목표로 주의력을 집중시키기환기 → 목표행동 → 목표달성 → 환기소멸4. 구강보건교육 계획- 목적 : 포괄적, 추상 ... 적, 당위적 가치 진술∪ 목표가 목적에 포함- 목표 : 구체적, 측정가능단일성과만을 기술 (목표는 단 하나)* bloom의 목표개발- 이해가능, 달성가능, 행동적, 실용적, 측정가능

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.27 | 수정일 2023.06.06

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[교육과정 B형 2021] 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.

개요2) 타일러의 교육목표 진술의 구체화3) 블룸의 ‘교육목표분류학’4) 메이거의 ‘행동적 수업목표’ 진술3. 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있 ... 진술 개요타일러(R. Tyler)와 메이거(R. Mager), 블룸(B. Bloom) 등은 의도한 교육목표의 도달을 위한 과학적 교수절차의 조직과 그 목표 달성 여부의 확인을 위한 ... 은 공구분하는 준거를 제시하였다.Bloom과 그의 동료들은 교육목표를 인지적 영역, 정의적 영역, 운동 기능적 영역으로 구분하였으나, 검사 개발과 교육과정 개발에서의 중심영역은 인지

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| 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.06

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