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"6학년듣말쓰" 검색결과 21-40 / 12,208건

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    초등학교 6학년 말.듣.쓰 넷째마당 문제와 해결 수업지도안
    ( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시대상6-7반(남-17,여-15)지 도교 생지 도교 사단 원넷째마당. 문제와 해결차 시3/9범 위말하기?듣기?쓰기(6-2) 102～103주 제 ... 해야 하는 이유를 쓴다.끝 부분 : 원인에 따른 해결 방안을 요약하거나 해결 방안 중 가장 중요한 것을 강조한다.- 교과서에 제시된 글에 이어서 원인과 해결방안이 분명하게 드러 나 ... 도록 글을 써 봅시다.?자신이 쓴 글을 읽고 문제와 해결의 짜임이 잘 드러나 있는지 검토해 본다.?다른 사람이 쓴 글과 비교해 본다.- 다 쓴 글은 친구들 앞에서 발표해 봅시다.6
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.31
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    초등학교 6학년 국어(듣말쓰) 5.사실과 관점 ♧ (뉴스)를 보고 (관점)을 파악해 보자. 세안 지도안
    국어(듣.말.쓰)과 교수 ? 학습안일시학반장소지도교사단원(제재)5. 사실과 관점 (4/6)대상본시주제뉴스를 보고 관점 파악하기Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 뉴스가 전달 ... 대부 성취기준은 5학년 쓰기 영역의 ‘(1) 학교나 지역 사회에서 일어난 중요한 사건에 대해 보도하는 기사문을 쓴다.’와 관련이 있으며, 6학년 읽기 영역의 ‘(1) 글에 나타난 ... 뉴스 자료를 다룸으로써 시의성의 제약에서 비교적 자유롭게 뉴스에 대하여 공부하여 실생활에서 뉴스를 접할 때 도움이 되고자 한다.3. 학생관초등학교 6학년 학생들은 논리적 언어구사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.11
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    6학년 국어(말듣쓰) 2. 자연과 더불어 - 6차시 지도안 약안
    국어과 교수 ? 학습안일 시2010. 4. 16. (금) 3교시대 상6학년 4반장 소6학년 4반교실지 도교 사단 원둘째마당. 알아가는 기쁨 2. 자연과 더불어교과서(쪽수)말.듣 ... .쓰 44-46쪽차시6/9주 제특징을 살려 인물을 묘사하는 글쓰기학 습목 표○ 특징을 살려 인물을 묘사하는 글을 쓸 수 있다.○ 수업활동에 적극적으로 참여하는 태도를 지닌다.단 계 ... 는 말이나 글로 대상을 표현하는 것을 말합니다.?대상을 좀 더 생생하게 표현하는 방법에는 어떤 것이 있을까요?-전체에서 부분으로/ 순서를 정하여/ 인상적인 부 분을 강조하여 묘사
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.08
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    6학년 국어 말듣쓰 수업 지도안(표준어와 방언) 약안
    7. 본시 교수?학습 활동의 실제단 원둘째마당. 발견하는 기쁨2. 차근차근 알아보며일시2008. 9. 30. 3교시장소5-2 교실지도교사교과서말하기?듣기?쓰기48~49쪽차시4/9 ... 의 대화 듣고 답하기? 을라 입니다.? 서로가 하는 말을 이해하지 못하고 있습니다.? 사는 지방에 따라 사용하는 말이 달라서입니다.? 서로 알아들을 수 있는 말을 해야 합니다./공통 ... 윤현철학습 주제표준어와 방언 알아보기학습 목표○ 표준어와 방언의 개념과 적절한 사용상황을 설명할 수 있다.(지식)○ 공식적인 말하기 상황에서 표준어로 말할 수 있다.(기능)○ 상황
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.13
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    지도안, 5학년 국어 -6. 깊이있는생각 (듣말쓰, 연차 시 3, 4)
    ( 국어 ) 교수 학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상5학년 6반장소교실교생단 원6. 깊이 있는 생각차 시3,4/6교과서듣.말.쓰주 제(제 재)찬성 하는 글쓰기, 반대하는 글쓰기 ... 수업 전략집단 조직모둠 활동, 전체 활동학습 목표? 다른 사람의 의견에 찬성하는 글을 쓸 수 있다.? 다른 사람의 의견에 반대하는 글을 쓸 수 있다.수업 모형토론 학습 모형교수 ... 은 근거, 근거에 대한 신뢰성 있는 자료▣ 학습 문제 확인하기? 다른 사람의 의견에 찬성, 반대하는 글을 써 봅시다.5’전개토론하기▣ 상황 설정 및 토론 진행 방법?-수원시의회
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.26
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    초등 6학년 2학기 국어과 4단원 마음의 울림(듣말쓰) 3차시 지도안 약안
    (국 어)과 교수 ? 학습 과정안제 6학년 4반 지도교생 : 위현종 지도교사 :단 원4. 마음의 울림일 시2012. 11. 2 (금)장 소6학년 4반 교실학습주제축하하는 글 ... 을 알아봅시다.? 축하하는 글은 크게 어떻게 나누어집니까?? 어떤 짜임으로 글이 구성되었는지 알아보고 빈칸에 알맞은 말을 써봅시다.? 서희가 쓴 글에서 축하할 일이 나타난 부분을 찾아봅시다 ... 을 배웠습니다.? 축하할 일, 축하하는 말, 축하하는 까닭, 바라는 점 등을 자세히 써주는 것입니다.♧ 차시 예고하기? 차시 내용 확인한다.10‘8‘7‘2‘▷ 축하하는 글의 처음과 끝
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.08
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    6학년 국어 수업 지도안(말듣쓰 넷째마당 의견을 모아서) 세안
    게 지도할 것이다.3. 학습 계열선수학습이 단원의 학습후속학습▼▼▼( 5 )학년 ( 2 )학기넷째마당.말과 실천1. 곧은 생각 좋은 생각( 6 )학년 ( 1 )학기넷째마당.의견 ... 을 모아서2. 헤아리며 살피며( 6 )학년 ( 2 )학기넷째마당.문제와 해결?토론 내용을 듣고, 토론할 때 주의할 점 알기?토론 주제를 정하고 주장을 뒷받침하는 근거 마련하기?적절 ... 2006 신규 교사 수업 장학( 국어)과 교수?학습안일 시2006년 6월 12일 3교시장 소6 - 1 교실대 상6학년 1반 남 16명 여 16명, 계 32 명지도교사윤현철단 원
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13
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    6학년 말듣쓰 3/9차시 지도안 -판소리를 이야기로 바꾸어 쓰기
    .(화) 6교시장 소6-2 교실차 시3/9소요시간40분지도교사학습목표판소리를 듣고, 이야기로 바꾸어 쓸 수 있다.수업전략최적 학습 모형반응 중심 학습 모형학습 집단 조직대집단 활동중심 ... 동 영 역듣기말하기읽기쓰기국어지식문학인지적기능적정의적판소리를 듣고 내용을 이해한다.듣고 내용이해하기○○판소리를 이야기로 바꾸어 쓸 수 있다.다른 갈래로 바꾸어 쓰기○○여러 장르 ... 국어과 교수 ? 학습안6학년 2반 지도교사 : (인)1. 단 원 : 셋째 마당. 삶의 무늬2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원1.따뜻한 마음일 시2010.10.19
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.19 | 수정일 2013.12.17
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    6학년 국어(말듣쓰) 1. 노래가 머무는 곳 - 2차시 약안
    )말듣쓰 62-65쪽차시2/9주 제시를 이야기로 바꾸어 쓰기학 습목 표○ 시를 이야기로 바꾸어 쓸 수 있다.○ 쓴 글을 바른 자세로 감상할 수 있다.단 계학습요항교 수 ? 학 습 활 ... - 시를 소개한다.?시를 듣고 떠오르는 장면이나 느낌을 말해 봅시다.?한 연만 골라 긴 글로 고쳐 써 봅시다.?공부할 문제 알아보기?이번 시간에 공부할 내용을 알아봅시다.-시 ... 국어과 교수 ? 학습안일 시2010. 4. 16. (금) 교시대 상6학년 1반장 소6학년 1반교실지 도교 사이 은 희단 원셋째마당. 느낌과 표현1. 노래가 머무는 곳교과서(쪽수
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.08
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    초등 6학년 국어(말듣쓰) 넷째마당 의견을 모아서, 토의 절차 지도안
    ) 이원목적 분류표평가내용평가요소내용영역행동영역채점상유의점듣기말하기읽기쓰기국어지식문학인지적기능적정의적토의의 절차를 알고 있는가?토의 절차 알기○○○○토의내용을 듣고 절차를 유추해 낼 ... (수) 1교시장 소6 - 1차 시5/9소요시간40분지도교생학습목표토의의 절차를 알 수 있다.수업전략최적 학습 모형?문제 해결 학습 모형학습 집단 조직?대집단 활동중심 내용 활동?토의 ... 을 생활 속에서 알게 한다.?라면, 냄비?공부할 문제판토의 내용을 듣고 토의의 절차 알기학습안내?학습할 순서를 안내한다.?학습할 순서와 방법을 알아 본다.3′?학습안내판학습 활동 순서
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16
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    국어 - 4학년 1학기- 듣말쓰 6.의견을 나누어요 (5차시) 지도안 약안
    은 표현 방법을 말해봅시다.-학생이 쓴 일기입니다.-체력이 약해 체육시간에 운동장 뛰기를 힘들어합니다.-학원을 다니느라 운동할 시간이 없습니다.-건강 소식 신문 기사입니다.-4학년 ... )□ 자료 ※유의점평가 ☆창의?인성교 사학 생?자료을 보니 어떻습니까??말을 하거나 글을 쓸 때에는 의미가 통하면 문장 성분을 생략하기도 합니다.-어색하지 않습니다.-서술어만 썼 ... 잍활동판※문장 성분에 주의하여 쓰도록 지도한다.동료평가정리 하기학습 정리하기? 학습 정리하기5?이번 시간에 배운 내용에 대해 말해 봅시다.-제안하는 글을 쓸 때 주의할 점에 대해
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.19
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    6학년 국어(말듣쓰 다섯째마당)세안
    차시3/9쪽수말·듣·쓰: 124~127학반6-2본시목표우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓸 수 있다.우리말 고유어의 아름다움과 소중함을 알 수 있다.수업형태단계학습형태 ... 국어과 교수·학습안{일시2004. 6. 146교시대상6학년 2반(남 17명, 여 15명 계 32명)지도교사...교과국어단원5-1 소중한 우리말차시3/91. 단원의 개관가. 교재관 ... 한 읽을거리를 찾아 즐겨 읽을 수 있다.3. 단원의 전개 계획{소단원차시쪽수주요 내용 및 활동말·듣·쓰1. 소중한 우리말1/9118~121·대단원 학습내용 안내·고유어, 한자어, 외래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.18
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    개정교육과정 국어과 듣말쓰 4학년 2학기 4 이럴 때는 이렇게 4/6차시 세안 지도안
    학년?4학년말하기 영역 ( 1)여러 사람 앞에서 분명한목소리로 자신을 소개한다.쓰기 영역 (2)대상이 특징이 잘 드러나게소개하는 글을 쓴다.듣기 영역 (3)소개하는 말을 듣고 능동 ... 학년 동료 교사 4명사전협의내용-소개하는 인물의 선정시 학습자들에게 인지도와 선호도가 높은 인물을 선정하면 학습 효과를 높일 수 있을 것으로 생각됨.-자신과 다른 사람의 말하기, 듣 ... 는 상황에서 자신은 적극적으로 반응하는 편입니까?-본 단원 2~3/6차시 학습 내용 관련 내용으로 분석한 결과 ‘소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기’에 대하여 20명(63
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
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    스마트교육 지도안 4학년 듣말쓰 7단원 넓은 세상 많은 이야기 6차시- 그림책으로 재미와 감동 전달하기 지도안입니다.
    하기학습목표그림책으로 재미와 감동을 전달할 수 있다.수업일시2013년 6월 20일(목) 5교시차시6/6교과서듣기?말하기?쓰기134~136쪽학습형태프로젝트 학습수업소개다양한 웹자료 ... )로 촬영하여 색을 칠하여 그림책을 만듭니다.- 알맞은 글을 써 넣고, 배경음악도 생각해 봅니다.교사- 그럼 모둠별로 그림책을 만들면서 느낀 점을 말해 봅시다.학생모둠별로 그림책을 만들 ... 스마트교육모델 연구학교 수업 모델과 사례그림책으로 재미와 감동 전달하기 (국어 - 4학년)1. 수업 주제와 중점 방향가. 수업 주제그림책으로 재미와 감동 전달하기(국어 - 4학년
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.06
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    6학년 국어 말듣쓰 수업 지도안(둘째마당. 알아가는 기쁨 - 정보의 바다) 세안
    하는 방법 알기○5～6차시?글을 읽고, 전체의 내용 요약하기3. 한걸음 더○7～9차시?되돌아보기?더 나아가기○7～9차시?되돌아보기?더 나아가기7. 단원 지도상 유의점(1) 말하기?듣 ... ( 국어)과 교수?학습안일 시2006년 3월 29일 2교시장 소6 - 1 교실대 상6학년 1반 남 16명 여 16명, 계 32 명지도교사윤현철단 원2- 정보의 바다차 시2/91 ... 에 따라 학생들이 자신에게 꼭 필요한 정보를 가장 합리적이고 편리한 방법으로 찾고 정리하여 말하거나 글을 쓸 수 있는 능력을 기르고, 묘사의 방법을 통해 생동감 있는 글을 쓰는 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13
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  • 자료 표지
    초등국어 6학년 말듣쓰 수업과정안 지도안세안
    할 수 있다.?광고하는 말을 듣고, 전하려는 의도나 목적을 파악할 수 있다.?찬성하거나 반대하는 입장에서 적절한 근거를 들어 가며 주장하는 글을 쓸 수 있다.?글을 읽고, 주장 ... 은 교육과정 내용 요소 중 “말하는 이의 의도나 목적을 파악하며 듣는다.”와 “타당하고 설득력 있는 근거를 제시하며 의견을 제시한다.”에 근거를 두고 있다. 따라서 학생들이 말하는 이 ... 의 의도를 정확하게 파악하고, 적절한 근거를 제시하며 주장을 내세울 수 있도록 지도하겠다. 지금의 학생들은 자기의 의견은 비교적 잘 발표하나 다른 사람의 말을 귀 기울여 듣는 태도
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15
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  • 자료 표지
    초등6학년1학기 국어(말,듣,쓰)교과서를 분석(대안 제시)하고 재구성
    국어 교과서 분석 및 재구성6학년 1학기 말하기 듣기 쓰기 둘째 마당. 알아 가는 기쁨목차6학년 1학기 말하기 듣기 쓰기 교과서 전체 분석 (둘째 마당을 제외한 나머지마당) 2 ... . 6학년 1학기 말하기 듣기 쓰기 교과서 둘째 마당 분석 및 재구성6학년 1학기 말하기 듣기 쓰기 교과서 전체 분석 (둘째 마당을 제외한 나머지 마당)[첫째 마당] 삶과 이야기 ... 고, 느낌을 자유롭게 써 봅시다.[소단원명] 2. 아름다운 삶 [차시별 학습목표] 4차시:이야기를 듣고, 인상 깊은 장면을 찾아 말하여 봅시다. 5~6차시:이야기를 듣고, 인물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.07.08
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  • 자료 표지
    [개정교육과정] 4학년 국어 말듣쓰 6단원 문장성분 알아보기 학교대표수업 세안 지도안
    으로 제안하는 글을 쓴다’는 4학년 말하기 영역의 (3) 듣는이의 처지를 생각하면서 부탁, 거절, 위로의 말을 한다‘와 읽기 영역의 (3) 글쓴이가 제시한 의견의 적절성을 평가 ... 의 (2) 어떤 사실에 대한 자신의 의견이 잘 드러나게 글을 쓴다’와 관련이 있다. 또 6학년 성취기준인 문법영역의 ‘(3) 문장에 쓰인 호응관계의 적절성을 판다한다’와 연계하여 지도 ... 성분의 개념을 이해하여 문장 성분에 주의하며 고쳐보게 한 뒤, 제안하는 글을 쓸 때에 활용하도록 하였다.Ⅱ. 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취기준은 4학년 쓰
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 9페이지 | 2,100원 | 등록일 2010.06.07
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  • 자료 표지
    6학년 국어 말듣쓰 셋째마당 1. 따뜻한 마음 3차시 지도안
    (말듣쓰 67-69)지도교생학습목표?판소리를 듣고, 이야기로 바꾸어 쓸 수 있다.학습단계학습요항교 수 ? 학 습 활 동시간(분)? 자 료? 유 의 점문제의식쓰기전 활동동기 유발배경 ... ( 국 어 )과 교수?학습안단원셋째 마당 삶의 무늬 1. 따뜻한 마음일시2005.10.24(월)1교시장소6-1 교실학습주제?판소리를 듣고, 이야기로 바꾸어 쓰기차시(쪽수)3/9 ... 에는 이러한 판소리를 들어보고 이야기를 바꾸어 봅시다.판소리를 듣고, 이야기로 바꾸어 써 보자.?학습 활동 알아보기① 판소리 듣기② 내용 확인하기③ 이야기 바꾸어 써 보기④ 바꾸
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.10
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  • 자료 표지
    주간 학습 안내 양식
    456수(2)1특활1/51시업식?실로폰고무줄2특활2/51새학기 다짐과 생활규칙 인지하기?3특활3/51새학기 다짐과 생활규칙 인지하기?4듣말쓰1/6드라마의 특징 알기5-95수학1/9 ... (자연수)÷(단위분수)의 계산4-5목(3)1체육1/3장애물 달리기29그림카드2음악1/2사장조 음계, 가락의 흐름4-53과학1/8빛으로 놀아 볼까요?264듣말쓰2/6드라마에서 이어 ... Listen1/6민화나 민화집2수학3/9분모가 다른 진분수끼리의 나눗셈3/93과학2/8바늘구멍 사진기를 통하여 물체 보기2/84사회2/17우리 국토의 위치와 영역2/175듣말쓰3/6
    서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.29
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