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포트폴리오 평가 개인포트폴리오 건축 포트폴리오 교육평가 타일러 교육과정 관찰연구 보육교사 표준화검사법 포트폴리오 실제
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"포트폴리오를 활용한 유아평가" 검색결과 21-40 / 699건

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    영유아 언어발달 평가 중 관찰법과 포트폴리오에 대해 서술하고 할인자료
    다. 4.결론 이상 포트폴리오는 자신의 수준을 잘 파악할 수 있는 도구이다. 영유아 평가에 있어서 매우 활용적이라고 생각한다. 이것은 단편적, 일회적으로 평가하지 않고 유아 개개인 ... [보육과정] 영유아 언어발달 평가 중 관찰법과 포트폴리오에 대해 서술하고, 만 5세 유아의 언어지도 평가를 하기 위한 포트폴리오 내용을 보육실 내 영역별로 작성하시오 목차 1 ... .서론 2.본론 2-1. 영유아 언어발달 평가 중 ‘관찰법’과 ‘포트폴리오’ 2-2. 만 5세 유아의 언어지도 평가를 하기 위한 포트폴리오 내용 2-3. 시사점 3. 결론 참고문헌 1
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.23
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    아동관찰및행동연구-포트퐅리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오
    결과물을 오랫동안 수집해 이를 기초로 평가하고 활용한다. 따라서 포트폴리오는 아동의 학습과 발달을 시간에 따라 기록한 기록물이라고 할 수 있으며 본문에서 조금 더 자세히 알아보 ... 혹은 특정 작품이 될 수도 있으며 포트폴리오를 활용한 평가는 일반적으로 아동과 교사 모두에게 적용되고 있다. 또한 포트폴리오 평가란 해당 포트폴리오를 통해 수집된 결과물들을 기본 ... 으로 교사들이 아이들의 발달 상태와 학습 등을 평가하고 다음으로 이어지는 교육과정을 개발하고 수정하는 것에 활용하는 평가 유형을 말한다. 포트폴리오 자체는 평가 도구가 아니
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.08
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    영유아 언어발달 평가 중 관찰법과 포트폴리오에 대해 서술하고, 만 5세 유아의 언어지도 평가를 하기 위한 포트폴리오 내용을 보육실 내 영역별로 작성하시오.
    영유아 언어발달 평가 중 관찰법과 포트폴리오에 대해 서술하고, 만 5세 유아의 언어지도 평가를 하기 위한 포트폴리오 내용을 보육실 내 영역별로 작성하시오.목차1. 서론2. 본론 ... 가. 관찰법(영유아 언어발달 평가 시 관찰법의 요소·장점·현장 사례)나. 포트폴리오(포트폴리오 평가법의 개념·장점·현장 에피소드)다. 만 5세 유아 언어지도 평가 포트폴리오 구성 ... 의 어려움)3. 결론1. 서론영유아의 언어발달을 평가하는 방법에는 여러 가지가 있지만, 그중에서도 관찰법과 포트폴리오 평가는 실제 현장에서 유용하게 쓰이는 방법이다. 특히 만 5세 유아
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.31
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    시간표집법과 사건표집법을 비교 설명, 타당도와 신뢰도의 개념을 비교 설명, 포트폴리오 평가에 대해 자세히 설명하시오. (유아교육과)
    시간표집법과 사건표집법을 비교 설명, 타당도와 신뢰도의 개념을 비교 설명, 포트폴리오 평가에 대해 자세히 설명하시오. (유아교육과)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 시간표집법과 사건표집 ... 은 타당도와 신뢰도는 효과적인 측정 도구의 필수 요소이며, 이는 유아교육에서 매우 중요하다. 마지막으로, 포트폴리오 평가에 대해 살펴볼 것이다. 포트폴리오는 유아의 성장과 발달 과정 ... 을 기록한 자료 모음이다. 유아의 학습과 성취를 다각적으로 평가하는 데 목적이 있다. 포트폴리오에는 유아의 작품, 관찰 기록, 사진, 교사의 평가 등이 포함된다. 이를 통해 유아
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.25
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    (교육평가) ➀관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점)
    만큼 유아평가가 잘 활용되어져야 한다. 유아평가는 관찰을 통해서 점수를 매기거나 어떤 발달이 월등한지를 찾기 보다는 일화기록을 통해서 유아의 일상에 더 관심을 가지는 게 필요할 것 ... 도록 한다.2. 포트폴리오 평가(지정형)유아들의 행동특성과 발달수준을 평가할 수 있는 방법으로 하나의 대안적인 자료수집 방법을 작품집 또는 포트폴리오라고 한다. 유아의 그림, 글자 ... ): 포트폴리오 평가에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동평가방법(공통형)1) 관찰법(1) 개념(2) 관찰기록방법 및 진행절차(3) 관찰기록 방법 중 1
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04
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    행동관찰 및 행동연구-포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.
    으로 영유아 교육현장에 포트폴리오의 적용을 도입하고 있다. 따라서, 포트폴리오를 활용한 교수-학습 활동과 그 평가는 일회적이고 인위적으로 수행되지 않으며, 지속적이고 자연스러운 교수 ... 정보를 해석하는 과정이다. 이러한 영유아평가를 통해서 그 결과를 교수-학습 과정에 반영하여 학부모와의 의사소통의 수단으로 활용하여 그 의미와 중요성이 강조된다. 그러나, 기존의 표준 ... 의견이 커지고 있다. 이러한 보육교육계의 의견을 반영하여 현재 영유아 전문교육기관에서는 영유아에 대한 과정중심의 평가를 도입하기 위해서 그 대안으로 포트폴리오 평가를 교육현장에 적용
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오
    를 유도할 수 있다. 포트폴리오 평가의 목적은 유아의 진보와 발전을 확인하고 교수계획의 도구로 활용하며 가족과 행정가들과의 의사소통을 이루고 유아의 학습 동기와 자율성을 향상 ... 적 평가라고 볼 수 있다. 대안적 평가는 평가의 결과보다는 평가의 결과가 교수학습 과정에 활용되도록 하는데 목적을 두고 유아의 실제 능력을 실제 상황에서 측정하며, 다른 유아 ... 고 이에 따라 아동의 작업에 대한 교사의 기대수준을 점검하여 아동과 교사 부모 관리자에게 아동의 진보와 교실활동에 대한 본질적인 정보를 제공한다.포트폴리오가 진정한 평가 자료로 활용
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18
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    교수학습활동 개선을 위한 평가의 방법에 대해 설명하고 본인이 가장 효율적이라고 생각하는 평가방법에 대해 그 이유를 서술하시오.
    방법을 활용하여 평가내용을 수치화한다. 그에 따라 영유아 교수학습 평가에 있어 정확성 및 효율성을 위해 중요한 것은 다양한 상황 속에서 영유아의 언어적, 비언어적 의사소통 활동 ... 에 평가 자료가 가정에서의 교육에도 적용될 수 있는 것이 중요하다.본론에서는 영유아를 위한 평가로서 관찰법과 면담법을 살펴보고 포트폴리오 평가를 구체적으로 살펴봄으로써 교수학습 평가 ... 이 이뤄지기도 한다. 면담법은 자연스러운 환경에서 활용될 수 있어 영유아 발달에 대한 보다 깊은 이해와 정보를 얻을 수 있으며 다른 평가방법과 함께 사용하기에도 용이하다. 또한 서면
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오
    았다.유아교육의 현장에서도 유아의 발달적인 특성에 적합하게 적용가능한 형식적이지 않은 평가의 자료로 이와 같은 포트폴리오 평가가 점차 활용이 되고 있다. 유아는 그 발달의 특성상 변화 ... 해준다고 생각한다.이와 같이 포트폴리오가 여러 양의 정보를 적합하게 제공하고 진정한 평가의 자료로 활용이 될 수 있으려면 작품의 수집 과정이 유아의 자기반성에 대한 결과여야 한다. 유 ... 을 거쳐야 한다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌● 김진희(2007)『전자 포트폴리오 평가가 유아의 미술 표현 능력에 미치는 영향』, 경기대학교 교육대학원● 김미진(2004)『유아 포트폴리오 평가에 대한 유치원 교사의 인식과 활용』, 성결대학교 대학원
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.
    에서는 형성평가에서 다루고 있는 평가 방법 중 가장 대표적으로 많이 사용되고 있는 포트폴리오에 대한 평가방법에 대해 알아보고 실제 활용방법에 대해 생각해보고 정리해 보도록 하겠다.Ⅱ ... 하고 영유아기에 보육적인 의미로서의 포트폴리오는 유아의 노력, 진보, 성취를 시기별로 설명하는 유아의 작품 모음을 말하는 것이며 유아 개개인의 변화, 발달 과정을 종합적으로 평가하기 ... 위해 지속적으로 평가하는 방법이다. 이 때 포트폴리오의 평가 자료수집을 위해서는 평가과정에서 교사가 유아와 지속적으로 상호작용을 해야 한다. 특히 포트폴리오 평가가 잘 이루어지
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.13 | 수정일 2022.07.26
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    유아의 초기 쓰기 행동에 대해 설명하고, 각각의 예를 자세히 작성하세요
    어, 전자포트폴리오 평가를 활용한다면 유아의 초기 쓰기 행동 지원이 수월할 것이라 생각된다. 이는 성인뿐 아니라 학부모, 또래와 상호작용할 수 있는 기회가 풍부해져 자연스럽게 유아는 쓰 ... 하다는 생각이 들었다. 이에 앞서 언급한 바와 같이 전자 포트폴리오 평가 방법을 활용한다면 유아 쓰기 발달에 도움을 받을 수 있을 것이라 생각된다. 이에서는 개별 유아의 장점 ... 이 가능하다. 또한 쓰기 포트폴리오 평가의 경우, 상호작용이 강조되지만 자기주도적이기 때문에 이전 쓰기 행동을 비교, 수정, 분석하는 반성적 추상활동이 가능해 유아의 인지적 발달
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오
    에 있어 피드백을 일으키는 주 요소가 될 수 있다고 생각하기에 바람직한 평가의 방법이라고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌● 권미희(2006)『유아음악교육에서의 포트폴리오 평가 활용방안 연구 ... . 영 유아의 포트폴리오 실제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아기는 계속적인 행동변화와 발전이 이루어지는 시기인 만큼 평가는 타 시기보다 면밀하고 주의 깊게 이루어져야 한다. 유아 ... 할 시 평가의 결과가 유아의 미래에 긍정적 도움이 되어야 하기에 유아가 가지고 있는 지식만을 평가하는 것은 의미가 없을 것이다. 이에 포트폴리오 평가는 이러한 전통적인 평가의 단점
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20
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    포토폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포토폴리오에 대해 논하시오
    의 정의(2) 포트폴리오 특징(3) 포트폴리오의 유형(4) 포트폴리오의 평가절차2. 내가 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 영유아 작품분석방법 ... 에 대한 정보를 제공하고 있다. 그리고 포트폴리오는 아동의 발달진행과정을 추적해서 기록해, 다면적인 평가가 가능하다. 유아가 주도적으로 성과물 수집에 참여하고, 또 교사, 또래, 부모 ... 아동의 진행과정과 문제를 토론함으로써 아동 개개인의 요구조건을 만족시켜 줄 수 있다. 포트폴리오는 유아의 발달과 학습을 지속적으로 평가할 목적으로 장기간에 걸쳐 개별유아의 작품
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오
    내적으로는 어떤 발달 영역이 우수한지 등에 대하여 살피고 또 평가하는 것이다. 포트폴리오를 활용하는 평가는 원칙적으로 영유아 및 교사 전부에게 적용될 수 있는 개념이며, 포트폴리오 ... 반해 포트폴리오 평가는 해당 포트폴리오에서 수집된 결과물들을 바탕으로 하여 교사가 영유아의 발달상태 및 학습 등을 평가하고 이어지는 다음 교육과정을 개발 및 수정하는 것에 활용 ... 하고 또 분석하여 영유아에 관한 이해도를 높이고 추후 교육과정을 구성할 수 있을 때, 해당 정보를 활용해야만 포트폴리오 평가가 그의 본 기능을 수행한다고 말할 수 있는 것이다.이러
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.04
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오. 1. 포트폴리오에 대한 이론적 배경 정리 2. 실제 영유아의 포트폴리오 실제 3. 포트폴리오에 대한 본인의 생각과 느낌 정리
    하는 것을 말한다. 포트폴리오를 활용한 평가는 일반적으로 영유아와 교사 모두에게 적용될 수 있는 개념이다. 또한 포트폴리오에 담을 수 있는 수행 결과 혹은 특정 작품은 포트폴리오를 구성 ... 한 준거에 맞춰 아이들의 활동과 그에 따른 결과물을 오랜 기간 동안 수집해 이를 기초로 평가하고 활용하는 것을 말한다. 따라서 포트폴리오를 평가하는 것은 아이들의 학습과 발달을 시간 ... 들을 기본으로 교사들이 아이들의 발달 상태와 학습 등을 평가하고 다음으로 이어지는 교육과정을 개발하고 수정하는 것에 활용하는 평가 유형을 말한다. 즉, 포트폴리오 자체는 평가 도구
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.14
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    영유아의 성장과 발달을 평가할 수 있는 방법들에는 어떤 것들이 있는지 조사해보고, 그 중 어떤 방법이 영유아의 발달상황
    를 설명하고 영유아 발달을 설명할 때 유의할 점이 무엇인지 생각보자.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평가방법1) 관찰법2) 조사법3) 표준화검사법4) 포트폴리오 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 다.교사가 검사나 타 평가도구를 활용하지 않고 직접적인 관찰을 통하여 유아를 평가하고자 할 때 관찰 기술과 능력이 우수해야 유아의 발달과 행동에 관하여 보다 명확한 판단을 할 수 ... 에서만 사용을 해야 하고 유아의 발달적인 요구와 개인의 다양성에 관하여 인식하고 이에 민감해야 한다는 유의점을 가지고 있는 평가방법이다.4) 포트폴리오 평가1990년대 이후 교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10
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    최신자료/ 포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.
    과 목 명 : 아동관찰 및 행동연구주 제 : 포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.아 이 디 :이 름 :생년월일 :Ⅰ. 서론영유아기 ... 의 성실성이나 약점 등을 쉽게 파악 할 수 있다.수집되 및 정리된 작품들은 모두 완성품으로 평가되어 질 수 있고, 완성을 향한 부분으로 평가될 수도 있다. 포트폴리오는 단순히 일회 ... 적인 평가가 아니라 지속적으로 평가를 할 수 있기 때문에 아동의 발전과정을 전반적으로 조망할 수 있다는 장점을 가지고 있다.이러한 포트폴리오는 아동의 학습 상태를 스크랩북의 형태
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.09 | 수정일 2023.10.26
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오
    하며 사후 포트폴리오를 활용하여 적용할 수 있겠다. 이는 다음과 같다.* 평가1. 학습 활동지에 음악활동이 모두 끝난 후, 스스로의 느낌이나 추후에 할 수 있는 학습 등을 유아가 작성 ... 을 거쳐야만 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌● 권미희(2006)『유아음악교육에서의 포트폴리오 평가 활용방안 연구』, 단국대학교● 김미진(2005)『유아 포트폴리오 평가에 대한 유치원 교사의 인식과 활용』, 성결대학교 대학원 ... 의 방법 중 하나로 개인의 아이디어, 기술, 흥미와 상과물을 담는 그릇이라는 의미인 ‘용기’에서 나오게 된 단어이다. 포트폴리오는 일시적이고 단편적인 평가가 아닌 유아의 지속적이고 종합
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오
    .다섯째, 글쓰기는 유의미한 방법으로 지도되어야만 한다.그렇다면 위와 같은 지도 방안을 활용하여 어떻게 유아의 쓰기 포트폴리오를 만들고 그를 평가에 활용할 수 있을까? 그를 위해서 ... 를 활용해 보고 싶다. 특히 언어의 다양한 영역들 중 쓰기 영역에 대한 포트폴리오를 활용해 보고 싶다는 생각이 든다. 기본적으로 영유아들은 읽기 활동 그 자체를 통하여 읽기를 배우 ... 아야 한다. 유아는 자기 평가 및 교사 혹은 동료와의 협의를 통해 자료를 수집한다. 그리고 그것을 조직 및 분석하고, 재구성한다. 따라서 포트폴리오에는 사회성 발달의 측면이 포함
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
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    부산대 박사 기출문제 정리
    수준으로 끌어올리는도전이 되도록 함⑥ 놀이를 참평가(authentic asesment)를 위한 맥락으로 활용하기? 유아가 갖고 있는 기술과 지식을 놀이중심 평가로 측정하기는 어렵 ... 함으로써 교수자 또는 다른 학습자들의 참여를 유도하고, 자신의포트폴리오를 공개하여 여러 사람과 공유할 수 있다는것이다. 학생들은 자신이 작성하고 있는 포트폴리오에대한 지속적인 평가 ... 는 연결 시스템이 필요하다. 또한, 펜실베니아 주립대학에서의 예처럼 RSS나 트랙백 등의 기능을 활용한다면학습자 간의 상호작용이 활발해질 뿐 아니라 포트폴리오작성에 참고한 자료나 전문
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    | 시험자료 | 70페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.06.26
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2025년 11월 28일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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