"친구와어울리지못하는유아"의 검색결과 입니다.

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"친구와어울리지못하는유아" 검색결과 21-40 / 4,843건

[a+취득자료] 프로이드의 정신발달 이론의 핵심적 내용을 소개하고, 성격발달 단계를 설명하면서 유아의 성격 형성 과정에 대해 구체적인 사례와 함께 설명하십시오. 마지막으로 바람직한 유아 성격발달에 대한 방향을 제시하세요.

되고 생산적으로 활동하게 된다.2. 유아의 성격 형성 과정(1) 사례 1초등학생 A군은 학교에서 친구들과 어울리기 힘들어한다. 친구들을 대하는 것이 어렵고 먼저 말을 거는 것 ... 욕구 충족이 되지 않아서이다. 구순기에 욕구 충족이 이루어지지 않으면 대인관계에 대하여 소극적인 성격이 형성되고 타인과의 분리, 개별화가 제대로 이루어지지 않는다. 이러한 이유로 A군은 다른 친구들과 제대로 어울리지 못하는 것이다. ... 의 경험을 통해 성인기의 성격이 결정된다고 주장하였다.이어지는 본론에서는 프로이드의 성격 발달 단계 별 특징을 서술하고 유아의 성격 형성 과정을 사례를 들어 설명해보도록 하겠다.Ⅱ

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.06

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2021년 평가제 A등급 만4세 부모상담 1학기 입니다.

을 하기도 함.친구들과 두루두루 잘 어울리는 편이며 배려심도 많음. 하지만 자기생각이나 감정을 적극적으로 표현하지는 못함. 갈등상황에서 예민해짐.발달정도(언어, 신체등)집 ... 에서도 어린이집 친구들 이야기를 종종하는 면이 보이고 가끔 또래와 노는 것을 볼 때 많이 활발해졌다고 느껴질 정도임.많이 밝아진 만큼 목소리도 많이 커짐. 친구들과 같이 어울려 ... 의 작은 행동에 민감한 반응을 보이기도 한다.건의사항-친구들과 사이좋게 놀았으면 좋겠어요.부모 면담 일지면담일시2021년 6월 15일17: 30 ~ 18 : 00면담교사영유아 이름

서식 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.16

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[a+취득자료] 아동관찰 및 행동연구 5-3차시 교안에서 제시하고 있는 <과잉행동>과 <고립행동>, <공격성>에 대한 행동 목록표를 이용하여 다른 연령의 유아를 한명씩 괓라하세요. 그리고 본인의 관찰기록에 기초하여 행동목록법을 사용하여 영유아를 평가할 때의 장점과 단점을 기술해보세요.

와 어울리지 않거나, 자신의 의사를 잘 표현하지 않고, 자신의 권리를 지키지 못하는 것을 들 수 있다. 첫째로 다른 유아와 좀처럼 어울리려 들지 않는 행동으로는 쉬는 시간에 하릴 ... 이 꾸중을 하면 울고, 친구들에게 자신의 감정과 의사를 나타내지 못하며, 지명을 받았을 때 재촉받은 다음에야 마지못해 일어서는 것이 해당된다. 셋째로 자신의 권리를 지키지 못하 ... 아 있는다.O아이들이 놀 때 참여하지 않고 구경한다.O협동 작업 시간에 가만히 앉아 있는다.X친구들과 어울리지 않고 혼자 다닌다.O친구들과 대화하지 않고 혼자 논다.O타인과 이야기

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.19

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만3세 유아관찰일지 4월달

가 있지만 이러한 행동 때문에친구들과 잘 어울리지 못하고 혼자 놀이를 많이 하기도 하고 그냥 친구들 옆에 가서 두리번거리기도 한다. 누군가 조금만 머라고 하면 친구를 때리기도 하 ... 한 성격에 친구들과 잘 어울리지 못하고 혼자 놀이를 많이 하기도 하고 그냥 친구들 옆에 가서 두리번거리기도 한다. 누군가 조금만 머라고 하면 금방 울어 버리고 소리도 내지 않고 우 ... 되어 놀이가 자주 이루어진다.흉내내는 것을 좋아하며 친구나 교사에게 보여주며 반응을 얻는 것을 좋아한다.유아 관찰기록 (만3세)결재담임원장이

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.29 | 수정일 2024.07.04

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통합교육의 헤택과 방해요인 등을 살펴보고 통합교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해서 서술하세요.

에서 인지·언어 발달을 촉진하고, 일상생활 기술을 배우며 자립심을 높이는 데 도움이 된다. 비장애유아의 경우도 초기에는 장애를 가진 친구와 어울리는 데 어색함이 있을 수 있지만, 교사 ... 를 제공하려는 교육적 평등의 가치에 뿌리를 두고 있다. 특히 인간 발달의 결정적 시기인 유아교육 단계에서 통합교육을 실현하면 장애 영유아에게는 또래와 어울리며 사회성을 기를 기회 ... 학생에 대한 이해 부족이나 자신감 결여로 통합교육을 꺼리기도 한다. 특수교육에 대한 전문성 훈련을 충분히 받지 못한 유아교사는 장애유아의 행동 문제나 개별화 교육계획을 다루는 데

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.02

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영유아를 관찰한 후 그 영유아가 가지고 있는 장점과 단점을 각각 파악하고 그 장점과 단점에 대해 어떻게 대해 주는 것이 좋은지 본인의 의견을 기술하시오

가 관찰한 영유아는 친구를 때리거나 놀 때 장난감을 던지는 5살 소년이었다. 줄을 섰을 때도 다른 친구가 먼저 서면 화를 내고 참지 못하는 모습을 보였다. 또한 주변 친구들을 밀치 ... 친구들보다 더 빨리 시작하기 위해 앉아서 기다렸다.? 아이는 친구들과 어울릴 때 친구들에게 공격적인 행동을 보이는 등 부적절한 행동을 하고 있었지만, 교사의 프로그램에 집중하고 적극적으로 참여했다. ... 영유아를 관찰한 후 그 영유아가 가지고 있는 장점과 단점을 각각 파악하고 그 장점과 단점에 대해 어떻게 대해 주는 것이 좋은지 본인의 의견을 기술하시오? 내용아동관찰은 아동

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.09

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[발달평가] 만 3세 21명 2학기 21명 유아 발달평가 - 평가제

내요하다. 같이 놀고 싶은 친구가 있을 때는 먼저 다가가서 놀자고 이야기해야지 때리는 것은 올바르지 못한 행동이라는 것을 지속적으로 지도가 필요하다.사회관계주로 놀이하는 유아 ... 들과만 제한적으로 놀이하는 모습을 보이기도 했었는데 최근 자유 시간에 다양한 친구들과 어울리며 상호작용하는 모습을 보인다. 책을 보는 시간에도 책에 있는 그림을 보고 다른 유아 ... ~50까지의 수를 셀 수 있으며 손의 특성에 대해 호기심을 갖고 탐색한다.돋보기를 이용해 자신의 손과 친구의 손을 집중해서 관찰하고 특징을 언어로 표현할 수 있다.2학기 유아발달평가

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.11.11

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최종성적A+)유아발달_나의 아동기 분석하기. 36개월~초등학교 시기까지 찍은 본인의 사진 1장 이상을 골라 자신의 발달적 특징을 설명하고 교안에 나온 발달 이론을 근거로 분석하기(분석의 근거로 사용한 발달 이론은 2개 이상 이어야 함)이 특성이 지금의 나에게 어떤 영향을 미쳤고 관련이 있는지 등 지금의 내 모습에 대해 돌아보며 과제를 작성하기

는와 친밀감을 가지는 것에 더 관심이 많았습니다. 사진에서 보이는 것처럼, 이 시기에 함께 어울려 놀던 친구들은 대부분 동성 친구들이 많았습니다. 프로이트는 발달이론을 제시 ... 의 어린시절 사진 2장을 보면 밝고 쾌활하게 친구들과 어울려 놀던 모습이 저절로 떠오릅니다. 어린시절의 경험을 계기로 지금 현재도 많은 사람들과 어울려 노는 것을 좋아하고, 정적인 ... 유아발달 나의 아동기 분석하기 - 36개월~초등학교 시기까지 찍은 본인의 사진 1장 이상을 골라 자신의 발달적 특징을 설명하고 교안에 나온 발달 이론을 근거로 분석하기(분석

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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부모면담일지(아주상세함), 유아면담일지 12명

/교사의 관찰 및 의견: 학기 초에는 좋아하는 친구가 분명하여 정해진 친구 이외에는 상호작용을 나누는 모습을 거의 보지 못했으나 점차 다른 유아들에게 관심을 보이며 상호작용을 시도하는 편입니다. ... 면담 일지신체운동,건강/교사의 관찰 및 의견: 가정에서는 주로 누워있거나 신체활동양이 현저히 적어 많은 걱정을 하였으나 원에서는 다른 유아들과 함께 어울려 달리기, 체육활동 등

리포트 | 1페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12 | 수정일 2023.06.29

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사회적 놀이의 개념 및 사회적 놀이 단계

유아들과 함께 일상적 활동이나 놀이내용에 대해 이야기를 나누는 등 공통의 관심사를 가지고 어울리며, 대화를 나누고 놀잇감을 빌려주기도 하지만, 집단을 만들어 같은 목적을 향해 함께 ... 놀이를 전개시켜 가는 수준에는 이르지 못한 단계의 놀이형태이다.따라서 놀이 목표나 내용이 정해지지 않고, 놀이의 리더도 존재하지 않는 등 조직적인 전개가 이루어지지 않으며, 유아 ... 들의 역할 분담 역시 확실하지 않는 단계로 함께 어울려 놀며 놀잇감을 공유하는 것과는 관계없이 각자 별개의 활동이 이루어진다.유아들이 독자적 활동을 한다는 점은 병행놀이와도 유사

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.26

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교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는 만4세 여아

교과목명: 아동관찰 및 행동연구교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는 만 4세 여아가 있습니다. 이 유아 ... 는 교실에서 또래와 어울리지 못하고, 교사만 따라다니며 제한된 활동만 하는 유아에 대해 살펴보고자 한다. 이 유아를 위해 도와줄 수 있는 교수전략은 어떠한 것이 있는지 생각해보려고 한다 ... 는 칭찬을 통해 자신감을 얻을 수 있다.2. 반사회성 행위에 관한 지도 방안또래와 어울리지 못하는 것은 곧 반사회성을 보인다고 볼 수 있다. 만약 유아가 어른과의 접촉이 상대적으로 많

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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문제행동,문제행동의유형과일반적인지도방법,상담시유의점,상담원칙,상담전준비작업

작업 친구와 어울리지 못하는 유아 공격적인 유아 산만한 유아 밥 안 먹는 유아 규칙이나 공공질서를 잘 지키지 않는 유아문제행동이란 ? 일반적으로 주위의 사람들에게 피해를 주는 뿐 ... 지도방법친구와 어울리지 못하는 유아 문제행동의 유형 1공격적인 유아 문제행동의 유형 2산만한 유아 문제행동의 유형 3밥 안 먹는 유아 문제행동의 유형 4규칙이나 공공질서를 잘 지키 ... 한 공감 정도로 만 표현하고 깊이 관여하여 맞장구치지 않는다 . 적당히 유아의 이야기로 화제 를 돌리고 , 다시 시간을 정해 못한 상담 내용을 이야기하자며 마무리 한다 . 말이 너무

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.07

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아동생활지도 프로파일링 고립(따돌림)

단계에서 협동놀이에 속하지만 현제 00는 또래와 협동 놀이 활동이 이루어지지 않고 있다.사람들의 입장-유아-부모-교사- 유아 : 친구들이 “강오줌”이라고 부르는 것에 속상해요 ... 와의 관계가 좋지 못한 것이 내가 잘 보살펴 주시 못해서 그런 것 같아 정말 미안하다.- 교사 : 00가 또래들과 어울리지 못해 마음이 무겁고, 00가 걱정된다. 하지만 00만을 신경 ... 들과 어울릴 수 있도록 방법을 알려준다.4. 다른 아동들에게는 어떤 일이 있어도 친구를 따돌리면 안 된다는 것을 알려준다.5. 서로의 장점을 발표하는 시간을 가짐으로서 친구의 새로운

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.08

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평가제 만 4세 25명 1학기 발달평가

유아 1학기 발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 4세)관련영역발달내용신체건강운동자신이 하고 싶은 놀이를 탐색하고 친구들과 어울려 놀이하는 모습을 볼 수 있으나 활동 ... 이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보인다. 먼저 말을 걸어 놀이도 제안하고 기특하게 행동을 해 보이기도 한다. 친구에게 장난을 하며 친밀감을 표현하기도 하고. 또한 ... 이 있으면 끝까지 해 보려고는 하나 답을 찾지 못한 경우에는 답을 보고 해결한다.유아 1학기 발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 4세)관련영역발달내용신체건강운동편식을 하지

리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.28

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아동의 복지에 영향을 줄 수 있는 발달영역 중 자신의 주변에서 가장 문제시 되는 영역에 대해

의욕도 잃어갔으며 학교생활에 재미를 느끼지 못했다. 홀로 시간을 보내는 것을 더 편하게 느끼는 것 같이 보이기는 했지만 사실은 친구들과 어울리고 싶지만 자신의 마음처럼 잘 이루어지 ... 에 감정을 제대로 표현하는 방법을 배우지 못했고 어떤 일이 발생하면 참는 일이 많았다. 그러나 한 번 참았던 감정이 폭발하면 그 누구도 막을 수 없었기에 그 친구와 친하게 지내 ... 에서 경험한 만족, 애정, 공포, 호기심 등 정서적인 경험에 영향을 받게 된다. 유아기에는 생리적인 것에서 운동적, 감각적, 사회적인 인간관계 등에서 기쁨을 느끼고 두려움, 질투

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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만3세 2학기 부모상담일지(15명)

는 모습이 보임.한번씩 시도할 때는 거부하지 않고잘 먹습니다.집에서는 매운 음식을 아예 안먹습니다.대인관계(어른, 형제, 또래)(도경)남자친구.여자친구와 잘 어울려 놀이합니다.블록 ... 는데 설명을 여러번 해줘야활동에 이해를 함.기타면담하기를원하는 내용또래 관계 시 자신의의 견을 친구들에게표현지만 소극적인 모습이 보여 지고수업시간 주의 깊게 듣지 못하며착석 자세 ... (그리기)활 선호하며여자 친구들과 많이 어울리며수업 참여도는 적극적이고 잘 참여합니다.발달정도(언어, 신체 등)친구와의 대화 시 말더듬는 모습이 여전히지속되어 집니다.또한 장난

리포트 | 15페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.11.01 | 수정일 2025.06.12

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만3세 2학기 발달평가 20명

이 잘 이루어지고 있다. 실외활동 시 소근육, 대근육 발달을 위한 활동을 자주 접할 수 있도록 해주고 중심을 잘 잡지 못하는 유아와 짝을 지어주어 도움을 줄 수 있도록 격려가 필요 ... 다. 하지만 금방 흥미를 잃고 유아가 좋아하는 레고블록으로 놀이한다. 놀이를 할 때 놀잇감을 세는 모습을 자주 볼 수 있고 친구와 놀잇감을 비교할 때 누가 많은지 비교하며 많고 적 ... 고 이야기할 수 있다.대화에 즐겁게 참여하며 특히 또래에게 궁금한 것을 적극적으로 질문하고 친구에게 고맙다고 표현하며 상황에 따른 적절한 언어를 표현한다사회관계또래와 어울려 지내며 또래

리포트 | 20페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.12.29

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어린이집 담임 자기소개서

및 경험대학 시절 다양한 어린이집과 유치원에서 실습하며 아이들과의 소통과 관리에 대한 경험을 쌓았습니다. 특히, 한 아이가 또래 친구들과 잘 어울리지 못하는 모습을 보였을 때 ... 을 배웠습니다.중학교 시절, 교내 멘토링 프로그램에 참여하며 또래 친구들에게 학습과 정서적 지원을 제공했던 경험은 제가 교육에 관심을 갖게 된 계기가 되었습니다. 이 경험을 통해 아이 ... 들의 성장을 돕는 일의 가치를 깨닫고, 장기적으로 유아교육 분야에서 일하고자 하는 목표를 세우게 되었습니다.2. 지원 동기아이들의 성장과 발달을 돕는 교사의 역할은 제가 가장 열정

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.06

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어릴적 자신이 경험한 놀이문화와 요즘 아이들의 놀이 문화를 비교하여 앞으로 아이들의 놀이를 활성화

시기 제대로 놀지 못했다면 이 발달 영역이 떨어질 수 있다.그리고 놀이경험의 유무가 영유아의 뇌 발달에 변화를 주며 즉, 어렸을 때 잘 놀았다면 두뇌발달에도 긍정적 변화를 줄 수 있 ... 에 다니거나 과외를 했던 친구들도 있었지만 지금처럼 이렇게 오랫동안 학원에서 아이들이 있지는 않았다. 놀이할 때는 우리 동네에 살고 있는 오빠, 언니, 동생들이 함께 어울려 놀았다. 땅 ... 즘 유행하는 영상을 올린다. 그 안에서 하고 싶은 말을 하며 댓글로 소통하며 지낸다. 이처럼 혼자만의 놀이에 빠져 있는 아이들은 친구들과 어울려 지내는 경험이 부족해 사회성이 많이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는

주제: 교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는 만4세 여아가 있습니다. 이 유아를 도와주기 위한 교수전략 ... . 본론1. 교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는 만4세 유아부모와 헤어진 다음 교실에 와서 친구들과 놀 ... 가 자신감을 가지고 활동에 참여 할 수 있도록 하는 것이다.셋 째, 친구들과 함께 놀이 할 수 있는 다양한 활동을 준비 하고 자연스럽게 어울릴 수 있도록 한다. 여러 유아들과 자연

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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