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"청소년학습이론및지도핵심" 검색결과 21-40 / 4,666건

[청소년교육학과] 2018년 1학기 청소년학습및이론지도 교재전범위 핵심요약노트

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... 기에서 성인기로 넘어가는 단순히 과도기적인 존재만은 아니며 나름의 독자적인 특성을 지닌 존재임③ 청소년은 성인에 비해서는 미흡하지만, 사회생활의 주체로서 자신이 정체성을 인식해 가 ... 는 이성적 사고력과 고귀한 인격을 가진 자율적인 존재임 ④ 청소년은 인간으로 성장하는 연속선상에 있는 과정적인 존재이기 때문임 2) 청소년의 일반적 특성① 생물학적 특성- 급격

방송통신대 | 70페이지 | 9,000원 | 등록일 2018.01.26

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[청소년교육학과] 2017년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

3장 학습자와 학업성치1. 학습환경1) 가정① 가정의 사회경제적 지위와 부모의 양육방식 또는 포괄적 의미에서 가정문화를 통해 학습자의 학교에 대한 태도와 학업성취에 영향을 미침 ... 가 교육에 대해서 어떤 의미를 부여하고 교육 또한 그 사회에서 어떤 역할을 수행하느냐에 따라 사회 구성원으로서 학습자가 가지는 학습의 의미는 다름3) 학교① 교육사회학적 관점 ... 을 재생산하는 역할을 할 뿐이라는 관점을 취함② 학교문화- 학교 구성원이 공유하는 가치, 신념 및 행동양식으로서 학교 구성원에게 학교교육 활동의 의미와 역할 및 행동절차와 방법

방송통신대 | 60페이지 | 8,000원 | 등록일 2017.05.19

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[청소년교육학과] 2017년 1학기 청소년학습및이론지도 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... 기에서 성인기로 넘어가는 단순히 과도기적인 존재만은 아니며 나름의 독자적인 특성을 지닌 존재임③ 청소년은 성인에 비해서는 미흡하지만, 사회생활의 주체로서 자신이 정체성을 인식해 가 ... 는 이성적 사고력과 고귀한 인격을 가진 자율적인 존재임 ④ 청소년은 인간으로 성장하는 연속선상에 있는 과정적인 존재이기 때문임 2) 청소년의 일반적 특성① 생물학적 특성- 급격

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.05.05

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[청소년교육학과] 2016년 동계계절시험 청소년학습및이론지도 시험범위 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... 기에서 성인기로 넘어가는 단순히 과도기적인 존재만은 아니며 나름의 독자적인 특성을 지닌 존재임③ 청소년은 성인에 비해서는 미흡하지만, 사회생활의 주체로서 자신이 정체성을 인식해 가 ... 는 이성적 사고력과 고귀한 인격을 가진 자율적인 존재임 ④ 청소년은 인간으로 성장하는 연속선상에 있는 과정적인 존재이기 때문임 2) 청소년의 일반적 특성① 생물학적 특성- 급격

방송통신대 | 70페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.12.01

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[청소년교육학과] 2017년 1학기 청소년학습및이론지도 교재전범위 핵심요약노트

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... 기에서 성인기로 넘어가는 단순히 과도기적인 존재만은 아니며 나름의 독자적인 특성을 지닌 존재임③ 청소년은 성인에 비해서는 미흡하지만, 사회생활의 주체로서 자신이 정체성을 인식해 가 ... 는 이성적 사고력과 고귀한 인격을 가진 자율적인 존재임 ④ 청소년은 인간으로 성장하는 연속선상에 있는 과정적인 존재이기 때문임 2) 청소년의 일반적 특성① 생물학적 특성- 급격

방송통신대 | 70페이지 | 9,000원 | 등록일 2017.01.17

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[청소년교육학과] 2016년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

3장 학습자와 학업성치1. 학습환경1) 가정① 가정의 사회경제적 지위와 부모의 양육방식 또는 포괄적 의미에서 가정문화를 통해 학습자의 학교에 대한 태도와 학업성취에 영향을 미침 ... 가 교육에 대해서 어떤 의미를 부여하고 교육 또한 그 사회에서 어떤 역할을 수행하느냐에 따라 사회 구성원으로서 학습자가 가지는 학습의 의미는 다름3) 학교① 교육사회학적 관점 ... 을 재생산하는 역할을 할 뿐이라는 관점을 취함② 학교문화- 학교 구성원이 공유하는 가치, 신념 및 행동양식으로서 학교 구성원에게 학교교육 활동의 의미와 역할 및 행동절차와 방법

방송통신대 | 60페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.05.20

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[청소년교육학과] 2016년 1학기 청소년학습및이론지도 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... 기에서 성인기로 넘어가는 단순히 과도기적인 존재만은 아니며 나름의 독자적인 특성을 지닌 존재임③ 청소년은 성인에 비해서는 미흡하지만, 사회생활의 주체로서 자신이 정체성을 인식해 가 ... 는 이성적 사고력과 고귀한 인격을 가진 자율적인 존재임 ④ 청소년은 인간으로 성장하는 연속선상에 있는 과정적인 존재이기 때문임 2) 청소년의 일반적 특성① 생물학적 특성- 급격

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.05.17

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[청소년교육학과] 2015년 동계계절시험 청소년학습및이론지도 시험범위 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 66페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.12.04

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[청소년교육학과] 2015년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 66페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.05.22

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[청소년교육학과] 2016년 1학기 청소년학습및이론지도 교재전범위 핵심요약노트

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 66페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.01.13

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[청소년교육학과] 2015년 1학기 청소년학습및이론지도 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

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[청소년교육학과] 2014년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 66페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.05.28

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[청소년교육학과] 2014년 1학기 청소년학습및이론지도 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

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[청소년교육학과] 2013년 동계계절시험 청소년학습이론및지도 시험범위 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 66페이지 | 8,000원 | 등록일 2013.12.13

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2013년 1학기 청소년학습이론및지도 기말시험 핵심체크

제2장 청소년 학습지도 이론1. 행동주의 이론(1) 파블로프의 고전적 조건화 ① 무조건 자극과 조건 자극을 함께 반복 제시함으로써 조건자극에 대해 무조건 반응과 같은 조건반응 ... 적 근접성, 연합의 빈도, 연합의 강도④ 학습과정 - 일반화: 조건자극과 유사한 다른 자극에 대해서도 동일한 반응을 나타내는 현상 - 변별: 특정자극에 대하여 조건형성 된 후에 특정 ... 되는 학습② 우리가 보상받는 일은 반복하고 보상받지 않는 일들은 하지 않거나 덜 반복할 것이라는 가정에 기초③ 손다이크의 연구 - 학습은 문제해결 방법을 알지 못해 시행과 착오를 되풀이 하다가 우연히 문제를 해결함으로써 이루어진다는 것 - 중략 -

방송통신대 | 66페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.05.20

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[청소년교육학과] 2014년 1학기 청소년학습및이론지도 교재전범위 핵심요약노트

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 66페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.02.13

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청소년학습이론및지도 교재전범위 핵심요약노트

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 60페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.02.28

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2013년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

제2장 청소년 학습지도 이론1. 행동주의 이론(1) 파블로프의 고전적 조건화 ① 무조건 자극과 조건 자극을 함께 반복 제시함으로써 조건자극에 대해 무조건 반응과 같은 조건반응 ... 적 근접성, 연합의 빈도, 연합의 강도④ 학습과정 - 일반화: 조건자극과 유사한 다른 자극에 대해서도 동일한 반응을 나타내는 현상 - 변별: 특정자극에 대하여 조건형성 된 후에 특정 ... 되는 학습② 우리가 보상받는 일은 반복하고 보상받지 않는 일들은 하지 않거나 덜 반복할 것이라는 가정에 기초③ 손다이크의 연구 - 학습은 문제해결 방법을 알지 못해 시행과 착오를 되풀이 하다가 우연히 문제를 해결함으로써 이루어진다는 것 - 중략 -

방송통신대 | 66페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.05.20

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2013년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

제2장 청소년 학습지도 이론1. 행동주의 이론(1) 파블로프의 고전적 조건화 ① 무조건 자극과 조건 자극을 함께 반복 제시함으로써 조건자극에 대해 무조건 반응과 같은 조건반응 ... 적 근접성, 연합의 빈도, 연합의 강도④ 학습과정 - 일반화: 조건자극과 유사한 다른 자극에 대해서도 동일한 반응을 나타내는 현상 - 변별: 특정자극에 대하여 조건형성 된 후에 특정 ... 되는 학습② 우리가 보상받는 일은 반복하고 보상받지 않는 일들은 하지 않거나 덜 반복할 것이라는 가정에 기초③ 손다이크의 연구 - 학습은 문제해결 방법을 알지 못해 시행과 착오를 되풀이 하다가 우연히 문제를 해결함으로써 이루어진다는 것 - 중략 -

방송통신대 | 66페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.05.20

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2013년 1학기 청소년학습이론및지도 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.05.15

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