"청소년교육과정이론"의 검색결과 입니다.

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"청소년교육과정이론" 검색결과 21-40 / 30,473건

지속가능역량의 관점에서 뉴욕시 청소년 프로그램의 의미 탐색 (Exploring the Meaning of Youth Programs in New York City in the Light of Sustainable Competency)

하였다. 사례 분석을 위해 본 연구에서는 환경교육 및 지속가능발전교육, 청소년학, 최근 유네스코의 SDGs 역량 등, 지속가능발전의 주체로서 청소년을 바라보기 위한 관점으로서 청소년 ... 와 기제를 밝히는데 초점을 두었다. 본 연구의 결과를 바탕으로 향후 마을 만들기 등 지역사회 지속가능발전 과정에서 청소년 참여를 강조하였으며, 지역사회 기반 청소년 프로그램 개발 ... 본 연구에서는 지역사회를 기반으로 한 청소년 프로그램 사례를 통해, 지속가능한 지역사회를 위한 청소년의 역할과 참여의 의미를 탐색해 보고자 하였다. 이를 위해 지역사회 기반 공동

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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청소년의 기업가 정신 형성 과정 탐색 (Exploring the Process of Constructing Entrepreneurship in Youth)

본 연구는 청소년이 기업가 정신을 구성하고 형성해가는 과정을 분석하였다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 질적 사례 연구 방법론을 사용하였으며, 근거이론을 분석 방법 및 도구 ... 다. 이러한 결과를 바탕으로 청소년의 기업가 정신 형성 과정의 개념들은 청소년을 대상으로 한 기업가 정신의 의미를 재개념화하고, 기업가 정신 교육을 학교 안에서의 교육과정 ... 에 의해 기업가 정신 교육에 입문하게 된다. 청소년은 교육을 받으면서 자신의 꿈에 대하여 확신을 갖고, 더욱더 다양한 경험을 받아들이게 된다. 그리고 경영인으로서 관점을 다양

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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청소년 발달과 신앙교육 (Development and Faith Education of Adolescents)

본고에서는 발달이론을 통해 청소년을 이해하고자 한다. 이를 통해 청소년 신앙교육의 방법과 과정 그리고 청소년 신앙교육의 주체인 부모와 교리교사의 역할을 제언하면서 다음과 같이 ... 신앙교육을 해야 한다. 둘째, 콜버그는 도덕발달이론을 주장하면서 청소년 시기가 착한 소년 착한 소녀 지향 단계(3단계), 사회질서 도덕성이 발달한 단계(4단계)라고 주장한다. 따라서 ... 이 시기는 독립적･도덕적 신념이 없고 강압적 신앙교육을 거부하며 의미 있는 타인이 중요하다. 셋째, 에릭슨은 청소년 시기를 정체감 대 정체감 혼미로 본다. 그래서 청소년이 자신

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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우리나라 청소년활동 실태와 발전방향

소년활동과 지원프로그램에 관한 개념·이론·제도 등을 간략히 정리하고, 실제로 우리나라에서 지원·시행되고 있는 청소년활동 실태와 각종 관련 프로그램의 실태를 살펴보면서 미흡하거나 문제 ... 적으로 전달되는 과정이라면 청소년활동은 학습자가 행동하고 그 결과를 관찰하며 자신의 행동과 결과의 관계를 이해하게 된다.둘째, 전통적 학습방법과 체험활동을 비교할 때① 이미 형성되어 있 ... 한 환청소년들의 체력증진, 정서함양, 각종 체험습득, 예절소양교육, 봉사활동 등을 지도한다.2. 청소년 시설우리나라 청소년활동 진흥법(제 2조)에서는 청소년활동 시설을 수련·교류·문화

논문 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.23

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인간성장과 발달

- 인간 발달의 전 과정에서 매 발달 단계가 차지하는 비중은 매우 크며 결코 간과해서는안 됨을 의미.영아기- 아동 초기- 아동 중/후기- 청소년기-성년기-중장년기- 노년기성장 발달 ... 로 한 변화는 출생~청년기까지 급격히 진행되고 성인기에는 안정되며노년기에는 쇠퇴하는 것으로 보는 관점.영아기- 아동 초기- 아동 중/후기- 청소년기- 노년기2)전 생애 관점(Life ... 하는 시기또래 집단이 중요시되고 우정이 발달하는 시기청소년기(12~20세): 급속한 신체 성장과 이차 성징이 발현되는 시기가족으로부터 독립하고 자아 정체감을 확립하는 시기청년기

노하우 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.16

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Adolescent culture, socialization practices, and educational achievement in Korea: Indigenous, psychological, and cultural analysis (Adolescent culture, socialization practices, and educational achievement in Korea: Indigenous, psychological, and cultural analysis)

이 연구에서는 한국의 청소년 문화와 교육적 성취를 이해하기 위한 이론적이고 개념적인 틀을 모색하고자 하였다. 이를 위해 선행연구의 개관을 통해, 다음과 같은 여섯 가지 측면 ... 화 과정에서 어떻게 변화하였는가를 검토하였다. 셋째, 한국에서의 사회화 과정과 부모자녀 관계를 살펴보았다. 넷째, 교육적인 성취와 한계를 설명하기 위해 발전되어 온 서양의 이론 ... 들을 검토하였다. 다섯째, 한국 학생들의 교육적 성취에 영향을 미치는 요인들을 제시하였다. 마지막으로 청소년들에게 부과된 중앙집권적이고 표준화된 엄격한 교육 제도의 영향을 논의

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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[청소년지도사 2급] 면접 이론자료

한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 지원하는 보건복지부의 정책사업.학교 밖 청소년 : 초등학교, 중학교 또는 이와 동일한 과정을 교육하는 학교에 입학한 후 3개월 이상 결석 ... 하거나 취학의무를 유예한 청소년, 고등학교 또는 이와 동일한 과정을 교육하는 학교에서 제적 및 퇴학처분을 받거나 자퇴한 청소년, 고등학교 또는 이와 동일한 과정을 교육하는 학교에 진학하지 ... 청소년지도사2급 면접 이론 자료청소년지도사 2급 합격자료청소년지도사?면접?이론 자료목차1. 청소년수련활동 신고제2. 한국청소년정책연구원3. 한국청소년활동진흥원4. 청소년활동안전

시험자료 | 7페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.10.13 | 수정일 2024.10.28

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졸업논문_청소년의 여가생활 및 여가생활지도에 관한 연구

적으로 시행되었다.주5일제 수업은 효율적인 학교운영의 방안 및 교육과정에서의 효율적인 운영방식으로 보고 있다. 주5일제 수업은 청소년에게 학습능력과 자질을 길러주기 위함이며, 나아가 ... 제1장 서론제1절 연구의 필요성1제2절 연구문제2제2장 이론적 배경제1절 주5일제 수업3제2절 청소년 여가의 이해4제3절 청소년의 여가생활실태5제4절 선행연구 고찰7제3장 연구 ... 여가생활지도와 교육12제2절 여가생활지도와 교육프로그램 개발12제3절 청소년 여가생활의 지원13제4절 청소년 여가생활의 홍보1314 학생과 학생이외 인구의 교제 및 여가활동 평균

논문 | 15페이지 | 4,300원 | 등록일 2022.05.31 | 수정일 2024.06.17

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청소년의 기업가정신 교육 모형 개발 (Study on Development for Entrepreneurship Education Model for Youth)

이론 연구 방법(Ground Theory)을 활용하였다. 청소년 기업가정신 교육 관련 전문가 21명에게 기업가정신 교육 경험에 대하여 인터뷰를 실시하였으며, Strauss ... 을 바탕으로 프로그램 개발과 함께 프로그램을 실행할 수 있는 방안 마련이 함께 개발될 필요가 있다. 아울러 청소년 기업가정신 교육 여건 조성을 위하여 학교 안과 밖의 교육과정 연계 ... 이 연구는 청소년 기업가정신 교육 모형을 정립하고, 기업가정신 교육 및 창업을 활성화하기 위한 구체적인 방안을 제시하는 데 목적이 있다. 이 연구의 목적을 달성하기 위해 근거

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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필리스 월뱅크의 교육철학에 관한 연구: 몬테소리 및 로너간과의 비교를 중심으로 (A Study on Phyllis Wallbank’s Philosophy of Education: With a Focus on Comparison with Montessori and Lonergan)

’을 실천하였으며, 특히 어린이와 청소년의 발달 과정에 관심을 두고 교육하였다. 이러한 그녀의 교육철학은 몬테소리로부터 큰 영향을 받은 것이며, 그녀가 로너간의 교육철학이 자신의 것 ... 초월’의 과정에 깊이 공감하였으며, 어린이와 청소년이 한 사회의 건전한 구성원으로 성장하는 데 필요한 중요한 과정임을 인식하였다. 이처럼 월뱅크를 통해 몬테소리의 아동 발달 이론 ... 본고는 어린이와 청소년 교육에 일생을 바쳤던 영국의 교육자 필리스 월뱅크의 교육철학에 관한 연구이다. 그녀는 장애 아동과 비장애 아동을 구별하지 않고 함께 교육하는 ‘통합교육

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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사회적 지식의 구성과 청소년의 도덕성 발달 (Construction of the Social Knowledge and Adolescents' Moral Development)

사회인지 영역이론에서 도덕성의 발달은 도덕적 영역에 대한 지식뿐만 아니라 사회적 인습과 개인적 영역에서 도덕성에 대한 이해의 구성을 포함한다. 따라서, 청소년들의 도덕교육에 대한 ... 에 참여하며 이에 대한 반성을 통해 도덕적 및 그 밖의 다른 사회적 개념을 능동적으로 구성한다는 이론에 근거를 두고 있다. 따라서, 도덕교육은 사회적 지식의 각 영역에서 청소년 ... 이 아니라 사회적ㆍ도덕적 발달의 과정에서 나타나는 중요한 특징으로 해석되어야 한다. 다면적 상황에서의 갈등을 해결해나가는 과정에서 청소년들은 개인적 영역에서 자신의 권한과 책임을 인식

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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한국 청소년의 연령에 따른 진로발달 특성의 변화추이 분석 (Exploring Career Development of Korean Adolescents)

다. 이러한 결과를 바탕으로 한국 청소년의 진로발달의 특성을 논의하고, 진로발달의 지표 개발에 대한 후속연구 및 진로교육에 주는 시사점을 논의하였다. The purpose of ... 이 연구는 한국 청소년의 연령에 따른 진로발달의 특성을 파악하는 것을 목적으로 실시되었다. 이를 위해 2009년 한국청소년정책연구원에서 실시한 「한국 청소년 지표 조사 Ⅳ-청소년 ... 진로·직업 지표 조사」에서 수집된 자료를 분석하여 한국 청소년들의 연령 증가와 함께 증가하는 진로관련 변인들을 탐색해 보았다. 한국 청소년 지표 조사 Ⅳ-청소년 진로·직업 지표

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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기독 청소년의 정체성 형성에 대한 기독교교육과 상담에의 고찰: James E. Loder의 영의 논리와 정체성 형성의 다섯 축을 기반으로 (Christian Educational and Counseling Approach to Form Identity of Christian Adolescents: Based on J. E. Loder's Logic of Spirit and Five Axises to Form Identity)

본 연구의 목적은 기독 청소년들의 발달 과제로서 정체성 형성 과정을 J. E. Loder의 영의 논리와 다섯 가지 정체성 형성 축의 관점으로 이해하고, 그에 대한 기독교교육 ... 과 상담의 고찰을 확인하는 것이다. 이를 위해 J. E. Loder의 ‘영의 논리’와 ‘청소년 정체성 발달’의 축 이론을 살펴보고, 성경적 관점에서의 기독 청소년의 정체성의 구조, 형성 ... 을 확인하였다.Loder의 이론 안에서 기독 청소년의 정체성은 공간과 시간의 신체적 축, 가치관이 기반이 되는 이데올로기의 축, 권위와 사랑의 축, 일의 성취의 축의 다섯 축과 연결

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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청소년 복합문화예술활동과 시민역량에 관한 정책 연구 (The study of policy for Compound Youth Cultural Art Work and Civil Competence)

하고 시민역량 함양 활동 프로그램 개발과 평가체계 구축과 참여와 체험을 강조한 청소년 민주시민 교육 활동 운영의 활성화가 필요함을알 수 있었다. 특히 학교 교육과정과의 연계 협력을통해 ... 분석을 실시했다. 시민역량과 청소년복합문화예술활동을 주제로 연구된 국내학술자료와 글로벌시민으로 성장을 위한 청소년필수 역량 함양 최우선과제로「청소년 민주시민교육 강화」를 강조한 제5 ... 차청소년정책기본계획(2013~2017)을 선정하여 분석하였다.분석된 연구결과는 청소년복합문화예술활동과 시민역량 정책적 연계 기반을 구축하기 위한 이론적 토대와 법적 근거가 미흡

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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청소년의 욕망 생성과 소수자 되기를 위한 미디어교육 사례 연구: 청소년 미디어 동아리 ‘S.Y.Media’ 참여자들의 인식과 실천을 중심으로 (A Study on the Recognition of Adolescent Media Education for Becoming Minority: Focusing on the Case of Youth Media Club ‘S.Y.Media’)

이 연구의 목적은 청소년들의 욕망 생성과 소수자 되기를 위한 청소년 미디어교육의 방안을 모색하는 데 있다. 이론적 논의로서 들뢰즈와 가타리의 소수자 개념과 욕망의 사유를 탐색 ... 하고, 이를바탕으로 청소년들이 기성세대의 시각에서 벗어나 스스로 주체성을 찾고 능동적 이용자로서 미디어능력을 개발 및 생성할 수 있는 미디어교육의 사례와 가능성을 분석하고자 한다 ... 성에 저항하는 시도로 사회에 표출되고 있었으나 공교육에서의 미디어교육 배제나 주류 욕망의 잠식 가능성 등 사회적 문제로 인한한계를 나타냈다. 본 연구는 청소년이 미디어교육을 통해 사회

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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북한 청소년 코호트(cohort)와 도덕교육적 함의 (Educational Implications of the Unification through Research of North Youth Cohort)

의 청소년들이 지니는 일반적 특징과 유사성을 지니는 방향으로 진행되고 있다. 이는 향후 동질성 회복과 긍정적인 자아의식 형성과 관련된 통일 한국의 도덕과 교육과정에 주요한 시사점 ... 본 연구는 코호트와 세대 이론, 사회 변동과 가치선호 이론, 사회 심리 이론 등의 관점에서, 북한의 일차자료 및 인터뷰에 드러나는 북한 청소년 코호트의 가치지향 특성과 변화 ... 에 초점을 둔다. 북한 사회의 급격한 대내외적 변동을 배경으로, 1990년대의 북한 청소년 세대들은 정치사상교양 이완 및 조직 이탈, 물질주의와 이기주의, 일탈 행위와 황색 풍조 등

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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사회적 지지가 가정 외 보호 청소년의 회복탄력성에 미치는 영향: 금융교육 프로그램 참여의 조절효과를 중심으로 (The Effects of Social Support on Resilience among Adolescents in Out-of-Home Care: Focusing on the Moderating Effects of Participation in a Financial Education Program)

본 연구는 사회적 지지가 가정 외 보호 청소년의 회복탄력성에 영향을 미치는지를 분석하고, 금융교육 프로그램 참여의 조절효과를 검증하는 것이 목적이다. 이를 위해 이론적 내용 ... & Kenny(1986)의 분석과정을 토대로 다중회귀분석을 실시하였다. 분석결과, 사회적 지지가 높을수록 가정 외 보호 청소년의 회복탄력성이 높은 것으로 나타났고 두 변수 간의 관계에서 금융 ... 교육 프로그램 참여여부가 조절효과를 가지는 것으로 나타났다. 이러한 분석결과를 토대로 본 연구에서는 가정 외 보호 청소년들의 회복탄력성을 증진시킬 수 있는 사회적 지지와 자립

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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ChatGPT를 활용한 청소년 지도 사례연구: 청소년 주제탐구 프로젝트를 중심으로 (A Case Study of Youth Guidance Using ChatGPT: Focused on Youth Thematic Exploration Projects)

답을 찾는 것을 목적으로 한다.방법: 인공지능과 관련한 청소년 지도의 이론적 배경을 조사하고 2023년 3월부터 주제탐구 프로젝트의 일환으로 청소년 8명을 대상으로 사례연구로 진행 ... 연구를 통해 청소년들의 흥미와 필요성을 고려한 교육 프로그램 개발, 적절한 기술 활용, 그리고 청소년들의 디지털 능력 향상을 위한 지속적인 지원이 필요하다. 급속하게 바뀌 ... 배경: 본 연구는 대화형 인공지능 기반 ChatGPT의 등장으로 디지털 환경과 공간에 대한 접근성이 가속화되고 있는 상황에서 청소년 활동 영역에서의 인공지능 관련 활용을 모색

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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마음쓰기(minding)의 이해와 청소년 이성교제에의 적용 (Understanding and Applying in the Adolescent’s Dating on the Minding)

게 증가하는 것을 볼 수 있지만 아직까지 청소년들에게 이성교제에서 관계를 돈독하게 잘 유지할 수 있는 방법에 대한 교육은 미비한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 친밀한 관계 연구 중 ... 영향을 미치는지 확인한 연구 결과를 살펴보았다. 이를 통하여 이론의 실제 관찰 가능성을 살펴보고, 청소년 상담에서의 활용과 본 연구의 의의 및 제한점을 제시하였다. One ... 최근 기사를 통해 10대 청소년의 절반 이상이 이성교제 경험이 있는 것으로 나타났다(서울신문, 2013). 이처럼 현재 우리나라 청소년들의 이성교제 경험은 과거에 비해 빠르

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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지역사회협력 청소년자치배움터에 참여한 청소년의 학습경험에 관한 질적 사례연구 - 의정부 몽실학교의 프로젝트 기반 학생자치배움 과정을 중심으로 - (A Qualitative Case Study on Learning Experience of Adolescents in Youth Autonomous Learning Center Cooperated with Community: -Focusing on Project-based Students' Autonomous Learning at Mongsil School)

이 연구의 목적은 지역사회협력 청소년자치배움터에 참여한 청소년의 학습경험을 질적으로 밝히고 학습의 사회적 과정을 분석함으로써 지역사회협력 청소년자치배움의 실천이 주는 함의를 탐구 ... 하는 데 있다. 연구방법으로는 지역사회협력 청소년자치배움터인 몽실학교를 대상으로 질적 사례연구를 수행하였다. 청소년들의 몽실학교 교육활동 참여를 통한 배움은 1)“즐거운 힘듦 ... 다. 몽실학교 청소년의 배움 활동은 활동이론으로 분석하였는데, 먼저 배움 활동체계를 주체, 객체, 매개체, 규칙, 공동체, 분업으로 분석한 뒤, ‘주체 생산 활동’, ‘매개체 생산 활동

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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