"문학작품선정기준"의 검색결과 입니다.

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"문학작품선정기준" 검색결과 21-40 / 2,197건

정몽주의 작품 수용을 통해 본 대학 한문 교재 한시 선정의 문제와 개선 (The Problems and Solutions of Sino-Korean Poem Selection for College Chinese Character Texts in Including Jeong Mong-ju’s Literary Works)

할 것을 전제로 정몽주 문학 작품의 바탕을 이루고 있는 그의 정신을 작품 선정 기준에 둘 것을 제안한다. 그것은 바로 그의 의리정신과 실천이다.필자는 그의 정신적 바탕에 있는 이러 ... 정몽주는 다양한 삶의 궤적과 시 창작을 이루어낸 인물이다. 정몽주만큼이나 다양한 삶의 궤적을 가진 많은 사람들의 경우 모두 같겠지만, 그들의 작품을 어떠한 기준으로 교재에 수용 ... 할 것인가가 고민스럽다. 그럼에도 불구하고 사실은 작품의 다양성, 주제, 소재, 품격 등 작품의 성격을 제대로 고려하지 않았고, 심지어는 작품의 제목에 대해서도 제대로 된 기준

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.28 | 수정일 2025.07.04

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안

. 본론1. 언어교육에서의 문학 교육의 필요성2. 한국어 교재가 문학 작품을 선정하는 기준과 문학 작품의 활용 정도3. 학습자 수준에 맞는 문학 작품1) 초급2) 중급3) 고급Ⅲ ... 를 통해 한국어 교육에서의 문학 작품에 대해 논해 보고자 한다. 언어교육에서의 문학 교육의 필요성에 대해 기술해 보고, 한국어 교재가 문학 작품을 선정하는 기준과 문학 작품의 활용 ... 은 활동을 통하여 개인적인 성장을 이룰 수 있을 것이다. 그렇기 때문에 언어교육에서 문학 교육이 필요한 것이다.2. 한국어 교재가 문학 작품을 선정하는 기준과 문학 작품의 활용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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한국어문학개론 ) 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

성한국어 교육 시 한국 문학을 활용하는 것에서 중요한 기준으로 삼을 수 있는 것은 학습자의 수준에 따라 적절한 문학 작품을 선정해야 한다는 것이다. 문학에 사용된 어휘, 문법 ... 한국어문학개론한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.한국어문학개론한국어 교재 ... 에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.목차1. 서론2. 본론(1) 한국어 교재의 문학 작품 활용 현황

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05

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구비설화를 활용한 청소년 세대 갈등의 문학치료학적 접근 (A Literarytherapeutics Approach to the Generational Conflict by Using Folktale)

은 문학작품의 경우 주로 가족 내, 특히 부자(父子) 간의 갈등으로 현현되어 나타기에 본 연구에서도 부자 간의 갈등이 나타나는 작품을 위주로 살펴보았다.두 번째 선정 기준은 두 세대 ... 으로 3장에서는 문학치료 프로그램 설계를 위한 설화를 선정하였다. 설화는 크게 두 가지 기준을 두고 선정되었다. 첫 번째, 두 세대 간의 대결이 나타나야 한다는 기준이다. 세대갈등 ... >, 이다.이후 연구에서는 선정된 설화 뿐만 아니라 이후 같은 문제의식을 가지고 있는 설화 작품군의 추가 탐색을 통해 청소년 대상 문학치료

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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[A+98점] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

과제 주제 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.학습자명 :아이디 :목차1 ... . 서론2. 본론ⅰ 한국어 교재에서 문학 작품의 활용ⅱ 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안① 초급 학습자- , ② 중급 학습자- , ③ 고급 학습자, 3. 결론4. 참고문헌 ... 문학작품을 선정해야 학습자의 효율성이 극대화됩니다. 그러므로 한국어 수업에 어떤 문학작품을 선정할 것이냐는 것과 어떤 작품을 선택하여 어떤 학생에게 어떻게 가르쳐야 할 것인가

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.06

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2015문학 성취기준을 중심으로 한 교과서 수록 현대시 작품 분석(신사고, 지학사)

[한국현대시와문학교육] 교과서 분석 과제성취기준을 중심으로 한 교과서 수록 현대시 작품 분석- 좋은책신사고, 지학사 교과서 현대시 작품을 중심으로 -목차I. 서론Ⅱ. 성취기준 ... 분석Ⅲ. 성취기준별 작품 수록 현황Ⅳ. 주요 작품의 특징과 경향 분석1. 출판사별 단원 구성과 특징2. 각 성취기준에 선정된 작품의 특징과 경향Ⅴ. 성취기준에 따른 작품 선정 및 ... 자들의 시 감상을 효과적으로 이루어지게 할 수 있도록 도와주는 중요한 도구 중 하나이다. 그렇기 때문에 교과서 제작 시 성취기준에 따른 작품의 선정과 학습활동의 구성이 신중

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.01

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[외국어로서의 한국어교육 배론/한국문학개론 과제] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

와 함께 학습자들이 이해하기 쉬운 문학작품을 선정해야 한다고 생각한다. 이러한 기준을 가지고 선정된 문학작품을 더 면밀히 살펴보았을 때, 이화 한국어 초급 교재에 수록된 문학작품 ... 에 따른 문학작품을 제안해보기 전에 먼저 한국어 교재 안에 실제로 어떤 문학작품이 활용되어 오고 있는지 먼저 살펴보고자 하였다. 이에 이화 한국어 교재를 선정하여 문학작품의 수록 현황 ... 어줌과 동시에 이들이 쉽게 이해하고 수준에 맞는 학습을 할 수 있도록 구성한 것으로 볼 수 있다.특히, 초급 교재에 수록될 문학작품을 선정할 때는 학습자의 수준에 맞는 기초적인 어휘

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12

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가사 갈래의 국어 교육적 활용 연구

을 알아보고, 고등학교 문학 교과서의 가사 서술 양상을 비교해볼 것이다. 이어서 2015 개정 국어과 성취기준을 기반으로 한 학습목표를 토대로 각 교과서의 선정된 제재와 학습활동 ... 적인 작품을 심도 있게 수용하고 한국 문학의 과거와 현재, 그리고 미래를 살펴보는 데 주안점을 둔다. 세부적인 성취기준을 활용한 것은 세 교과서에서 차이를 보이나 전체적으로 하나 ... 의 심정을 진솔한 우리말로 표현하여, 가사 문학의 백미(白眉)로 꼽히는 작품이다. 이러한 점을 고려했을 때, 먼저 성취기준 ‘한국 문학의 성격과 역사’의 제재로써 활용되기에 적합

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.20

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세계의 되플이 문학으로 되감아 보는 되풀이 반복

가의 개인적인 의견과 관점을 반영하여 주관적이나 특정 분야 내에서 확립된 기준이나 표준이 있다면 객관적일 수 있다는 말도 했다. 문학 비평은 소설, 시, 희곡, 기타 문학 작품 ... 작품, 문학, 공연 등 창의적이거나 지적인 노력에 대한 평가라고 했다. 주제의 강점과 약점을 분석하는 작업, 작품을 잘 개선하고 이해하기 위한 피드백, 논평을 제공하는 비평은 비평 ... 적 요인으로 작품의 맥락을 설명하는 것과 구체적 사례를 사용했다. 기술 스타일 구성 구조 상징적 정서적 영향과 같은 요소도 비평했다. 저자는 반복과 되풀이라는 문학의 속성을 비슷

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.16

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한국문학개론 ) 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

하거나 보조 자료를 함께 제시하는 것이 바람직하다.마지막으로, 교육적 목적에 따른 텍스트 선정 기준도 명확히 해야 한다. 문학 작품을 활용한다고 해서 반드시 감상 중심일 필요는 없 ... 한국문학개론한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.한국문학개론한국어 교재에서 문학 ... 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론외국어

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25

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[a+취득자료] 대표적인 그림 작가 2인(외국1인, 국내1인)과 글 작가1인(국내1인)을 찾아 작가 선정이유와 그들의 대표작들을 간단히 소개하시오.

과 작가를 발굴하고자, 다수의 동의를 얻은 기준에 의거해 아동문학작품에 수상을 하는 다양한 국내외 아동 문학상들이 탄생하고 있다. 그리고 이를 기반으로 다양한 국내외 아동문학 작가 ... 들이 유명세를 얻거나 더 질 좋은 아동문학 작품을 만들어내곤 한다. 본론에서는 그 중 대표적인 국내외 아동문학 작가들을 선정하여 이들의 기본 정보와 대표작에 대해 알아보도록 하겠다.2 ... 1. 서론아동문학은 아동의 다양한 측면의 발달을 촉진시키며 좋은 영향력을 미치는 좋은 학습 매체로서 가정과 보육시설에서 다양하게 활용되곤 한다. 최근에는 우수한 아동문학 작품

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.11

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아동문학 ) 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오

씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오.(*유의점: 답안에는 좋은 그림책 선정기준 ... 하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오.(*유의점: 답안에는 좋은 그림책 선정기준이 제시 ... 아동문학1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24

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외국인을 위한 한국문화교육론 ) 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

다. 예를 들어, 교재에서는 고전문학 작품의 선정 기준과 선정 방향을 다루고 있으며, 이를 통해 학습자들이 어떤 작품을 통해 어떤 가치와 지식을 습득할 수 있는지 안내하고 있다.2 ... 와 세련된 감각의 표현이 가능함나) 고전문학 교육의 대상 및 선정 기준- 학습자의 흥미와 학습 가능성을 고려하여 선정- 언어능력, 문화적 특성, 학습 시간 등을 고려하여 선정2 ... . 참고문헌1. 서론한국어를 학습하는 외국인을 위한 교재는 언어 능력뿐만 아니라 한국 문화에 대한 이해와 경험을 제공하는 것이 중요하다. 이에 따라 교재 안에는 한국의 고전문학

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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TV드라마의 이해 정리본

으로서 TV드라마 연구가 이러한 작품의 선정 이후에 단계적으로 가능하다고 본다면 텍스트 선정은 적절한 기준과 체계적인 절차를 거쳐야 하는 하나의 연구분야-텍스트 선정은 작품이 보여준 ... 할 수 있는 거울-일상과 맞닿아 있는 오락물-2000년 이후 활발하게 진행되기 시작한 문학적 관점에서 tv드라마 연구는 작품 자체에 주목한다.-시청률과 같은 사회현상은 작품의 이후 ... !현대사회, 문화산업, TV드라마 텍스트 선정-문화 산업은 작품의 내적 특성과 그에 기인한 현상이 엄하게 구분되지 않고 현실이라는 장안에서 순환하면서 지속발전하기 때문-따라서 텍스트

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.11

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사르트르 <구토> 비평 레포트

I. 사르트르의 작품 세계, 그리고 「구토」책을 선정하는 기준은 여러 가지이다. 지인의 추천, 인터넷 검색 등 방식은 다양하지만, 누군가는 작품의 ‘권위’를 우선시할 수 있 ... . 한편 프랑스 문학의 대가 사르트르는 최초로 본인 의사를 통해 노벨문학상 수상을 거부했다. 물론 그의 작품성은 수상의 영예를 떠나 많은 이들이 극찬했지만, 사르트르가 권위적인 ... 는 작가는 아니다. 수많은 사르트르의 작품 중 가장 손꼽히는 「구토」 역시 한국 독자들의 평이 상이하게 갈리는 만큼 그의 독특한 문체와 철학은 우리가 기존에 접한 문학과의 차별

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.13

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[한국문학개론] 1차, 2차 토론합본

작품들이 많다. 물론 이러한 웹 문학에도 작품성이 뛰어난 작품이 있을 수 있다. 하지만 현대사회에서 하루에도 수천 개씩 생성되는 문학 중에서 어떤 작품을 교육할지 또 선정기준은 어떻게 세울지에 관한 문제가 있다. ... 한 문학이나 결혼여성 이민자가 한국어로 쓴 작품도 한국 문학에 포함할 수 있는가에 대한 것이 있습니다.이에 한국 문학의 범위를 어떻게 설정하는 것이 바람직한지 위의 논란 3가지에 대한 ... 자신의 입장을 정리하여 토론해 보세요.한국 문학의 범위는 크게 언어, 국적, 정서 세 가지 요소를 고려하여 그 범위를 생각할 수 있다. 먼저 언어는 한국어로 쓰였는가에 관한 기준

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.21

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불어불문학과 자기소개서

에서 문학 토론 모임을 주관하고, 사회 문제를 다룬 문학 작품을 선정하여 읽고 토론하는 시간을 가졌습니다. 학교나 지역사회에서 문학 작품의 읽기 모임을 주도하여 사회 문제에 대한 ... 에서의어난 성과를 거두었습니다. 언어와 문학에 대한 공부를 통해 독해력과 글쓰기 능력을 향상시키고, 문학 작품의 분석과 해석에 대한 심층적인 이해를 도모하였습니다. 이를 통해 언어 ... 되어 독서 모임을 주도하고, 문학 토론에 참여하였습니다. 이를 통해 다양한 작품을 읽고 이에 대한 토론과 분석을 진행하며, 문학적 감수성과 사고력을 함양하였습니다. 학교 내

자기소개서 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.20

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아동문학교육_초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다

아동기에 적합한 아동문학 한 편을 선정하여 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 아동문학의 가치와 교육적 의의에 대해 논해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 아동문학 작품 ... 되는 시기이다. 본 아동문학 작품은 6세 전후 아동들이 낯선 사람에 대한 판단 과 행동 기준에 대한 내용을 실제 일어날 수 있을 만한 상황과 그림으로 표현함으로써 해당 연령의 발달 ... 아동문학교육- 초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.04

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

과목명 : 한국문학개론▷ 과제주제 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.학습 ... 에서 문학작품이 어떻게 활용이 되고 있는지 조사해 보고 이를 토대로 외국인 학습자의 수준별 초급, 중급, 고급 수준에 맞는 문학작품을 선정하고 제안해 보겠습니다.Ⅱ.본론한국어 교육은 문법 ... 로 하며, 최근 한류를 통해 한국어를 배우려는 외국인들이 증가하는 추세로 한국 문화와 문학에 대한 관심이 커지고 있습니다. 우리가 어떤 언어를 학습하고자 할 때 문학작품을 통해서 배우

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.03

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

문학 텍스트를 다루는 교재가 늘고 있으나, 작품 선정의 기준이 명확하지 않거나, 특정 장르(고전, 현대소설, 수필 등)에 치중하여 다양한 텍스트를 확보하지 못하는 경우도 있다. 학습 ... 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.I. 서론한국어를 배우는 사람들의 수요가 해 ... 깊이 있는 논의가 부족하거나, 특정 장르나 시대에 치우쳐 작품을 선정하는 경우가 잦다는 지적도 존재한다. 한국어가 모어(母語)가 아닌 학습자들이 보다 체계적으로 한국 문학을 접할 수

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10

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