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"높임법의 특징" 검색결과 21-40 / 1,654건

공익광고 언어의 문장 변화 양상 연구－ 1981년∼2020년 인쇄·TV 공익광고의 문체를 중심으로 - (A Study on the Changes in Sentence Patterns of Public Service Advertising Language-Focusing on the Style of Print and TV Public Service Advertisements (1981-2020))

바른역사학술원 고혜원

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28

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한국어문법론

높임법나. 주체높임법3. 어휘적 높임법가. 주체높임의 어휘나. 객체높임의 어휘다. 겸양의 어휘Ⅲ. 나오는 말※ 참고문헌Ⅰ. 들어가는 말한국어의 높임법은 한국어가 지닌 가장 특징 ... 문법서와 교재에서 높임법이 비중 있게 다루어지면서, 초급 단계에서부터 교육 목표의 중요한 부분을 점하고 있는 점을 통해서 잘 드러난다.그렇지만 한국어의 특징적 현상이라는 것 ... 에서 이를 어떻게 보아야 할 것인지에 대해 다양한 시각이 제기될 수 있지만, 한국어 주체 높임법의 특징적 현상으로 볼 수 있는 압존법을 보는 관점이 각각 달라서 한국어 교육의 실제

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04

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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

을 담아낼 수 있는 교수 방안1) 학습 목표2) 구체적인 교수 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 (출처)Ⅰ. 서론한국어는 높임법, 즉 경어 표현이 다른 나라보다 잘 발달되어 있다. 경어는 존비 ... 한국어 학습자에게 높임법은 다른 문법 표현보다 어렵게 다가올 수 있다. 따라서 경어 표현을 올바르게 이해하여 교육하는 것이 무엇보다 중요하다고 할 수 있다. 특히 경어 표현을 학습 ... 법은 높임의 대상이 누구인지에 따라 주체 경어법, 상대 경어법, 객체 경어법으로 나뉜다. 이는 문장의 종결어미 ‘-요’나 선어말 어미 ‘-시-’, 접미사 ‘-님’ 등에 의해 실현

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08

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초급 학습자를 대상으로 "한국어 경어 표현"과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

했다. 한국어 경어 표현은 높임의 대상에 따라 주체, 객체, 상대 높임법으로 구분할 수도 있으며 표현의 형식에 따라 문법적 높임, 어휘적 높임 등으로 구분할 수도 있다. 높임 ... 한 학습 내용이라고 할 수 있다. 특히 한국어 호칭어는 종결어미와 호응한다는 특징을 가지고 있다. 가령 “선생님, 창문을 닫아 주세요.”라고 해야 한국어 경어법에 맞는 표현인데, “선생 ... 외국어로서의 한국어 어휘 교육론초급 학습자를 대상으로 "한국어 경어 표현"과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.초급 학습자를 대상

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.29

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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

. 한국어 경어 표현의 특징2. 여성결혼이민자의 한국어 경어 표현 사용 오류2.1. 조사 오류2.2. 주체 높임 선어말어미 ‘-(으)시-’ 비실현2.3. 상대 높임 오류III. 결론 ... 법으로 구분할 수도 있으며 표현의 형식에 따라 문법적 높임, 어휘적 높임 등으로 구분할 수도 있다. 그리고문법적 높임 요소로 ‘종결어미, 선어말어미 시-’, ‘께’, ‘께서’와 같 ... 에서 대상으로 삼는 EBS 다큐멘터리 에 등장하는 여성결혼이민자의 발화는 인터뷰, 그리고 대화 상대가 시어머니를 비롯한 시부모님이라는 점에서 상대 높임법을 나타내는 종결어미는 비교

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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외국어로서의한국어문법교육론_1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 3. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 4. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤

교수법위의 에서 제시한 상대높임법을 실제로 활용하는 데에 사용하고자 하는 교수법은 바로 의사소통식 교수법이다. 이러한 의사소통식 교수법은 다음과 같은 특징이 있다. 첫째, 의사소통 ... 시간, 수업 자료 및 실물 자료, 활동 방법, 예문, 판서 여부...)목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 가르칠 문법 항목: 상대높임법(2) 적용할 교수법: 의사소통식 교수법(3) 수업 시 ... 의 경우 사정이 조금 다르다. 또한 문법 중에서도 우리나라 사람들도 어려움을 느끼는 것이 있는데, 그것은 바로 ‘상대높임법’이다. 따라 본 글에서는 북경대학출판사의 『표준한국어1

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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사회언어학_한국어 경어법 체계에 대해 설명하고 다양한 높임법 사용을 예를 들어 서술하시오

의 큰 특징 중에 하나가 이 경어법이 발달했다는 것이고, 상대방의 나이 및 관계, 혹은 지위 등에 따라 다양한 언어 형태를 사용한다. 본 과제에서는 한국어 경어법 체계와 높임법 ... --------------------------------------------------주제 : 한국어 경어법 체계에 대해 설명하고 다양한 높임법 사용을 예를 들어 서술하시오Ⅰ ... . 서론 1Ⅱ. 본론 1Ⅲ. 결론 1Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론경어법은 다른 사람을 높이어 대우하기 위한 언어 형식들의 사용방식으로 높임말, 존댓말, 혹은 대우법등으로 불리운다. 한국어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17

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사회언어학 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오.

사회언어학 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오.목차I. 서론II. 높임 대상에 따른 분류III. 높임 형식에 따른 분류IV. 결론I. 서론한국어 경어법 ... 은 한국어의 독특한 특징 중 하나로, 한국 사회의 문화적 특성과 사회적 규범을 깊이 반영하는 중요한 언어적 요소입니다. 경어법은 단순히 언어적 표현을 넘어, 화자와 청자 간의 상호작용 ... 의 원활한 소통과 관계 형성에 필수적인 요소로 작용합니다. 한국어 경어법은 높임 대상과 높임 형식에 따라 다르게 사용됩니다. 높임 대상은 주로 나이, 지위, 친밀도에 따라 결정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.10

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

기 마련인데 이러한 어순이 한국어에서 비교적 철저하다. 또 높임 표현 즉 경어법이 존재한다는 것도 특징으로, 이러한 높임 표현은 높임의 대상에 따라 주체, 객체, 상대 높임법으로 구분 ... , 친밀감 정도에 따라 대상을 높이거나 자신을 낮추어 표현하기 위해 경어법이 발달하였는데 이에 따라 일인칭 대명사 ‘나’대신 ‘저’를 활용하고, 주체 높임, 객체 높임을 위한 ‘계시 ... 적인 특성을 크게 형태적 측면과 내용적 측면으로 나누어 살핀 후, 이 가운데 한국어의 주요한 통사적 특징 중 하나인 주어 생략과 관련하여 스페인어와의 비교 대조를 설명해 보도록 하

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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한국 언어문화의 특수성과 연관된 문법 분야 하나를 골라 그 체계를 기술하고 왜 그런지를 논술하시오

는 높임법까지 추가되어 외국인 학습자들은 한국어 문법을 학습함에 있어서 크고 작은 고초를 겪곤 한다. 높임법은 한국어가 지니고 있는 가장 특징적인 현상 중의 하나로서, 의사소통 ... 나 면접 장소 등과 같이 위계질서가 뚜렷하거나 반드시 격식을 갖추어야만 하는 장소에서는 격식체인 ‘합쇼체’가 자주 사용된다는 특징이 있다.다음은 주체높임법이다. 주체높임법은 문장 ... 로서 등장하는 대상이 바로 주체가 된다. 문장에서의 주체가 자신보다 낮거나 혹은 같은 수준일 경우 평상적으로 높임법을 사용하지 않는다는 특징이 있다. 그렇다면 어떤 방법을 활용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는

나 서술어여도 높임법으로 쓸 때는 표현이 달라지므로 이에 대해서는 암기가 필요하다. 한편, 객체경어법은 여격조사인 ‘께’를 사용해서 실현할 수도 있다. 예컨대 ‘나는 어머니께 선물 ... 을 드렸다.’라는 문장의 경우, ‘주다’의 높임 표현인 ‘드리다’를 사용하기도 하지만, 어머니‘께’를 사용하여 이 문장이 경어 표현임을 알 수도 있다. 다만, 객체 경어법의 경우 ... 보다 연장자이므로 ‘께’나 ‘드렸다’같은 경어 표현을 사용해서는 안 된다.객체 경어법은 현대 국어에서 쓰임이 한정되어 있고, 주체높임의 선어말어미인 ‘-시’처럼 널리 쓰이는 형태소가 없

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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[언어학개론] 한국어의 유형적 특징에 대하여 서술

은 어미로 높임의 정도를 조절한다. 한국어를 배우는 외국인들이 이 어미 변화 때문에 고생하는 것도 당연하다. 또 하나 흥미로운 점은 높임법의 발달이다. 같은 내용을 말하더라도 상대방 ... 에 반영된 결과라고 볼 수 있다. 단순한 존대 표현을 넘어서, 주체를 높이는 주체 높임, 객체를 높이는 객체 높임, 그리고 듣는 이를 높이는 상대 높임 등 다층적인 높임법 체계 ... 는 한국어의 섬세함을 보여준다. 이처럼 복잡한 높임법은 한국어 학습자들에게는 큰 장벽으로 다가오지만, 동시에 한국어의 풍부한 표현력을 가능하게 하는 원동력이 된다. 2-2. 통사론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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높임법 총정리 및 관련된 예상문제와 정답

1. 높임법가. 개념 : 화자가 어떤 대상에 대하여 높임의 태도를 나타내는 문법 기능. 높임법은 우리말의 특징 가운데 하나로, 모든 언어 가운데 우리말의 높임법이 가장 잘 발달 ... 되어 있다고 한다.나. 종류(누구를 높이냐에 따라) : 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법1. 주체 높임법문장 내에서의 서술어가 나타내는 행위의 주체(주어)를 높여 표현하는 방법 ... 라 합니다.할아버지, 아버지가 돌아왔습니다.( 0 )2. 상대 높임법(객체높임)말을 듣는 상대방을 높여 표현하는 문법기능. 주로 종결어미에 의해 표현됩니다. 다른 높임법이 높임과 높이

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.03

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사회언어학-한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오

사회언어학(한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오)1. 서론경어법은 한국어 교원이 한국어 교육을 할 때 중요하게 생각해야 하는 사회언어학적 주제 중 하나이 ... . 또한 경어법은 문법적으로 정확하게 사용할 수 있어야 할 뿐 아니라 대화 상대나 상황에 따라 적절히 사용할 수 있어야 한다. 따라서 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 ... 분류해보고, 한국어 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징에 대해 설명하고자 한다.2. 본론① 경어법경어법은 한국어를 사용할 때 화자들이 가장 주의를 기울이는 핵심 요소이다. 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.20

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한국어 문법론[한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)]

는 것만으로는 높임법이 실현되지 않는다는 것이 특징이라고 할 수 있다. 아래 예문을 보자.(7) ㄱ. 선생님께서는 지금 댁에 {계신다, *있으시다}.ㄴ. 어머니께서는 오늘 일찍 ... 께서는 손가락이 {아프시다, *편찮으시다}.ㄷ. 아버지께서는 돈이 많으시다. 할아버지는 눈이 크시다.주체 높임법의 특징 중에 ‘압존법’이라는 것이 존재한다. ‘압존법’이란 주체가 화자 ... 이 특징이다.2.4. 겸양 표현한국어의 높임 체계 중 재미있는 것은 바로 겸양 표현이 존재한다는 것이다. 주체나 청자, 객체를 “높이는” 다른 높임법과는 달리, 겸양 표현이란 자신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.04.21

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외국어로서의 한국어학 개론 (한국어의 높임법 체계에 대해 설명등)

[외국어로서의 한국어학 개론]? 주제 :한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신 ... 의 생각을 기술하십시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 주체 높임법2. 객체 높임법3. 상대 높임법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 문법은 매우 복잡하다. 그렇게 복잡한 특징 중 하나로 ... 한다. 각 높임법의 특징을 살펴보고 그 예시들을 살펴본 뒤 중점적으로 교육해야 할 부분에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론높임법은 한국어가 지니고 있는 가장 특징적인 현상 중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.09

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[A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오

게 구별해서 발음할 수 있을 것이다.2. 문법 오류 : 높임법 사용의 오류*jtbc 프로그램 《비정상회담》 119회한국어의 특징 중 하나는 높임법이 있다는 것인데, 반면에 미국인 ... 한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음 오류2. 문법 오류 : 높임법 사용의 오류3. 문법 오류와 문장 오류Ⅲ ... 은 반응을 받았다고 한다.또 다른 출연자인 왕심린이라는 중국인도 윗사람인 교수님에게 “우리 내일 (세미나) 합시다.”라는 적절하지 않은 높임말을 사용했다고 한다.한국에서는 높임법이 격식

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13

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우리말 경어법에 대하여 설명하시오.

지내세요?"와 같이 사용된다. 경어법의 기본은 상대방에 대한 존경과 예의를 표현하는 것이다. 이는 특히 한국어에서 중요한 언어적 특징이다. 주체 높임법은 주어를 높이는 방법 ... 는 지표가 되기도 한다. 따라서 경어법은 한국어의 중요한 특징 중 하나이며, 이를 제대로 이해하고 사용할 수 있는 능력은 한국 사회에서 원활한 의사소통과 사회적 상호작용을 위해 필수적이 ... 와 조사를 결합하여 경어를 표현한다. 주체 높임법, 객체 높임법, 상대 높임법 등 다양한 형태의 경어법이 있으며, 이를 통해 말하는 사람의 의도와 상대방에 대한 존경심을 나타낸다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.

을 수 있는 부분이기도 하다.한국어의 사회언어학적 특성으로 높임표현(경어법)의 발달을 빼놓을 수 없다. 한국어는 언어를 통해 사회적 관계를 표현하는 체계가 매우 정교하게 발전된 언어 ... , 누나, 언니 등으로 세분되는 등 복잡한 체계를 보인다. 이러한 높임법은 한국의 유교 문화 전통과 깊은 관련이 있어 윗사람을 공경하고 예의를 중시하는 사회적 가치가 언어에 투영된 결과 ... . 음운과 문자 체계2. 문법적 특성3. 어휘와 높임표현Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 방탄소년단(BTS)과 한국 드라마 등을 통한 한류 열풍으로 전 세계적으로 한국어에 대한 관심

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01

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외국어로서의 한국어 교육에서 명령형 비격식체 해요체의 문법 교수 설계와 수업 방안

학습자 반응- 문화적 차이 이해: 일부 문화권에서는 명령 표현이 직설적으로 느껴질 수 있으므로 ‘부탁’의 형태로 설명하는 것이 효과적이다.- 높임법과 연결: ‘-세요’는 높임 ... 높임법 교육에서의 명령형 표현 지도 방안」. 한국문화언어교육학회지, 11(1).- 이윤주 (2023). 「초급 한국어 교육에서의 명령 표현 지도 전략」. 한국어교육정보, 27(2 ... 외국어로서의 한국어 교육에서 ‘명령형 비격식체 해요체’의 문법 교수 설계와 수업 방안목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 명령형 표현의 개요2. 한국어의 명령형과 해요체의 특징3. ‘-세요

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.21

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