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"교육사회학의 발전" 검색결과 21-40 / 120,099건

  • 교육과정사회학 - (1)교육과정사회학의 발전 (2) 잠재적 교육과정의 성격
    4. 교육과정사회교육과정사회학의 발전 잠재적 교육과정의 성격* 지식과 교육의 과정에 대한 연구 목표 : 학업성취 극대화 관심 : 학교에서 가르치는 지식 학업 성취도 연구 전통 ... 는가에 관심을 두고 있어 기능주의적 한계를 벗어나지 못함 .교육과정사회학의 발전 과정 1970 년대 초 영국의 ‘ 신교육사회학 ’ 에서 비롯됨 . 영국의 교육평등화 개혁이 실패한 원인 ... ( 문화전수이론 ) Bernstein 학교는 상대적 자율성을 가짐 ( 교육자율이론 ) 또한 지식의 조직 , 분배 , 평가과정 및 사회권력의 관계를 밝힘 .* 신교육사회발전에 영향
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.05 | 수정일 2016.05.26
  • [교육학개론] 현대교육발전과정과 나아가야 할 방향 (교육의 과학화 운동, 어린이 해방 운동, 교육사회화 운동, 현대교육발전방향)
    현대교육목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 현대교육발전과정1. 교육의 과학화 운동2. 어린이 해방 운동3. 교육사회화 운동Ⅲ. 현대교육발전방향참고문헌Ⅰ. 서론20세기는 교육의 기회균등 ... (意圖)로 마침내 몬테소리 운동(Montessori Movement)으로 발전하여 구미각지에 많은 영향을 미치게 되었다.3. 교육사회화 운동새교육 운동의 발전과정에 나타난 마지막 ... 단계는 일명 향토학교(土學校)라고 불리는 지역사회 학교(community school)의 등장이다. 19세기 말에는 심리학(心理學)이 교육사상을 지배했으나 20세기에 들어와서
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.12
  • 교육사회학) 경제발전교육과의 관계(발전교육론) :이론가를 중심으로
    1. 경제발전교육a.경제발전 개념 및 측정방법경제발전이란 경제량이 시간에 걸쳐 플러스방향으로 변화하는 현상으로 발전이란 개념이 장기간에 걸친 변화인 추세와 관련하기 때문에 질 ... 다. 그러나 많은 경제학자, 사회학자, 심리학자들이 그것은 필요조건이지 충분조건은 못된다고 주장한다. 소위 경제외적 요인이 구비되어야 함을 강조한다. 때로는 경제외적 요인이 오히려 더 ... 는 마이너스(-) 부호가 붙는다. 교육수준과 경제수준의 관계교육수준 지수와 경제 발전의 지수상관계수교육종합지수와 1인당 국민소득교육종합지수와 농업인구 비율중등학교 취학률과 1인
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.03
  • [평생교육학] 지역사회를 위한 평생교육 정책과 관련사례를 들어 발전방향을 제시하시오
    [평생교육학] 지역사회를 위한 평생교육 정책과 관련사례를 들어 발전방향을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지역사회를 위한 평생교육 정책1) 평생학습의 지역화 정책2) 지역 ... 평생학습체제 구축 비전 정책2. 지역사회를 위한 평생교육 정책 관련 사례3. 지역사회를 위한 평생교육 정책의 발전방향4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론주민들은 실제로 일상생활 ... 들의 지식과 기능과 태도를 끊임없이 개발하도록 자극하고 그 기회를 제공하는 학습사회가 실현되어야 하는 것이다. 따라서 본론에서는 지역사회를 위한 평생교육 정책과 관련사례를 들어 발전방향
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.25
  • [교육사회학] 공부의목적,학력,학벌,교육사회,교육현상,유럽,미국의발전,스잘로,컬럼비아대,지역사회학교,갈등론적,뒤르켐,학교와지역사회
    됨을 의미.이는 이론으로 발전되어 경제학에서 인간자본론이 출현, 사회학에서는 지위 획득론이 등장.?두 이론은 교육과 소득?지위 사이의 밀접한 인과관계를 전제.?인간자본론에 따르면, 교육 ... , 지역사회, 사회체제 등으로 연구대상이 확대이 두 경향은 서로 경쟁+발전?세계의 교육사회학: 유럽과 미국에서 서로 영향을 주고받으며 발전?한국의 교육사회학: 서양의 영향을 받 ... 대학에 진학하는데 확실히 좋다’는 믿음이 작용.? 이는 사실여부와 상관없이 그 믿음이 더 중요.3교시유럽, 미국에서의 발전교육사회학의 연구?개인의 행동에 대한 설명을 전체 구조
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27
  • 교육사회학의 발전과정과 주요이론
    으로 나뉘어지게 되는데 전자는 교육실천에 응용하기 위한 사회학적 지식체계로서 대체로 교육학자들이 발전시켜왔다.(실천적) 후자는 교육현상을 분석하고 설명하는 사회학의 지식체계로 주로 사회 ... 적인 성격이 약화되고 사회학 지향적 성격이 강해졌다. 1980년대 들어서면서 민주주의의 발전과 마르크스 및 베버의 갈등론적 관점이 소개 되며 자본주의 체제의 학교교육에 대한 비판 ... 적 연구를 자극하였다.2. 유럽과 미국에서의 발전1)초창기의 성격구미의 교육사회학도 실천지향적 경향과 사회학적 경향이 병존해 왔다. 출발은 전자부터였다. 초창기 미국의 교육사회
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.15
  • [교육사회학]교육이 정치발전
    도 있다는 것을 고려할 때, 사회화의 내용은 그 과정에 못지않게 중요한 것이다.사회화라는 용어와 사회적 학습의 개념은 지난 40여 년 동안에 이루어진 심리학 및 사회학의 발전과 함께 ... 들은 프로이트의 생각을 체계적으로 발전시켜 가고 있다. 정신 분석학적 접근은 사회 인류학적 접근과 함께 사회화에 대한 연구의 발전을 촉진시켰다. 특히, 정신 분석학적 접근이 오랫동안 ... Ⅰ.서론1. 교육 사회화의 정의사회화에 대한 정의는 여러 가지로 내려지고 있으나, 어느 정의에서든지 공통적으로 포함되어 있는 내용은 다음과 같다. 사회화란, 개개인이 살고 있
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.20
  • [교육학]사회·문화발전교육과의 관계
    사회·문화발전교육과의 관계1.사회발전교육교육사회계층 상승의 요인이 되고 국민들의 사회 구성원으로서의 가치관을 형성시키며, 급격한 인구증가, 환경오염, 가치관의 갈등 ... , 핵가족 문제, 청소년의 비행 등 여러 가지 사회문제를 예방하고 지도하는 역할을 한다. 그러므로 교육사회발전의 원동력이 된다고 할 수 있다.1> 사회화의 개념1한 개인이 태어난 ... 을 익히는 곳.라. 대중매체- 특성 : 대량성, 일방성, 공개성, 신속성, 동질성- 교육적 기능 : 여러 변화 알려줌. 환경 변화에 대처하기 위해 사회 구성 부분을 연결. 문화유산
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.11
  • 한국교육 균형발전의 과제,교육사회
    의 갈등에 관한 문제다. 목적으로서의 교육은 목표 자체가 개인의 자아실현이나 인격완성에 있다고 할 수 있으며, 후자는 교육을 국가발전, 즉 사회 타 부면을 위한 수단이나 개인 ... 제 17장 한국교육 균형발전의 과제 1.한국교육발전과정 ※해방후 1950년대 까지... 민주교육의 방향정립 시기 교육적으로는 식민교육 억압에서 민주교육 체제로 탈바꿈하게 된 ... 을 지향하는 전인교육과 국민의 이데올로기 비판능력과 국가적인 공동체 의식을 길러 주는 국민정신교육을 강조하고 있다. 2.한국교육 균형발전의 과제 ?교육의 수단적 가치와 목적적 가치
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29
  • 한국교육 균형발전의 과제, 북한사회교육,교육사회
    제 15장 북산사회교육 1.북한 교육학의 배경과 교육이념 1)북한교육학의 성립배경 1945년 이후 소련교육학을 도입 해방후 북한은 과거로부터 급격한 단절을 꾀하 ... 교육관을 기초로 하고 있다. 북한교육은 공산주의 사회가 일반적으로 지향하는 사회주의 교육학에 주체사상을 추가시켰다. 3)북한교육의 이념과 목표 북한교육의 이념적 기초는 공산주의 ... 은 공산주의 혁명을 완수하고 공산주의 사회를 건설하는 데 적극적인 헌신할 수 있는 인간을 의미한다. 사회주의 교육체제에서는 사회주의 교육학의 기본원리로서 혁명화, 노동계급화, 공산주의
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29
  • [교육사회학]대안교육발전과제
    대안교육(대안학교)의 발전과제◎ 도시지역에 적합한 대안학교 제도 도입대안교육에 대한 수요는 계속 증가할 것으로 예상된다. 이 같이 늘어나는 대안교육의 수요를 기존의 학교가 감당 ... 대안교육이 우리 사회에서 갖는 의미는 궁극적으로 공교육을 대체하는 것이 아니라 공교육의 안팎에서 변화를 자극하고 새로운 교육의 모델을 제시하는 것이다. 대안교육과 공교육의 관계 ... 는 결코 서로를 갉아먹는 것이 아니다. 공교육 체제라는 것은 그 사회 질서의 한 축을 이루고 있는 까닭에 근본적으로 쉽게 변화하기 어려운 보수성을 띠고 있다. 끊임없이 변화하는 사회
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22
  • [교육사회학-교육과국가발전]교육사회학-교육과국가발전
    .교육과 국가발전에 관한 이론적 관점1)국가발전의 개념국가발전이란 경제적, 정치적, 사회문화적 변화를 통하여 전체 사회구성원의 삶의 조건을 보다 나은 방향으로 변화시켜 누구나 ... 성 수 있는 투자라고 보고 있다. 그러므로 인적자본에 대한 투자는 개인과 사회 모두에게 이익을 가져다준다고 본다. 따라서 인간자본론에서는 저개발국의 저발전의 원인이 부족한 교육투자 ... Ⅰ. 서론교육은 지식뿐만 아니라 그 사회에서 공유되는 가치와 규범을 새로운 세대에게 체계적으로 전달함으로써 온전한 사회성원으로 만들어 가는 사회화 과정이며 기본적으로 사회의 생존
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.30
  • [심리치료와 상담] Adler의 생애(성장과정과 교육배경)와 개인심리학의 발전과정(Freud와의 만남, 독자적인 이론체계의 모색, 사회적 참여의강조, 개인심리학의 보급과 사회적 활동)
    Adler의 생애와 개인심리학의 발전과정목차1. Adler의 성장과정과 교육배경2. 개인심리학의 발전과정(1) Freud와의 만남(2) 독자적인 이론체계의 모색(3) 사회적 참여 ... 의 강조(4) 개인심리학의 보급과 사회적 활동참고문헌1. Adler의 성장과정과 교육배경Adler는 1870년 2월 7일 비엔나의 유복한 유태인가정에서 4남 2녀 중 둘째로 태어났 ... 권이 팔리기도 했다. Adler는 제1차 세계대전에 군의관으로 참전하고 돌아온 후 비엔나의 32개 공립학교에 이동 클리닉을 개설하여 교사,사회복지사,의사를 교육시켰다. 또한 많
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.27
  • [교육사회학]발전교육론으로 우라사회 교육 현실을 논하라
    발전교육론을 간단히 살펴보자면 “교육사회성원의 개인적 자질을 계발함으로써 우리 사회발전을 이룬다” 는 논리이다. 발전교육론의 근대화 이론과 인간자본론의 논리가 뒷받침 되 ... 어 발전교육론의 이론적 정립을 이루게 된다. 구체적으로 살펴보자면 근대화 이론에서는 한 사회발전을 이루기 위해서는 구체적으로 발전전략과 이를 추진할 수 있는 인력개발이 중요시 되 ... 성 있는 학습방법을 채택하여 가장 큰 학습 효과를 가져 오도록 하여야 한다.’ 등 향토사회 발전에 학교가 최대한 기여 하여야 한다는 것이다. 두 번째로 새마을 교육이다. 새마을
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.15
  • [교육사회학]교육평준화의 분석과 발전방향
    학부모간 위화감 해소④ 원거리 통학의 불편 없앰⑤ 지역 간 균등한 교육발전⑥ 입학정원 부족한 학교 사라짐평준화가 시행되기 이전에는, 한창 즐겁게 뛰어놀며 꿈을 키울 중학생과 일부 ... 위화감을 어느 정도 해소시켰다.이 밖에도 학생들의 집 근처 지역의 고등학교를 배정함으로써 ④ 원거리 통학의 불편을 없앴고, ⑤ 지역 간의 균등한 교육발전을 하는데 기여했으며, 추첨 ... 수업을 받게 된다. 더 이상의 교육을 원하지 않는 학생들은 10학년을 마치고 바로 혹은 원하는 직업교육(Certificate 과정)을 받고 사회로 진출하게 된다.고등학교
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.08
  • [교육사회학] 경제발전을 위한 교육의 과제
    로 전락할 수밖에 업을 것이다. 따라서 미래한국 사회발전과 아울러서 경제발전을 위한 교육의 방향이 설정되어야 할 것이다.지금부터 경제 발전을 위해 교육이 나아갈 방향 및 과제 ... 에 대하여 자세히 살펴보기로 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 경제활동의 변화와 교육의 과제국가발전이란 사회성원의 삶의 질을 향상시켜 국민 모두의 인간다운 삶을 보장해주려는 국가적 목표달성을 위한 ... 경제발전을 위한 교육의 과제Ⅰ. 서 론21세기 지구촌화·정보화·지식기반사회화로의 인류문명사적 대변혁기를 맞아 국제경쟁시대에 살아남을 유일한 방법은 질 높은 교육뿐이다. 부존자원
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2005.09.13
  • [교육사회학] 발전교육
    계획들 및 지역사회개발운동을 추진한 것도 이와 같은 배경을 가지고 있는 것이다. 이런 와중에 교육은 국가발전에 이바지 할 수 있다는 전제 아래 그러한 국가발전전략의 일환으로서 교육 ... 발전에 이바지하기 위한 교육을 의미하며 국가의 정치·경제·사회 각 부문의 발전을 자극하고 촉진시키기 위하여 교육을 계획해야 한다는 것을 말한다. 이런 발전교육론식 사고는 오늘날 ... 에도 우리들 사이에 팽배해 있다고 할 수 있다.그러나 우리 사회가 처한 많은 문제의 해결방법으로서 교육이 이용되고 국가발전의 수단이 되는 것이 바람직한가에 관해서는 논란이 있다.이
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.20
  • [교육사회학] (교육사회학 완성레포트)정치발전을 위한 교육의 과제
    들을 수 있다. 콜맨은 「교육과 정치발전」(Education and Political Development, 1965)이라는 저서에서 교육은 1 정치적 사회화(political ... 정치발전을 위한 교육의 과제Ⅰ. 서론과거 50여년 동안 한국은 눈부신 경제성장을 이룩했으나 정치분야는 경제 분야와 더불어 발전하지 못하고 후진적이고 낙후되어 있다는 평가를 받 ... 성을 보장하는 정치적 조건을 더욱 충실히 갖추는 것이다.이러한 과제를 풀어나가기 위해서는 교육이 충분한 역할을 할 수 있을 것으로 기대되나 현재 정치발전을 위한 교육의 과제 역시
    리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2005.09.14
  • [교육 사회학]교직 사회의 가능성과 한계, 발전 방향
    도 정부, 여러 교육대학, 여러 교원 단체 등 많은 분야에서 초등 교직사회를 걱정하고 그 발전 방향을 고심하는 것을 알 수 있었다. 이번학기 교육사회학을 들으면서, 초등교직 사회 ... 과 목 명 :담당교수 : 님「(초등) 교직사회의 가능성과 한계」━━━━━━━━━━━━━━━━━- 초등 교직사회발전방향과 사회화의 한계학 과 :학 번 :성 명 :제 출 일 ... :....대학교목 차━━━━1. 처음 : 초등 교직 사회의 현실과 교직사회의 가능성2. 본론1) 초등교육발전 방향가. 교육의 변화① 인간적 가치를 우선시 하는 교육② 과정중심
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.07
  • [사회학]통합교육의 저해요인과 발전방향
    . 통합교육의 촉진전략9. 우리나라 통합교육발전방향Ⅲ 결 론통합교육의 저해요인과 발전방향Ⅰ. 서론통합교육이란 장애를 가진 학생과 비장애 학생들이 함께 생활하고 배움으로써 서로 ... {목 차Ⅰ 서 론Ⅱ 본 론1. 통합교육의 정의와 개념2. 통합교육의 필요성3. 통합교육의 배경4. 통합교육의 유형5. 통합교육의 조건6. 통합교육의 효과7. 통합교육 저해요인8 ... 를 이해하고 편견 없이 상호 협조하여 공동체 의식을 함양하고자하는 교육환경을 의미한다. 이러한 통합교육에 대한 인식은 나라마다 다르게 접근하여 왔으며, 덴마크의 경우 1940경에 출생
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.29 | 수정일 2016.04.24
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2025년 09월 04일 목요일
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