"아동중심교육과정의개념"의 검색결과 입니다.

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"아동중심교육과정의개념" 검색결과 3,881-3,900 / 49,942건

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유아기 놀이의 개념 및 특성을 설명하고 유아 놀이와 교사의 활동에 대한 다른 이견을 들어 제시

의 활동에 대한 의견많은 부모는 놀이가 유아발달에 막대한 영향을 미친다는 것을 알고 있다. 특히 유아중심·놀이중심 교육과정으로 인해 대부분의 사람들과 사회는 놀이를 중요하게 생각 ... 1. 유아기 놀이1) 놀이의 개념유아교육분야에서 놀이는 전인발달의 토대이자 교육의 수단이며 유아의 권리로서 보다 강조된다(엄정애, 2009;Johnson et al.,2005 ... ). 우리나라 유아교육기관에서 놀이는 국가수준 유치원교육과정에 준하여 이루어지고 있다(육아정책연구소, 2019). 놀이와 교육의 관계에 대한 딜레마는 교육실행의 어려움으로 이어질 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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교육과정 시험) 학문중심 교육과정에서부터 현 교육과정에 이르기까지에 대하여

의 구조① 의미: 각 학문을 구성하는 기본 개념과 원리를 체계적으로 조직한 것을 말한다. 학문 중심 교육과정의 대표적인 교육심리학자 브루너(J. Bruner)는 “어떤 교과든지 지적 ... REPORT제목: 학문중심 교육과정에서부터 현 교육과정에 이르기까지에 대하여학과학번이름담당 교수제출일학문중심 교육과정에서부터 현 교육과정에 이르기까지에 대하여Ⅰ. 서론현재 우리 ... 의 향상을 보이기 시작했던 학문중심 교육과정부터, 현 2015 개정 교육과정 정착에 이르기까지의 이론 양상에 대하여 구체적으로 논하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학문중심 교육과정1

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.04

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[보육교사론] 보육교사의 자질과 역할에 대해 논하시오

7. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론보육이란, 아동들의 보호·교육받을 권리와 어머니들의 일할 권리를 보장해 주기 위한 제도로서 영유아가 속한 가정의 사회계층과 어머니의 취업 ... 게 위에서 규정되어 있지만 관련연구에 따르면 어린이집 교사의 자질에 대한 개념과 정의는 연구자에 따라 크고 작은 차이가 있다. Cooper & Weber(1973)는 아동의 신체 ... 고 전인적 성장을 목표로 하는 기초교육이며 삶의 교육이다. 대상의 특성상 지식전달을 위한 교과위주가 아닌 생활 속의 경험을 중심으로 이루어지기 때문에 보육을 실행하는 어린이집 교사

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.12

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교육기회의 평등관, 교육조건의 평등관, 교육결과의 평등관을 비교하여 논하시오

교육사회학 주제: 교육평등 내용: 교육기회의 평등관, 교육조건의 평등관, 교육결과의 평등관을 비교하여 논하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육평등의 개념 1 ... ) 교육기회의 평등 2) 교육조건의 평등 3) 교육결과의 평등 2. 교육평등의 주요 개념 비교 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 평등은 사전적 의미에서는 차별이 없는 동등함, 차별없이 ... 고름으로 정의되고 있다. 또한 타인과 같은 신분, 위엄, 특권을 가질 조건, 공평성, 공정성, 정당성, 균형 등으로도 정의된다. 교육평등도 이와 같은 평등의 개념을 바탕으로 두

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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보육교사의 인성과 관련된 최근 사례를 1가지 들고 보육교사의 인성 개념과 중요성을 서술하시오

은 미흡하였다. 또한, 교사를 양성하는 교육과정 역시 지식과 기능을 중심으로 핵심적인 교수행동만을 평가하거나 교사가 되기 위한 효과적인 기술교육에만 초점을 두고 있는 실정이어서 인성 ... 는 태도 및 행동 특성으로 인성의 의미와 성격의 의미를 모두 포함하고 있다. 최근 강조되고 있는 우리사회에 있어서 인성 교육은 현대사회에서 요구되는 바람직한 성향이라는 개념에 초점 ... 다. 게다가 이러한 인성 교육은 우리 보육교사들이 기본적으로 갖춰야 할 핵심 요소이다. 따라서 이상 본론에서는 보육교사의 인성과 관련된 최근 사례를 1가지 들고 보육교사의 인성 개념

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12

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2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체/인지/언어/사회성/정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.

기 때문이다. 따라서 아동의 흥미를 끌 수 있는 방식으로 지도가 진행되어야 한다. 그리고 이시기에 필요한 것이 유아교육의 놀이중심 지도방법이다. 아이들은 놀이를 통해 자신의 생각 ... 아동권리와 복지2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체/인지/언어/사회성/정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.1.서론 ... 아동기는 인간이 살아가는데 필요한 기본능력과 기술을 획득하는 매우 중요한 단계이다. 이 시기에는 아동의 신체, 인지, 언어, 사회성,정서발달이 급격하게 이루어지기 때문이다. 따라서

리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2021.07.03

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아동기 발달과정 중 겪었던 사례를 이론에 적용한 보고서

아동기 발달과정 중 겪었던 사례를 이론에 적용학 교과 목담당교수학 과학 년학 번이 름< 목 차 >Ⅰ. 서론 ... ···················································3Ⅱ.본론Ⅱ-ⅰ. 아동기 발달과정 경험 이론에 적용 ·····3~8Ⅲ.결론 ... , 본론에서는 아동기 발달과정 중에 겪었던 나의 사례와 영아기~청소년기에 해당하는 아동발달 이론을 접목시켜 발달단계를 살펴보고 이해하고자 한다.Ⅱ.본론Ⅱ-ⅰ. 아동기 발달과정 경험

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.28 | 수정일 2023.03.30

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자아정체감을 형성해야 하는 시기의 아동 청소년의 정신건강은 다양한 요인들에 의해 영향을 받는다

- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신건강의 개념2. 아동, 청소년의 정서적 특성3. 아동, 청소년의 정신건강에 영향을 주는 요인1) 비합리적 신념2) 또래 수용도3) 학업 ... 의 정신건강은 성인과 같은 개념이 아닌 아동청소년만의 기준이 적용된다. 아동청소년의 경우 정신적으로 건강한지, 정신적 장애가 있는지는 아동의 연령과 성, 발달단계를 고려하여 결정 ... 과 관련이 있었으며, 사회적 인지과정과 정서적 경험, 사회적 적응과도 관련되며, 사회적 자기 개념과도 관련이 있었다. 이상과 같이 또래 수용도는 정신건강과 밀접한 관련이 있

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2024.07.31

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자신의 발달단계별 발달내용의 특징

,도덕적 판단,성 예절,정서적 관계맺음 등도 하나하나 무리없이 습득해 나갔다.아동기아동기는 만6세 에서 초등학교에 다니는 시기로 초등학교 입학과 더불어 아동들의 생활중심이 가정에서 학교 ... 한 신체적 정서적변화는 많은 나에게 많은 영향을 끼쳤다. 특히 나는 아동기의 사회적발달을 성숙시키지 못한 탓인지 유아기의 자기중심성으로 인해 사회적 관계에서 잦은 친구들과의 다툼 ... 과정중 사화적으로 성숙한 행동을 한다 와 유능한 시민으로서 갖춰야 할 지적 기능과 개념을 획득한다 등을 발달시키는 데 많은 노력이 있었음을 의미할 수 있다.성인기성인기는 초기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.06

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자폐스펙트럼장애의 치료방법

(강화) ->시도 간 간격(3-5초)' 등의 과정을 숙달될 때까지 반복 수행한다. 이러한 과정에서 아동은 치료자를 모델로 모방하거나 언어적 요청에 대한 순응반응으로 반응한다. 행동 ... 치료적 개입은 전형적으로 2년 이상 동안 매주 20-40시간의 과정이상의 단위로 전달되고, 의사소통, 사회기술, 인지, 학업준비 기술(문자, 수 개념 등)등 기술의 강조로 이루어진다 ... 시키고 강화물들이 긍정적 행동을 촉진하여 새로운 기술을 시도하도록 짝을 짓는 것을 돕는 한편, 부적응적인지 혹은 사고과정을 변화시키는 데 초점을 두도록 한다. 아동의 발달수준

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.04

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인성발달에서의 아동기의 중요성과 인성발달을 위한 아동기의 핵심요소에 대해 기술하시오

이 미래의 성장과 적응에 영향을 준다. 아동기에는 세상과 상호작용을 방식을 학습하며 배워나가는 기간이다. 그렇기 때문에 아동기 인성 발달 및 이에 관한 교육이 필요하며 중요하다.인성 ... 에 아동기의 인성 발달에 있어 환경요인이 중요하게 작용한다. 아동이 속해 있는 환경은 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계로 나눌수 있다.유아기의 초기에는 자기중심성이 남아 있 ... 기도 하므로 이들 또래들과의 사귐을 좋은 방향으로 지도하는 것이 중요하다. 아이를 교육할 때 사회생활에 잘 적응 할 수 있도록 사회화 교육이 필요하다. 아동기의 아이는 다른사람

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.12 | 수정일 2021.08.26

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자기주도적 학습이란 무엇이며, 자기주도적 학습에 있어서 교수자와 학습자의 역할, 그리고 자기주도적 학습의 장.단점

이 확대된 결과, 학습자 중심의 교육인 자기주도적 교육이 발전하게 되었다. 자기주도적 학습에서 학습자는 스스로 주도적인 학습계획을 수립하고, 이러한 과정에 대한 평가에서도 주도 ... . 자기주도적 학습의 개념2. 자기주도적 학습의 교수자와 학습자의 역할3. 자기주도적 학습의 장점 및 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 평생교육은 대부분 성인교육 ... 으로 이루어진다. 성인교육은 아동기교육과 달리 학습자가 주도적으로 교육에 참여하게 되고, 교수자 역시 학습자의 특성을 고려하여 교육을 진행한다는 특징이 있다. 이러한 점에서 성인교육은 자기주도

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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아동방임의 현황(실태)과 개선방향 논의

다루어져 왔으나, 근래에는 아동방임의 원인과 영향이 신체적 학대나 성적학대와 다르다는 관점에서 새롭게 아동방임의 개념을 정의하고 있다.우리나라에서 본격적으로 방임에 관심이 높아진 ... 보호전문기관은 아동방임을 물리적 방임, 교육적 방임, 의료적 방임, 정서적 방임으로 구분하고 있다. 국내의 연구에서 아동방임의 정의를 살펴보면 다음과 같다. 고성혜(1992)는 방임 ... 의 개념에 아동에게 의식주, 의료적 보호 등 적절한 보호가 주어지지 않거나 거부되는 경우와 아동을 위험에 처하게 하는 것으로 아동의 안전이나 건강관리 소홀, 비행 방조, 애정 소홀

리포트 | 15페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.09.19

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통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 들어 설명하시오.

하여 음악적 개념을 연습시키는 것이 교육적으로 바람직하다. 미술을 통해 아동은 창의성 증진, 감정의 발산, 집단 활동을 통한 협동심 배양 등의 능력을 기를 수 있으며 이 외에도 말 ... 통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 들어 설명하시오.I. 서론장애인 통합교육은 일반학교 ... 에서 모든 아동들의 교육을 적합한 지원과 교육을 통한 교육이라 할 수 있으며, 장애인의 지역사회의 다양한 통합교육과 환경을 참여하여 상호지원적인 특징을 가지고 있다. 단순히 학교교육

리포트 | 3페이지 | 2,800원 | 등록일 2020.09.12

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통합교육을 실행함으로써 장애아, 비장애아동, 부모 모두에게 이점을 줄 수 있는 방법 조사하기

으나 교육과정이 바뀌어도 일반아동과 장애아의 통합교육은 사회-윤리적인 지지를 받고 있으며 장애아들의 교육 수혜율을 높이는 긍정적인 효과로 받아들여지고 있다. 본 과제에서는 통합교육 ... 으로 인식하고 함께 교육해야 한다는 동등의 권리를 인정하는 개념으로 바뀌었다. 함께 교육한다는 의미는 같은 장소, 같은 교수방법, 같은 교육과정 등의 교육적 배치나 방법론적 측면 ... 들 간의 교육과정 운영이 서로 다르다는 것은 문제가 될 수 있다. 일반적인 유아교육의 프로그램은 유아 스스로가 적극적인 환경과의 접촉을 통하여 경험하고 학습하게 하는 아동 주도

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.11

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평생교육사]성인학습 및 상담 과제 레포트

은 Eisner가 주장하는 창의적 교육과정이자, 현장 교사가 주도하는 실천적인 교육과정이다. 교육과정 자료가 아동들의 실생활에서 얻어지고, 학습자의 특성이나 적성, 관심 등이 골고루 ... 에서 기술이나 형식, 전통적인 교재 중심의 접근보다는, 교육생들을 위한 교육과정 지도를 통해 개개인이 큰 지도에서 개개인이 어떻게 탐구하냐에 더욱 중점을 두고 지도해야 한다고 권하고 있 ... 을 밝혀 내기도 했다. 이러한 행동주의 이론은 인간행동을 기계적으로 수정, 통제할 수 있다는 전제로 교사의 역할이 절대적이며, 실제 교육현장에 많은 영향을 준 학습이론이라 할 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.25

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문제행동을 보이는 아동에게 보육교사가 개입을 통해 어떻게 긍정적인 효과를 도출할 것인지 아동발달 이론에 입각하여 해결 방안을 제시

문제행동을 보이는 아동에게 보육교사가 개입을 통해 어떻게 긍정적인 효과를 도출할 것인지 아동발달 이론에 입각하여 해결 방안을 제시이름서론아동발달의 개념아동발달에서 발달이라는 것 ... 은 인간이 수정된 순간부터 전 생에 걸쳐서 일어나는 연속적이고 양적인 변화와 질적인 변화를 총칭하는 과정이다. 이때 아동의 발달이라는 것은 시간의 경과에 따라서 양적인 변화와 질 ... 노력의 과정 등을 학습시킬 수 있겠다.때문에 본인은 문제행동을 위해서는 아동들의 발달양식과 상황에 맞는 올바른 상황적인 인식 외에도 구체적으로 개인에 대한 이해를 시도할 수 있

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.03

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영유아기 교육의 중요성과 영아기와 유아기의 발달적 특성을 서술하고 영유아 교사로서 본인이 생각하는 가장 중요한 자질 3가지를 서술하시오

나라 유아교육법(법률 제11382호)제2조에서는“유아”라 함은 만 3세부터 초등학교 취학 전까지의 어린이를 말하며, “교육”은 교육기본법(법률 제8915호)을 중심으로 제2조 홍익 ... 과 인류공영(引類共榮)의 이상을 실현하는 데에 이바지하게 함을 목적으로 한다. 영유아기 자녀의 보육·교육은 태어나서 취학 전 모든 아동을 대상으로 하며, 부모들이 한 자녀들이 안전 ... 을 한다. 또한 인지 능력은 문제 해결, 추론, 창의력 등을 포함하여 다양한 학습 활동에서 중요한 역할을 하다. 적절한 영유아기 교육을 제공하면 아이들이 긍정적인 자아 개념을 형성

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.01

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A+ 아동간호학 케이스 스터디-아동학대 간호중재(간호진단4, 간호과정2)

하며 아동에 대한 애착은 강하나 상담원에 대한 적대적이 태도를 취하며 서비스 제공을 거부함.Ⅱ. 이론적 근거1) 아동간호의 기술(1) 간호의 철학① 가족중심간호: 가족을 아동 ... 의 일상생활 속에서 변합없이 관계하는 존재로 인식하는 데서 출발한다. 가족중심간호의 두 가지 기본개념은 능력 부여하기와 역량강화이다. 전문가들은 모든 가족구성원에게 자신의 현재 능력 ... 와 간호과정은 문제해결에 대한 전체적인 접근을 구성하므로 간호전문직에 매우 중요하다.2. 아동방임아동 방임(child neglect)은 학대 중 가장 흔한 형태이며, 보고된 방임 사례

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.25 | 수정일 2021.11.29

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학교사회복지 - 학교사회복지의 발달과정 정리 및 제도적 활성화 방법 제시

을 수행하고 있습니다. 따라서, 본 레포트에서는 우리나라 학교사회복지의 발달과정과 미래를 위한 제도적 활성화 방안을 탐구해 나가고자 합니다.국내 교육체계는 전통적인 교육의 개념 ... 학교사회복지의 발달과정과 제도적 활성화 방법Ⅰ.서론한국의 교육체계가 빠르게 변화하고 발전함에 따라, 학교사회복지는 학생들의 종합적인 발달과 행복한 교육환경 조성을 위해 더욱 중요 ... 을 벗어나, 학생들의 다양성과 특성을 존중하며 그들의 성장과정을 지원하는 방향으로 전환되고 있습니다. 이러한 변화는 학교사회복지에 대한 요구를 증대시키고 있으며, 학교 내에서 이뤄지는

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.17

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