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"특수교육교사론" 검색결과 3,861-3,880 / 39,382건

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    지적장애아동의 심리 및 사회 행동적 특성에 대해 서술하고, 그러한 심리 및 사회 행동적 특성을 고려하여 장애통합교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.
    다. 장애통합교사는 장애아동의 개별적인 특성을 고려하여, 맞춤형 교육 프로그램과 사회적 기술 훈련, 정서적 지원을 제공해야 한다. 연구에 따르면, 지적장애아동에게 개별화 교육 ... 다.나. 장애통합교사로서의 지도 방법 및 중재 전략장애통합교사는 지적장애아동의 심리 및 사회 행동적 특성을 면밀히 고려하여, 개별화된 교육 프로그램을 설계하고 실행해야 한다. 첫째 ... 종합적 평가 및 개선 방향장애통합교사로서의 지도 방법은 지적장애아동의 심리적, 사회 행동적 특성을 충분히 고려한 개별화 교육 프로그램과 정서, 사회 기술 훈련, 안정적 학습 환경
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16
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    [논설] 수석교사제에 관한 인식 연구
    수석교사제의 도입에 대한 중등교원의 인식 연구Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성과 목적21세기는 지식을 기반으로 하는 사회로 그 어느 때보다 교육의 중요성이 강조되고 있다. 교육은 개인 ... 하고 교육 발전을 위해 많은 투자를 하고 있다.교사교육활동을 효과적으로 달성하기 위해서는 우수한 시설도 중요하지만, 무엇보다도 중요한 것은 교육의 주체인 교원의 전문성 향상 ... 과 능력의 개발이다. 교원의 전문성을 향상하게 시키고 능력을 개발하는 유인체제로써 승진은 현재 교육에 종사하고 있는 교원들에게는 가장 큰 관심사 중의 하나이며 교사의 사기와 직결
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.10
  • 특수교육의 정의와 특수교육 관련법
    특수교육의 정의와 특수교육 관련법1. 특수교육의 정의Hallahan과 Kauffman(2000)은 특수교육의 의미를 다음과 같이 표현했다.특수교육이란 특수아동의 독특한 요구 ... unusual needs of an exceptional student (p.25).이러한 정의를 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법과 비교해볼 수 있다.특수교육이란 특수교육대상자의 교육 ... 적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 제2호에 따른 특수교육 관련서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육을 말한다(제2조 1항). 특수교육 관련서비스란 특수교육대상자
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15
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    학생의 문제행동의 개념과 중재 필요성, 발생원인, 기능평가를 통한 문제행동 원인 찾기, 문제 행동의 지원 전략 방안을 제시하시오.
    합니다. 또한, 학생, 교사, 학부모, 전문가들과의 협업을 통해 효과적인 중재 방안을 도출하고 실행해야 합니다. 이러한 종합적인 접근을 통해 특수학생의 문제행동을 개선하고 학습 ... 의 문제행동 등이 학생에게 영향을 미칠 수 있습니다.다. 학교 환경: 학교에서의 교육환경, 교사와의 관계, 동급생과의 관계 등이 학생의 문제행동에 영향을 줄 수 있습니다. 학교 내 ... , 가정에서의 상황 등을 이해하는 데 도움을 줄 수 있습니다.다. 자료 검토: 학생의 성적, 학교에서의 기록, 특수교육계획 등과 같은 자료를 검토하여 학생의 학습 능력, 사회적 기술
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.09
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    내가 상담교사가 된다면
    . 상담교사가 해야 하는 직무 전문상담교사의 주요 역할에 관해 교육과학기술부가 제시한 것에 따르면 사이버 상담 망 구축과 운영, 학생의 학습 부적응과 비행, 진로, 폭력, 기타 생활 ... 등에 관한 상담과 지도, 학생의 여러 심리검사, 적성검사와 교육복지와 관련한 업무처리, 청소년 상담원과 자원상담봉사자, 지역사회복지관 등과 연계 활동의 전개, 교사와 학부모 ... 소년 유해매체와 관련한 업무 보조, 교육활동과 관련한 여러 자원봉사단체와 관련한 업무의 지원, 위기가정과 소외 학생과 관련한 업무 보조 등이다. 전문상담교사 직무 내용을 살펴보면 첫
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09
  • 특수아상담_특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.
    바랍니다.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 자폐스펙트럼장애 특성 이해2. 상담 대상자 정보3. 상담 과정4. 가족 연계 계획Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론특수아상담은 특수교육대상자의 교육 ... 적 요구에 적합한 교육을 제공하여 이들이 자아실현과 사회통합을 하는데 기여하는 것을 목적으로 한다. 이러한 특수아상담은 일반 상담과는 다른 특징을 가지고 있다. 첫째, 특수아상담 ... 은 특수교육대상자의 장애를 고려하여 상담을 진행한다. 특수아상담은 특수교육대상자의 장애유형과 특성을 고려하여 상담 목표 설정부터 중재 방법에 이르기까지 상담 과정 전반에 걸쳐 개별
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 교육심리학의 연구방법에 대하여 설명하고, 자신이 관심 있는 교육현상에 대하여 생각해본 후 이 현상과 관련한 연구주제를 한 가지 설정하여 간단한 연구방법을 설계하시오.
    하며, 이를 통해 교육체계를 향상시키고 학습자의 성과를 극대화하려는 목표를 가지고 있다.교육심리학은 교사, 학생, 학부모, 정책 제정자 등 교육 참여자들에게 심리적 측면에서 유용 ... 설문조사는 학습자의 의견, 태도, 행동, 학습 경험 등을 측정하기 위한 효과적인 방법 중 하나다. 교육심리학에서는 학생들이 교육과정, 교사, 학습 환경 등에 대해 어떻게 생각하고 있 ... 다. 교사와 학생 간의 상호작용, 학급 내의 행동 패턴, 학생들 간의 소통 등을 실제 환경에서 관찰하여 교육과정을 이해하고, 이를 토대로 개선점을 찾는 데에 사용된다. 이는 실험실 내
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.23
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    2024. 유치원 정량평가 정성평가 자기실적평가서
    . 다면평가관리위원(서명)(유치원 보관)■ 교육공무원 승진규정 [별지 제3호의2서식]교사 자기실적평가서1. 평가 지침근무성적평정의 신뢰성과 타당성이 보장되도록 객관적 근거에 따라 ... 및 학급: 4세, 꽃잎3반○ 담당 과목: 누리과정○ 담임 여부: 담임○ 담당 업무: 인성교육, 텃밭, 전통문화체험○ 보직교사 여부: 무○ 주당 수업시간 수: 18시간이상○ 연간 ... 기본생활습관, 인성교육 동영상 및 ppt 자료 교사 공유)-가정 및 지역사회 연계한 배움 중심 인성교육(패들렛을 활용한 환경의 날 연계 중점교육활동)-식습관 골고루 먹기 영양지도
    리포트 | 3페이지 | 50,000원 | 등록일 2024.12.05
  • 교직실무) 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오. 미래사회와 유아교육에 관한 기사나 논문을 찾아 요약하시오.
    교직실무교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.미래사회와 유아교육에 관한 기사나 논문을 찾아 요약하시오.교직실무다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오(각 15점)1. 초임교사 ... 의 준비에 대해 설명하시오.2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.3. 미래사회와 유아교육에 관한 기사나 논문을 찾아 요약하시오.선택2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오 ... .3. 미래사회와 유아교육에 관한 기사나 논문을 찾아 요약하시오.목차1. 서론2. 본론1) 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.(1) 교직의 개념(2) 교직의 특수성2) 미래사회
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26
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    특수아부모의 심리단계를 설명하고 예를 제시하시오 할인자료
    특수아 부모 교육론 서론 본론 결론 출처 서론 부모는 아동을 양육하고 문제를 해결하는 최초의 교사라고 할 수 있다. 더군다나 특수아를 둔 부모라면 자기 자녀가 장애아라는 심리적인 ... 충격과 복잡한 고민, 갈등 등으로 벗어날래야 벗어날 수가 없는 무거운 멍에를 지고 평생을 살아가게 되어진다. 특수교육특수아동의 가정환경과 부모의 심리 및 태도를 파악하여 부모 ... 하게 파악하여 자녀에 대한 교육관 및 미래관을 올바르게 정립시켜, 특수한 문제와 요구를 지니고 있는 자녀들이 가정에서 뿐만 아니라 학교와 사회에서 적절하게 적응하며 성장하여 나갈
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08
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    (한국사의이해) 자서전의 한 단락 쓰기
    에만 조금 어렵지 적응하다 보면 괜찮아질 것이라고 다짐하며 배움을 이어갔습니다.6. 2020 ~ 2021년 : 특수 아동 교육에 대한 관심보육교사로서 일을 하며 가장 힘들었던 순간 ... 하게 되었고 교육을 마친 후 어린이집에 취직하게 되었습니다.2. 2015년 : 보육 교사로서의 첫걸음어린이집에서의 직장 생활이 시작되었습니다. 어린이집은 유치원과는 달리 영유아 ... 해했고 특히 특수 아동들은 그러한 경향이 더욱 더 심했습니다. 그에 따라 학부모님들과 보육 교사들도 정신적인 스트레스가 많았습니다. 그렇게 어려움을 겪고 있던 시기에 특수 아동
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19
  • 구도심 소규모학교에 전입한 초등교사의 경험과 조직사회화 전략에 관한 질적 사례 연구 (A qualitative case study on the experience and organizational socialization strategies of primary school teachers moving into small schools in old-urban area)
    구도심 소규모학교는 학교 소재지의 특성과 학교 규모 차원에서 특수성을 지닌다. 구도심 소규모학교에 전입한 교사들은 상대적으로 급격한 환경적 차이를 경험하게 되며 이는 곧 조직사회 ... 화의 필요성으로 귀결된다. 따라서 구도심 소규모학교라는 새로운 조직에 진입한 교사들이 어떤 새로운 경험을 하게 되며, 어떤 전략을 활용하여 조직에 적응하는지 이해하고 이를 지원 ... 할 방안을 마련하는 것은 중요한 과제이다. 이러한 문제의식을 토대로 본 연구는 구도심 소규모학교에 전입하여 적응하는 교사들이 겪게 되는 경험과 그들이 활용하는 조직사회화 전략을 분석
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.05
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    한국 문화 교수요목 설계시 고려 사항
    점3. 특수 목적 학습자의 문화교육 구성 방법1) 유학생2) 여성 결혼 이민자3) 외국인 근로자Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문화란‘한 인간 집단의 생활양식의 총체’라는 일반 ... 노력해야 한다.아홉째, 평가는 교육 과정 절차의 마지막 단계가 아니며, 교사와 학습자가 서로 평가할 수있도록 교육 과정의 모든 요소를 평가 대상이 되게 한다.2. 한국문화 교수요목 ... , 한국에서의 취업으로 조직 사회 일원이 된 외국인 근로자 등 이들의 한국어 및 한국문화의 교육에 대한 요구사항은 일반목적 학습자와는 같을 수 없다. 교수요목을 작성할 때, 특수목적
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18 | 수정일 2023.11.02
  • 정서행동장애의 체계적 선별 절차에 대해 기술하고, 영유아 조기 선별에 대한 장단점을 기술하시오.
    . 특수교육법 시행령(2013년)에 따르면 지적·감각·건강상의 이유가 있는 사람, 또래·교사 등 대인관계·학습장애가 있는 사람, 일반적으로 부적절한 행동이나 감정을 가진 사람 ... 일반학급 교사가 학급 전체를 대상으로 외현화 행동이 가장 심한 학생과 내재화 행동이 가장 심한 학생 3명 추천2일반학급 교사가 위기사건척도(CEI)와 문제행동 총빈도(CFI) 평정 ... 실시3훈련된 관찰자가 교실과 운동장에서 수업참여 및 사회적 행동을 직접 관찰상호관계의뢰 전 중재 교육지원을위한 평가 의뢰조기 선별의 장단점정서행동장애 아동 대다수는 치료 대상
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09
  • 특수교육학개론 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 방송통신대학교
    ..............................................................................................삶을 살 수 있도록 돕고, 장애로 인해 발생되는 문제들을 극복하며 행복하게 살아갈 수 있도록 지도하는 교육이다.유아특수교사는 일반 타 특수교사와 달리 장애 판단을 받을 유아 뿐 ... 고 가족구성원으로 받아들이는 것이 필요하기 때문이다(김정연 외, 2005). 따라서 특수교육은 부모와 가족에게 장애아를 위한 양육법 및 훈련법을 제공해줄 수 있다. 즉, 유아특수교사 ... 지지 않도록 돕는 것이 중요하다는 점을 시사한다. 또한 장애는 아동 자신의 발달 뿐만 아니라 아동의 가족에게도 영향을 준다. 특수교육환경에서 벗어나 일상적인 가정에서 장애아를 돕
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.18
  • 통합교육의 최소제한환경
    진정한 의미에서의 노력이 선행되어야 한다. 다시 말해서, 의뢰전 전략, 전문가와의 상담, 행동지원 프로그램의 운영, 특수학급 교사의 지원, 보조 인력의 활용 등의 보충적인 노력을 통해서 통합 환경에서 최대한의 교육적인 혜택을 받을 수 있도록 노력해야 한다는 것이다. ... 한 특수교육적 도움을 받을 수 있는 학생을 전일제 특수학급에 배치해서는 안 되며, 일반학교 특수학급에서 적절한 교육이 가능한 학생을 분리된 특수학교나 수용시설에 배치해서는 안 된다는 것 ... 적인 성취를 보이지 못하는 경우가 아니고는 특수학급이나 특수학교 또는 일반교육 환경으로부터 분리된 어떠한 환경에도 배치되어서는 안 된다고 규정하고 있다. 따라서 최소제한환경은 통합
    리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.03
  • 보육학개론-보육에 있어서 보육교직원, 특히 교사의 중요성에 대해 강의 내용을 중심으로 자신의 생각을 정리해보세요.
    하는 자를 의미하며, 어린이집의 원장, 보육교사, 영양사, 조리원, 간호사, 관리인, 사무원, 관리인, 사회복지사, 특수교사, 운전기사 등이 있다.2. 보육 교직원의 역할과 자질1 ... 어야 한다.(2) 보육교사는 전문성을 가진다.보육교사는 공인된 체계적인 교육과정을 통해 훈련받음으로써 영유아의 발달에 대한 이론을 지속해서 재교육을 받고, 현장에 적용하며 기술과 지식 ... 된 역할을 강조하며, 교수 조직자, 진단자, 학습관리자, 교육과정 설계자, 의사결정자, 조언자나 상담자의 역할을 한다.(3) 상호작용자 역할영유아와 보육교사 사이의 상호작용은 언어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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    생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오
    의 원리4) 과학적 기초의 원리5) 적극적 예방의 원리6) 협력의 원리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 학교교육에서 생활지도는 중요한 교육활동으로 인식된다. 교과지도는 학생 ... 들의 인지적, 기능적 측면에서 발달이 이루어질 수 있도록 추구한다면 생활지도는 학생들의 정서적, 인성적 발달을 바탕으로 학교와 가정, 지역사회에 적응하도록 돕는 교육활동이라고 할 수 있 ... 나 안정적 감화 등 정의적 학습을 강조하고 있다. 이와 같은 학습은 교사와 학생 간 참다운 인간관계를 성립했을 때 이루어질 수 있다.5) 자아실현의 원리생활지도는 궁극적으로 모든
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 통합교육
    구성원으로서 수용되는 통합까지를 다루었다.장애인 등에 대한 특수교육법(제2조 6호)에서 통합교육이란 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형 ? 장애정도에 따라 차별받지 아니하고 또래 ... 와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것이라 하였다. 또한 특수학급 역시 특수교육대상자의 통합교육을 실시하기 위하여 일반학교에 설치된 학급을 말한다(제2조 11호 ... ). 수학을 잘 하는 장애학생이 특수학급에 배치되어, 특수학급의 국어 ? 수학시간에 참여하기 위해 통합학급의 음악이나 사회시간에 빠져나가는(pull-out) 것이 과연 통합교육인지 점검
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16
  • 장애아가정(장애아동 가족) 부모교육
    의 이해에 적절한 도움을 준다.2/ 가정과 학교와의 일관성 있는 교육을 실시할 수 있다.3/ 특수교육 방법 개발을 위해 부모와 교사와의 협력을 통하여 치료실에서 배운 훈련이 가정 ... 의 설치 운영이 필요하다. 이러한 전문기구에서 부모회를 조직 활성화하고 부모교육을 강화해야한다. 한국에서는 아직도 특수아 부모교육이 큰 비중으로 실시되지 못하고 있다. 특수학교 ... 해 주어야 한다.장애아 부모가 할 수 있는 일은 특수교육 방법을 익히는 것이다. 그러므로 부모교육을 할 때에는 특수유아의 교육방법에 대한 지식을 가지게 하는 한편 전문가들이 실천
    리포트 | 7페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.01.05
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2025년 08월 17일 일요일
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