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"근대식민지론" 검색결과 3,861-3,880 / 25,973건

  • 한국의 사회복지 역사(우리나라 사회복지 발달과정)
    이 강하고 천재지변이나 재난 등이 발생할 때 구휼제도가 일찍부터 실시되었다. 조선시대 이전의 사회복지는 대개 구빈정책의 형태로 이루어졌으며 근대적인 사회복지는 대한민국 정부수립 이후 ... 을 규정하였다.II. 일제강점 시대와 미군정 시대일제 강점기의 전반적인 구호정책은 빈민의 기본적 욕구를 해결하려는 목적보다는 식민지 지배 안정에 주안점을 둔 정치적 목적이 더 컸 ... 다고 알려져 있다. 식민정책의 일부로 실시된 복지사업은 재해의 피해자나 무노동력자의 구호사업과 농촌 빈민의 갱생사업. 화전민대책사업. 토착민대책사업 등이 주 내용이었다. 1944년 제정
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.27
  • 일제의 한국병합과 식민통치
    일제의 한국병합과 식민통치머리말일제는 약육강식의 원리가 지배하는 제국주의 시기에 서구를 모방하여 근대화를 달성하고 주변국을 식민지화 함으로써 이러한 곤경을 벗어나려 하 ... 였다. 그리하여 한발 앞서 서구문명을 받아들이고 급속한 부국강병을 이뤄 조선을 식민지화 했지만 통상 서구제국주의 국가와 식민지에서 볼 수 있었던 문화 또는 사회발달의 현격한 차이가 있을 수 ... 없었다. 일본이 조선을 압도할 만한 문화적 역량이나 경제력이 없었기 때문이다. 그리하여 일제의 식민 통치는 폭력적이며 야만적이게 된다.1.식민지화 과정한국은 일본에게 대륙침략의 발
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 1편
    이 소유하고 있었고, 중세시대는 영주의 사유지인 장원이 생산수단으로 왕과 영주가, 근대에는 공장과 자본이 생산수단으로 부르주아가 소유했다.그리고 근대부터 현대의 역사는 ‘자본주의 ... 특성’을 중심으로 설명했다. 공급이 수요보다 많은 공급과잉이 바로 자본주의의 특성이다. 해결방법으로는 시장개척과 가격인하 방법을 제시 했고, 시장개척을 하기위해서 식민지경쟁을 했 ... 지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식도서를 고르며 눈길이 갔던 책으로 읽어보고 싶었지만 내가 어려워하고 학창시절에도 친숙하지 않았던 과목으로 꺼려져 읽기를 다음으로 살짝 미뤄두
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+ 논문자료有) 2020년 최신자료박동진의 현대건축 발자취 포스트모더니즘 중심으로
    들은 입을 모았다. 같은 시기에 한국은 일본 제국주의의 식민지 지배와 경제적 수탈을 위한 건축이 시행되고 있었지만, 건축 형식에 의미 있는 변화의 양상 또한 발견할 수 있었다. 바로 ... 청사와 같은 고전주의 계통의 관공서와 은행 등의 일본식 건축들은 고유한 역사와 문화와는 어긋난 이질적인 한국에 대한 말살정치를 위한 식민지 지배를 위한 건축물들이었다. 당시 한국 ... ---------------------- 8-9pⅢ. 결론 ---------------------------- 9pⅠ. 서론1. 모더니즘 건축의 시작서구의 근대 건축사는 다양
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.28 | 수정일 2020.01.15
  • 인하대학교 [중국사상의 이해] 수업 내용 정리본
    간> 민족개념 : 황인종,백인종,흑인…….., 식민지, 백인우월주의 , 백인들의 침략 원인으로 그들에게 대항하기 위해 인종개념 발생. (황인종의 입장에서 백인종에 대항 -> 일본 ... = 제국주의 시대 / 중국 한국 = 미국 식민지 (전쟁시 군사 지휘권 = 미국[연합 사령관]) : 주권이 미국에 의해 많이 제약받는 국가현대 미국 : 미국의 행위 = 제국주의 ... , 군비경쟁 심화 , 20세기 이후로 과학기술 발전에 기여.∇ 식민지 쟁탈 : 1. 인구증가 2. 생산성↑, 생산량↑, 잉여 생산품 시장 확보 , 공업 원재료 장소 확보 필요
    시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    '나의 한국사 공부' 서평
    고 토지조사사업을 파악한 후 조선토지조사사업사의 연구』를 출판했다. 하지만 이 책의 입장에 대해서 뜻밖의 비판을 받게 되었는데 그것은 바로 그가 식민근대화론자라는 것이다. 이 비판 ... 한국사 연구자인 미야지마 히로시는 조선시대와 근대시기의 경제사, 사회가, 사상사 분야에 집중적인 연구를 했다. 본문에서 자신은 원래 근대사 전공인데 근대의 사회상을 이해하기 위 ... 에 대해서 미야지마는 토지제도가 근대화되었다는 것은 사실이고 토지조사사업을 근대화 정책으로 평가할 때 거기에는 근대화가 좋다는 의미는 전혀 포함되어 있지 않다고 주장한다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.21
  • 러시아 근대화 과정의 특성을 자본주의 노선과 사회주의 노선을 비교하시오 할인자료
    적 발전을 도모할 여건을 조성하는 데에 어려움을 주었다. 이러한 상황은 사회 전체적인 유동성 저하로 이어졌고, 러시아가 비교적 근대화를 늦은 시기에 시작하게 된 이유로서 작용 ... 뿐이라고 해석하는 견해가 있다. 17세기 서유럽에서는 식민지화와 세계상업을 선두로 자본주의의 적극적 참여가 이루어졌던 것과는 달리, 러시아에서는 새로운 영토로의 확대로 인해 ... 표트르 1세 이후 러시아는 근대화(서구화) 개혁을 진행했습니다. 그 후 일련의 과정에서 자본주의 길을 선택하여 개혁을 진행하다가 사회주의 혁명을 거쳐 사회주의 길을 선택
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.07.28
  • 현대문학사 개화계몽기~1940년대 정리
    지만 한계점도 분명히 드러난다. 신소설에 등장하는 인물들은 결코 사회적인 울타리를 벗어나지 못했고, 또한 일제 식민지 시대에 접어들게 되면서 개화계몽운동의 목표였던 근대화 추진이 불 ... 성을 가지고 천천히 형성되었던 것과는 다르다. 이 일제강점기도 어느 날 갑자기 시작된 것이 아니다. 일제의 식민지화는 이미 1876년 강화도 조약에서부터 시작되었다고 할 수 있다. 강화 ... 한 특징은 개화계몽기에만 등장할 수 있었는데 이유는 사람들을 개화, 계몽하기 위해서는 연설과 토론의 방법이 가장 효과적이었으며 식민지 시대를 비판하기 위해서는 재판이나 고발 등의 형식
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.07
  • [방통대 행정학과 3학년 일반행정법 A형] 근대국가 행정법의 생성과 우리나라 행정법의 성립과정과 향후 과제에 대해서 설명하시오.
    [방통대 행정학과 3학년 일반행정법 A형] 근대국가 행정법의 생성과 우리나라 행정법의 성립과정과 향후 과제에 대해서 설명하시오.Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 근대국가 행정법의 생성과 우리나라 ... 행정법의 성립과정1. 행정법의 의의2. 근대국가 행정법 생성1) 근대국가의 개념(1) 정의(2) 특성2) 행정법의 성립배경(1) 법치국가의 성립(2) 행정제도의 발달3) 성립과정 ... (1) 대륙법계① 프랑스② 독일(2) 영미법계3. 우리나라 행정법 성립과정과 향후 과제1) 특성2) 성립과정3) 향후 과제Ⅲ. 나가며Ⅰ. 들어가며근대 이전의 행정활동은 국가적 차원
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회복지개론] 한국의 사회복지 발달과 서구의 사회복지발달의 차이점에 관해서 서술하세요.
    기가 이루어졌으며, 조선시대에는 비황제도, 구황제도, 구료제도 등을 통해 사회복지가 이루어졌다.두 번째 단계는 일본식민주의의 도구화 시대이다. “일본의 식민지가 된 이후 조선총독부 ... 에 의한 구제사업은 천황의 인정을 강조하고, 식민지 국민들의 불만을 희석시키는 것을 목적으로 하였다.” 일제는 각종 구제사업을 통해 조선 민중의 반일행위를 억압하려고 하 ... 상조일본 식민주의의 도구화 시대일본식민주의식민주의사회적 통제적극적 저항외국 원조 의존 시대외국 원조절대적 빈곤해소자조의 원리자선활동사회복지제도 도입 시대근대화, 산업화사회보장사회보험의 원리
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.12
  • 영혼의 숨은 보화
    에서 벗어나 일제강정기 현실을 적극적으로 대응하면서 원숙기 사실주의 작품을 볼 수 있던 시기라 평하였다. 작가의 말처럼 현진건은 자신의 자전적 세계에서 벗어나서 현실이 식민지 생활 ... 새로운 세계에 대한 꿈을 역사소설로 형성되었다. 현진건은 적도(1933~34)에서 삼각관계의 연애소설 구조 속에서도 우리 민족의 해방에 대해 강렬한 동경 그리고 식민지 시대에 우리 ... 영혼의 숨겨진 보화를 읽고 나서(자기 성찰의 맑은 거울)본 레포트는 견본자료입니다.함께 제공되는 자료와 함께 반드시 참고자료만 활용하셔야 합니다.본 레포트를 수정하지 않고 그대로
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.13
  • 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.
    의 재인가를 받도록 하였으나, 대부분의 사학은 인가를 받지 못하였다. 사학 교과용 도서는 학부편찬이나 학부의 검정을 받은 것만 사용하도록 하였다.한국에서 이루어진 일본 식민지주의 ... 었다.2. 제2차 교육개정령(1922, 문화통치기)한국은 1919년에 3ㆍ1 독립운동을 전개하여 일제의 식민정책에 범국민적으로 저항하였다. 일제는 식민지정책을 전환하였는데, 바로 ... 에 대한 일제의 식민지체제가 전시체제로 전환되었으며, 내선일체(內鮮一體), 황국신민화를 추진하였다. 내선일체를 위해 일제가 추진한 것들은, 황도정신을 보급하기 위한 신사참배의 강요
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.29
  • 일제와 대한제국의 지배정책 비교
    된 대한제국의 최대 목표는 제국주의를 방어하여 국가를 보존하는 것인 반면 일제는 조선의 정체성을 말살시켜 완전히 예속된 식민지를 만들려고 했기 때문이다. 하지만 대한제국과 일본은 모두 ... 은 제국주의 열강으로서 조선에 대해 식민통치를 했다. 일본은 조선보다 앞선 시기에 근대적 자본주의 체제를 받아들였고, 일본 내 자본주의의 발전을 위한 수단으로서 조선을 이용 ... 근대적 자본주의 국가로서의 근대화를 지향했다. 그리고 둘 다 위로부터의 개혁, 즉 지배층에 의한 근대적 개혁을 추구했다. 그러나 개혁의 주도세력에 차이가 있다. 광무개혁은 황실
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.05
  • 신해혁명의 배경(청조의 신정(新政), 신정의 여러결과)
    되어 중공업은 보잘 것이 없었다. 또한 강소, 절강, 광동, 호남, 호북 등의 지역에 전체의 60%가 집중하고 있었다. 더욱기 반식민지화가 심화되는 가운데 외국자본의 투하속도가 한층 ... 는 군대의 근대화(청말까지 14개 사단이 편성되었다.) ② 상부(상공업)의 신설,상회나 회사의 설립장려, 상법의 제정등 실업의 진흥 ③ 각현에 소학교, 부에는 중학, 성에는 대학 ... 빨라져서 1913년 외자총액은 12억 1천만 원, 중국자본 총계의 5배에 이르렀다. 외자기업과 비교하여 중국 민족자본의 자력(資力),규모,기술은 현저하게 떨어져 있었다. 그렇지만
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.11
  • 종교는 우리의 삶에 큰 영향을 미치며 이와 관련한 세속주의나 근본주의와 연관성을 지니고 있다 할인자료
    적 차이성의 주장이나 세속적 비판, 문화적 보편성으로서의 종교라는 생각이 서로 작용하여 이루어짐으로써 릴리지온이 만들어지는 것이다. 그리고 근대 학문의 체제 속에 자리 잡고 있 ... 에도 깊숙이 자리를 잡고 있어 탐구하거나 연구되기 어려운 부분이 있다.근대 세속주의는 “비판과 세속적인 것”이라는 명제를 내세워 세속적 서구의 주도권을 계속적으로 장악하고자 하며 역사 ... 는 지적 장치나 비학문적 제도적 장치와 같은 세계종교의 담론이나 세속주의 담론, 국민국가 체제 혹은 식민체제와 식민성과 같은 것들은 종교와 세속 패러다임을 집요하게 온존시키고자 하
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.02.20
  • 한국사통론 제 5편 근대사회 노트정리
    를 조인 → 1910년 8월 29일에 발표⇒ 대한제국 : 일제의 가혹한 식민지 지배하에 놓이게 됨+ 일제 : 통감부 → 총독부조선총독이 한국을 지배☆ 조선총독: 일본의 육해군대장 중 ... 에서 임명천황에 직속되어 일본내각의 통제 거의 받지 X한국에서의 행정권, 입법권, 사법권, 군대통수권 모두 행사= 식민지 지배의 절대권자→ 총독 아래에는 행정을 담당한 정무총감 ... 과 치안을 담당한 경무총감 O→ 총독부의 관리 : 거의 일본인으로 충당◎ 총독부의 자문기관: 한국인으로 구성된 중추원(中樞院)을 두어 식민지 통치에 한국인이 직접 참여☆ 중추원(中樞院
    시험자료 | 57페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.14
  • 방통대 중간과제 인간과사회 B형, 교재 2장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서는 시민사회가 언제 어떤 맥락에서 발생하였고 그뒤 어떤 과정을 거치면서 발전해 왔는지 분석해 보시오.
    시민사회의 형성과정을 추적하는 데 있어서 1945년 식민지 해방, 1962년 근대화의 시작, 1987년 6월 항쟁을 분기점으로 하여 크게 네 시기로 구분한다. 폭력적인 일본 식민 ... 이후3) 1962년 이후4) 1987년 이후4, 한국 시민사회의 시대 구분에 따른 발전 양상1) 구한말2) 식민지통치3) 해방정국/이승만 정권4) 박정희 정권5) 전두환/노태우 ... 지통치로부터의 해방은 한국민에게 민족국가의 수립과 자본주의의 발전을 통하여 시민사회를 성장시킬 수 있는 좋은 기회였다. 공화제의 수립은 기본적인 시민권을 보장하였고, 근대자본주의
    방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.09 | 수정일 2021.05.14
  • 일제강점기 패션에 관하여
    . 반면에 여성들의 의복은 남성보다 천천히 근대화를 맞이하게 된다. 이후 1910년부터 1945년 일제 식민지시기를 지내면서 조선의 의복은 직접적으로 제한, 변형 당하게 된다 ... 일제강점기시대의 패션0. 서론_일본이 택한 식민지 도구, 패션패션이란 어떠한 사회적 역할에 적합하다고 사회적으로 규정되거나 수용되는 재단, 색상, 실루엣, 재료 등과 관계가 있 ... 기독교의 전파, 동학의 영향으로 근대화는 진행되기 시작했다. 하지만 진보파와 보수파의 대립으로 근대화는 매우 미미하고 서서히 일어나고 있었다. 하지만 1876년 일본과 강화도 조약
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.11.16
  • 일본 제국주의의 조선지배의 구조와 변화 - 무력지배 주둔군과 경찰제도의 변화를 중심으로 -
    일본 제국주의의 조선지배의 구조와 변화- 무력지배 주둔군과 경찰제도의 변화를 중심으로 -목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 주둔 일본군의 정책 변화1. 식민지 조선에서의 무력지배기구의 도입 ... (1875~1916)2. 주둔 일본군의 상주화, 대륙 침략 활동의 전개 (1916~1937)3. 전시체제기 조선 주둔 일본군의 재편Ⅲ. 식민지 경찰제도의 변화1. 헌병경찰체제의 도입 ... 의 공급처, 대량소비를 위한 시장으로서 식민지를 개척하게 되었다. 유럽의 다양한 제국주의 세력들은 식민지를 개척하기 위해 아프리카와 남미, 아시아에 진출했다. 그 과정에서는 제국주의
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동복지의 발전과정과 현대 한국사회에서 아동복지 사업이 지니는 의의를 아동 환경의 변화를 중심으로 서술하시오
    에 있어서 근대에 해당하는 시기에는 식민 지배를 받는 상황이었기 때문에 이 시기에는 독자적으로 사회복지 제도나 정책을 운영할 수 없었다. 우리나라에서 독자적이고 주체적인 사회복지 ... 나라의 아동복지 발전 과정3. 오늘날의 대한민국 아동복지에 대한 고찰III. 결론IV. 참고문헌I. 서론최근 우리나라는 저출산 문제로 아이들을 찾아보기가 힘들어졌다. 과거에는 학생 ... 라고 판단했기 때문에 내려진 결정이었다. 신층호등학교의 경우 2010년에는 전교생이 615명이었지만, 2014년이 되면 389명으로 거의 절반 가까이 줄어들었다. 같은 기간에 흥일 초등
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
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2025년 08월 28일 목요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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