"한국어어휘교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어 어휘 지도 듣기 전 활동 한국어 교육 한국어문법교육론 제2 언어 학습 단계별어휘지도 한국어 어휘 교육 외국어 교수이론 한국어교원 한국어문법교육

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"한국어어휘교육론" 검색결과 3,781-3,800 / 6,036건

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

이 넘치고, 다채롭고, 생생한 언어의 작은 부분만을 접하게 할 뿐이다.’ 라고 하였다. 그렇기 때문에 생활한국어의 개념을 공고히 하기 위한 기존과 다른 입장의 교육 목적이 필요하다.직무 ... 수행에 필요한 한국어 능력을 중심으로 한 교재의 조건외국인 근로자의 공통된 교육 조건 중 하나는 18세 이상의 성인학습자 라는 것이다. 즉 국적과 성장배경의 차이는 있지만 생활 ... 한국어 학습을 위한 배경 지식에 대한 기대를 할 수 있다는 것이다.다만 외국인 근로자 대상 교수요목의 설계 시 문법의 난이도와 어휘의 빈도 등을 떠나 국적별, 문화별, 종교별, 거주

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.25

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한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류해 보시오.

부분도 언어를 배우는데 있어서 꼭 배워야 하는 것임을 알 수 있다.세종한국어 5는 ‘어휘늘리기’, ‘대화1’, 대화2‘, 발음, 활동 평가, 과제 영역으로 학습내용을 구성 ... .결론기존의 말하기 교육이 주로 문형연습 위주의 기계적인 연습을 중심으로 하여 이루어졌으며 한국어 교재도 문형연습을 중심으로 이루어져 왔다. 그러나, 이러한 기계적 문형 중심의 교육 ... 한국어교재론세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류해 보시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.07.09 | 수정일 2019.05.16

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초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.

외국인을 위한 한국문화교육론주제: 초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문화의 개념2. 한국어 교육 ... 자의 지적 호기심을 자극하기 위해서도 문화교육이 중요하게 여겨지고 있다.본론에서는 문화의 개념에 대하여 간략하게 살피며, 한국어 교육에서의 문화교육이란 무엇인지 밝히고, 초급 학습 ... 한 개념은 통칭하여 사용된다. 때문에 외국어의 습득을 그 나라의 문화를 이해하며 학습하는 과정이 된다고 말하는 학자들도 있다.2. 한국어 교육에서의 문화교육한국어 교육의 목표는 일차

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.19

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비슷한 학습 수준을 갖고 있는 기존 통합 교재 2종을 선택하여, 해당 교재의 읽기 자료 내용 전체를 비교

은 다음의 어휘들을 선택하고 있다.① 대학교에서 한국어를 전공하다② 교통이 불편하다③ 갑자기 일이 생기다우리가 실생활에서 쉽게 접하고 배우면 바로 활용할 수 있는 어휘와 문장을 선택 ... 에 대하여 나올 수 있는 어휘와 문장, 그리고 문법에 대하여 설명하고 또한 그림으로 상세하게 그 내용을 표시하고 있는 것이다.4. 비교 내용 자료세종한국어 3중급 한국어 2-영어투이 ... 이해교육론비슷한 학습 수준을 갖고 있는 기존 통합 교재 2종을 선택하여, 해당 교재의 읽기 자료 내용 전체를 비교. 분석한다. 그리고 비슷한 주제를 갖고 있는 과를 하나씩 선정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.19

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한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고, 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하시오.

과목명 : 외국어로서의한국어학개론주제 : 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고, 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신 ... 다, 보다?뵙다, 데리고?모시고 등 특정 어휘로 표현하게 된다.마지막으로, 상대높임법에 대해 알아본다. 상대높임법은 청자를 예우하는 높임법으로 종결어미로 표현되므로 그 어미의 종류

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.01

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한국어 교원-외국어로서한국어문법교육론-강의내용정리

평가 방법으로 실현된다.6-2.문법교육/단어의 특징목표※ 한자어가 한국어 어휘 체계 내에서 중요한 비중을 차지하게 된 이유에 대해 생각해보자.① 한자어는 복합 개념을 하나의 단어 속 ... 외국어로서한국어문법교육론1-1.문법이란 무엇인가?목표문법 교육이 필요한 이유가 무엇일까요?문법은 제한된 재료(단어, 구 등)를 이용하여 새로운 문장을 무한하게 만들어 낼 수 있 ... 도록 돕는 규칙입니다. 이 규칙을 통해 정교한 의미를 제공할 수 있게 되며, 언어 능력이 향상될 수 있습니다. 특히 한국어는 문법의 형태가 많이 발달되어 있기 때문에, 한국어교육

리포트 | 23페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.04.10

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FL 환경에서 한국어 다독 수업의 실천 사례 - 일본 대학 교양 한국어 강좌에서의 실천 예를 중심으로-

한 전반적인 한국어 능숙도는 향 상되지 않았다. 3) 다독에 대한 감상을 묻는 설문지 결과, 다독 이 즐거운 경험이었으며, 다독을 통해 어휘의 양적 지식뿐만 아 니라 질적 지식 ... incorporated into a college-level Korean course as a foreign language effectively. 한국어문화교육학회 한국어문화교육 김창구 ... 【벼리】본 연구에서는 다독 프로그램을 일본 대학의 초급 한국 어 과정에서 실천한 사례를 보고한다. 먼저, 논문의 전반부에서 는 다독의 교육적인 효과에 대해 살펴본 후, 다독

논문 | 34페이지 | 8,100원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.08.26

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의미론, 어휘론, 화용론, 규범(한국어문법총론) 정리

한 문장을 만들 수 있는 속성. 한정된 음운이나 어휘를 가지고 무한한 문장을 만들어서 사용할 수 있고 또 화자 입장에서 볼 때 처음 들어 보는 문장을 이해할 수 있다는 사실은 인간 ... 가 의미와 형식 사이에 자의성이 있어서 아무런 체계가 없는 같지만, 각 언어들은 나름대로 체계를 가지고 있다. 음운, 어휘, 의미, 문장, 담화 체계 등2. 언어의 특성3. 언어의 기능 ... ), 후방대용(뒤에 나온 것을 미리 가리키는 것)⑥ 한국어의 ‘이, 그, 저’의 직시의 특징?이: 화자 가까이, 그: 청자 가까이, 저: 화자와 청자 모두에서 떨어진우리가 어제 본

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.09 | 수정일 2023.07.06

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외국어로서의한국어발음교육론)한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어발음교육론ㅇ주 제 명 : 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안 ... 을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의한국어발음교육론한국어 학습자의 한국어 모음 ... ) 서론한국어 학습자들은 많은 이유로 발음을 배우면서 헷갈려 한다. 문법이나 어휘와 다르게 한번 설명을 듣거나 해본다고 해서 습득할 수 있을 만큼 쉬운 문제가 아니기도 하다. 이러

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.05.08 | 수정일 2018.10.18

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초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.

초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.한국어 어휘교육 연구 분야는 크게 다섯 갈래로 나누어진다. 한국어 교육용 어휘 선정 ... 과 순수한 어휘 교육에 관한 연구, 어휘 분야를 세분화하여 유의어, 다의어, 연어 등의 세부 주제를 선정한 연구가 있다. 한국어 어휘 교육관련 연구자들의 논문 단행본의 가장 큰 특징 ... 은 외국인을 상으로 한 언어 교육이기 때문에 각국의 언어, 교육 대상자들의 언어와 비교, 대조를 통한 어휘 교육 연구 내 용이 많은 것이 그 특징이라 하겠다. 최근 들어 어휘 오류

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.14

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‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오

외국어로서의 한국어 이해 교육론‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정 ... 도 모르게 일본어 단어를 알아들을 수 있고 이렇게 일본드라마를 보면서 일본어 공부를 하면 쉽겠다는 생각을 하였었다. 이러한 나의 경험을 토대로 한국어 교육에서 즉각적으로 활용 가능 ... 는 말소리를 두뇌가 인식하고 그 의미나 의도를 파악하여 그에 대응하는 반응을 준비하는 과정이다.본문에서는 듣기 자료에 대한 내용에 대해서 살펴보고 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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[과목명 외국어로서의 한국어교재론] - 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

의 교육 방법으로 다양하게 제작되는 것도 교재이다. 그러므로 우리는 한국어를 가르치기 위해 자신만의 교육방안과 교수요목을 생각, 고려하여 교재를 개발할 필요가 있다. 교재를 개발 ... [과목명 외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.Ⅰ ... . 본론1. 교재의 정의.다양한 교육방식이 있듯, 교재도 다양한 정의 속에 존재한다. 먼저 백과사전에서는 교재를 ‘교육의 목표를 효과적으로 달성하기 위하여 선택된 언어적 도구

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.16 | 수정일 2021.10.17

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남녀 성별에 따른 한국어의 사용차이에 대한 자료 - 사회학적입장과 문법적인 차이, 문학과 생활속에 나타난 양상 -(2020년)

의 한국어 표현차이 양상3.1 음성, 음운론적인 측면3.2 어휘적표현 측면3.3 화용론적인 측면3.4 성차별 표현적인 측면4. 문화와 생활속에 나타난 성별 언어의 특성4.1 속담속 ... 성별에 따른 한국어의 사용차이1. 들어가는 말2. 성별 언어차이의 배경2.1 사회, 문화적 요인2.2 생활영역의 요인2.3 생물학적인 요인2.4 기질적인 요인3. 성별 언어 ... 에 나타난 양상4.2 노랫말속에 나타난 양상4.3 문학교육속에 나타난 양상5. 나오는 말참고문헌1. 들어가는 말인간의 삶에 있어서 가장 다른 면을 보이는 분야가 있다면 아마도 여성

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02

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심리언어학 실험 개별보고서

단어들과 닿아 있나’를 알 수 있다면, 언어 교육을 할 때도 심상 어휘집이 활용될 수 있게 다는 생각이 들어서 단어 연상 실험 후 그 결과를 통해 모국어와 제2 외국어의 심성어휘집 ... 였고 이러한 결과가 교육 할 때 고려되어야 한다는 것이었습니다. 이러한 선행연구를 참고하여 저희는 가설을 ‘제 2외국어 (영어)와 심상 어휘집은 다를 것이다.’ 라고 세우고 실험 ... 습니다. 한국어 학습지 영어 학습지네 번째로, 연구 대상은 연령대에 따라서 심상 어휘집이 상이할 수 있기 때문에 ‘20대 대학생’으로 한정해서 실험 하였습니다.연구의 최종 목표

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2017.11.20

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[A+ 외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on formS’， ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를바탕으로 설명하시오.

교육 방법론은 1990년대 의사소통 중심 교수법이 한국어 교육에 도입되면서 이에 대한 비판과 함께 과제와 기능을 중심으로 한 문법 교육 방법론으로 변화를 겪게 되었고, 이는 기존 ... 하고자 하는 학자들의 노력이 계속되고 있다. 문법 번역식으로 대표되는 전통적 교수법에서 오늘날 언어 교육의 주류가 된 의사소통 교수법에 이르까지 다양한 방식이 있었다.외국어 교육 ... 의 언어 교수법에 따라 문법 교육에 대한 시각과 방법이 달라져 왔다. 문법 번역식 교수법이나 청각구두식 교수법에서는 문법과 구조, 그리고 문법의 정확성을 중요시하였다면, Krashen

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2021.02.13

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<다문화와사회통합> 다문화가정

들에게만 언어교육을 강요할 것이 아니라 신랑들도 언어습득을 위해 노력하여야한다.두 번째로는 2세 부분이다. 만약 어머니가 아직 한국어가 100% 습득 되지 않은 상황에서 애기를 가지고 출산 ... 을 한다. 해결 방안으로는 각 시군구에 있는 언어, 문화, 예절 등을 가르쳐 주는 무료, 유료 기간에 신부들을 체계적으로 언어 교육을 시켜 적응 하게 하는 것이다. 또한 신부 ... 에서 오는 신부들은 20대 초반 한국 노총각들과는 차이가 많이 난다. 물론 사업차 교육차 기타등등 여러가지 방법으로 만나 연애결혼을 하시는 분들도 있지만 거의 대부분은 국제결혼 전문

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.01

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외국어로서의 한국어교재론 리포트

외국어로서의 한국어교재론 주제1교재란 무엇인가에 대한 정의를 제시와 종합,이를 바탕으로 한 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성교육은 인간의 발달과 행동 변화를 추구하는 활동이 ... . 교육 목적 및 목표를 달성하기 위해 교육과정을 반영한 교육 내용을 교사와 학습자에게 제공하는 총체적 도구이다 (이지영, 2014:892)다. 한국어 교재란 한국어 교육을 위해 ... 므로 그 주체와 대상, 내용이 있어야 한다. 또한 교육은 한 국가가 기관의 교육 철학과 교육 목표에 따라 만들어진 교육과정에 맞춰 행해진다. 이 교육 내용이 문서 등의 매체 형식

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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외국어로서의한국어이해교육론 ) 읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거를 제시해 보시오.)

는 것은 습득한 고급 어휘를 얼마나 적재적소에 응용하여 원어민과 원활한 의사소통을 진행할 수 있는지 그 여부로 판가름 나기 때문이다. 이런 이유로 교육자는 한국어만으로 수업을 진행하기 ... 외국어로서의 한국어 이해 교육론읽기 수업 계획해보기 ? 학습대상자를 정하여 그에 따른 수업 목적과 학습자 수준에 맞춰 읽기 자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략 ... 뿐만이 아니라 교육을 받고자 하는 대상자의 성향과 특성, 이수 수준에 맞추어 수업을 준비해야만 한다. 그렇다면 외국어로서의 한국어 교육은 어떤 방식으로 이루어져야만 하는가?2

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.18

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외국어로서의한국어표현교육론 ) 2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 '계획하기'의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오.

외국어로서의한국어표현교육론외국어로서의한국어표현교육론2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문 ... 는 말하기 교육1) 교육 목표와 내용2) 말하기 수업의 구성2. 말하기 수업 과제 -‘여행 계획하기’1) 도입 단계2) 제시 단계3) 연습 단계4) 활용 단계5) 마무리 단계Ⅲ. 결론 ... Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론말하기는 언어적 요소를 통한 의사소통의 한 방법으로, 음성언어를 통해 발화자의 생각이나 느낌을 표현하거나 정보를 전달하기 위한 활동이다. 말하기 교육

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.28

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[대조언어학]한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

대조언어학한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.대조언어학 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반 ... 하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하시오.목 차Ⅰ. 대조언어학적 관점에서 본 한국어 교수법Ⅱ. 대조언어학을 활용한 한국어 교육 ... 된다. 외국어 학습에서 이 차이점을 인식하면 언어 습득에 도움이 될 수 있다.Ⅱ. 대조언어학을 활용한 한국어 교육의 장점대조언어학적 방법론에 입각하여 두 그룹을 형성하여 한국어 교수법을 적용

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.11.27 | 수정일 2018.10.24

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