"학교사회복지론"의 검색결과 입니다.

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"학교사회복지론" 검색결과 3,781-3,800 / 131,805건

학교사회복지사의 역할을 생태체계적인 관점에서 학생 체계, 가족 체계, 학교 체계, 지역사회 체계 등 체계별로 구분해 볼 수 있다. 학생 체계를 대상으로 개별 및 집단상담, 사례관리, 예방교육, 인성교육 등을 수행할 수 있고 가족을 대상으로 상담 및 교육, 가정방문 등의 역할을 수행할 수 있다.

학교사회복지사의 역할을 생태체계적인 관점에서 학생 체계, 가족 체계, 학교 체계, 지역사회 체계 등 체계별로 구분해 볼 수 있다. 학생 체계를 대상으로 개별 및 집단상담, 사례 ... 의 역할을 수행할 수 있다. 따라서 이를 바탕으로 한국학교사회복지사협회에서 제시한 학교사회복지사의 역할을 보면 다음과 같다. 임상전문가, 교육자, 매개재/연계자, 조정자/중재자 ... , 옹호자, 자원개발자, 공조자/협력자, 조사연구자, 정책제언가가 있다. 그렇다면 최근 세월호 상황과 같은 위기상황에서 학교사회복지사는 어떤 역할을 수행하여야 하는지 보도록 하자.위기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.16 | 수정일 2017.05.15

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[사회복지] 학교폭력

학교사회사업론(학교폭력)1. 학교폭력의 현황 및 특징정의학교폭력은 학교 내·외에서 학교를 매개로 학생들이 당하는 폭행, 금품갈취, 및 협박과 따돌림, 성폭력 등 크고 작은 폭력 ... 유형별 폭력 피해율♣ 참고 학교폭력의 특징 및 경향(학교폭력의 실정과 학교사회사업가의 개입 홍금자, 이경준 논문)1) 청소년들이 신체적 폭력은 물론 성적 폭력에 심각하게 노출되어 있 ... 의 문제, 사회적 환경 등을 들 수 있다. 그 원인이 복잡하고 다양하기 때문에 개인과, 가정, 학교, 사회환경에 대한 포괄적인 이해와 접근이 요구되는 것이 특징이라고 할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.27

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다문화가정의 자녀들이 학교에서 겪는 아픔을 보고 사회복지사라면 어떤 프로그램으로 서비스를 제공할 것인지

다문화가정의자녀들이 학교에서 겪는 아픔을 보고 사회복지사라면 어떤 프로그램으로 서비스를 제공할 것인지 서비스 계획을 작성하시오프로그램명-“ 넌 세상에서 가장 소중해”?1 ... 고 표현한다사회복지사??1일 1시간주1회(화)너는 특별한 아이야엄마와 나의 정체성을 알아본다엄마의 나라에 대해서 알려준다?사회복지사??1일1시간주1회(화)너는 잘 할 수 있어학교 적응 ... 하기학교에서 일어날 수 있는 다양한일들에 비해서 알려주고 이해할 수 있는 시간을 갖는다사회복지사??1일 1시간4주 1회(목)4. 프로그램의 효과세계화 추세와 더불어 한국 사회도 다

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.13

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[사회복지학] 학교폭력에 대한 위기개입적 학교사회사업

과 학생복지의 이중 목적을 추구하는 사회적 공(公)기관이 되어야 한다. 그럼에도 불구하고 우리나라의 학교는 대학입시와 성적향상의 교육적 기능만을 수행함으로 인해 학교폭력, 자살 ... 부터 현재까지 서울시와 교육부 그리고 사회복지공동모금회가 단계적으로 학교사회사업을 시범운영하고 있기 때문에, 위기개입 서비스의 조속한 도입은 새로운 교육환경과 학생복지를 추구 ... , 사회복지기관 등을 학교사회복지사와 함께 일하는 행동체계(Action System)로 끌어 들여 지역사회 지지망을 구축하고 이를 근거로 하여 위기개입이 효과적으로 이루어지도록 한다

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.12

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[사회복지행정론]학교폭력의 실태과 해결방안

현황제 1 절 개인적 차원제 2 절 지역사회적 차원제 3 절 국가제도적 차원Ⅳ. 학교폭력예방프로그램 문제점과 개선방안제 1 절 가정적 측면제 2 절 학교적 측면제 3 절 사회 ... 적 측면제 4 절 국가적 측면Ⅴ. 결론Ⅵ. 별첨Ⅰ. 서론제 1 절 연구의 목적학교 폭력은 사회 폭력의 반영이자 우리 사회의 비뚤어진 인간관과 일그러진 인간관계의 반영이다. 교내 학생 ... 들을 대상으로 한 폭력은 우리 사회에서 계속적으로 큰 문제가 되어왔다. 학교 폭력으로 인해 학교 가기를 두려워하는 학생, 폭력에 시달리는 나머지 전학을 생각하는 학생, 심지어는 자살

리포트 | 33페이지 | 4,500원 | 등록일 2006.11.15

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청소년 성장과 밀접한 관련이 있는 발달환경인 학교환경의 부정적 요인들을 설명하고 이러한 요인들이 가정환경, 지역사회환경과 통합적 측면에서 청소년 복지를 실현할 수 있는 방안을 설명하시오

청소년 성장과 밀접한 관련이 있는 발달환경인 학교환경의 부정적 요인들을 설명하고 이러한 요인들이 가정환경, 지역사회환경과 통합적 측면에서 청소년 복지를 실현할 수 있는 방안 ... 들이 가정환경, 지역사회환경과 통합적 측면에서 청소년 복지를 실현할 수 있는 방안을 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년 성장과 밀접한 관련이 있는 발달환경인 학교환경의 부정적 요인 ... 을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 성장과 밀접한 관련이 있는 발달환경인 학교환경의 부정적 요인2. 부정적 요인 측면에서 청소년 복지를 실현할 수 있는 방안1) 가정환경

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.04

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최근 사회문제로 대두되고 있는 학교폭력과 왕따 문제에 대한 원인과 문제를 해결할 수 있는 예방법, 사회복지정책적 대안을 제시하시오

최근 사회문제로 대두되고 있는 학교폭력과 왕따 문제에 대한 원인과 문제를 해결할 수 있는 예방법, 사회복지정책적 대안을 제시하시오Ⅰ. 서론폭력에 대한 개념은 다양하게 정의되어 질 ... 의 행사뿐 아니라 폭언이나 성희롱, 질서 위반 등 심리적인 불쾌감까지도 폭력으로 규정하고 있는 것으로 나타났다. 아래는 위와 같은 학교폭력 및 왕따의 원인과 그 예방법 및 사회복지 ... 적으로 경험되어 폭력장면의 주인공을 미화시키고 영웅화는 것은 폭력에 대한 우호적인 태도로 보여 지는 것이 중요한 요인으로 작용한다.3. 학교폭력 및 왕따의 예방법과 사회복지적 정책

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.02.14

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[사회복지학-아동복지론]학교폭력의 발생 과정에 관한 남녀 차이

가 학교 다닐때는 오히려 ‘튀는여학생과 이쁨받는 여학생. 실제로 얼굴이 예쁜 여학생’ 들이 친구들이 더 많이 따랐다. 남학생들에게 인기가 많거나, 선생님에게 이쁨을 받는 학생들 또한 ... 학교 때 겪은 바로는 친했던 2명의 여자친구중 한명이 다른 한명의 안좋은 집안사정들을 모두다 학교에 소문을 내고 다녀서 왕따를 시킨 이유였었다. 따돌림 시키는 것이 너무나도 당연 ... 도 보지 않을때 폭력을 행하고 남들 앞에선 피해자를 무관심 속에 다룬다. 그러한 상황에서 왕따 당하는 피해자들이 조용히 학교를 다닐 수도 있겠지만, 마약이나 흡연등 오히려 이 길

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.09

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장래희망이 연예인이 되는 것으로 오로지 가수와 배우가 꿈인 중학교 2학년 여자아이(거식증이 있다함)의 부모가 상담을 의뢰하였다면 사회복지사로서 어떻게 개입하고 진행할지 역량강화모델을 통해 구체적으로 논하시오.

장래희망이 연예인이 되는 것으로 오로지 가수와 배우가 꿈인 중학교 2학년여자아이(거식증이 있다함)의 부모가 상담을 의뢰하였다면 사회복지사로서어떻게 개입하고 진행할지 역량강화모델 ... 어요)클라이언트에 대한 사전 조사를 실시하고 프로그램을 설명하여 클라이 언트와 사회복지사간의 라포 형성 및 권한을 부여하는 관계를 구축한다.라포 형성을 위해 간단히 자신을 소개 ... 하며 먼저 사회복지사 자신을 소개 하고 개입목적과 회차별 내용을 소개한다.클라이언트의 참여도를 높이기 위해 초기접촉에 중점을 두며 자연스러운 분위기를 유도한다.(2)도전을 명료화 하기

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.21

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[청소년복지] 청소년-부모와 선호직업 및 선호직업에 영향을 미치는 변인(성별, 학교급, 직업가치관, 사회 환경적 지지)과 청소년의 진로의사결정

을 총 4단계로 나누고, 3단계를 사회적 가치 획득 단계(중학교), 4단계를 내적 고유자아(고등학교)로, 자아개념이 발달함과 동시에 직업세계에 대한 인식도 발달하게 된다고 보 ... 요인에 비해 그 중요도가 높은 것으로 즉, 흥미, 사회적 지위, 성 순으로 중요한 것으로 나타나 앞서 밝힌 주장과 상반되는 결과를 보고하고 있다.2) 학교급진로관련 연구에서 학교 ... 청소년-부모와 선호직업 및 선호직업에 영향을 미치는 변인과 청소년의 진로의사결정목차1. 청소년-부모와 선호직업2. 선호직업에 영향을 미치는 변인1) 성별2) 학교급3) 직업가치관

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.29

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[사회복지]학교폭력 해결방안 연구

최근 들어 우리나라에서는 학교 주변의 폭력 문제가 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 학교 안이나 주변의 폭력은 물론이고 금품 갈취, 집단 따돌림, 집단 괴롭힘 등의 이제 단순히 ... 우려의 정도를 넘어서서 자살에 이르기까지 다른 범죄와 사회문제에 연관이 되어 심각한 상태이다. 물론 학교 폭력은 예전부터 존재해왔다. 하지만 이제까지 그랬듯이 그대로 방치해 둔다면 ... 머지않아 학교는 배움의 터이기 보다는 각종 범죄의 근본지가 되고 말 것이다. 정부, 사회, 학생 그리고 일반인에 이르기까지 지금 학교에서는 어떤 일들이 일어나고 있는지 관심

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.31

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우리나라의 현행 취학 아동을 대상으로 하는 학교 사회복지서비스를 설명하고 장단점과 보완할 사항에 대하여 자신의 생각을 기술하시오

우리나라의 현행 취학 아동을 대상으로 하는 학교 사회복지서비스를 설명하고 장단점과 보완할 사항에 대하여 자신의 생각을 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초등학교 연령(6 ... ~만12)으로 제한하여 기술하도록 합니다.1) 학교 사회복지서비스의 도입 현황2) 학교 사회복지서비스의 목적3) 학교 사회복지서비스의 대상2. 구체적인 법령(시행령)등을 제시 ... . 서론학교사회복지는 학교의 역할 변화라는 시대적 요청과 맥을 함께 하고 있을 뿐만 아니라 앞으로 더욱 확대되리라는 전망을 보이고 있는 분야이다. 생태체계적인 관점에서 학교사회복지

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.23

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우리나라의 현행 취학 아동을 대상으로 하는 학교사회복지 서비스를 설명하고 장단점과 보완 할 사항에 대하여 자신에 생각을 기술 하시오.

우리나라의 현행 취학 아동을 대상으로 하는 학교사회복지 서비스를 설명하고 장단점과 보완 할 사항에 대하여 자신에 생각을 기술 하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교사회복지 ... 서비스의 목적2. 우리나라 취학 아동 문제점 및 원인3. 취학 아동(학생)의 특징4. 취학 아동을 대상으로 하는 학교사회복지 서비스 설명5. 취학 아동을 대상으로 하는 학교사회복지 ... 서비스 문제점 및 보완 사항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료우리나라의 현행 취학 아동을 대상으로 하는 학교사회복지 서비스를 설명하고 장단점과 보완 할 사항에 대하여 자신에 생각을 기술 하시

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.21

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최근 `교육복지우선지원사업`이 사실상 법제화되었다고 할 수 있습니다. `교육복지우선지원사업` 법제화가 학교사회복지에 미칠 수 있는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 서술하세요

은 학교와 지역사회의 다양한 자원들을 필요로 하는 아동·청소년과 체계적으로 연결하는 교육복지시스템을 구축한다는 명목 하에 학교가 지역사회 통합지원망의 중심 역할을 수행할 수 있도록 교육 ... 복지투자우선지역 내 학교의 기능을 강화하고, 교육취약아동·청소년의 실질적 교육 기회 보장을 위한 가정-학교-지역사회 차원의 교육, 문화, 복지의 통합지원망(네트워크)을 구축하는 데 ... 범 확대됨에 따라 학교사회복지에 큰 영향을 미치고 있다. 따라서, 우리는 교육복지우선지원사업의 실시가 실제적인 학교사회복지에 미칠 영향이 어떠할 지, 개선점과 나아가야 할 방향

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.16 | 수정일 2015.12.10

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성폭력 피해자 지원방안, 미성년자 매춘문제, 학교폭력 예방을 위한 사회복지사의 역할, 성적비관자살 예방, 청소년비행 사전방지 방안

[토론자료]성폭력 피해자 지원방안, 미성년자 매춘문제, 학교폭력 예방을 위한 사회복지사의 역할, 성적비관자살 예방, 청소년비행 사전방지 방안1. 성폭력 피해자를 지원할 수 있 ... 이 필요하다. 청소년기의 가치관이 왜곡된 행동으로 나타날 수 있기 때문이다.3. 학교사회사업에 대한 전문서적을 참조하여 학교폭력에 대하여 사회복지사가 수행해야 할 역할에 대해 토론 ... 는 사회복지 대책을 제시해 보시오. 그리고 최근 들어 처벌의 대상으로만 여겨졌던 성폭력 가해자에 대한 임상적 개입이 필요하다는 주장이 제기되고 있는데, 이에 대한 귀하의 의견을 제시

리포트 | 5페이지 | 1,200원 | 등록일 2016.03.30

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[사회복지]특수학교 고등부 정신지체인의 직업준비교실 프로그램

인을 지지할 수 있는 체계가 마련되어 있지 않다면 직업교육의 궁극적인 목적인 고용과의 연계성이 떨어질 수밖에 없다. ∴특수학교 고등부에 재학하면서 취업률을 향상시킬 수 있도록 사회적응훈련 ... 은 사회의 구성원임을 인식하게 하는 동시에 건전한 삶의 가치관을 형성할 수 있으며 장애인에 대한 사회의 부정적인 인식을 개선하는데도 중요한 역할 특수학교의 현실 - 특수학교에서 짧 ... 명표적집단진주시 특수학교에 재학 중인 정신지체인의 수150명클라이언트 집단진주시 특수학교에 재학 중인 고등부 정신지체인의 수20명※ 산출 근거:진주시장애인종합복지관 욕구조사{nameOfApplication=Show}

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.17

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환경속의 인간의 관점에서 청소년의 가정생활 및 학교생활에 대한 사회복지적 접근

환경속의 인간의 관점에서 청소년의 가정생활 및 학교생활에 대한 사회복지적 접근더욱 행복한 삶을 영위하기 위해서는 인간에 대한 이해를 바탕으로 전체 사회의 사회적 기능 향상과 삶 ... 이 대표적이다.학교 생활에서 사회복지는 학교의 본질적 기능을 수행하고 학생의 삶의 질을 개선하고 학교에서 일어나는 문제를 해결하는 것으로 대상은 학교의 적을 가진 모든 학생들이나 주로 ... 비행청소년들에게 관심을 가질 수밖에 없다.모든 학생들이 가진 다양한 욕구들을 교육적 차원에서 성장, 발전할 수 있도록 체계화하여 공평한 발전의 기회를 제공하는 것이 하교사회복지의 목적이다.학교사회복지는 매우 광범위한 영역이기 때문에 다양한 사회복지실천과 연계해야 한다.

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24

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[사회복지]대안학교에 대해서..

성을 지닌 학생들의 집합체인 대안학교에서는 일반학교에 비해 학교사회사업가의 역할이 중시되어질 것으로 예상되지만 아직 우리나라는 학교사회사업에 대한 이해가 부족하여 제도화가 미흡 ... 한 실정이다. 본 연구에서는 이런 대안학교에 대한 인식을 제고하기 위하여 대안학교의 특성 및 현황을 파악할 것이다. 동명고를 중심으로 학교사회사업 프로그램을 계획하려고 한다. 그러 ... 면서 우리나라 대안학교의 문제점과 문제점을 해결하기 위한 법률을 살펴본 후 해결책을 모색해보려고 한다 대안학교에서의 학교사회사업가의 역할(학생, 가정, 학교, 지역사회)을 알아볼 것이

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.09

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사회복지실습 학교폭력 집단프로그램-왕따스한 우리반

를 형성하도록 도와준다. 이로써 여러 가지 사회적 기술을 배우고 연습하여, 학생들의 학교생활 적응력을 향상시키고자 한다.3.목적˙목표˙하위목표1)목적본 프로그램은 지역 내 초등학교 ... 와 연계하여 아동의 대인관계 능력을 향상시켜 학교적응을 저해하는 심리적, 사회적 문제를 해결함으로써 궁극적으로 아동의 학교적응력을 향상시키도록 돕는다.2)목표목표 1 : 집단프로그램 ... 있다고 보며, 학교가 단순히 지적 능력을 향상시키는 장소가 아니라 아동의 심리, 사회, 정서적 기능을 향상시키는 장소로서 전인교육의 목표를 달성할 수 있도록 돕는 것이 문제해결

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.25

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[청소년복지]청소년 학교사회사업

-------- 23. 학교사회사업의 대상 -------------------------------------- 24. 학교사회사업가(학교사회복지사)의 역할 ------------ ... ------------------------- 89. 학교사회사업의 실천과정 ----------------------------------- 910. 학교사회복지 서비스의 내용 - ... 통합적 서비스를 의미한다. 학교연계 통합적 서비스란 학교중심의 통합적 복지서비스와 같은 의미로서, 학교가 지역사회의 복지관, 정신건강센터, 의료보건기관과 같은 사회복지기관과 연계

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.20

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