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"한국어읽기모형" 검색결과 361-380 / 741건

  • 중국어 교수학습 지도방안-약안(가족소개)
    ( 중국어 )과 교수?학습 지도안(약안)단 원 명?家有?口人?차시4수업 교사000학습 목표중국어로 가족을 소개할 수 있다.학습 모형가계도, 가족그림(사진), PPT학습단계학습요소 ... -수업시작을 알린다.그럼 수업을 시작하겠습니다->那?上?把 !-출석을 부른다.-중국어로 선생님께 대답을 한다.선생님 안녕하세요.->老?好。-한국어/중국어로 날씨를 대답한다.-학생 ... 들은 중국어로 대답한다.->是/到2출석부중국어를 모른는 것을 감안해 한국어로 보충설명을 해준다.전시학습확인-지난시간 배웠던 것을 다시 상기시키기 위해 질문을 한다.지난번에 우리 자기
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.29
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약,정리하고 그 특징을 기술하십시오
    통용 한국어교육 표준 모형’의 1급 수준으로 설정하였다. 즉 일상적인 맥락과 기본적인 공공장소에서 자주 접하는 화제의 의사소통활동을 수행할 수 있는 것을 목표로 삼았다.③ 본문 ... 한국어 학습상황을 고려하여 구성하였다.④ 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 향상하기 위하여 다양하고 실제적인 과제를 포함하였다.⑤ 유창성과 정확성을 고르게 향상하기 위해서 의사 ... 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05
  • [14.4/15.0] 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오
    어 있으며 국립국어원에서 발간한 국제 통용 한국어교육 표준 모형한국어교육 어휘 내용 개발(1~4단계)에 맞춰 개발된 교재이다. 별도의 부교재 없이 해당 출판사에서 대화 지문 ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오. 서 론 교수요목(Syllabus)의 정의는 ‘무엇을 가르치고 평가 ... 다양한 교수요목은 시대의 흐름에 따라 다양하게 반영되어 왔다. 이번 과제에서는 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 조사하여 여기에 어떠한 교수요목이 적용
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • "외국어로서의 한국어" 교재의 내용 선정 및 배열의 특징
    주 제 : 교재의 내용 선정 및 배열의 특징(부부공동학습 교재 ‘알콩달콩 한국어’를 중심으로)과목명 : 외국어로서의한국어교재론아이디 :이 름 :본 과제에서는 국립국어원에서 발간 ... 한 ‘알콩달콩 한국어’를 대상으로 교재의 내용 선정 및 배열을 고찰하고 그 장점과 문제점을 생각해 보면서 아울러 개선점을 찾아 보고자 한다. ‘알콩달콩 한국어는 외국어로서의 한국어 ... 를 배우려는 여성 결혼 이민자 중에서 여건상 기관이나 단체에서 한국어를 배우기 어려운 여성을 위해 개발한 교재이다. 그럼에도 불구하고 본 과제에서는 특수 목적 학습자 중 결혼 이민자
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.04 | 수정일 2020.07.05
  • [만점] 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    (2018), 수필을 통한 한국어 읽기˙쓰기 통합교수-학습 모형 연구,배재대학교, 석사논문.송수희(2009). 한국어 교재의 읽기 텍스트 분석 및 개선 방안 연구, 한양대학교, 석사논문 ... - 과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론- 과제명: 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변 ... 의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.한국어 초급, 중급, 고급에 따른실제성 있는 읽기 자료의 검토〈목차〉Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 실제성 있는 읽
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.06
  • 외국어로서의 한국어교육 개론
    을 언어 기능에 따른 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 영역으로 분류하여 직무 수행을 위한 한국어 교육과정의 목표를 설정하였다.이에 반해 학문 목적 한국어 교육인 경우 학문 목적 학습자인 ... ▶ 과목: 외국어로서의 한국어교육 개론▶과제주제:직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육에 대한 ... 관심은 한류 문화로 인해서 점점 더 높아지고 있다. 한국어를 배우겠다는 사람들의 숫자도 계속 증가추세이다. 이런 한국어 교육에 대한 관심이 높아지는 가운데 외국인 학습자들이 원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21
  • 침묵식 교수법 : 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의관점’에서 개선 방법을 제안하시오
    를 제공하였기 때문에 아동들을 잘못된 읽기에 대한 오류를 줄일 수 있었다고 하였다.다. 외국어로서의 한국어에 적용된 침묵식 교육법의 사례와 효과- 함은주 (2011)는 침묵식 교수법 ... - 과제명침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의관점’에서 개선 방법을 제안하시오1. 침묵식 교육법이란가. 침묵식 교수법나. 침묵식 ... 교수법의 이론 배경2. 침묵식 교육법의 한국어 교육 적용방법 및 효과가. 한국어 교육에 적용 가능성나. 일반적인 언어 교육에 적용된 침묵식 교육법의 사례와 효과다. 외국어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    2017년 한국청소년정책연구원에서는 다문화청소년 종단조사 및 정책방안 연구를 발표하였다. 이 보고서를 읽고 다문화청소년과 일반청소년 간의 발달추이를 비교분석한 내용을 요약하고 시행하고 있는 다문화프로그램을 제시하시오.
    청소년문화주제: 2017년 한국청소년정책연구원에서는 다문화청소년 종단조사 및 정책방안 연구를 발표하였다.이 보고서를 읽고 다문화청소년과 일반청소년 간의 발달추이를 비교분석한 내용 ... , 한국어 문화프로그램과 자녀지원, 직업교육 등의 서비스제공으로 결혼 이민자 한국 사회 조기 적응과 다문화가족의 안정적 가족생활을 지원하는 것에 취지가 있다.특히 청소년 문제와 긴밀 ... 비교 결과, 이상의 6가지 요인에서 두집단 간의 차이가 존재했는데 우선 학습활동, 교사관계, 삶의 만족도, 다문화수용성, 건강상태에서는 변화 모형의 형태가 서로 다른 것을 확인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어어휘교육론-속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오
    만을 핥고 있다는 말이다.한국어교원 자격증 취득을 위해 공부하는 A양이 수업은 듣지 않고, 인터넷 강의를 켜 놓고서 강의는 듣지 않고 강의 후기만 읽는 경우.연습A : 그 날 배운 ... 단계를 잘 활용하면 속담과 문화와의 관계를 더 잘 다루어 줄 수 있다.중급 속담 ‘수박 겉 핥기’를 이용한 교수-학습 모형학습목표속담에 나타는 사회 문화적 특성을 알 수 있다.속담 ... 여러 단어들을 숙지하지 않고 문장 아래에 있는 로마자 표기만으로 발음을 읽고 넘어가는 흉내를 냄B : (그런 A를 보며) 그렇게 하면 수박 겉핥기 밖에 안되.수박이 등장하는 4컷
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29
  • 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    교육 표준 모형 1급에 해당되는 내용으로 선정되어 있으며, 요구조사에 대한 결과 반영보다는 교재 개발자들이 한국어 교육에 가장 기초가 되는 내용 중 현지의 여건에 적절한 것 ... (연세 한국어 읽기 시리즈)의사소통 교수요목은 실제 교수요목에서는 의미와 기능을 중심으로 학습자의 특성에 맞게 문법중심 교수요목과 상황중심 교수요목을 적적히 결합한 의사소통 중심 ... ? (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계 - ㅇㅇㅇ)? 과제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차 이가 있는지 설명
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2019.11.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어문법교육론-외국인학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항[한국어교원]
    했다. 이제부터는, 영어권 외국인 학습자의 모국어를 상정하여 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시해 보고자 한다.2. 본론한국어 교사는 영어 ... 의 형용사는 속성이 정도에 따라 형태가 변하지만 (bigger, biggest)한국어 형용사는 그렇지 않다;예로 더 맛있다. 제일 크다“에서와 같이 정도 부사의 수식으 받 ... 는다. 또한 영어에는 조동사(can, may, will)가 존재하듯이 한구국에도 보조동사(-어 보다, - 어 주가)가 존재한다는 것을 영어권 학습자에게 영어와 한국어 동사의 특징을 설명 해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28
  • 외국어로서의 언어교수이론
    -과목명: 외국어로서의 언어교수이론-이름:-아이디:-과제주제: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안 ... 하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수법의 정의2. 침묵식 교수법3. 침묵식 교수법의 효과4. 침묵식 교수법의 어려움5. 침묵식 교육법의 한국어 교육 접목과의 개인적 견해Ⅲ. 결론Ⅰ ... 이 되고 있다. 우리나라 사람들은 자신의 가치와 삶의 질 향상을 위해 다양한 외국어를 배우고자 노력하고 있다. 한국인들이 그렇게 노력하는 만큼 한국어를 배우고자 하는 외국인 학습
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26
  • 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.- 언어 교수 ... 법의 내용과 방법을 정확히 이해하고 있는지 여부- 언어교수법을 한국어 교실에 얼마나 적용할 수 있는지 여부목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천사2. 한국어 교수법을 활용 ... 으면서 진화해 왔다. 따라서 교수법은 구체적인 교수법의 바탕이 되는 이론적 패러다임이나 틀, 교수모형을 설명하는 접근법, 구체적인 교수방법과 체계와 절차로 어떤 접근법이 구현된 방법, 교수
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.14
  • 한국어교재론)‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시(세종학당 홈페이지에서 e-book 열람 가능 www.sejonghakdang.org)
    교육 표준 모형 개발의 1급 수준으로 설정한다.내적으로는, 세종 한국어의 전체 단원 구성 모형은 의사소통중심 교수법에서 제안된 의사소통 능력과 의사소통 수향이 각각 언어지식과 언어 ... 자들에게 일어날 법한 한국어 의사소통 상황들을 염두에 두고 설계하고 과제의 실제성을 살렸다. 읽고 쓰기에서 주제와 관련된 완결된 문어 텍스트를 이해하고 생산하게 하는 과제 활동을 하도록 하 ... (한국어교재론)‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시(세종학당 홈페이지에서 e-book 열람
    리포트 | 4페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2019.11.27
  • 외국어로서의한국어이해교육론 ) 읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거를 제시해 보시오.)
    외국어로서의 한국어 이해 교육론읽기 수업 계획해보기 ? 학습대상자를 정하여 그에 따른 수업 목적과 학습자 수준에 맞춰 읽기 자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략 ... . 본론2-1) 학습대상자 선정이미 읽기, 쓰기, 말하기 영역에서 한국어 초급 과정을 이수하였으며, 비즈니스 업무를 위한 한국어 의사소통 및 계약 서류 독해를 목적으로 하는 성인 ... 위주의 수업을 진행하는 것이 바람직하다. 따라서 효과적인 학습을 위해 ‘상호작용적 읽기과정 모형(Interactive model)’을 설립하고 교육자와 학습자, 학습자와 텍스트
    리포트 | 4페이지 | 8,300원 | 등록일 2018.10.18
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    읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정
    4. 외국어로서의 한국어이해교육론 레포트 1주제 : 읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수 ... 다. 하여 나는 본 과제의 수행을 통해 한국어 읽기 수업을 계획해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1) 읽기 교육교실에서 진행되는 읽기 수업은 읽기 이전의 단계, 읽 ... 화시킬 수 있게끔 질문을 하거나 읽는 목적을 제시하고 더불어 내용에 대하여 예측하면서 수행할 수 있다. 이와 같은 수업 모형을 다음과 같다.먼저, 읽기 이전 학습자 사고의 활성화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.
    , 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 향상시키기 위한 다양하고 실제적인 과제를 포함하고 있다. 도달목표를 ‘국제 통용 한국어교육 표준 모형’의 1급 수준으로 설정하고 있다. 유창성과 정확 ... 적 한국어 교재일반목적 한국어 교재는 국내 대학 기관의 교육과정을 중심으로 발달 되었는데, 의사소통의 능력 배양을 위한 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육을 통해 고급이상의 한국어 ... Ⅰ 서론Ⅱ 본론ⅰ 일반목적 한국어 교재ⅱ 특수목적 한국어 교재Ⅲ 결론Ⅳ 참고자료Ⅰ 서론한국어 교육 등 언어교육의 목적은 크게 일반 목적과 특정/특수 목적으로 구별할 수 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15
  • [14.9/15.0] 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생/ 여성결혼이민자/ 외국인 근로자)
    교육에 관해 고찰하고 한국 문화 교수요목 설계 시 고려할 점에 대한 논의하고자 한다. 본 론 1. 한국 문화 교육의 목적 국제 통용 한국어 교육 표준 모형에서 밝힌 문화 교육의 목적 ... 는 뜻이 진정성 있게 전달되기 때문이다. 한국어 교육에서 문화의 역할도 이와 같은 의미를 담고 있기 때문에 한국 문화의 학습은 한국어 학습에 직접적으로 도움이 되거나 한국어 자체 ... 와 관련되는 부분에 가르쳐야 할 초점을 두어야 한다. 이러한 관점에서 한국 문화 교육의 목적은 학습자들이 한국어 문화를 접함으로써 한국어 소통 능력을 향상시키고 더 나아가 한국 문화
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2025.04.26
  • 한국어이해교육론
    - 과 목 명 : 외국어로서의 한국어이해교육론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : ‘실제성’있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞 ... . 언어 교수법의 역사문법 번역식 교수법을 중심으로 읽기 교육이 이루어지던 과거에는 언어나 텍스트 자체를 중시하는 상향식 이해 과정의 읽기 모형이 주로 사용되었다. 즉, 읽기 활동 ... 하며, 학습자들이 보다 능동적으로 의미를 구성해 나가는 상호 작용식 이해 모형이 도입되면서 학습자들은 읽은 내용을 바탕으로 의미를 재해석하고 유추하거나 비판하는 적극적인 독자
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과
    면서 소리내어 읽어보는 시간을 가진다. 읽고 나서는 대화문을 가지고 학습자들끼리 팀을 이루어 주고 받는 연습을 한다. 이 과정을 통해 한국어를 활용해보는 경험을 가지고 표현력을 높일 수 ... 하는 등 다양한 형태의 한국어 교육 방법을 제시하고 있었다. 이에 각 매체들이 가지고 있는 특성들을 감안하여 각각 그에 알맞는 다양한 교수 학습의 모형을 제시하는 것이었다. 예를 들 ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과, 장점 및 단점에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26
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2025년 08월 18일 월요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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