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"한국어쓰기평가" 검색결과 361-380 / 3,967건

  • 외국어로서의 한국어 교재론
    외국어로서의 한국어 교재론교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오.교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법을 얘기하기 앞서 교재의 기능을 짚고 넘어가보자. 교재란 ... 수 있다.교재를 평가하기 위해선 앞서 말한 것과 같이 분석을 위한 다양한 요소들에 대한 정보들이 필요하다. 학습자가 어느 정도 수준의 한국어를 구사하는지, 학습자의 교육 수준 ... 되면 이에 상응하는 항목을 제시 후 적절한 평가가 시행되어야 한다. 교재를 평가하는 데에는 다양한 항목이 있을 수 있다. 선정 된 교재가 학습자에게 얼마나 유용한지, 한국어 학습을 위하
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10 | 수정일 2022.04.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    습득적 측면에서 어휘를 구분 설명하고 학습자를 생각할 때 어떤 어휘 학습에 치중해야 하는지와 그렇게 생각한 이유에 대해 논리적으로 서술하시오
    는 분야로 평가된다.그렇기 때문에 어휘교육은 언어교육의 시작이자 끝이라고 해도 과언이 아니다.최근 한국어를 배우고자 하는 학습자들이 크게 늘면서 학습자의 유형이 매우 다양해지고 있 ... 다.이는 표준어 교육을 강조하는 교육정책과도 관련이 깊은 것으로 평가된다.한국어 교육의 측면에서, 사투리는 새로운 문제를 가지고 있는데, 이것은 외국인들이 듣기에 꽤 어렵게 만든 ... 은 어휘 없이는 그의 주요 기능을 유지할 수 없을 것이다.또한 언어교육과정에서 어휘교육의 중요성이 결코 낮다고 할 수 없다고 생각한다.어휘는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기와 같은 언어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로
    외국어 습득론주제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적 ... 적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰고 '또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?'에 대해 쓰십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... 과 더불어 한국어 학습에 대한 요구는 지속적으로 증가하고 있으며 2006년 800여명에 불과했던 한국어교원자격증 취득자 수는 2021년 기준으로 6만 6천여 명을 넘어서는 급격
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안
    외국어로서의 한국어능력평가한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안1. 들어가는 말인간은 사회적 동물로 말한다. 그것 ... 겠다.다음에서는 한국어 능력 중 사회언어학적 능력에 있어 먼저 한국어 능력과 사회언어학적 개념이 무엇인지를 살펴보고, 그 다음으로 한국어 능력에서 사회언학적 평가는 급수별로 어떻게 ... 은 홀로 살 수 없고 다른 사람과 관계를 맺으며 살아가는 존재이기 때문이다. 그런데 이 관계에서 의사소통은 필수로써. 이 의사소통의 능력은 곧 한국어에 있어서도 능력의 관건이 된다 하
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26
  • 외국어로서의한국어교재론_한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라고 가정했을 때 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능이 무엇인지 대해 서술하시오.
    을 제공해 학습자가 자기주도적으로 사고하게 하는 기회를 제시한다. 발음 연습에 초점을 둔 자료, 토론 주제, 쓰기 과제 등을 균형 잡힌 방식으로 배치해 놓는다면, 학습자들은 한국어 ... 를 입체적으로 체험하게 된다. 이때 생겨나는 적극적인 몰입은 교실 학습뿐 아니라 그 밖의 환경에서도 한국어를 더 자주 사용해 보고자 하는 의지로 이어진다.4. 학습자 평가 및 피드백 ... 보조 기능한국어 교육 현장에서 교재는 평가와 피드백을 체계적으로 진행하도록 돕는 도구로 기능한다. 교사는 학습자들이 교재에 담긴 연습문제나 과제를 수행하는 과정을 통해 부족한 부분
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
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    한국어 교육이란 무엇인가
    자의 차원, 교재, 교수-학습 방법, 그리고 평가의 원리에서 국어 교육과 한국어 교육은 큰 차이를 보일 수 있다는 뜻인데, 특히 학습자 요인은 국어 교육과는 차원이 매우 다르 ... 가 아닌 해외 동포나 외국인에게 한국어를 말하고 듣고 읽고 쓸 수 있도록 체계적으로 가르치는 행위를 말하며, 학습자의 한국어 영역별 능력을 합리적으로 평가하여 능력에 맞게 가르친다 ... 적 배경이나 학습자의 목적에 맞춘 집중적인 한국어 교육을 하는 것이 필요하다.4. 한국어 교육 체계한국어 교육체계는 크게, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 어휘, 문화로 구분
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    교재 수정이 필요한 이유와 수정 방법론들을 제시, 설명하고 수정 방법론 중 한 가지를 활용하여 학습자 자신이 개발한 수정의 예를 구체적으로 제시하세요.
    과목명 : 외국어로서의한국어교재론과제 2과제내용교재 수정이 필요한 이유와 수정 방법론들을 제시, 설명하고 수정 방법론 중 한 가지를 활용하여 학습자 자신이 개발한 수정의 예 ... 하세요.서론한국어 교재를 사용함에 있어서 교재는 수정할 필요가 있다. 교재의 수정이 왜 필요하며 어떤 방법으로 수정할 수 있는지 알아보고자 한다.1) 교재 수정이 필요한 이유교재 ... 가 여러 과정을 거쳐 완성되고 교재에 대한 평가가 이루어진 후 이 교재를 채택하여 사용할 것인지, 아니면 다른 교재를 사용할 것인지에 대한 선택을 하게 된다. 교재를 채택하고 사용
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    평가에서 요구하는 기능을 수행하는 능력이 해당된다.학습자들에게 상기의 사회언어학적 능력을 가르치는 것은 의사소통의 효율성을 높이고 올바른 한국어 언어생활을 가능하게 한다는 ... 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.서론사람은 한 사회의 구성원으로서 다른 사람 ... 와의 관계 등을 예로 들 수 있겠다. 개인이 처한 환경에 따라 동일한 관점에서의 사회학적 언어를 사용한다는 것이 중요한 특징이다. 그렇다면 한국어 능력 중 사회언어학적 능력은 무엇
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11
  • [ 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오. ]
    외국어로서의한국어교재론한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.외국어로서의한국어교재론한국어 교재 연구 현황에 대해 조사 ... 학습 및 교육을 위한 공통 프레임워크를 제공한다. CEFR은 전 세계 언어 교육자들이 널리 인정하고 사용하며, 학습자의 언어 능력을 정확하게 평가하고 인정하기 위해서는 한국어 교과 ... , 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.목차:I. 서론II. 본문1. 한국 교과서 연구 현황2. 국어교과서 발전의 과제3. 향후 발전방향III. 결론IV .출처
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고 그에 따른 문항을 개발해 보십시오.
    외국어로서의 한국어능력평가론학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고 그에 따른 문항을 개발해 보십시오.목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 평가기획 ... 문항 제작을 위해 참고한 교재는 국립국어원에서 한국어 학습 초급자의 의사소통 능력 향상을 위해 제작한 ‘세종한국어 1’이다.Ⅱ. 본론1. 평가기획영 역학습단계평가목적평가범주평가형태문 ... 한 과일 이름과 개수를 쓰세요.( ), ( )개5-2) 복숭아 3개의 가격은 얼마입니까?( )원Ⅲ 결론위에서 듣기 평가항목을 기준으로 평가기획을 하여 출제 구상표를 작성하고 그
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24
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    한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오
    한국어는 발음이 생각보다 쉽지 않다. 그리고 쓰는 것과 읽는 것에서 발음 차이가 나기도 한다. 이를 가리켜 음운변동 현상이라고 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어의 음운변동 ... 현상에 대해 알아보았다. 더불어 음운변동 현상 중 하나인 ‘소리의 동화’를 예를 들어 설명해 보았다. 현장에서 보면 초급 한국어 학습자들이 필기시험 또는 쓰기 과제에서뿐만 아니 ... 라 많이 하는 받아쓰기 평가에서도 모국어의 간섭 작용에 의한 음운적 오류를 범하고 있다는 것을 알 수 있다. 이는 학습자들이 한국어가 갖추고 있는 음소들을 정확하게 지각하지 못하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    '국어 교과서'와 '한국어 교재'가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    한국어 교재 제작자, 평가자로서 어떤 내용을 선택해서 교육해야 하는지, 어떤 내용이 평가의 내용이어야 하는지를 이해해야 한다. 또한 한국어 교사는 한국어교육 전문가, 연구자 ... 하기, 읽기, 쓰기) 의사소통 능력을 신장시키는 것이 한국어 교재의 주된 목적이 된다.3.3. 제작 의도와 목표의 차이국어 교과서는 국가 교육과정에서 국민적 합의를 표방하는 정책 ... 과 체계를 바탕으로 한국어 사용 능력을 향상시키는 데 있다. 따라서 국어 교과서로 이루어진 국어 교육은 성취도나 숙달도 차원보다는 궁극적으로 과정적이고 수행적인 종합 평가를 통해 평가한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
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    사회언어학 관점에서 본 여성어와 남성어의 특징에 대해서 정리하세요. 그리고 실제로 한국어 언어사용에서 나타나는
    에는 쉽게 여성어와 남성어, 남녀가 모두 쓸 수 있는 중성어까지의 분화를 쉽게 찾아볼 수 있다는 것이 특징이다.본고에서는 한국어에서 우리가 은연 중에 쓰는 성별에 대해 지칭 ... 성별어가 뚜렷하지 않은 한국어의 경우에는 그 의미가 명확하진 않아도 여성을 대상으로 쓰는 단어와 남성을 대상으로 쓰는 단어의 분화는 존재한다고 할 수 있다. 그러한 점에 있 ... 사회언어학주제: 사회언어학 관점에서 본 여성어와 남성어의 특징에 대해서 정리하세요. 그리고 실제로 한국어 언어사용에서 나타나는 남성을 대상으로 주로 사용되는 언어표현과 여성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오
    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.- 목 차 -I. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 말하기 평가 문항의 현황2. 초급 말하기 능력 평가 계획Ⅲ. 결론IV. 참고 ... 문헌I. 서론한국어능력시험은 한국어능력을 평가하기 위한 본 시험으로 외국인 학습자가 보유한 한국어능력별 평가를 중심으로 진행됩니다. 이런 한국어 능력시험을 보는 외국인학생들이 늘어나 ... 들이 늘고 있다는 사실을 반영하고 있습니다. 그러나 한국어 학습에 대한 수요가 높아지고 있음에도 불구하고 본 시험에서 구어 부분에 대한 평가는 그리 높지 않습니다. 한국교육과정평가
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
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    [한국어문법교육론] 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가
    외국어로서의한국어문법교육론제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.제2 언어 습득에서 문법 ... 되기도 하지만, 여전히 문법 교육은 언어 학습의 핵심 구성 요소로 간주된다. 특히 외국어로서 한국어를 습득하는 과정에서는 체계적인 문법 지식이 학습자의 정확성과 유창성을 동시에 보장 ... 하는 데 핵심적인 역할을 한다고 생각한다. 본 보고서에서는 문법 교육의 필요성에 대한 이론적 근거를 바탕으로, 제2 언어로서의 한국어 습득에 있어 문법 교육이 왜 필수적인지에 대해
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 발음 지도 원리와 과정, 유의점을 쓰시오.
    외국어로서의한국어발음교육론기말과제과제 제목:한국어 발음 지도 원리와 과정, 유의점을 쓰시오.- 국어학적 이론과 한국어 교육학적 이론을 모두 포함할 것.- 과제의 형식에 맞게 구성 ... , 듣기, 쓰기, 읽기 등의 다른 학습에까지 지장을 초래하게 되기 때문에 한국어 교육에서 발음 교육은 가장 기초적이고 중요하면서도 정확하게 습득하기는 어렵습니다.한국어의 교육 목표 ... 할 것.목차:서론 –본론 –한국어 발음 지도 원리한국어 발음 지도 과정한국어 발음 지도 유의점결론 –서론새로운 언어를 배울 때 가장 기본이 되는 것은 바로 그 언어의 발음입니다
    리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.
    의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용하여 의사소통할 수 있도록 하는 것이다. 그런데 일상적인 의사소통은 주로 음성 언어를 매개로 해서 이루어진다. 읽거나 쓰지 않고 지나가는 날은 있 ... 외국어로서의한국어이해교육론듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 듣기 특징2. 듣기 교육에서 교사 역할Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론한국어 교육 ... 어도 듣고 말하지 않고 지나가는 날은 거의 없는 우리의 일상 언어생활에서 그 점을 확인할 수 있다(국제한국어교육학회, 2009) 그 중에서도 듣기는 문자 언어를 매개로 한 읽
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급 말하기 능력 평가를 위해, 교수요목과 세부계획서를 작성하고 문항 유형 선정의 근거를
    적으로 한국어로 의사소통하려고 할 때 가장 많이 쓰는 내용으로 실제적 학습과제를 제안하여 의사소통을 내적으로 동기화 할 수 있다고 본다.2. 말하기 평가 설계안평가영역말하기학습단계초급평가 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어능력평가론주제: 초급 말하기 능력 평가를 위해, 교수요목과 세부계획서를 작성하고 문항 유형 선정의 근거를 기술하십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 교수요목 작성하기2. 말하기 평가 설계안3. 말하기 평가 세부계획서Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습에 있어 평가는 학습자의 성취도를 진단하고, 교수-학습과정을 진단 및 개선
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    고려대학교 한국어교육전공대학원 기출문제 자기소개서작성성공패턴 면접기출문제 구두문제 논술주제 연구계획서 자소서입력항목분석 논문작성능력검증 어학능력검증
    자의 발화 오류를 분석하고 개선하기 위한 전략은 무엇인가요?¨ 한국어 교육에서의 읽기와 쓰기 교육의 중요성에 대해 설명해주세요. ¨ 한국어 학습자의 언어습득 과정에서의 문제점은 무엇일 ... 수 있나요?¨ 한국어 능력을 평가하는 대표적인 시험은 무엇인가요?¨ 한국어 교육에서 기술을 효과적으로 활용하는 방법은 무엇일까요?¨ 외국어로서의 한국어 학습자를 위한 다양한 학습 ... ★ 대학원 입시 한국어교육학 전공 학술이론에 대한 지식검증 기출문제☞ 전공 기초이론에 대한 정확한 정의와 이해가 필요한 문제들이고 아주 많은 회수의 기 출제된 문제들이고 이론
    자기소개서 | 152페이지 | 12,900원 | 등록일 2023.12.13
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    한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해 기술하시오
    한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해 기술하시오Ⅰ. 서론한국어 말하기 교육은 한국어 학습자들이 실생활에서 한국어를 원활하게 사용할 수 있도록 돕는 핵심적인 부분이 ... 다. 언어 학습에서 말하기는 듣기, 읽기, 쓰기와 더불어 언어의 네 가지 주요 기능 중 하나로, 특히 실제 의사소통 상황에서 가장 자주 사용되는 기술이다. 말하기 능력을 통해 학습 ... 자는 의사를 전달하고 상대방과 소통할 수 있으며, 이러한 과정에서 정확한 발음, 어휘 사용, 문법 구조의 이해가 요구된다. 한국어는 음운 체계, 어순, 존댓말 사용 등 독특한 특징
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 08월 13일 수요일
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