"국어문법지도안"의 검색결과 입니다.

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"국어문법지도안" 검색결과 361-380 / 1,493건

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한국어발음교육론, 겹받침 발음의 원리와 실제발음

발음의 원리4. ‘ㄹ’계 겹받침 발음5. 겹받침 발음 오류 실태Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법에서 겹받침은 어말과 자음 앞에 자음탈락 현상에 대한 설명이 된다. 한국어 겹 ... 는 각각 실현될 수 있다. 하지만 현대 국어에선 자음군은 초성으로 오지 않는다. 종성으로 오는 자음 19개 자음 중에서 ‘ㄸ, ㅃ, ㅉ’을 제외하고 있는 16개 자음과 11개 겹받침 ... 이 온다. 하지만 종성으로서 그 발음은 초성과는 다르게, 각 자음 음가대로 모두 실현되지 않고 7개 대표 자음으로 불파 돼 발음된다. 이에 대해 한글맞춤법 통일안 표준 발음법은 다음

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27

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문법 교과서의 연음 현상 관련 내용 구성에 대한 비판적 고찰

국어과 교육과정이 반영된‘독서와 문법 Ⅰ’가. (주)지학사나. (주)미래엔다. 비상교육라. 천재교육마. 창비바. 교학사Ⅴ. 분석 결과 및 논의14A. 분석 결과의 정리B. 연구 및 ... 논의C. 논의의 한계Ⅵ. 결론18참고 문헌21Ⅰ. 서론국어 문법은 국어 능력의 토대가 되며 국어 과목의 모든 분야와 관련을 맺고 있는 언어활동의 기저 지식 체계이다. 그러나 이러 ... 한 중요성에도 불구하고, 그동안 고등학교의 국어 문법 교육은 다양한 이유로 크게 소외되어 왔다. ‘문법’ 하면 일단 학생들은 따분하고 재미없으며, 수능시험에서도 큰 비중을 차지하지

논문 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.03.27 | 수정일 2017.04.20

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교과중심 교육과정 발표 PPT,

의 전달 이 주된 교육내용이 된다 . 교사중심 의 교육과정이다 . 사전에 교사에 의해서 계획 , 준비 , 지도 된다 . 설명 위주 의 교수법을 요구한다 . 제한된 교과 영역 안 ... 의 체계 를 존중하는 것으로 학교의 지도 하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재 ’ . 교과중심교육과정 subject-centered curriculum 배경 : 본질주의 , 항존주의 ... 형식도야설 : 신체 근육을 단련하듯이 기본교과를 통한 마음의 근육을 단련을 해야 한다는 것 → 서양의 7 자유 교양 - 3 학 ( 문법 , 수사 , 논리 ) + 4 과 ( 대수

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.12

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

, 특정한 문법 구조에 초점을 두고 그 의미를 밝혀 주고 문법 규칙을 이해하도록 지도한다. 문법중심 교수요목, 상황중심 교수요목, 기능 중심 교수요목 등이 이에 해당한다.1) 문법.구조 ... 과제주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.1.교수요목의 개념교수요목의 사전적 정의는 표준국어대사전에서는‘학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리이 ... 단계로 필수적으로 문법 중심 교육 - 문법과 어휘목록으로 구성하여 난이도와 사용 빈도에 따라 가르칠 순서 배열하고 의사소통 중심의 교육이 대두되면서 실제 언어의 사용이 언어체계

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.05

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국어1 지도안과 수업실연

○ 지도안과 수업실연1. 본시 학습 지도내용가. 교과: 국어나. 단원: 10. 바른 말 고운 말다. 제제: 2) 높임법에 맞게 말하기라. 주제: 상대에 맞게 높임말을 사용 ... 하는 방법 알기마. 차시: 3/4 (차시자료 아래 참고바람)2. 지도안 작성 기준가. 특수교육보조원 1명을 활용한다.나. 학생실태와 수업 시 발문을 구체적으로 드러나도록 작성 ... 이름연령장애영역본시 관련 학생 특성 및 학습 수행 수준가14 세정신지체문법체계를 갖추어 문장 수준으로 쓰고 말할 수 있다.나14 세정신지체간단한 문장이나 단어 수준으로 말하며, 글자

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.11

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전공국어 국어교육론 2014-2016 년도별 기출문제 분석

: 화법 공손성의 원리 관련 교수? 학습 지도안 ( ) 채우기 (2점)- 전공A(2교시) 2번 : 독자 정보에 따른 독서 지도 계획 수립에 대한 ( ) 채우기 (2점)- 전공A ... 교시) 1번 : 학생의 설득하는 글쓰기 계획서와 초고 제시→ 지도해야 할 내용을 의 세 가지 지시에 따라 논술 (10점)이상 논술형 1문항 10점⇒ 2015학년도 국어교육론의 배점 ... 형 문항은 비교적 다양한 출제 방식을 보인다. 또한 논술형 문항에서 작문 영역의 ‘설득하는 글쓰기’ 지도와 관련된 문항이 나오는데 답안 논술을 위해 주어진 에 문법 영역의 내용이 결합

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.13 | 수정일 2017.06.25

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국어과 교수-학습과정안

[ 목 차 ]Ⅰ. 교재 및 단원명Ⅱ. 단원 개관Ⅲ. 단원 설정 이유Ⅳ. 학습목표Ⅴ. 지도상의 유의점Ⅵ. 학급 실태Ⅶ. 단원 지도 계획Ⅷ. 본시 교수-학습 지도안Ⅸ. 판서계획 및 ... . 단원 지도 계획선행학습(6학년)본 학습(7학년)후행 학습국어의 기본적인 문장성분을 이해하고 성분 사이의 호응 관계가 올바른 문장을 구성한다.▶품사의 개념과 특성을 이해하고 단어 ... 있다.2.품사의 특성을 비교하여 서술할 수 있다.학습전략수업모형문제 해결 학습 모형참고 자료교사용 지도서국어교과교육과정학습형태소집단 토의 학습관련 sitewww.ebs.co

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.06.18

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5학년 2학기 국어 지도안 약안 6단원 소중한우리말 2차시

국어과 교수?학습안1. 단 원 : 6. 소중한 우리말2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 10. ○.(○) 4교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○○○단원 ... - ‘작아, 작고, 작아서’를 국어사전에서 찾을 때 어떻게해야하나요?(‘작다’를 찾아야 합니다.)?국어사전을 활용하여 문제를 해결하도록 한다.? 국어사전을 활용하여 ‘안’과 ‘않 ... 전체 활동 → 모둠 활동중심 활동? 사전을 통해 문제 해결하는 방법 알기? 낱말이 변하는 규칙을 찾는 문제 해결 방법 알기? 문제 해결 방법 적용하기교수?학습자 료교사PPT학생국어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.16 | 수정일 2018.05.02

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2013 중등 임용 국어 1~24번까지 정리

의 특징형식주의: 문법이나 글자 등 형식 등 오류 교정인지주의: 사고 구술 이용, 목표와 표현 전체 작문의 고쳐쓰기사회 구성주의: 동료와 교사와의 협의 과정, 상호과정6번. 작문지도 ... 에서 책임이양에 대한 부분 지도 내용 설명10번. 독서1. 관련 교육 과정국어1 독서 (4) 글의 의미를 구성하는 사고 과정으로서 독서의 특성을 이해한다.2. 개념정리독서 교육 이론 ... 자들에게 유용함종류: 수형도 밴다이어그램 마인드맵 의미지도활용방안: 글의 상위정보와 하위정보 간의 관계를 찾아 중심어로 간략히 구조화 한다.스키마: 독자의 기억 속에 저장된 체계

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.20 | 수정일 2016.11.18

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5학년 국어-말이 미치는 영향 알기(세안)

하여 신중하게 말하는 방법 알기국어5-6? 듣는이를 고려하여 신중하게 말하기? 단원 정리국어 활동7-8? 말의 힘을 알리는 광고 만들기5지도상의 유의점1. 이 차시는 이해 학습 ... 가치 탐구 학습 모형은 다양한 가치가 공존하는 상황에서 다양한 가치의 탐구가 필요하거나 특정 가치를 선택하여야 하는 국어사용 영역, 문학 영역, 문법 영역의 수업에 적합한 모형이 ... 국어과 교수?학습안단 원6. 말의 영향일 시학습주제말이 미치는 영향 알기차 시2/8장소대 상지도교사1단원의 개관1. 교재관이 단원은 일상생활에서 다른 사람에게 미치는 말의 영향력

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.08

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국어과 중학교 2학년 음운의 변동 (축약, 탈락) 세안

국어과 교수?학습 과정안- 협동학습을 적용한 즐거운 문법 수업-단 원4. 능동적인 언어생활(2) 음운의 변동일 시2015. 6. 1. 월장 소2학년 1반 교실대 상2학년 1반 ... (14명)지도교사선 민 정차 례Ⅰ. 문법 영역 수업의 개관21. 국어과 교육 성격 및 목표1122. 국어과 교육과정에서의 국어지식(문법) 43. 국어 지식 영역의 교수?학습 방법 6Ⅱ ... 상의 유의점 198. 본시 교수 ? 학습 과정안20Ⅵ. 부록: 학습 자료 및 학습지241. 국어과 교과 성격 및 목표가. 국어과 교과 성격2009년 개정 국어과 교육과정은 국어과

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.06

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[국어] 5. 간직하고 싶은 노래 9-10차시 약안(10월 26일)

국어과 교수?학습 과정안1. 교수?학습 개요일 시2017. 10. 26.(목) 4∼5교시대 상2학년 2반(남12,여12)지도교생단원(차시)5.간직하고 싶은 노래(9∼10/10 ... 크림을 먹다가 흘려서 슬펐습니다. 등)25′*인상 깊은 시에 스티커를 붙이도록 지도한다. 이 때, 한 작품에 여러 스티커를 붙이지 않도록 한다.*다양한 경험과 느낀 점을 발표할 수 ... 있도록 지도한다.정리학습 내용 정리(전체)?학습한 내용을 정리해 보도록 한다.?공부한 내용 정리하기-오늘 무엇을 배웠는지 새로 알게 된 점이나 느낀 점을 이야기해 봅시다.(시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.17

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국어과 수업지도안-공감하며 대화하기

국어과 교수·학습 과정안· 일시 : 2014년 10월 10일(금) 제 6 교시· 대상학생 : 제 1학년 1반 9명· 장소 :· 교과서 : 국어② 39~43쪽· 지도교사 :· 실습 ... 관련 단원Ⅲ. 단원 학습 계획1. 교재 및 단원 설정2. 단원 설정 이유 및 지도 방안3. 단원 구성 방향4. 단원 교수·학습 계획안5. 평가계획Ⅳ. 본시 교수·학습 과정안1. 소단 ... 원명2. 소단원 개관3. 본시 학습 목표4. 본시 교수·학습 과정안Ⅴ. 교수·학습 자료Ⅰ. 2011-361호 국어과 교육 과정 내용1. 추구하는 인간상우리나라의 교육은 홍익인간

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.01

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국어과 학습지도안(세안) 입니다_토론수업용

2016학년도 교육실습생 수업연구국어과교수 ? 학습 지도안결재지도교사연구부장교감교장일시 및 시간2016년 4월 21일 목요일 1교시대 상3학년 1반장 소3학년 1반 교실단원명대 ... 방법 연구6. 지도상 유의점Ⅲ. 본시 학습 지도안 (세안)Ⅳ. 참고 자료1. 활동지2. PPT자료3. 모둠 구성 및 교실 배치도Ⅰ. 국어과 교육과정1. 국어과 교육의 성격제7차 국어 ... 단원명2. 세상을 바꾸는 힘소단원명(1) 마음 열고 토론하기지도교사교육실습생탄 금 중 학 교목 차Ⅰ. 국어과 교육과정1. 국어과 교육의 성격2. 국어과 교육의 목표3. 학년군 성취

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.23

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학교문법과 문법교육 1장 탐구문제

한 학교 문법의 정의 방법을 위해서는 먼저, 문법이 무엇인지 알아야 한다. 국어학에서 문법이라고 하면 형태소의 종류와 그 결합 방식을 따지는 형태론과 문장 구성의 원리를 체계 ... 화하는 통사론을 아울러 일컫는 것이다. 이 문법은 전체 언어학 영역 안에서의 일부분을 의미하며 학교 문법에 대립시켜 주로 학문문법이라고 부르기도 한다.그러나 학교문법의 문법은 언어학이 ... 나 국어학 전반의 지식체계를 총망라한, 가르치기 위한 국어학이라 할 수 있다. 이는 제 7차 교육과정에 제시된 고등학교 문법 교과서에서 다루는 내용을 보면 알 수 있다. 내용체계

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.25 | 수정일 2014.10.27

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6학년 국어 지도안 5. 사실과 관점

8본시 학습의 실제단원5. 사실과 관점일시지도교사본시 주제고유어, 한자어, 외래어, 외국어 알기차시4/6교과서학습목표?고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 알 수 있다.?고유어 ... , 외국어를 알아봅시다.학습활동안내? 학습 활동 안내하기 글에서 알아보기 단어 분류하기 즐거운 게임 ♬1′※학습 활동 안내는 자세히 설명하여 학생이 주도적으로 학습할 수 있도록 한다 ... 한다.?(자료 ) 고유어, 한자어, 외래어는 우리말의 범주에 들어가기 때문에 표준국어대사전에서 찾을 수 있습니다. 또한 인터넷 사전을 활용하여도 확인할 수 있습니다.-한자어는 한자가 나타나

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.08

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[국어] 5. 간직하고 싶은 노래 7-8차시 약안(10월 24일)

국어과 교수?학습 과정안1. 교수?학습 개요일 시2017. 10. 24.(화) 4~5교시대 상2학년 2반(남12,여12)지도교생단원(차시)5. 간직하고 싶은 노래 (7~8/10 ... 수 있도록 지도하겠다.이를 위해 겪은 일 가운데서 기억에 남는 일을 떠올리도록 하였고, 짝과의 대화를 통해 떠올린 기억을 구체적으로 정리할 수 있도록 하였다. 정리한 기억을 바탕 ... ] 정리한 내용을 시나노래로 표현하기그림일기 확대자료시/노래확대자료4. 형성평가 계획가. 이원목적분류표평가 내용평가 요소내용 영역평가 영역듣기·말하기읽기쓰기문법문학지식기능태도겪

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.17

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국어문법론 정리

국어문법론형태소일정한 뜻을 가지는 가장 작은 말의 단위이다. 형태소는 자립성의 유무와 내용의 허실(虛實)에 따라 자립형태소와 의존형태소, 실질형태소(어휘형태소)와 형식형태소(문법 ... 하늘 구름어휘형태소(실질형태소)의존형태소하얗- 있-, 새-에, 이, -ㄴ, -다문법형태소(형식형태소)-하늘에 새하얀 구름이 있다. -하늘/에/새/하얗-/ㄴ/구름/이/있-/다.*의존 ... 명사와 관형사는 그 판단이 어렵다.(수-의존명사. 그-관형사)학교문법에서는 이들을 자립형태소로 본다.*실질과 형식을 나누는 것에서도 접사가 문제가 된다. 군-, 헛-, -꾼,

시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.28 | 수정일 2017.10.11

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국어교육론

적 기초1. 국어지식 지도의 필요성국어교육 영역은 크게 듣기, 말하기, 읽기 쓰기에 해당하는 기능 영역과 문학영역, 국어지식 영역으로 구별되어져 왔다. 여기서 국어지식 영역은 문법 ... 문장 의미 담화?국어에 대한 태도동기 흥미습관 가치? 국어의 규범과 적용표준어와 표준 발음 맞춤법 문법이상의 논의는 자칫 국어과 교육을 교과내용학과 교과 교육학의 이분법적인 사고 ... 로 재단하기 쉽다. 그러나 내용학이 빠진 교과 교육학은 공허하며, 내용학은 교과 교육학의 틀 안에서 응용되어야 교육적 생명력을 갖게 된다. 이는 국어지식 영역에서도 마찬가지이

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29

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수업 참관 보고서

다. 즉, 선생님께서는 어떤 이야기를 하시더라도 국어 교과와 관련시켜가며 학생들이 현실과 학교 공부간의 괴리를 느끼지 않고 재미있게 공부할 수 있도록 끊임없이 노력하고 계셨다. 선생 ... 을 강하게 치켜 뜨는 것을 표현한 시어를 가지고 호러물 포스터같이 눈을 뜨는 것이라고 표현하시고, 한 개의 시 안에서 같은 의미를 가지는 여러 시어가 등장하는 것을 영어에서의 표현 ... 과 관련 지어 설명하기도 하셨다. 또 ‘십자가’라는 시에서 일반적 문법으로는 이해하기 힘든 시적인 행 배열을 설명하기 위해, 경우는 비슷하지만 보다 분위기가 가볍고 이해하기 쉬운 ‘남

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.17

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