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"교육심리학 각 단원별 연구문제" 검색결과 361-380 / 967건

  • 현대의 사회과 교육 - 차경수 - 3~5장 요약-
    교육과정은 어린이들의 발달과정상의 지적?정서적?신체적 특징, 학습심리의 과정 등에 적합해야 한다는 것이 심리적 기초이다. (대표 연구자 - Piaget, J)동기유발, 흥미, 지능 ... - 역사학, 지리학, 정치학, 경제학 등을 독립된 하나의 교과목으로 교수.2) 상관교육과정- 교과목의 기본적인 독립성을 유지하면서 두 개 또는 그 이상의 교과목들을 적절하게 서로 ... 과정의 문제를 생해야하고, 가르칠 내용을 단원으로 구성해야 한다.*다음으로 단원에 따라서 수업계획안을 만들어야 한다.제 1절 사회과 수업계획의 기초목표확인목표는 사회과의 방향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.14
  • 경험중심교육과정 ppt입니다. 잘만들었어요 ㅎ
    을 바탕으로 한 전인적인 발달을 목표로 학생들에게는 실재적인 생활의 장을 부여하고 거기서 학생들의 문제를 중심으로 단원을 구성하는 교육과정 교과보다는 생활을, 지식보다는 행동을, 분과 ... 내용 말하면 자기 자신과 자기 환경을 실험적으로 연구하는 영역이 된 것이다. 이 시기의 듀이는 몇 권의 책을 저술했지만 그 대부분은 철학적 내지 심리학적 주제에 관한 것이었다. 그 ... 을 대표한는 세계적인 사상가요, 철학자요, 교육학자로서 명성을 갖게 되었다.경험중심 교육과정의 특징① 학생의 흥미나 경험을 우선시함. ② 실생활의 문제해결을 중요하게 고려함. ③ 관념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.29
  • 경상대학교 교육과정 및 교육평가 - 정찬기오 교수님 중간고사대체 요약 레포트
    전문교사의 경험과 훈련이 필요.수행자로서 적용색자로서개발자연구자2장 교육과정의 기초모형의미장점단점합리적 모형(타일러, 타바)문제의 단순화=>효능적 접근합리적, 명확한 방향제시훈련 ... 교육 심리학학습자들이 배울 수 있고, 원하는 것인지적 발달수준뿐 아니라 전반적인 학습자의 발달과업 수준을 고려해야 한다는 것으로 교육의 3요소 중에서 학습자와 관련(제일 중요 ... 요구3. 학문중심 교육과정이란 교육과정의 내용이 학문영역별로 선정-조직된 것유형조직방법실예특징학문중심교육과정개념중심 분과형나선형적조직법물리학 연구 위원회발전? 계열성 있음관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.11
  • 문항제작과 유형
    을 제대로 포함하여야한다.② 교수·학습이론과 인지심리학에 대한 이해를 통해 학습자의 학습과정을 파악하고 그들의 고등정신능력을 측정할 수 있어야한다.③ 피험자 집단의 특성을 잘 알아둬야 ... . 행동소가 인지적 영역의 측정인 경우 Bloom의 인지적 영역 교육목표분류학에 근거하는데 Bloom의 인지적 영역 교육목표분류학은 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가의 단계 ... 내용, 그리고 측정할 지적 기능의 수준, 제작자, 제작 일시, 완전학습자의 정답여부, 정답자 비율, 특이사항 등을 기록한다. 측정의 지적 기능은 Bloom의 교육목표분류학에 의하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.16
  • 구성주의이론(구성주의학습이론) 의미와 배경, 구성주의이론(구성주의학습이론) 특징과 원리, 구성주의이론(구성주의학습이론) 패러다임, 구성주의이론(구성주의학습이론) 독서교육, 작문교육, 연산교육, 통일교육
    기) 수업 절차1) 독서 전2) 독서 동안3) 독서 후Ⅶ. 구성주의이론(구성주의학습이론)의 작문교육Ⅷ. 구성주의이론(구성주의학습이론)의 연산교육1. 학생들이 스스로 학습문제를 선택 ... 한 것처럼 느끼게 해야 한다2. 학습문제를 보다 명백하게 제시해야 한다1) 단원 도입 부분에는 교사의 역할을 증대시켜야 한다2) 학생들의 활동 내용이 달라져야 한다3. 교과서 ... 의 998)은 교육 평가에 관한 Guba와 Lincoln(1989)가 실증주의자 패러다임에서 유래한 전통적인 교육 연구와 구성주의 철학에서 유래한 구성주의 교육연구를 비교하면서 하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.21
  • 교내자율장학의 개념, 필요성 및 특성
    도 없지는 않으나 현실에 안주하고픈 교사의 심리적인 영향으로 기술의 발달이 더디거나 오히려 퇴보하는 경우도 있다.④ 교사 양성기관의 문제 - 현재의 교사 양성기관의 교육과정 ... 자는 계속 연구해야 도와줄 수 있고 때로는 교사의 문제, 수업의 문제, 교육과정의 문제를 해당자와 공동으로 연구하거나 연구를 도와줄 수 있어야 한다.열한째, 모범자의 역할을 담당 ... 과정2) 평가 방법참고자료1. 자율장학이란?교내 자율장학은 일반적으로 단위 학교에서 교육 활동의 개선을 위하여 자율적으로 교장, 교감을 중심으로 하여 전체 교직원들이 공동
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 요약본
    수준 교육과정? 교육인적자원부가 공식적으로 고시하는 문서로서 보통교육의 방향을 제시하고 실제 교육운영을 관리하는 기준이며, 지침.중앙집권적 교육과정체제지역수준 교육과정? 교육청 ... 이 개발되어 있지 않음.? 청소년의 욕구와 그들의 광범한 생활문제 등한시.인간중심 교육과정)교육과정정의학생들이 학교생활을 하는 동안에 갖게 되는 모든 경험의 총체.성격? 잠재 ... ? 실현이 굉장히 어려움.교과중심경험중심학문중심인간중심기원7자유과루소, 자연주의브루너자연주의심리학형식도야설반성적 사고,성장인지주의학습이론인본주의심리학인식론관념론실용주의인지론실존주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17
  • 반힐레 수준 이론에 비추어 본 학교수학의 도영영역 특징
    된다는 점을 발견할 수 있다. 시적 인식에 의지하는 면에서는 제 0수준의 특징을 갖고 있으면서 확연히 제 1수준의 특징도 동시에 갖고 있다. 4-가 4단원형에서는 을 비롯 ... ’이 어떻게 달라졌는지 조사하시오.교육인적 자원부는 수준별 교육과정 및 교과 내용 체계 개선을 중심으로 현해 제 7차 교육과정의 문제점을 수정? 보완한 수학, 영어과 교육과정을 수정 ... 도모3. 구구단을 유치원 혹은 초등학교 1학년 아동에게 일찍 암송하게 할 때 예상되는 장점 혹은 단점을 학습심리이론을 근거로 논하시오.손다이크의 연합심리학에 의하면 효과의 법칙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.09
  • 학습부진아지도(학습부진아교육)의 목표와 필요성, 학습부진아지도(학습부진아교육)의 원리와 과정, 학습부진아지도(학습부진아교육)의 운영방침과 지원, 학습부진아지도(학습부진아교육)의 방법과 제언 분석
    , 1962)는 학습 부진의 개념을 좀 더 구체화하여, 정서 장애, 행동 장애 등의 심리학적 결함이나 뇌장애로 발음?어휘?읽기?쓰기?셈하기?기타 학습 과정에 있어서의 장애나 발달 지연 ... 능력의 배양Ⅲ. 학습부진아지도(학습부진아교육)의 필요성학교 현장에서 이루어진 부진 학생 지도는 주로 읽기, 쓰기, 셈하기를 못하는 소수의 학생들이 대상이었고, 학년에서 필수 ... 여 지식을 숙달할 기회를 제공한다.(카) 단원에서 처음 나오는 기초 학습 내용은 철저하게 지도하고 이해시켜야 하며, 점진적으로 심화되도록 한다.(타) 학생을 대하는 교사의 태도
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • 지리(사회)관련 사이트 분석
    lassroom.re.kr/4) 서울특별시 교육연구 정보원http://www.serii.re.kr/5) 경기도교육정보연구원 교수학습지원센터http://www.goedu.kr ... .daehane.com/9) 지리교사 김상태(성지여고)/서정훈(진건고)http://www.geotutor.pe.kr/index.htm10) 한국교원대학교 교육연구정보서비스http ... 대원이 되는 듯 한 착을 불러일으키며 적극적인 참여를 도모할 수 있도록 구성되어 있었다.문제 풀이 쪽은 “자율평가/단원별 평가/수학단원평가/내문항 보관함/도전시사상식”이렇게
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.28
  • 중2 방정식과 부등식 (7차개정 수업지도안)
    자의 능동적 학습 활동 강조,학습자의 수학 학습에 대한 흥미와 관심의 유발, 학습자의 실제 결험과 관련된 문제해결 강조 등을 강조하고 있다.Ⅱ.단원 연구1.단원의 이론적 배경1 ... 교.제7차 수학과 개정 교육과정 개요수학과 교육과정 해설1.수학과의 총괄 목표수학적 지식과 기능을 습득하고 수학적으로 사고하고 의사소통하는 능력을 길러, 여러 가지 현상과 문제 ... 교육을 통해 추구해야 할 총괄 목표로 ‘수학적 지식과 기능의 습득’ . ‘수학적 사고력, 의사소통 능력, 문제해결 능력의 신장’, ‘수학에 대한 긍정적 태도 육성’을 제시하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.29
  • 유아교육의 특수성과 교수학습 매체 및 교재교구에 관한 논의
    게 영향을 받는다. 또한 아무리 유아교육이 중요하다고 해도 국가경제의 여건이나 가정의 경제적 여건에 따라 영향을 받게 된다.다섯째, 유아교육은 발달심리학?학습심리학?문화인류학?의학 ... 등 여러 학문 분야에서 도움을 받는 교육의 장이다. 유아교육의 중요성은 발달심리학에서 유아가 어떻게 학습하는가를 밝힘에 따라 그 중요성이 강조되었고, 문화인류학에서 육아의 비교 ... Ⅰ. 서 론유아교육의 특수성을 논하게 된 배경은 인간의 생태학적 발달론을 기초로 보면 유아기가 그만큼 중요하다는 것도 이유 중 하나다. 발달적 측면에서 보면 유아기에 신체적 정신
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.26
  • [아동심리학] 디스타(DISTAR) 유아교육 프로그램
    디스타(DISTAR) 유아교육 프로그램- 디스타 프로그램 소개 -◆ 디스타(DISTAR) 유아교육 프로그램이란...- 행동주의 심리학자인 베커와 유아교육학자인 엥겔만에 의해 개발 ... 하는 유아교육 프로그램으로는 이러한 문제를 해결하는데 부적절하다고 보았다. 저소득층의 유아들은 풍부한 환경에 익숙하지 못하기 때문에 중?상류계층의 유아들에 대해 상대적 실패를 경험 ... 적으로 달성있는 프로그램이다. 유아가 학습해야할 학습단원을 단계적으로 세분화하였기 때문에 하위 학습 단원은 상위 학습단원을 익히는 기초가 된다. 목표 지향적 교육과정 모형은 학습목표를 달성
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.25
  • 교과중심교육과정
    어야 한다고 주장한다. 경험중심 교육과정은 교육과정을 학생 개개인에 따라서 다르게 나타나는 경험자체를 규정하고 있다.4.인간중심교육과정인간중심 교육과정은 교육 본질적 입장, 심리학적 입장 ... 을 강조한다. 심리학적 배경을 가진 인간중심 교육과정론자 들은 인본주의 심리학에 이론적 근거를 두고 있다. 인본주의 심리학의 주요 관심은 정의적 교육에 있으며 건전한 자아개념, 진지 ... 을 배우는 것이다.교육방법브루너와 피아제의 지적발달이론의 영향을 받아 발달단계를 전조작기(1-6세), 구체적 조작기(7-11세), 형식적 조작기(12세 이상)로 나누고 단계에 맞
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17
  • 초등학교 사회과(사회과교육) 시대변천과 성격, 초등학교 사회과(사회과교육) 편제와 시간배당, 초등학교 사회과(사회과교육) 수준별교육과정, 초등학교 사회과(사회과교육) 수업모형, 초등학교 사회과 평가 분석
    ?보충형 수준별 교육과정의 평가Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회과 교과서 ‘선택 학습’과 ‘단원 정리 학습’의 효율적인 활용을 위해서는 주제가 끝나면 주제 선택 학습 활동 중 ... 있다 하겠다.2. 사회과의 학습 요소와 통합성사회과는 지리학, 역사학, 정치학, 경제학, 사회학, 문화 인류학, 심리학, 철학 등에서 사회과 교육에 필요한 지식과 가치, 학습 방법 ... 화 토론 모형4. 가치 추론 토론 모형5. 가치 분석 토론 모형Ⅶ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 평가1. 평가의 적절성 문제2. 교육 목표의 상세화와 평가 기준 개발 방안3. 심화
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 개념과 종류, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 이론적 기초와 운영실제, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 국내외 사례, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 문제점과 개선방안
    )의 이론적 기초1. 심리학적 기초2. 철학적 기초Ⅴ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 운영실제1. 단계형 수준별 교육과정1) 단계의 의미와 구분2) 편성과 운영2. 심화?보충 ... , 수준별교육과정)의 문제점과 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 개념Ⅲ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 종류Ⅳ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정 ... 형 수준별 교육과정1) 심화와 보충의 의미2) 편성과 운영Ⅵ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 외국 사례1. 미국1) 주(州)2) 교육구3) 단위학교4) 학과 담당교사2. 일본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 현행 역사 교과서에 대한 분석과 비판 그리고 그 개선점
    의 새벽과 고대 문명’의 아래에 소단원 5장 아메리카와 아프리카의 세계를 삽입함으로써 그동안 세계사 교육과정 및 내용상으로 가장 큰 비판을 받아왔던 편중의 문제를 해결한 것처럼 보인다 ... 현행 역사 교과서에 대한 분석과 비판 그리고 그 개선점학 과역사교육과학 번20052895이 름조 윤 숙지 도 교 수안 희 돈 교수님제 출 일2010.04.30Ⅰ. 들어가는 말교과 ... 을 되풀이 시킬 뿐이다. 그렇다면 이러한 문제점의 시작은 어디이며, 과연 타파할 방법은 없는가?교사를 양성하는 대학의 교육과정을 살펴보면, ‘세계사’에 관한 과목은 거의 개설
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.02
  • Glaser 교수모형
    에 그는 행동주의 심리학자로서 교육 분야에 프로그램 수업과 교수기계 등을 도입하였지만 지금은 인간을 사고자로 보는 관점을 지지하는 인지 심리학자로서 연구활동을 계속하고 있다. 그 ... (City College of New York)에입학하였고 그는 “개인 발달과 인간의 적응성 개념”에 대한 수업을 듣고 그것이 그의학문세계를 이끈 사고의 틀로 작용하였다.그는 심리학 ... 으로 학사학위를 받고 인디애나 대학교의 석사과정에 입학하였다. 그의 석사학위 논문은 방응형태의 측정에 관한 모형이었는데, 이 논문은 정신 물리학과 심리 측정학적 접근을 통합한 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.17
  • 개별화학습(교육, 개별화수업)의 의미와 유형, 개별화학습(교육, 개별화수업)의 운영계획, 개별화학습(교육, 개별화수업) 자기주도적학습, 개별화학습(교육, 개별화수업) 방향, 개별화학습(교육, 개별화수업) 시사점
    에 초점을 두었다. 행동주의 심리학에 근거한 개별화 교육의 방법론이 대표적이다. 이것은 이질적 학습자들을 하나의 학습집단으로 편성하여 이루어지는 집단 학습의 문제를 극복하고자 하 ... 한 목표와 내용을 어떻게 학습자의 조건에 맞게 제시하여 학습의 효율성을 높일 것인가가 주된 관심이었다. 그러나 인지주의 심리학이나 인간주의 심리학이 대두면서 개별화 교육은 학습 ... 주제와 연구문제 협의?실태조사와 분석?문헌연구와 선행연구 고찰?운영 계획서 작성2. 추진준비 단계?운영방안 협의?운영위원회 조직?연구문제의 구체적인 실행 방법 협의?교육 기자재 정비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 청소년 성교육문제와 대안
    성의 구조나 생물학적인 지식만을 전달하는 것이 아니라 개인적인 측면에서의 생리와 성의 심리 그리고 사회적인 측면에서 성의 윤리에 관한 것까지 전달되어져야 한다.2) 성교육은 남?여를 막론 ... 적으로 실시하기로 하고, 교육부는 성교육 내용을 연구하게 하고, 이에 따른 교사용 성교육 자료를 발간하도록 하였다. 이 자료는 성교육의 필요성목표내용지도의 실제 등에 관해 상세 ... 하게 서술하고 독립교과를 두기보다는 자연, 생물, 도덕, 사회 등의 교과에서 적절하다고 생될 때 성의 문제를 다루는 분산적 접근을 택하고 있다. 초등학교의 경우, 담임교사가 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.14
  • 전문가요청 배너
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2025년 11월 28일 금요일
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