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"교수는 무엇으로 판단하는가" 검색결과 361-380 / 31,112건

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    성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할
    교수자의 역할은 무엇일까?성인을 교육하는 성인교육자는 사회교육 담당 교사, 강사, 지도자, 평생교육사, 프로그램 기획자 등을 예로 들 수 있다. 평생교육에서 말하는 성인교육자의 역할 ... 을 인정하는 태도가 무엇보다 중요하다. 더불어 성인 학습자들은 모두 개인적인 목표를 달성하고 싶다는 욕구를 가지고 있다는 사실을 이해하고 수업을 실시하여야 한다.교수자는 수업 ... 과 목표, 결과를 원하는 성인 학습자들을 위해 교수자들에게 필요한 역량에 대하여도 알아보았다. 그렇다면 성인 학습자를 위한 바람직한 평생교육방법은 무엇일까?필자는 직장 생활과 자기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
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    학습자의 유형중 하나를 선정하여 자신의 생각하기에 가장 적합한 평생교육방법 예를 들어 30대 남성, 직장인에게 토론법
    무엇이며 그렇게 생각하는 이유 서술- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 주부의 평생교육 방법1) 개인중심 평생교육 방법(1) 의의(2) 평생교육 방법① 학점은행제② 시간등록제 ... ③ 국가멀티미디어교육지원센터Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육방법은 학습자가 가진 특성과 이전의 학습경험, 학습 목표, 내용, 교수자의 경험 정도에 따라서 효과가 다르게 나타나기 때문 ... 에 좋은 방법을 선택해야 한다. 교수자는 다양한 평생교육방법을 익히고 특정한 상황에서 어떤 방법을 사용하여 교육할 것인지 고민이 필요하다. 교육방법의 선정기준은 교육의 목적, 목표
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
  • 정의란 무엇인가 마이클 샌델
    ‘정의란 무엇인가?’ 요약 및 소감제 2 장 최대행복원칙 (공리주의) 내용요약2장에서 나오는 공리주의는 공리성을 가치 판단 기준으로 삼는 사상이다. 곧 어떤 행위가 옳고 그름 ... 행동에 대해서 이루어지는 윤리적 판단의 기준도 이 공리적 인간관에 기초하며 이에 따르자면, 인간의 쾌락, 행복을 늘리는 데 기여하는 것은 선한 행위인데, 고통과 불행을 크게 하 ... 로써 실현하려 한다.그래서 제러미 벤담의 공리주의는, 도덕의 최고 원칙은 행복을 극대화하는 것이며 쾌락이 고통을 넘어서게끔 해서 전반적으로 조화를 이루는 것이라는 것이다. 샌델 교수
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.11
  • 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오
    기 때문에 학습자 중심의 교육과정을 위한 교수요목을 만드는 것이 필요하다. 교수 요목이란, 무엇을 가르칠지, 어떤 순서로 가르칠지, 어떻게 가르칠지에 대한 개요를 보여주는 설계도이 ... , 문법의 복잡성과 학습자가 느끼는 난이도가 일치하지 않을 수 있다는 것이다. 즉, 문법 자체는 단순하다고 판단되어 앞 단계에서 교수하려고 하였으나 학습자 입장에서 느끼는 난이도 ... 어떤 상황에 사용해야 적절한지 학습자가 판단하는데 어려움을 느낄 수 있는 것이다.2-2. 개념, 기능적 교수요목개념, 기능적 교수요목은 언어는 의사소통을 위한 것이라는 개념아래
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27
  • 여러가지 외국어 교수법(자연교수법, 직접교수법, 의사소통식교수법, 청각구두식교수법, 전신바능교수법, 침묵식교수법, 플립러닝)
    을 배우고자 할 때 비로소 목표어를 배운다. 따라서 학습의 주체는 학습자이고 교사는 학습자의 학습을 지켜보는 관찰자의 입장을 견지하다가 학습자에게 무엇이 필요한지 객관적으로 판단 ... 하는 판단자의 역할, 이를 바탕으로 학습자에게 필요로 하는 것을 제시해 주는 제시자적인 역할을 하는 것이다.침묵식 교수법에서 학습자들은 교사가 침묵함으로써 학습자의 집중력을 높이고 학습 ... 1. 자연교수법과 직접교수법을 비교해 보세요.직접 교수법은 구두 언어 능력의 중요성을 강조하고 원어민과 같은 정확한 발음 습득을 매우 중요하게 여겼다. 이 교수법은 어린이가 모국
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.12
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    문법적 교수요목과 개념기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    하게 여긴다.(2) 의사소통의 목적이 무엇인지에 초점을 두기 때문에 이 교수요목은 학습자가 생활하면서 실제로 맞닥뜨릴 수 있는 언어적 상황을 제시하고, 그 상황에서 문제를 해결 ... Report문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.과 목 명 ... :담당교수 :성 명 :제 출 일 :도입우리나라의 국력신장과 한류열풍에 힘입어 아시아국가를 넘어 전세계로 한국어와 한국문화에 대한 관심이 급증하고 있다. 오늘날에 이르러 한국어
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11
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    (한국어교육학개론) 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명
    이란 무엇인가? 교육이란 시험적 교수 학원 단원을 생산하고 시험단원을 검증하고 개정 및 통합을 진행한 이후에 단원의 구조를 개발하고 새 단원의 정착 및 확산까지 이루어진다고 할 수 ... 교과목명: 한국어교육학개론 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형 ... 하는 주입식 교육과 밀접한 연관성을 갖고 있다고 할 수 있다.교수자가 직접적으로 아이들에게 가르쳐 줄 부분을 먼저 제시하고 형태와 의미, 동사 제약 등을 같이 제시하고 학습자는 해당
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08 | 수정일 2023.09.22
  • [인간관계와 의사소통 A+] 경청의 기술과 효과적인 소통 고찰 리포트 / 교수님 극찬 자료
    Report인간관계와 의사소통경청의 기술과 효과적인 소통의 본질과 목 명담당교수제 출 일전 공학 번이 름목차- 들어가며1. 경청이란 무엇일까2. 왜 우리는 듣는 데 서툴까3 ... 우리가 놓치고 있던 소통의 본질은 무엇인지를 함께 고민해보고자 합니다.경청이란 무엇일까많은 사람들은 듣는 것과 경청을 혼동합니다. 하지만 경청은 단순한 청취가 아닙니다. 심리학자 ... 하면서 판단하거나 해석하기 바쁩니다.또한 감정적인 방어기제도 경청을 어렵게 만듭니다. 불편한 이야기를 들으면 우리는 무의식적으로 귀를 닫습니다. 관계가 좋지 않은 사람에게는 그 사람
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.14
  • 딕과 캐리 교수설계모형, 켈러의 학습동기설계모형
    의 목표 진술문과 통합, 수정된 목표 검토 및 최초의 목표가 성취되었는지 판단하여 교수목표를 설정한다. 둘째, 교수분석 단계는 교수 전략에 영향을 줄 학습자 특성을 분석하는 단계이 ... 교수 설계 모형이란 이론을 실제 활용하는 데 필요한 과정과 절차에 대한 기술로서 과제 수행 순서, 단계 혹은 행위로 구분하여 제시하는 것이다. 교수 설계 모형은 교수자가 교수 ... 설계를 체계적으로 할 수 있도록 실천적 지침을 제공함으로써 교수 상황의 문제를 이해, 문제를 단계별로 분석하여 효과적으로 교수처방을 제시한다.교수설계 모형이 적용되는 조건은 교수
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.09
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    리더십 챌린지’의 저자로도 유명한 배리 포스너(Barry Z. Posner) 교수는 진정한 리더로 거듭나기 위한 7가지 법칙을
    이 있는지 중점적으로 알아볼 것이다. 또한, 배리 포스터 교수가 언급한 7가지 법칙이 무엇인지를 통해 현대사회에서 진정한 리더가 되기 위해서 필요한 자질이 무엇인지에 대한 논의를 해 ... 리더십주제: ‘리더십 챌린지’의 저자로도 유명한 배리 포스너(Barry Z. Posner) 교수는 진정한 리더로 거듭나기 위한 7가지 법칙을 제시하고 있는데 간추려 성명하시오. ... -목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 리더십이란?1) 정의2) 종류2. 배리 포스너 교수의 리더십1) 진정한 리더로 거듭나기 위한 7가지 법칙2) 핵심사항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.16
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    [지적장애아교육]정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.
    하는 사람들은 그들의 필요가 무엇인지, 어떻게 교수하는 것이 최선인지, 그리고 어디에서 교수해야 할 지를 결정하는 것이다. ... , 중증 정도, 최중증 정도로 구분하였지만, 이는 일차적으로 IQ 점수에 기반을 두어서 장애로 판정될 수 있는 우려가 있다고 하였다. 또한 IQ가 70 이하인 경우를 지적 장애로 판단 ... 할 수도 있지만 이는 경계를 뜻하는 것이며, 적응행동의 결함이 판단될 경우 IQ 75 이상인 경우도 지적장애로 확대하여 판단할 수 있다고 보았다. 그러나 소수계층의 사회?생활 문화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    간호정보학_나의 간호정보역량 보고서
    간호정보학나의 간호정보역량 보고서과목간호정보학학번이름교수명1. 전문직 간호사의 간호정보역량 3가지1) 기본 컴퓨터 역량: 컴퓨터, 인터넷 등과 같은 디지털 기술이 발전하고 전자 ... 으로 목적에 맞는 정보가 무엇인지 규명하고, 검색하고, 평가하고, 활용하는 능력을 말한다. 정보소양은 근거기반 간호실무를 도입하는 데 있어서 결정적으로 필요한 소양이다. 간호사가 간호실무 ... 하여 찾는다. 찾은 정보를 평가하려면 역시 비평적 사고와 정보원의 타당성을 판단하는 능력이 요구된다. 정보의 실제 활용은 그 정보를 실무에 적용하는 것을 말한다. 또한 정보활용으로 업무
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.03.28 | 수정일 2025.08.02
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    지적장애아동의 언어발달 특성과 언어지도방법의 이해
    도 매우 제한적이다. 전제능력과 관점파악능력이 지연되고, 전제능력은 의사소통을 할 때, 현재 상황에서 불필요하거나 이미 알고 있는 정보가 무엇이며, 변화되거나 새로운 정보가 무엇인지 ... 되어 있고, 대화에서 부적절하거나 이미 언급했던 한 가지 주제를 지나치게 반복적으로 이야기하는 구어적인 보속현상이 나타난다. 대화상대자의 정서 상태에 대한 판단능력이 부족해서 대화 ... 한다. 지적장애 학생은 친구들의 놀이를 관찰하면서 함께 놀이 및 상호작용에 참여하고, 긍정적인 또래 상호작용을 경험한다. 넷째, 교사주도 교수와 또래주도 교수이다. 교사주도 교수를 통
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
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    한국어발음교육론_효과적인 한국어 발음교육 방안
    될 만큼 외국어 교육에 있어서 매우 중요한 부분이다. 흔히 발음이 주는 첫인상인데 외국어 능력의 정확성과 유창성 등의 정도를 판단할 수 있다. 발음교육의 가치에 관련해서 여러 시각 ... 의문문으로 해석되는 것이다.2. 본론1) 발음 교육의 원리(1) 교육 원리외국어 교수법을 보면 언어와 언어학습 이론에 따라서 역사적으로 많은 변화를 경험했다. 외국어 학습 ... 에서의 발음교육 위상은 교수법의 변천에 따라서 달라지는 것만이 아니라 발음 지도 방법도 역시 교수법의 시각에 따라서 많이 달라지게 된다.먼저 전통적으로 사용하는 분법번역식 교수법을 보
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
  • 교육평가 B형,공통형 기말과제 2025년 1학기 - 지정형B형 질문지법의 개념을 설명하고 유아교육에서 질문지법이 적용된 사례를 검사목적, 검사실 시문항, 검사실시 과정과 절차, 결과, 장점과 단점, 검사실시의 시사점에 대해 설명하시오. 공통형 규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 그 사례에서 적용
    참조평가는 개별 학습자의 성취를 미리 설정된 절대적인 학습 목표나 기준에 비추어 판단하는 데 목적이 있으며, 학습 목표 달성 여부 확인 및 교수-학습 개선에 주안점을 둔다. 학교 ... 이며, 이러한 교육 과정의 효과를 확인하고 개선하기 위해 평가는 필수적인 요소이다. 교육평가는 단순히 점수를 산출하는 행위를 넘어, 학습자의 현재 상태를 진단하고, 교수-학습 방법 ... 로 나누어 부여하는 것으로, 대략적인 상대적 위치를 파악하는 데 사용된다.수능의 이러한 평가 결과 표시는 명백히 수험생 개인의 성취 수준을 특정 절대적인 기준에 비추어 판단하기
    방송통신대 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.13
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    평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에
    주제: 평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에 대해서 설명하시오.목차Ⅰ. 서론평생교육이란, 평생교육의 필요성에 대해서 설명 ... , 강사 및 교수자 의 섭외, 프로그램 홍보 및 마케팅, 프로그램 실행, 교육매체를 조작하기, 성과분석을 하기 등이 핵심적인 과업이다.4) 기관관리의 직무 : 기관관리의 직무에는 행정 ... 이 핵심적인 직무이다.6) 교수학습의 직무: 교수학습의 직무에는 교수대상자를 분석하기, 교수계획을 세우기, 교수자료를 수집하기, 교수자료를 개발하기, 강의 실행하기, 강의평가하기 등
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    [학습지도안][역사학습과정안][수업자료] 중학교 2학년 역사 과목 수업지도안입니다. 조선 후기 실학자들이 제기한 사회 개혁 방안의 내용을 알고, 실학의 성격과 의의에 대해 설명하는 수업입니다.
    역사과 교수·학습 계획안? 단원 : Ⅵ. 조선 사회의 변동2. 새로운 사회 개혁론의 등장 . 실학이 등장하다.? 주제 : 실학자가 되어보기 활동으로 속마음 다지기성취기준역9162 ... 1. 수업 연구의 필요성2. 수업 연구의 목적Ⅱ. 수업 연구의 이론적 배경1. 온고지신 교수-학습 모형의 이해2. 역사과에 강조되는 핵심역량 & 인성교육과의 관계Ⅲ. 실태 조사 및 ... 분석1. 조사 대상 및 시기2. 실태 조사 분석 및 지도 대책3. 시사점 및 본시 교수-학습에 반영할 점Ⅳ. 단원 분석 및 재구성1. 교재 및 단원명2. 단원의 개요 및 재구성Ⅴ
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.08
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    (교과논리및논술) 1. (1) 본인의 논리력에서 강점과 약점이 무엇인지 분석하고, (2) 약점을
    무엇인지 분석하고, (2) 약점을 보완하기 위한 본인만의 방법을 찾아보시오. (10점) -유의점 ①: 논리력은 논리적 사고(비판적 사고 4개 요소, 창의적 사고 2개 요소, 배려 ... . 담당교수(유주연) 홈페이지 ‘교과논리및논술’ 자료실에 있는 놀이사례를 읽고, (1) 유아의 논리적 사고 및 (2) 교사의 유아 논리적 사고 지원 내용을 분석하시오. (20점) -유의 ... - 1. (1) 본인의 논리력에서 강점과 약점이 무엇인지 분석하고, (2) 약점을 보완하기 위한 본인만의 방법을 찾아보시오. (1) 나의 논리력 중 강점과 약점 분석 (2) 약점
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
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    [독후감] NVC비폭력대화 - 능숙한 소통과 관계의 기술
    ( 2021 )학년도 ( 1 )학기 보고서주 제NVC비폭력대화 독후감 - 능숙한 소통과 관계의 기술과 목독후감담당 교수전 공학 번이 름평 가 의 견과제물평가점수담당교수(서 명 ... . 즉, 비폭력대화의 핵심은 타인의 언행을 판단 및 평가하지 않고 있는 그대로 바라보며 나의 욕구와 그 필요성에 대해 명확히 표현하는 질적 대화를 수행하는 것이다.나는 이 책 ... 면 습관적이고 자동적으로 반응하는 대신 자신이 무엇을 관찰하고 느끼고 원하는가를 의식하게 된다. 그리고 이를 바탕으로 솔직하고 명확하게 자신을 표현할 수 있게 된다. 그뿐 아니라 다른
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.11
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    영유아기 바람직한 상호작용의 목적과 중요성에 대해 기술하고, 일상생활지도 및 놀이와 같은 영유아 교수학습 상황에서 나타날 수 있는 교사 발문의 바람직한 예를 세 가지 이상 사례를 들어 제시하시오.
    ?” 등 게임에 개입할 때 어떤 상호작용 모델이 가능한지 제시해도 할 수도 있습니다.Ⅲ. 결론영유아의 교수학습 상호작용을 관찰한 결과 교사와의 상호작용을 일관되게 판단하는 것 ... 영유아기 바람직한 상호작용의 목적과 중요성에 대해 기술하고, 일상생활지도 및 놀이와 같은 영유아 교수학습 상황에서 나타날 수 있는 교사 발문의 바람직한 예를 세 가지 이상 사례 ... 를 들어 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아기 상호작용의 목적과 중요성2. 영유아 교수학습 상황에서의 상호작용3. 영유아 대상 교사 발문의 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.06
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2025년 08월 19일 화요일
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